法治與生活作文（精選18篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的法治與生活作文，歡迎閱讀與收藏。

　　法治與生活作文 1

　　在我們?nèi)缃竦纳鐣�，民主與法治傳的沸沸揚(yáng)揚(yáng)：打老虎、拍蒼蠅、抓“行政違法”……雖說這些是大好事，但似乎與大眾相隔甚遠(yuǎn)，普通老百姓難以真正體會到國家采取的措施之效果。所以，法律維權(quán)成為了公民最易感受、最易體會的途徑。但就我目前的了解來看，法律維權(quán)也日益艱難。

　　且暫不說嚴(yán)重的違法行為（這是一定會管的），有一件發(fā)生在我家里的事就是一個例子。我媽媽曾經(jīng)在出租車上丟了一個手機(jī)，去出租車公司調(diào)GPS查看是哪一輛出租車，卻發(fā)現(xiàn)那一段路口沒有這個公司的車經(jīng)過，才知道GPS可能早就壞了。聯(lián)系手機(jī)也聯(lián)系不上，后來竟關(guān)機(jī)了。我說可以去派出所報(bào)案定位手機(jī)，卻得知派出所根本不可能管這種小事情。結(jié)果手機(jī)就此一去不復(fù)返。又一次，也是手機(jī)丟了，這一次我吸取了教訓(xùn)，給手機(jī)開啟了防盜，將對方的照片及地理位置傳了過來，還給手機(jī)上了防盜鎖。再將照片及地理位置轉(zhuǎn)發(fā)到微信群及朋友圈中，最終跟隨一位朋友的帶領(lǐng)找到了那戶人家。本以為事情就此落幕，可那戶人家態(tài)度竟如此惡劣，不光不愿歸還手機(jī)，甚至還奇葩地狡辯：“你去報(bào)案唄，這手機(jī)就是別人撿了給我的！”萬般無奈，到了派出所再次聯(lián)系那個人并進(jìn)行“你再不歸還手機(jī)我就報(bào)案”的警告他才不情愿地歸還了手機(jī)。

　　在這兩個“手機(jī)爭奪戰(zhàn)”中我還了解到，不久前一小區(qū)遭遇入戶搶劫，6戶以上人家家中被盜，也向派出所報(bào)了案，但就此杳無音訊。又是一小區(qū)，接連幾天都有電動車被盜，也報(bào)了案，但是也就此被時間消磨，同樣沒有消息。

　　也許你會說：我們修水現(xiàn)在的這些攝像頭等“高科技”數(shù)量少，分布小，質(zhì)量差，像入戶搶劫、電動車被盜等小而棘手的事情杳無訊息也是情有可原，沒必要過分在意。但是，可是，你是否知道，遭遇這些事情的人們會怎么想？他們會不會還對社會的'法律與法制堅(jiān)信不疑？他們還能否像以往那樣幸福悠然地生活？

　　“高科技”沒有可以安裝、可以普及��！難道政府連這點(diǎn)錢也不愿花嗎？派出所的人員們要專業(yè)、熱心�。∧銈儾皇翘焯煨麄鳌盀槿嗣穹�務(wù)”的嗎？現(xiàn)在有的百姓過的不安生了，你們出面安撫安撫，揪出違法分子��！難道你們不想再見見老百姓們滿意的微笑嗎？

　　我真心地希望咱們修水能夠全面建成法治社會，人們知法、懂法、尊法，在自己的合法權(quán)益遭受侵害時能積極用法。而相關(guān)的人員能夠在百姓尋求幫助的時候，熱心地、主動地出面援助，懲罰不法分子。讓我們大家一起攜手同行，讓法治的花朵開遍全修水，開在每一位百姓笑容燦爛的臉上！

　　法治與生活作文 2

　　法治是現(xiàn)代社會的重要標(biāo)志，“不以規(guī)矩，難成方圓。”早在兩千多年前，思想家孟子就說出了這句涵義精湛的話，道出了法律的重要性。而我們作為祖國的未來、民族的希望，更應(yīng)該懂法、用法、守法、護(hù)法。

　　我們正在成長，也是人生觀形成的時候。我們在面對世界時，有美好、有難過、有陽光、有黑暗、有競爭、有壓力，同時也在面對著社會上的不良風(fēng)氣。在生活中，最常見的不守法則的現(xiàn)象莫非是打架、勒索、搶劫等。

　　三年級開學(xué)初，我和一個不認(rèn)識的人做了同桌。她的'鉛筆盒里有一只非常漂亮的卡通鉛筆，我羨慕極了，心想：不如我把它拿過來吧，偶爾拿一次不會怎么樣的。而我的朋友似乎看出了我的心思，走過來對我說：“偷東西可是壞孩子哦，是要進(jìn)監(jiān)獄的！”我吞吞吐吐地說：“誰，誰要偷，誰要偷東西��！我才沒那么壞呢！”朋友沖我笑笑便走開了。現(xiàn)在想來，那時的我真是太天真幼稚了，誰會因?yàn)橥狄恢汇U筆而進(jìn)監(jiān)獄�。∥也唤�想到：如果每個人都這么天真幼稚，害怕法制的話，那么社會上豈不是少了一個又一個殺人犯，小偷？所以，我從那時起就發(fā)誓，不做違背法律的事情，法律伴我走到了現(xiàn)在。

