我的生活作文（精選47篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的我的生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的生活作文 1
貝貝是我的好朋友，別看她平時(shí)很文靜，其實(shí)她也有勇氣的'時(shí)候。有一次，我和貝貝一起去動(dòng)物園玩，我們乘上了一輛公共汽車，車上很擠，過(guò)了幾個(gè)站臺(tái)后，車上的人，逐漸少了，這時(shí)我看見(jiàn)一位叔叔正悠閑地磕著瓜子，地上到處都是瓜子殼，我想上去提醒一下那位叔叔，又怕叔叔罵我多事，這時(shí)：貝貝站出來(lái)對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，我們應(yīng)該保持公共汽車上的清潔環(huán)境，請(qǐng)您走兩步就可以把瓜子殼扔到垃圾桶里去�！蹦俏皇迨孱┝素愗愐谎郏杨^朝向窗外，繼續(xù)磕著瓜子，貝貝就自己蹲下來(lái)，撿起了瓜子殼，她一顆一顆撿得是多么的認(rèn)真，我也被感染住了，也和貝貝一起撿起了瓜子殼，那位叔叔也有些坐不住了，連忙說(shuō)：“真不好意思，還是我自己來(lái)?yè)彀桑闭f(shuō)完，便自己撿起了瓜子殼，看到這一刻，我真佩服貝貝的勇氣。
看！這就是貝貝的勇氣，我們一定要向她學(xué)習(xí)！
我的生活作文 2
書(shū)是我的好朋友，給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。書(shū)也是我每天必須吃的“大餐”，成了我課余生活的“伙伴”。我為什么喜歡課外書(shū)？這個(gè)問(wèn)題讓我百思不得其解。后來(lái)媽媽告訴了我原因。原來(lái)我從小就是從書(shū)的“海洋”中長(zhǎng)大的'。
媽媽常常給我講故事，我也就愛(ài)上看書(shū)了。我天天跟書(shū)在一起生活，書(shū)自然成了我的好“伙伴”。我一有空就會(huì)捧起“好伙伴”仔細(xì)打量著它。有時(shí)愛(ài)不釋手的，就像老鼠愛(ài)大米一般。爸、媽帶我去飯店吃飯時(shí)，我總愛(ài)帶著一本課外書(shū)去看。因?yàn)榇笕藗冞吜�、邊吃太浪費(fèi)時(shí)間了，干脆跟“好朋友”交往呢！這樣既有口福又有眼福，才叫兩全其美的事呀！有個(gè)謎語(yǔ)：早晨醒來(lái)第一件事干什么？當(dāng)然是張開(kāi)眼睛了！那第二件呢？我當(dāng)然是看書(shū)了！看書(shū)了，看著看著，我已經(jīng)被相當(dāng)有力的“吸鐵石”吸住了一樣。媽媽還常常叫我“小書(shū)蟲(chóng)”呢！反而我會(huì)更加高興。當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，任何事情跟我無(wú)關(guān)，成了書(shū)中的一員。當(dāng)看到快樂(lè)時(shí)，我也跟著快樂(lè)；當(dāng)悲傷時(shí)，我也悶悶不樂(lè)、唉聲嘆氣；當(dāng)幽默情景時(shí)，我捧腹大笑……
我的課余生活是從書(shū)海中度過(guò)的，所以我要說(shuō)：“書(shū)，我喜歡你，你是我最好的伙伴，是你告訴了我很多知識(shí)，我才那么自信�！�
我的生活作文 3
非常豐富，有騎單車、玩電腦、打羽毛球、看課外書(shū)和爬山......今天就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)爬山吧！星期天，我們一家人去青松公園爬山，我來(lái)到山腳下，抬頭一看，山頂離我們的距離這么遠(yuǎn)，而且山又那么陡峭，爬上去肯定很累，我著急的對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們回家吧！”媽媽說(shuō)：“不行，好不容易星期天有空爬山，再說(shuō)，爸爸還在山頂上等我們呢�！蔽矣窒�:爸爸那么胖，都迅速地爬上了山頂。我二話不說(shuō)，就像火箭一樣沖上了山頂。我終于爬上了山頂，我低頭一看，啊，山下的風(fēng)景真美，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，大樹(shù)上有可愛(ài)的小鳥(niǎo)在歡快地歌唱，茂密的樹(shù)林露出佛山寺棕色的屋頂，還有在下面登山的`人那么小，像螞蟻一樣。我站在山頂上，感覺(jué)美極了！是我平時(shí)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，我感覺(jué)累極了，但經(jīng)過(guò)這次事，我真的很開(kāi)心！
