童年的生活趣事作文

電信職工轉(zhuǎn)正申請書是由應屆畢業(yè)生網(wǎng)介紹的

進入到現(xiàn)在所在的部門以來，首先是找準自己的定位。在科長的幫助下，結(jié)合自己之前的工作經(jīng)驗，制訂了如下的工作和學習方向：立足以前所學，從DSL產(chǎn)品入手，逐步熟悉和學習所有的有線產(chǎn)品。下面是本人的轉(zhuǎn)正申請

有了目標之后，按照公司以師帶徒的原則，非常幸運的有了導師WL，在導師的幫助下，制訂了DSL的學習內(nèi)容，包括理論知識學習，產(chǎn)品知識學習，工作技能培訓，以及到辦事處了解相關(guān)組織結(jié)構(gòu)與實線。又考慮到自己已經(jīng)具備了一些DSL基礎(chǔ)知識，所以采取直接學習產(chǎn)品知識，參與辦事處的工作，在工作中彌補自己的不足。
在跟隨導師WL濟南出差之后，為彌補沒有系統(tǒng)的參加過售前技術(shù)支持工作的經(jīng)驗，征求科長的同意后，赴深圳參加商務一級認證培訓，并以較好的成績順利通過認證考試。
回到南京之后，在自主學習的同時，主要要求參與工作，先后至南通獨立承擔南通廣電的EPON交流，以及到河南參加光進銅退項目的學習和配合工作。

1、 由于一些離職與入職原因，沒能系統(tǒng)的參加在南研所開展的各項培訓，因此感覺浪費掉了一個非常好的機會；
2、 實習期間，發(fā)現(xiàn)自己脫離工作的自學效果不佳，期望以后在工作中學習起來更好。
 

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