　　只有學(xué)好法律，我們才能用好法律。當(dāng)我們遇到一些危險(xiǎn)時，我們能用法律武器來保護(hù)自己的權(quán)利，甚至可以維護(hù)到他人的利益。祖國未來的事業(yè)都由我們這一代的青少年繼承，將要承擔(dān)依法建設(shè)國家、依法管理國家、依法發(fā)展國家的神圣使命，這都關(guān)于到“法”，可想而知，“法”在我們現(xiàn)代生活中是多么重要。

　　俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓�！爆F(xiàn)在的是社會是一個處處都講法律的社會，我們只有做到知法、學(xué)法、遵法、用法，才會是一個合格的城市小公民。

　　法治與生活作文 3

　　眾所周知，國有國法，家有家規(guī)。沒有規(guī)矩不成方圓，規(guī)章制度是單位管理的準(zhǔn)繩。有之，不是萬能；無之，卻是萬萬不能。

　　一個活潑可愛的小女孩在田野中歡快地奔跑手中牽著一根長長的風(fēng)箏線，隨著他越跑越遠(yuǎn)，風(fēng)箏越來越高的飛向藍(lán)天。接著，屏幕上出現(xiàn)了這樣幾個令人深思的字：約束，是為了飛的更高！

　　在我們學(xué)校，隨處可見的是那一幅幅溫馨而又和諧的畫面。

　　讓我們把目光從美麗的校園，移入五彩繽紛的社會：紅綠燈前，紅燈亮起，大家紛紛停住前進(jìn)的步伐；超市內(nèi)，收銀臺前，排起了長龍般的.隊(duì)伍；公交車上，相互讓座的人們，爭來搶去……這一幕幕的情景，不正是我們社會主義法制約束的成果嗎？

　　因?yàn)橛辛朔ㄖ频募s束，才有了社會的正常秩序，因?yàn)橛辛朔ㄖ频募s束，才有了個人的幸福生活，因?yàn)橛辛朔ㄖ频募s束，才有了國家的繁榮昌盛！朋友們！讓我們每個人在法制這個約束力的牽引下，攜手并進(jìn)！讓和諧中國，飛得更高更遠(yuǎn)！

　　大家是否還記得，在中央電視臺社會與法欄目中，有一條公益廣告，描繪了這樣一幅畫面：

　　是呀，風(fēng)箏沒有了，引線的約束，就會隨風(fēng)墜落，航船沒有了航向的約束，就會失去目標(biāo)，人沒有了道德和法律的約束，就會輕狂。權(quán)利呢？沒有了約束。他就會——-他就會制造罪惡。

　　聽，教室里震耳欲聾的掌聲，發(fā)自內(nèi)心的笑聲，清脆動聽的歌聲；看，操場上，充滿活力的足球操，配合默契的竹竿舞，動作整齊的團(tuán)體操……。這一切的一切，都來自于校規(guī)校紀(jì)的約束，和大家對校紀(jì)校規(guī)的遵守。

　　當(dāng)然，不和諧的畫面也會偶爾出現(xiàn)，但我相信，這些生活中的小插曲，在重新審視了法律的威嚴(yán)后，一定會銷聲匿跡。

　　法治與生活作文 4

　　法律是什么?法律是人類的大氣層，它在無形之中保護(hù)著人類;法律是正義的武士，它使人們能在和平的時期過上安逸的生活。因?yàn)橛辛朔�律同行，我們才得以健康成長。然而，在法律面前，我卻想起了那些少年犯，那些滿手鮮血地站在這把保護(hù)傘下痛哭的花季少年。

　　近幾年中國隨著法制社會的發(fā)展，人民的法律意識也有所提高。但少年暴力事件仍然層出不窮，失足少年也屢見不鮮，如前些時日震驚全國的母志鵬。母志鵬是一個來自北川中學(xué)的.16歲少年。那天凌晨時，他拿起了鋒利修長的刀，走進(jìn)了斜對面的宿舍。深夜里，宿舍里的同學(xué)都已熟睡。母志鵬便把刀放在了一個同學(xué)的喉嚨處狠狠地割了下去。殺死同學(xué)后，他并沒有逃逸，而是來到了他的班級，他在筆記本上寫下了這樣一行字：“我對不起父母,對不起老師,對不起這個同學(xué),我又不認(rèn)識人家,為什么把人家殺了呢?我很后悔!”隨后，他便到附近的警察局自首。面對這個年僅16歲的少年，見多識廣的警察們沒有一位相信他竟是一位殺人犯。然而，這么一位年紀(jì)輕輕的少年卻是確確實(shí)實(shí)地殺了人。而殺人的原因竟只是因?yàn)樵�旦期間回家時，在成績優(yōu)異的表兄弟面前受到了家長的數(shù)落。他告訴警察：“殺個人,就可以不上學(xué)了�！倍嗝椿奶频囊粋�理由啊�？墒�，為了這么一個荒唐的理由，他竟殺死了一個無辜的少年，也親手毀掉了自己不勝美好的前途。對于這件事情，我很震驚，并不僅僅因?yàn)樗�是一個16歲的少年.