我的生活作文 4
我的課余生活豐富多彩，打羽毛球、跳繩、下棋、畫(huà)畫(huà)、上網(wǎng)……在這些課余生活中，我最喜歡的還是彈鋼琴。
彈鋼琴對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一種學(xué)習(xí)也是一種娛樂(lè)。每天，我都會(huì)跑到琴行，拿出鋼琴書(shū)，坐到鋼琴椅上，用我那靈巧的手指，彈起那動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，讓自己沉浸在這優(yōu)美的旋律里。在所有的樂(lè)曲中我最喜歡那首《扎紅頭繩》了！
《扎紅頭繩》講的是：在舊社會(huì)里，喜兒過(guò)春節(jié)的時(shí)候，收到了爸爸送給她的一件禮物--一根紅頭繩，喜兒非常開(kāi)心，扎起爸爸送給她的'紅頭繩，唱著這首歡樂(lè)的歌。每當(dāng)我彈起這首曲子時(shí)，我的心情也跟著喜兒一起歡跳，似乎我自己也得到了喜兒的那種快樂(lè)。
通過(guò)彈鋼琴，我還學(xué)到了許多樂(lè)理知識(shí)，比如：節(jié)拍是怎樣表示、大調(diào)和小調(diào)的區(qū)別，讓我最感興趣的是：認(rèn)識(shí)五線譜。五線譜像一條條流淌的小溪，音符就像溪水中的一條條小蝌蚪，它們?cè)诨ハ嘧分�、打鬧，譜出了一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
我的課余生活真快樂(lè)！
我的生活作文 5
今天是暑假前的最后一節(jié)課了，之后的暑假也是小學(xué)的最后一個(gè)暑假。暑假結(jié)束后，再開(kāi)學(xué)我就是一名初一的學(xué)生了，對(duì)于即將到來(lái)的初一生活，我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次的幻想過(guò)那將是怎樣的，現(xiàn)在我就把自己的幻想描繪下來(lái)，希望它變成現(xiàn)實(shí)吧。
我喜歡看課外書(shū)籍，喜歡探索充滿奧妙的大自然，因此我希望即將到來(lái)的初一里，老師會(huì)給我們傳授關(guān)于科學(xué)方面更多的知識(shí)，帶領(lǐng)我們?nèi)グ劣翁�，帶領(lǐng)我們?nèi)ヌ剿髯匀唤纾瑤ьI(lǐng)我們?nèi)フJ(rèn)識(shí)那些未曾見(jiàn)過(guò)的事物，帶領(lǐng)我們?nèi)ソ议_(kāi)那些未解之謎。在小學(xué)階段所產(chǎn)生的種種疑惑，我希望在初一都能得到滿意的答案。希望初一的'老師能帶給我不一樣的感受，能帶給我不一樣的認(rèn)識(shí)事物的方式，能讓我換個(gè)位置看待問(wèn)題，能讓我在處理事情的時(shí)候變得成熟而又穩(wěn)重。
我也喜歡運(yùn)動(dòng)，喜歡在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水，所以我希望在初一生活中，和同學(xué)們能夠組建一支球隊(duì)，雖然我們還是單薄的身影，但是，一起在球場(chǎng)上馳騁卻可以給我們帶來(lái)最大的快樂(lè)。
我還有許多喜歡的事物，希望在初一的生活中一一實(shí)現(xiàn)，期待初一生活的早日到來(lái)吧。
我的生活作文 6
我的課余生活就像一條七色的彩虹橋一樣絢麗多彩。我的課余生活很多：有跑步、看書(shū)、打籃球……其中，我最喜歡的是打羽毛球了。打羽毛球的好處可多了，它不僅可以鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，還可以減肥。每天打羽毛球既可增強(qiáng)體質(zhì)，還能給我?guī)?lái)歡樂(lè)。
一天，我和爸爸去體育俱樂(lè)部打羽毛球。比賽開(kāi)始了，我和爸爸緊緊地握著球拍，生怕輸了一分，爸爸出了一個(gè)“晴空霹靂”，我不慌不忙地出了一個(gè)“海底撈月”。爸爸急忙跑了過(guò)去，跳起來(lái)用力一扣，來(lái)了個(gè)“猛虎下山”，球靈巧地躍過(guò)中間的'網(wǎng)線飛了過(guò)來(lái)。爸爸以為可一招致敵了�？蓞s我不甘示弱，趁爸爸一不留神，我用盡全身力氣，來(lái)了個(gè)“排山倒�！�。還沒(méi)等爸爸回過(guò)神來(lái)，球像火箭一樣飛速落到地上了。爸爸很不服氣地對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)想到你還有兩招呀，我們繼續(xù)來(lái)，我一定要打敗你”。就這樣，我和爸爸來(lái)回扣殺，你來(lái)我往，羽毛球在上下飛舞著，好像一只雪白的和平鴿，在給千家萬(wàn)戶傳送和平和安寧。每次當(dāng)我打羽毛球時(shí)，我的煩惱都跑到九霄云外了。打羽毛球不僅給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，還給我?guī)?lái)了健康的體魄。我喜歡打羽毛球，它使我的業(yè)余生活變得更加豐富多彩！
我的生活作文 7
你喜歡現(xiàn)在的生活嗎?我不喜歡現(xiàn)在的生活，因?yàn)楹軣o(wú)聊，每天都在做同樣的事情，也許你會(huì)覺(jué)得過(guò)著普通的生活最好了，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)在是很無(wú)聊，還不如直接結(jié)束算了 。
小時(shí)候，有個(gè)人問(wèn)我要不要一起玩游戲，賭上秘密的游戲，輸了就要把連家人都不知道的秘密說(shuō)出來(lái)，我答應(yīng)了，結(jié)果我們每一場(chǎng)都打的.不相上下，打到小學(xué)畢業(yè)還是沒(méi)有結(jié)果，都是以平手來(lái)結(jié)束一場(chǎng)又一場(chǎng)，真是沒(méi)完沒(méi)了，但因?yàn)樗掖钌狭嗽�，我們才能一起玩那么久的游戲，這也是天意的一種吧。
但是他現(xiàn)在走了，沒(méi)有人能像他一樣陪我玩游戲，至從他走以后，不管做什么都覺(jué)得無(wú)意義了，現(xiàn)在回想起來(lái)當(dāng)時(shí)是多么快樂(lè)，他走了以后，我的心卻像被掏走一般的痛，原本打開(kāi)的大門(mén)就這樣重重的關(guān)了起來(lái)，鎖起來(lái)，這樣就不會(huì)有人可以再次打開(kāi)。
世界上，沒(méi)有事像故事書(shū)一樣的劇情，沒(méi)有所謂的公主和王子，是不可能有什么浪漫故事的，要是有的話，世上就不可能有離婚等等事情發(fā)生，所以我絕不相信，我會(huì)有情感，我會(huì)傷心肯定是因?yàn)闆](méi)游戲可以玩了，只有這個(gè)理由了。
如果只是個(gè)假設(shè)，假設(shè)可以重來(lái)，我不知道還會(huì)不會(huì)答應(yīng)他呢?這是每個(gè)人心中都會(huì)有的欲望，因?yàn)槲覀兪恰叭祟悺甭铩?/p>
我的生活作文 8
讀書(shū)的孩子在繁忙的學(xué)業(yè)中往往會(huì)很珍惜課余時(shí)間，利用不多的時(shí)間卻能使生活過(guò)得更五彩斑斕。