　　與法同行，讓我們擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重;與法同行，讓我們擁有燦爛輝煌的明天。自己的生命的，然而因?yàn)橐粫r的沖動他竟將兩條生命又送回了死神的手中。

　　法治與生活作文 5

　　可能對于很多人來說，法律是一件與生活關(guān)系不大的事情；但是，作為公民，法律與我們息息相關(guān)，而法律也將造福于每一個人。

　　記得那是初一時的一個夏天。我覺得天氣太熱，便到樓下的水果店去買椰子。一回到家，我便迫不及待地把它打開，猛吸一口——酸的！我這才意識到這個椰子早已變質(zhì)，于是便立刻把它扔掉了。此時，我心里暗暗有些不平。但在郁悶了一會兒之后，我突然想到，法律似乎規(guī)定這種情況下可以退一賠三。

　　于是，我拿著剩下的椰子來到了水果店，和老板娘講了我拿到變質(zhì)椰子的事情。我一開始只是抱著試試的心態(tài)向她提出了換一個椰子的'要求。但沒想到的是，這位老板娘可以說是通情達(dá)理，主動提出要轉(zhuǎn)給我三個椰子的錢。看見老板娘如此通情達(dá)理，我便只要了一個新的椰子便回家了。

　　這件事引發(fā)了我的思考：如果是一個不像我這樣“閑”的人遇到了這種情況，他會不會選擇忍氣吞聲呢？當(dāng)下的社會中，在“小事”上“較真兒”的人可謂是少之又少。主要原因只有一個字——“累”。就以這件事為例，往水果店跑一趟可能用不了多少時間，但是如果經(jīng)營者拒絕賠償呢？到工商局乃至法院維權(quán)就帶來了進(jìn)一步的時間和經(jīng)濟(jì)成本。而如果維權(quán)者沒有充裕的時間與財(cái)力，可能會就此打住。最大的成本可能是“心情成本”，就是因?yàn)槿ヌ幚磉@件事情搞的自己很不開心。而這種普遍的“有權(quán)不維”現(xiàn)象也會帶來法治的滑坡——商家看到消費(fèi)者都因?yàn)槁闊┎蝗ゾS權(quán)而降低自身的服務(wù)質(zhì)量。這種滑坡，最后也會反映到消費(fèi)者身上。

　　所以，在我看來，現(xiàn)在的當(dāng)務(wù)之急首先便是降低維權(quán)成本，比如公益委托等，為民眾維權(quán)亮起綠燈。只有這樣，才能維護(hù)法律在基層的實(shí)施。

　　法治與生活作文 6

　　法治教育是每一個青少年必修的一課，有法，這個社會才能安定，有法，這個社會才有規(guī)矩，有法，這個社會才能秩序井然。法，已經(jīng)深深注入了每一個公民的心中，在校園中，法治無處不在。

　　小學(xué)可以說是每一個人“多動癥”發(fā)病的時候，下課時經(jīng)常打打鬧鬧。還記得在小學(xué)時，我在校園漫步時，看見五個低年級的小朋友在打打鬧鬧，突然，一個學(xué)生被其他學(xué)生推下了花壇造成了骨折，住院了。老師當(dāng)時就把監(jiān)控調(diào)出來看了，也把一起玩游戲的四個同學(xué)叫了過來問情況。其他三名同學(xué)都是一起追著他跑，大家都用手推了他，但是到底是誰把他推下去的不是很清楚。最后，學(xué)校對此通報(bào)全校批評，并有其他三位家長共同分擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用。

　　這件事情的'三位家長就必須履行賠償責(zé)任，因?yàn)樗麄內(nèi)绻�不履行，就違反了《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》，要受到法律制裁�！吨腥A人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》第四十條明確規(guī)定，無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)以外的人員人身損害的，有侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)�；蚱渌�教育機(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。

　　最后我在這里呼吁大家，法律知識非常重要，希望學(xué)校能夠長期開法律所知識講座，也希望我們學(xué)校能把他作為長期的一個教育，讓同學(xué)們學(xué)會自我保護(hù)意識，弘揚(yáng)法律知識。創(chuàng)建和諧校園，為了我們今天能更好的學(xué)習(xí)，為了我們明天能夠健康的走向社會，我們學(xué)校應(yīng)當(dāng)把法律知識課作為我們必修的課。

　　法治與生活作文 7

　　法律，既像指揮官那雙充滿魅力的手，指揮著社會這個巨大的樂隊(duì)，奏出安定與和諧的音符；又像正義的使者，抑惡揚(yáng)善，維護(hù)著國家與人民的利益。

　　在現(xiàn)代社會里，法律是人們的行為準(zhǔn)則，是社會生活的保障，有法可依，有法必依，執(zhí)法必嚴(yán)，違法必究是依法治國的基本要求。法制建設(shè)關(guān)系你、我、他。作為中學(xué)生，守法護(hù)法是我們的責(zé)任，依法監(jiān)督是我們的'權(quán)利，讓我們共同努力，做一個合格的護(hù)法小使者。

　　二叔當(dāng)選為村主任了。我想試試二叔能否當(dāng)好這個“村官”，就有意問他：“二叔，你準(zhǔn)備用什么方法來當(dāng)好這個村主任？”二叔滿懷信心地說：“我上任以后，先樹立個人威信，將前任委員會與村民整訂的承包合同統(tǒng)統(tǒng)廢除，然后再重新發(fā)包。”我急忙勸道：“二叔，你不能這樣做，換‘官’不能換合同。我國《合同法》明確規(guī)定，當(dāng)合同生效后，當(dāng)事人不得因姓名、名稱的變更或者法定代表人、負(fù)責(zé)人、承辦人的變動而不履行合同義務(wù)。你擅自變更合同是違法的，說不定還會吃官司。”一年后，二叔被評為優(yōu)秀村干部。他說當(dāng)初多虧聽了我的話，沒有廢除承包合同，維護(hù)了大伙的權(quán)益。

　　法律現(xiàn)在對我們來說，已不再是個抽象的字眼�，F(xiàn)代社會物質(zhì)豐富，多姿多彩，也夾雜著燈紅酒綠，紙醉金迷的誘惑。有多少花季少年禁不住不良誘惑而心靈扭曲，行為失范，甚至走向犯罪的深淵。為了我們的健康與幸福，為了社會的安寧和穩(wěn)定，我們要對自己的行為負(fù)責(zé)，自覺抵制不良誘惑，遠(yuǎn)離違法犯罪。

　　這就需要我們增強(qiáng)法律意識；提高辨別是非的能力。讓我們與法律同行，與法為友。時時刻刻記法，時時處處學(xué)法。讓法律走進(jìn)你心里也走進(jìn)我心里。

　　法治與生活作文 8

　　生活將面臨許多選擇，當(dāng)你在十字路口，不知道該去哪里時，你會如何選擇？在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多人不能區(qū)分是非，不懂法律，所以走錯了路，讓自己后悔生活。這表明了解法律和理解法律是多么重要。它就像一個引導(dǎo)你走向光明道路的路標(biāo)，并變得越來越輝煌。

　　今天，為了讓全體學(xué)生知法、懂法，學(xué)校特此舉辦了“法制教育講座”。來給我們講話的是晉原鎮(zhèn)公安局的一名警察。他告訴我們，今天的社會是以法治國的。法律是公平公正的。而現(xiàn)在的‘我們，就像祖國的.花朵一樣，嬌嫩而脆弱，一不禁，天真和無知讓我誤入歧途。因此，要遵守社會規(guī)則。遇到困難、危險(xiǎn)時，要保持清醒的頭腦。許多未成年人無法忍受外界的誘惑，開始與外界青年交朋友，然后被青年帶走，這是他們變壞的最大原因。

　　我還記得看過一則新聞。一個年輕人在學(xué)�？偸敲�列前茅，但后來因?yàn)殚L期與校外不良青年的交往，他終于成了一個到處被罵的小偷。有一次，他沒有逃跑，被抓到了警察局，但臉上沒有任何恐懼和遺憾，他天真地問警察：“叔叔，我能把錢還給別人嗎？”那就把我放好吧，我馬上把錢還給別人吧！你覺得很可笑嗎？而這就是不懂法律的可怕。有時候，我甚至不知道自己違反了法律法規(guī)，在誤入歧途之前越走越遠(yuǎn)，直到我的錯誤無法挽回。

　　想到這一點(diǎn)，我不禁發(fā)抖。原來，法律對我們來說是如此重要。法律就像一個盾牌，讓我們不受傷害；法律就像一個引導(dǎo)我們走向正確道路的路標(biāo)；法律就像一縷陽光，讓我們溫暖成長

　　這次法制教育講座是一次發(fā)人深省的精神教導(dǎo)。我們應(yīng)該懂法律，懂法律，守法。讓自己在正確的路線上行駛，讓自己在法律的天空下茁壯成長！

　　法治與生活作文 9

　　我們每個人都應(yīng)該知道，法治是我們的好幫手。它幫助我們打擊壞人讓我們變得更加健康、快樂 。 法治，一個多么重要的詞。每當(dāng)我看見新聞上那些做壞事的人，我便想起了這個詞。老師跟我們說過：“其實(shí)，法治就在我們身邊，默默地幫助我們，保護(hù)我們�！蹦菚r，我還小，不懂得什么意思。直到現(xiàn)在，我終于懂了�！胺ā本褪欠�律的意思，“治”就是治理的意思。整個詞的意思就是用法律來治理。你們知道嗎？法治和法制都是法律文化中的重要內(nèi)容，都是人類文明發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物。

　　懂得了這個詞之后，我不知道怎么回事，越來越喜歡法治。人家都說我快成了一個法治小衛(wèi)士了！我每天都看關(guān)于法治的新聞和報(bào)紙。有一天，媽媽說我：“兒子呀！再這么下去，你會走火入魔的！”我沒有回答她，只是心想：哼！我一定會證明給媽媽看的，讓媽媽佩服我！