我的家鄉(xiāng)在一個(gè)小村莊，但我們的課余生活是豐富多彩的。把作業(yè)都做完后先暫時(shí)放下了厚厚的書(shū)本和成沓的試卷練習(xí)，拉著小伙伴們?nèi)ァ坝紊酵嫠薄．?dāng)然，這“游山玩水”可是免費(fèi)的呢，我們牽著伙伴們的手從村里的這頭玩到那頭，一路上歡歌笑語(yǔ)，或者路過(guò)哪個(gè)同學(xué)的屋子進(jìn)去坐坐，撿幾顆圓潤(rùn)的石頭用來(lái)拋石子，拾幾顆螺絲殼用線敲孔串成一串，拿著自家的烤紅薯邊走邊吃，一起去淺淺的河邊淌水，看著小魚(yú)歡快的親吻我們的腳趾，一路歡聲笑語(yǔ)，在黃昏來(lái)之前再手牽手回家。村里的孩子不能像那些城里的孩子一樣，每天課余可以學(xué)興趣班學(xué)鋼琴，可是這不是每個(gè)孩子都向往的，多學(xué)點(diǎn)東西固然是好，可是在上課學(xué)習(xí)后卻沒(méi)有可以做些使自己放松的事，不能和同齡小伙伴快樂(lè)的玩耍，享受孩童所特有的天真。
不同的'孩子有不同的課余生活，我的課余生活是無(wú)比豐富的，既是課余就要“課愉”，好好利用課余時(shí)間做些放松身心的愉快的事，能讓我們?cè)谡n堂上學(xué)得更好。
我的生活作文 9
我的課余生活豐常豐富，玩悠悠球、踢足球、打籃球、看書(shū)等，這些都是我的課余生活，我最喜歡的是看書(shū)，因?yàn)榭磿?shū)可以增加許多知識(shí)�？梢哉f(shuō)每節(jié)下課我都得看書(shū)，只要不去上廁所，或者做其他重要的事情，我都要看書(shū)。三年級(jí)的時(shí)候一星期得寫(xiě)一篇作文，那時(shí)候我就非常喜歡看書(shū)，每節(jié)下課我都要看上幾篇，所以我的朋友都叫我“書(shū)呆子”。
我看書(shū)的時(shí)候也不知道怎么了，可能是太認(rèn)真，我每天看書(shū)都能看十幾頁(yè)，我看過(guò)的書(shū)很多，有《安徒生童話》、《格林童話》、《少兒百科全書(shū)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》等等。如果你仔細(xì)看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)每一篇童話都蘊(yùn)含著一個(gè)道理。這就是我每天看書(shū)發(fā)現(xiàn)的.內(nèi)容。我的課余生活還有很多，我不在一一介紹。如果你還想聽(tīng)，就和我交個(gè)朋友吧！
我的生活作文 10
初中生活已經(jīng)開(kāi)始，我覺(jué)得初中生活就像飲料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。
初中生活就像一杯咖啡，澀澀的，又香香的。先說(shuō)說(shuō)澀吧！第一天進(jìn)入中學(xué)的.大門(mén)，天哪！中學(xué)這么大，再想想我的母校，一陣酸楚涌上心頭。再看課表，增加了四門(mén)功課“政治，歷史，地理，生物”作業(yè)肯定是多上加多了啊！
唉！初中生活該不會(huì)很苦吧？過(guò)了幾個(gè)星期，漸漸適應(yīng)了初中生活，就開(kāi)始覺(jué)得初中生活十分多彩，處處洋溢著青春的活力，充滿朝氣和夢(mèng)想。在我們愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì)，這樣的生活充實(shí)而又香甜！喝咖啡也是這樣，當(dāng)你第一次喝時(shí)，覺(jué)得有點(diǎn)苦澀，待你慢慢品來(lái)，卻又感覺(jué)得好爽。
初中生活就是這樣，語(yǔ)數(shù)外、政史地生、音體美，就像各種維生素，滋養(yǎng)著我們瘦弱的身體，豐富我們貧乏的知識(shí)。汽水，雖然現(xiàn)在進(jìn)入了初中，但你不好好學(xué)習(xí)，就像汽水的泡沫一樣，你學(xué)過(guò)的知識(shí)都會(huì)忘記。如果你好好學(xué)習(xí)，就可像搖后開(kāi)蓋的汽水一樣“一飛沖天，威力無(wú)邊”了。
無(wú)論初中生活像什么飲料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定會(huì)好好的把它喝下去。
我的生活作文 11
我的課余生活豐富多彩，看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、滑滑板、做手工我都喜歡。