　　星期日，社區(qū)里舉辦了一個活動，名叫“法治在我心”，是一個法治知識競賽。這時我想：證明給媽媽看的'機(jī)會到了！我一定要全力以赴。活動開始了，我坐在我的位置上，主持人只要出一個題目，我就回答一個題目。我獲得了本次競賽的冠軍。別人問我：“你是怎么做到的？”我回答他們：“我只是把我在電視上所學(xué)到的知識都用了出來而已。”別人非常佩服我。從此以后，媽媽再也沒有說過我一句。

　　有一天，我在電視上面看到一則新聞。它說的是：一個殺人犯把一個無辜的人殺掉之后，逃到了一個沒有人知道的地方。當(dāng)時，我哭了。心里想：這些壞蛋真應(yīng)該槍斃！于是我繼續(xù)關(guān)注，終于，警察抓到了那個殺人犯，并把它繩之以法。經(jīng)過法庭的審判，那個家伙被判了無期徒刑。

　　讓我們懂得法治一起去為法治代言吧！

　　法治與生活作文 10

　　“法治陽光，照我成長”聽到這話時，有人肯能會說：“法律是大人的事，管我們小孩什么事��？”其實(shí)關(guān)于我們兒童的法律可多呢！有《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪》；《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》；《中華人民共和國義務(wù)教育法》等等。

　　聽到這些有人會說：“違法的都是大人，管我們小孩什么事”。那你就大錯特錯了，不信你看

　　上海就發(fā)生了一件令人痛心的事，兒子剛從日本回來，母親趕到機(jī)場接他，兒子見面就問母親錢，當(dāng)要求沒有得到滿足的時候，他竟然拿出刀子連捅母親七刀之后揚(yáng)長而去。

　　看到這里你一定會指責(zé)那位不孝之子吧！可這樣的案例還有很多很多。又有人說：“我懂不懂法律沒關(guān)系，只要不去犯法�！笨赡愣疾恢�道法律是什么，怎么就知道自己犯法沒有呢？比如：你在馬路上踢足球，你以為什么事也沒有，其實(shí)你已經(jīng)觸犯《道路交通安全法》了。你還知道升國旗時不認(rèn)真，污染國旗都是屬于違法行為嗎？等等等等�？赡苓�有人會問：“即使我們懂法，除了讓自己不違法還有其他用處嗎？”其實(shí)正如以上所說你做遵紀(jì)守法的.好市民你不犯法。沒錯，你很可能一輩子都不會做違法的事，但你是否能夠保證自己不會是受害者呢？法律的“陽光”就是要保護(hù)我們的。即使我們成了受害者，法律這位大公無私的叔叔也會將我們的損失降到最低。現(xiàn)在假設(shè)有一位小偷正在偷錢如果你上去和他直接沖突很有可能沒把小偷趕走，自已反而會受傷。如果你依靠法律警察不但會幫助你抓住小偷，還會幫助你追回贓款。

　　法律像一把巨大的保護(hù)傘讓我們能安全安心的生活；法律像一輪小太陽。陽光灑在我們身上，我們的生活也更加甜蜜。這可真是：“法治陽光，伴我成長�！�

　　法治與生活作文 11

　　在2020年的這個全球抗疫的特殊的初夏，我們迎來了又一個端午節(jié)。

　　公元前386年，那是個戰(zhàn)國紛爭的時代。吳起在楚國開始變法，變法初期，楚國的綜合國力有一定的提升，但最終吳起被射殺，變法也被廢除。此后，楚國綜合國力的增長停滯不前。

　　公元前356年，商鞅變法是在李悝、吳起實(shí)踐的基礎(chǔ)上，商鞅在秦國開始變法，先立信于民，后行法律之刑，特別是在《商君書》中，一個比較完善的封建社會制度雛形己經(jīng)形成。秦國由邊陲小國逐漸強(qiáng)大，并順應(yīng)歷史潮流統(tǒng)一六國，為今天中華民族統(tǒng)一多民族國家奠定了基礎(chǔ)。

　　公元前304年及之后，楚國的屈原兩次被流放，他的改革和變法主張未能施行，楚國也最終被秦國攻滅。

　　1804年，法國的《拿破侖法典》頒行，它不僅在當(dāng)時確立了資本主義的立法規(guī)范，使得資本主義國家領(lǐng)先于當(dāng)時的世界。直到現(xiàn)在，它仍然為世界各國所借用或借鑒。

　　2020年，《中華人民共和國民法典》的頒布，稱為“社會生活百科全書”，更是民事權(quán)利的`宣言書和保障書，具有劃時代的重要意義。它是堅(jiān)持以人民為中心、保障人民權(quán)益實(shí)現(xiàn)和發(fā)展的法典，是推進(jìn)全面依法治國、加快建設(shè)社會主義法治國家的法典，是固根本、穩(wěn)預(yù)期、利長遠(yuǎn)的基礎(chǔ)性法典。

　　班會課上，同學(xué)們集體表態(tài)：我已年滿十六周歲，具有完全（相對）民事行為能力，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)民法典，學(xué)法守法，守法用法。同學(xué)們紛紛表示：作為法治中國的見證者和受益者，一定要今后的漫長人生中學(xué)習(xí)和應(yīng)用民法典，為法治中國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

　　法治中國促復(fù)興，神州大地氣象新；又是一年端午祭，遙告屈子殊當(dāng)安。

　　法治與生活作文 12

　　2017年12月22日，我們學(xué)校五年級的全體師生用一個上午參觀了李偉強(qiáng)職業(yè)學(xué)校，讓我學(xué)到了不少法律知識。

　　首先，我們上到學(xué)校的五樓，一所寬大的展廳映入我的眼簾。我看見一面藍(lán)色的墻，墻上有許多圓塊，不同的圓塊上寫著不同的年齡段可以做什么，不可以做什么。讓我明白了我這個年齡要學(xué)會獨(dú)立、自理。我還知道14歲是個危險(xiǎn)的年齡，那時候我讀初二，到時我可要小心點(diǎn)。

　　接著，我們看見一個鎖著的柜子。透過玻璃，我看到里面擺著各種瓶子，不同的瓶子里裝著不同的，柜子上配有圖片，上面介紹了不同的對人體健康的`危害。如，、、等，全部都是一沾就會上癮，一上癮就會失去人性。一失去人性就會違法犯罪，甚至走上殺人或自殺的不歸路。

　　然后，我們坐到了一個大屏幕前，觀看關(guān)于危害的視頻。上面記錄了許多因?yàn)闅⒏篙Y母、傷害親人或自殺的事例，每件事都讓我感到震撼。如今，社會上的人數(shù)正逐漸上升，因引起的兇殺案也越來越多。這個強(qiáng)大有力的惡魔之手已經(jīng)向我們?nèi)祟惏l(fā)起了挑戰(zhàn)。所以，我們一定不能，不能把人生輸給！

　　最后，我們來到了一個大禮堂。坐下來后，一名正氣凜然的警官給我們講法律知識。一名同學(xué)問：“如果一個人要打你，你為了保護(hù)自己，不小心把他打傷了，這算不算犯罪？”警官回答說：“這不算犯罪。你是為了自衛(wèi)才打傷他的，并不是有意要傷害他�！彼�教育我們要多學(xué)法律知識，用法律保護(hù)自己。

　　回到家后，我的心情久久不能平靜。這次去李偉強(qiáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校的參觀學(xué)習(xí)，讓我懂得了許多法律知識，以后我要做一個遵紀(jì)守法的好公民。

　　法治與生活作文 13

　　城關(guān)小學(xué)為了進(jìn)一步增加學(xué)生的法律意識，加強(qiáng)青少年法治思想教育，有效遏制校園欺凌和暴力事件的發(fā)生。于是在4月27日下午，城關(guān)小學(xué)組織開展了“法治教育進(jìn)校園——預(yù)防校園欺凌“的專題講座活動。我們班榮幸參加了這次講座，并安排在階梯教室舉行。

　　我們排著整齊有序的隊(duì)伍來到階梯教室，依次坐在椅上，認(rèn)真聽主持人講課，并做好筆記。

　　主持人打開PPT，首先映入眼簾的是大標(biāo)題，下面是目錄，主要圍繞常見的校園欺凌行為，未成年人常見犯罪類型，以及如何防范性侵害的三個方面的內(nèi)容。主持人先告訴我們校園欺凌有罵、嚇、打、傳、毀以及社會孤立六個方面，用淺顯易懂的語言，讓我們意識到法律在生活中無處不在。主持人還和我們說校園欺凌一般有三類角色，是受害者、施害者和旁觀者，讓我們不做沉默的受害者，冷漠的旁觀者，更不做可惡的施害者。接著，主持人又結(jié)合真實(shí)事例，并從法律的角度闡述了知法、守法的重要性，提醒同學(xué)們要用正確的方式應(yīng)對校園欺凌，遇到校園欺凌要及時尋求幫助，敢于與欺凌行為進(jìn)行機(jī)智的斗爭，依法進(jìn)行自我防范，勇于用法律的武器維護(hù)自身的正當(dāng)權(quán)益。

　　然后，主持人又講述了未成年人常見犯罪類型以及性侵害。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都在認(rèn)真聽講，專心做筆記，主持人在授課時也不時拋出問題讓我們思考，既活躍了課堂氛圍，又讓我們增加了印象。在宣講結(jié)束后，老師們向同學(xué)們還發(fā)放了幾本手冊，讓我們了解更多的'安全知識。

　　此次活動，讓我們明白了遠(yuǎn)離校園欺凌的重要性，提高了我們預(yù)防校園欺凌的安全意識和自我保護(hù)的能力，營造了良好的校園法治環(huán)境。這次講座真讓我收獲滿滿。

　　法治與生活作文 14

　　我們的生活離不開法律，法律是我們一切活動的準(zhǔn)則，是我們的生活衛(wèi)士，在社會主義核心價(jià)值觀中，法治是對社會層面的要求。的確，我們生活在一個法治時代，不管是出行還是在學(xué)校，在社會，我們都應(yīng)當(dāng)遵守規(guī)則。