但我覺(jué)得最有趣的是做手工。做手工看起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)難。好多次我都快要失敗了，就在我快要放棄的時(shí)候，爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“別放棄，你一定能行”。在爸爸媽媽的鼓勵(lì)下，我的作品完成了，而且一個(gè)比一個(gè)好。做手工讓我懂得了：無(wú)論做什么事，也不能輕易放棄，要有耐心。
二年級(jí)在孟老師的引導(dǎo)下，我還養(yǎng)成了愛(ài)看書(shū)的好習(xí)慣。暑假的時(shí)候媽媽還帶我去了山西省圖書(shū)館。圖書(shū)卡上有這么一句話，“書(shū)是信息的海洋，知識(shí)的殿堂�！边@句話的確有道理。在書(shū)里我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)也是我的'知識(shí)面更廣了。比如說(shuō)我看的一本叫《讓孩子品味生活真諦的親情故事》的書(shū)，他讓我懂得了要做一個(gè)有愛(ài)心和尊敬長(zhǎng)輩的人。
今后，我會(huì)學(xué)到很多的知識(shí)，我的課余生活也會(huì)更加多彩，有趣。
我的生活作文 12
有幾年沒(méi)碰過(guò)羽毛球了，上了初中，一到體育課，老師就要求我們打羽毛球。恰好家里的羽毛球拍壞了，第一次，不敢打，但看到別人打時(shí)，自己也想上去試一試。
突然，有人不想打了，可能因?yàn)樘�。于是，我便接過(guò)羽毛球拍和別人打了起來(lái) ，別人的球我接不著，我的球別人也接不著。因?yàn)槲铱偸谴蚱�。我真希望有一副球拍，在家里練練�?/p>
在國(guó)慶節(jié)那天，我和媽媽一起逛街買東西，突然我看到有人在打乒乓球，我就想到羽毛球拍沒(méi)買，不如就趁現(xiàn)在買東西時(shí)，把球拍也買了。
一會(huì)就買完了所需品，剛到家時(shí)，我突然想和媽媽一起打打，媽媽毫不優(yōu)豫地放下東西，拿著球拍和我打了起來(lái)，這時(shí)仿拂整個(gè)世界都變成了紅色。
因?yàn)槲液蛬寢屓鄙贉贤�，在平常我們只要一說(shuō)話就能吵起來(lái)，左鄰右舍很難得聽(tīng)到我們有一天能不吵架，更別談在一起和作了，而此時(shí)，我心里暖暖的，我第一次愿和媽媽在一起。
現(xiàn)在只要我和媽媽一拿到球拍，兩個(gè)人之間的.怨氣就消失得無(wú)影無(wú)蹤，而且我與媽媽之間的話也多了，吵架少了。
是羽毛球使我和媽媽化干戈為玉帛的，它改變了我那枯燥無(wú)味的生活。
我的生活作文 13
我是一個(gè)幸福的孩子，我常這樣對(duì)自己說(shuō)，因?yàn)槲疑钤谡嬲\(chéng)中。真誠(chéng)的笑容，真誠(chéng)的問(wèn)候，真誠(chéng)的幫助生活在真誠(chéng)中的我，因而變得平和。
第一幕
背景：學(xué)校走廊上
人物：我和一位同學(xué)
事件：對(duì)面，一個(gè)抱著一大摞書(shū)的女孩幾匆匆地趕來(lái)，恰巧和東張西望、心不在焉的我撞了個(gè)滿懷。只聽(tīng)得那書(shū)啪嗒啪嗒掉下來(lái)。女孩一臉驚慌失措。我連忙急切地道歉，臉漲得通紅通紅，好像一個(gè)犯了大錯(cuò)的小孩。撿完后，女孩笑著說(shuō)：沒(méi)關(guān)系的.，同學(xué)，你的真誠(chéng)讓我明白你并不是有意的。說(shuō)完，嘴上蕩漾起一陣笑窩。
導(dǎo)演后記：是啊，給他人一份真誠(chéng)，自己也將生活在真誠(chéng)中。
第二幕
背景：一個(gè)花園
人物：我、花、草、樹(shù)
事件：今天，我心血來(lái)潮，想去花園找找寫(xiě)作的靈感。正當(dāng)我陶醉在這芳香四溢的環(huán)境中時(shí)，突然意識(shí)到，自己已將剛盛開(kāi)的一簇花兒踩爛。我感非常慚愧，再看看那滿臉傷痕的花兒，它好像在說(shuō)：你雖把我弄得粉身碎骨，但我的花香已跟著你腳走向更廣闊的天空。我這才會(huì)心地笑了。
導(dǎo)演后記：是啊，自然是真誠(chéng)的，只要你有一顆善良、悔過(guò)的心。自然給予的，讓我生活在真誠(chéng)中。