　　現(xiàn)在城市的交通越來越擁堵，很多私家車排放的尾氣也造成了空氣污染。還有很多私家車不遵守交通規(guī)則，隨意開在緊急車道，或者與其他車主發(fā)生爭執(zhí)。機(jī)動車開進(jìn)了人行道，在交通擁堵時，機(jī)動車隨意開，導(dǎo)致了交通不疏通。有時候交警管理還會與交警起爭執(zhí)。每個人心中都應(yīng)該有法律意識，懂得尊法、守法。如果在交通擁擠時，每個人都能有秩序，有耐心，配合交通指揮，擁堵很快就能解決了。如果沒有交通規(guī)則來維持整個交通，那么城市將會一片混亂，毫無秩序了。

　　再說說315晚會上，大量的不良商家被曝光，他使用不正當(dāng)手段，即降低了成本，提高了利潤。但他們侵犯了消費(fèi)者的權(quán)益，他們還是缺少了這種法治觀念。還有很多網(wǎng)吧對未成年人開放，沒有對未成年人做到保護(hù)，導(dǎo)致了很多未成年人有不良習(xí)慣，例如抽煙。，酗酒，打架，搶劫，最終走上了一條違法犯罪的道路。法律專門為未成年人設(shè)定了《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》。未成年人應(yīng)該有一定的法律知識、

　　在許許多多的社會現(xiàn)象中很容易看出社會缺少法律，人們不懂法律，所以一個法治社會的形成是要經(jīng)歷一個漫長的過程的'。法律是國家生活的保障，不違法是我們生活在這個社會里的最低要求了。生活中大大小小的現(xiàn)象中就可以看出，人們還沒意識到法律的重要性，是要我們要有心中有法的觀念，讓法治之花處處綻放。

　　法治與生活作文 15

　　在法治護(hù)航的天空下，我們就像沒有豐滿豐滿羽翼的小鳥一樣，要想成為在天空中快樂飛翔的小鳥，就一定要有法治的保護(hù)。

　　看了《法治護(hù)航》之后我來說說法制對我們未成年人成長的重要性。法制是我們生活的大旗，是社會發(fā)展的有力保障。正是因?yàn)橛辛朔ㄖ蔚拇嬖冢�才使得社會和平，人民安居樂業(yè)�？涩F(xiàn)在的青少年在成長同時，越來越忽視法治的存在，這種情況往往伴隨著他們的心理問題和家庭原因，大多數(shù)都是因?yàn)榧彝サ姆蛛x和家暴的存在，所以導(dǎo)致一些未成年人有心理壓力加上其它的不良影響，一不小心就走上了不歸路。還有一種現(xiàn)象要引起廣泛關(guān)注，那就是未成年人吸毒，有些犯罪分子用免費(fèi)的糖果欺騙未成年人，缺乏抵擋誘惑能力的小孩就這樣踏上了吸毒之路，對這樣的未成年人要怎么辦呢？我認(rèn)為，未成年人法制教育要跟得上，讓我們心中有法治的概念，能自己約束自己的不良行為，不讓自己走上歧途，不做損人利己的事，不要為了一點(diǎn)點(diǎn)仇恨埋怨就大動干戈刀光劍影，要讓矛盾化為友誼。心中有了法治的.概念，能自己管得住自己，父母也會放下心中的疙瘩，專心致志教育好我們。俗話說的好：“法律是一座雄偉大廈，保護(hù)著我們大家，它的每塊磚石都建立在下面的每塊基石上面�！狈�律就像一個大的魚缸，我們就是生活在魚缸里的小魚，我們要受它約束，不能跳出去自取滅亡。無論前方有多少有多少誘惑，我們都要說“不”來拒絕。

　　法治護(hù)航社會，護(hù)航我們，我們要長大變成無憂無慮的小鳥展翅高飛。讓我們在法治的保護(hù)下?lián)P帆起航。

　　法治與生活作文 16

　　俗話說：“國有國法，家有家規(guī)�！鄙�活中，法律是不可或缺的。我們每個人做任何事情都要受到法律的約束和保護(hù)。今天，我就來講講和我們青少年兒童緊密相關(guān)的法律—《未成年人保護(hù)法》。

　　《未成年人保護(hù)法》是為了保護(hù)未成年人的身心健康，保障未成年人的合法權(quán)益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展，把他們培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義事業(yè)接班人，根據(jù)憲法而制定的。而且父母不能虐待、遺棄未成年人，不能實(shí)施家庭暴力。

　　湖南電視臺曾經(jīng)報(bào)道過，有一個農(nóng)村的青年，原來讀小學(xué)時成績很棒，一直是班里的前幾名。他經(jīng)過自己的努力，考到城里來讀初中。他剛開始的成績也很不錯，老師經(jīng)常表揚(yáng)他，他也很體貼父母，自己很用功。直到有一天，他路過一個網(wǎng)吧，由于好奇，他走了進(jìn)去。“刺激��！好好玩��！”他興奮地說。時間一天天過去了，漸漸地，他跟變了個人似的，整天沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，經(jīng)常向朋友借錢上網(wǎng)，很久都不還。后來他的朋友也不借錢給他了，于是他就開始騙父母，向父母要錢。后來他的父母知道了，就不再給他錢了，于是他走向了犯罪的道路。剛開始是偷同學(xué)家的錢，后來在公交車上偷錢，被人暴打了一頓，但他仍然不知悔改。進(jìn)而發(fā)展到搶劫，還殺了人，于是被警察叔叔抓走了，走到了一個黑暗的世界。等待他的`，將是法律的制裁。