無(wú)論是給予真誠(chéng)，還是獲得真誠(chéng)，我們都生活在真誠(chéng)中。
我的生活作文 14
我的課余生活就愛(ài)滑輪滑，它給我?guī)?lái)了不少快樂(lè)，星期六，媽媽說(shuō)要帶我去輪滑場(chǎng)學(xué)滑輪我聽(tīng)了興奮極了。
到了那里，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，只聽(tīng)見(jiàn)“嗖嗖”兩聲有人從我身旁迅速滑過(guò)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著她仔細(xì)一看，原來(lái)是兒時(shí)的伙伴周佳寧，她滑的`猶如水里自由自在的魚(yú)兒，靈活極了。于是我迫不及待的穿上滑輪鞋，馬上就要往前滑，媽媽連忙叫住我，我低頭一看原來(lái)鞋子穿返了，逗得大家哈哈大笑，我趕緊把鞋子掉換過(guò)來(lái)學(xué)著伙伴的樣子帶上帽子，護(hù)膝，護(hù)腕，然后再把左腳往左撇一下，右腳往右撇一下，成了外“八”字形，手，腕，肩，肘成一條線，控制方向，身體前輕，雙腿向下彎，剛滑一步就被狠狠地摔倒在地上，于是我小心翼翼地往坡下滑，結(jié)果又“啪嚓”一聲摔倒了，這回我可學(xué)乖了，開(kāi)始慢慢往前滑，經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間我終于能行動(dòng)自如了，我現(xiàn)在滑的速度如草地上奔馳的馬兒，如正在飛馳的汽車……
滑輪滑給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣，我不僅學(xué)會(huì)了滑輪滑還使我懂得了“功夫不負(fù)有心人”這個(gè)道理，只有靠自己的辛勤地勞動(dòng)才能擁有最好的收獲。
我的生活作文 15
書(shū)，被人們稱為人類文明的“長(zhǎng)生果”。這個(gè)比喻，我覺(jué)得很生動(dòng)。 像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及小時(shí)候，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，小時(shí)候的讀書(shū)生活，恰似一幅流光溢彩的畫(huà)頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的.樂(lè)章。
我最早的讀物是《看圖作文一本通——自由博愛(ài)的水瓶座》。這本書(shū)分五個(gè)大類，近百個(gè)小類，600篇范文。有十三只會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物和你一起平作文，它們是：富貴蛇、瞇眼兔、開(kāi)心貓、博士龍、苗條豬、風(fēng)信雞、胖胖虎、神氣猴、威風(fēng)牛、乖乖羊、秘書(shū)狗、郵差馬、摩登鼠。
我印象最深的一篇文章是：《看大熊貓表演》。笨笨的熊貓還能表演出這么精彩的節(jié)目，實(shí)在是不簡(jiǎn)單呀！
上小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，我看了一本好書(shū)：《輕佛智慧的風(fēng)鈴》。
有一句名言說(shuō)的好：即使是一個(gè)智慧的地獄，也比一個(gè)愚昧的天堂號(hào)的太多�！旯�
這本書(shū)寫(xiě)的有圓智阿凡提、卓別林、曹沖、法琳、拿破侖、華佗、哥倫布、孫臏。這些有頭腦的人物，表現(xiàn)了智慧無(wú)處不在。童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié)稚嫩的心總喜歡編織純真的夢(mèng)只是，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路那么遙遠(yuǎn)那么艱難有位老人告訴我：用智慧武裝頭腦會(huì)走得很輕松！我愛(ài)書(shū)！
我的生活作文 16