　　作為一名小學(xué)生我們一定要接受這個青年的教訓(xùn)，不能沉迷于網(wǎng)絡(luò)不看暴力、兇殺、恐怖等不健康書籍，不參與邪教組織。如果發(fā)現(xiàn)有人做違法犯罪的事情，一定要過去制止他，或者撥打110。同學(xué)們，讓我們從自我做起，做一個遵紀(jì)守法、健康向上的小公民吧！

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　　法律對我們來說，雖然是有利的，但是每一件事都像鏡子一樣有兩面，有利就有弊，在給我們帶來方便時，它還給我們帶來了制約。一些無良的人，他們利用法律，和那些不懂法律的人簽上合約，利用他們的貪婪，在合約上標(biāo)出不平等的條件，使自己受益。雖然那些受害事后知道自己受騙了，但又因?yàn)楹贤�是起法律效果的，投訴無門�。∠嘈糯蠹以陔娨暬蛘邎�(bào)紙上都會得知這些事，但是在利誘面前，誰能頭腦清醒地去對待這件事呢？所以，我覺得每個人都不要因?yàn)樨澬”愣�上�?dāng)受騙，應(yīng)受得住利益的誘惑，堅(jiān)持自己的立場。平時也不要輕信那些看上去有利的事情，不要讓利益蒙蔽了雙眼。記住一句話：害人之心不可有，防人之心不可無。在不被人欺騙的情況下，也不要去欺騙人。

　　法律不僅有兩面性，而且它也和我們的生活息息相關(guān)。假如沒有法律，那大街上川流不息的.汽車將變得亂七八糟的，毫無秩序。醉酒駕駛等的事故就會頻頻發(fā)生，造成一個又一個的令人悲痛萬分的場面。公眾場所的空氣更加是變得渾濁，我們吸入二手煙的機(jī)會就會更多，這不僅會使我們感覺難受，還會威脅著我們的健康。法律無時無刻都在我們的身邊，是它使我們正常地生活，如果我們都去觸犯它，那我們的生活就會由美好變得痛快不堪。

　　讓我們行走在法律的道路上，做一個知法，守法的好學(xué)生！讓我們蕩漾在法律這個小院里，感受它給我們帶來的方便，警惕！讓我們做一個知道法律兩面性并讓自己受住誘惑的學(xué)生！讓法律陪伴我們渡過無怨無悔的一生。

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　　星期五下午，我們學(xué)校舉辦了一場別開生面的法律知識講座，使我第一次如此真切地感受到原來法律與我們每一個小學(xué)生也是密切相關(guān)的，每一件事，每一個人都要守法!為我們講解的是丹徒區(qū)法律援助中心的翟老師，她講得非常精彩，扣人心弦。

　　首先，翟老師和我們一起探討了“法律是什么?”這個話題。這個話題一出，安靜的會場里頓時像炸開了鍋。同學(xué)們都在嘰嘰喳喳地討論著。過了不久，就有許多同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地舉起了手，一會功夫，會場上空就“長”出了一片“手的森林”。

　　有人說，法律是管別人的;有人說，法律是公平公正的，還有的同學(xué)竟然搞怪說，法律就是“斬頭”，引得大家哈哈大笑。而我認(rèn)為，法律就是給人們以約束，讓他們不能干壞事;法律也可以制裁那些犯了錯誤的人，讓他們能夠改過自新，留給他們一個深刻的教訓(xùn)。

　　隨后，我們一起學(xué)習(xí)了許多有趣的案例，但讓我印象最深的還是最后的那幅漫畫……

　　那是一個少年，他看上去極為虛弱，坐在了擔(dān)架上，手中的'電腦游戲卻依然沒有停止。這個少年的年紀(jì)應(yīng)該與我們相仿，眼里卻布滿血絲，眼睛四周那濃濃的黑眼圈更是觸目驚心!按理說，這個年紀(jì)的少年應(yīng)該是朝氣蓬勃、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的，但是他卻雙目無神、無精打采。這都是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的后果!每一個人都應(yīng)該有自制力，毫無約束、毫無自制力的人那是不堪設(shè)想的!而法律便是一種無形的約束!

　　其實(shí)我覺得網(wǎng)絡(luò)本身就是把雙刃劍，有利也有弊。如果把網(wǎng)絡(luò)用在學(xué)習(xí)上，那絕對是個得力的“小助手”。

　　在不知不覺間，法律知識講座結(jié)束了。這次法律知識講座真有趣呀!這次講座雖然結(jié)束了，但是它對我的影響卻是久遠(yuǎn)的!法律關(guān)乎我們每一人、每一天、每一事!

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