我覺(jué)得生活是豐富多彩的，有好的一面當(dāng)然也會(huì)有壞的一面，當(dāng)生活中遇到困難和挫折時(shí)，要想方設(shè)法去克服，當(dāng)生活比較順利時(shí)，也要努力而不能驕傲。在我生活中，就發(fā)生過(guò)這樣一件事情。
為了學(xué)好英語(yǔ)，媽媽讓我上了校外英語(yǔ)班。英語(yǔ)班剛開(kāi)始時(shí)，我是一名成績(jī)不好的學(xué)生。為了讓我克服困難，增強(qiáng)信心，媽媽讓我讀《勵(lì)志故事》。通過(guò)讀這本書(shū)，我知道了岳飛在練功時(shí)，早上五六點(diǎn)就起床，即使大冬天也不改變，最終成了一名有勇有謀的大將。航天員楊利偉，沒(méi)上太空前，每天都在刻苦訓(xùn)練，過(guò)五關(guān)斬六將，最后成為了家喻戶曉的航天英雄。我也像岳飛和楊利偉那樣，要成為一個(gè)不輕易放棄的人。為了盡快提高成績(jī)，我每天都堅(jiān)持聽(tīng)錄音，堅(jiān)持像李陽(yáng)那樣大聲讀英語(yǔ)，每天都讀到口干舌燥的地步，不達(dá)目的，誓不罷休。在英語(yǔ)預(yù)備級(jí)升一級(jí)的考試中，我的成績(jī)一躍成為了全班第二名。這時(shí)候我開(kāi)始驕傲了，瞧不起成績(jī)不好的同學(xué)，不把別人放在眼里。剛好，我所在的英語(yǔ)學(xué)校正舉行英語(yǔ)比賽，我心里暗暗高興，心想“我要通過(guò)英語(yǔ)比賽讓全市人都知道我，甚至讓全省的人都認(rèn)識(shí)我”。于是，我就趕緊報(bào)了名。當(dāng)時(shí)在學(xué)習(xí)時(shí)，老師一教，我再一讀就會(huì)了，之后，很少讀過(guò)。初賽時(shí)間到了，我一上去全忘記了，連初賽都沒(méi)有通過(guò)。我特別傷心，真后悔自己當(dāng)初沒(méi)有好好讀。從此，我吸取教訓(xùn)又開(kāi)始認(rèn)真學(xué)。很快，我的成績(jī)又恢復(fù)到了比較靠前的'位置。
這件事讓我明白了這樣一個(gè)道理，只要堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)，才能取得成功，在成功之處也堅(jiān)決不能驕傲自滿。不論是學(xué)習(xí)英語(yǔ)，還是做其他的事都要這樣。如果驕傲了，自己就會(huì)落后，別人就會(huì)趕上來(lái)，超越你。
我的生活作文 17
我想，在我們的生活中，不可避免的總是會(huì)有離別。雖然離別的過(guò)程很難過(guò)，但是卻也是我們每個(gè)人都必經(jīng)的一個(gè)過(guò)程。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼就會(huì)消失。我那六年的友誼也將隨著考場(chǎng)而漸漸的離開(kāi)我。
我想，留戀是什么?是快樂(lè)，是失落還是回憶?對(duì)于生命的變遷，在我看來(lái)，都是一個(gè)難以拒絕的召喚�；厥淄�，我們?yōu)橄嘤霭咽盅詺g，都不知過(guò)去的生活。在考場(chǎng)上，靜靜地望著一切，最后還是要和同學(xué)說(shuō)聲：“再見(jiàn)。眼淚就溢出了眼眶。
憶母校
母校啊!春雨是您，小草是我們，您知識(shí)的甘露哺育著我們的.心田，大海是您，我是小舟，你用航標(biāo)引導(dǎo)我們，在知識(shí)的海洋。感謝母校給我們6年的呵護(hù)和關(guān)心。帶我們飛翔在生活的天空中，也讓我們懂得了生命的意義與價(jià)值。
憶老師
老師啊!一切都走了。老師，我們想念小學(xué)的時(shí)光，懷念母校，懷念您……如果代可以倒流，讓我們重新回到小學(xué)的生話時(shí)光，我是多么想念您，是用知識(shí)傳給我們，我們還來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，大家都匆匆地了，現(xiàn)在回憶起，真的很傷心。
憶同學(xué)
同學(xué)啊!我都非常的想念您們，一想起：臉上就閃閃發(fā)光的，滿臉淚水洗著臉。打開(kāi)抽屜，拿出畢業(yè)照時(shí)，看著我們每一張熟悉的臉。曾經(jīng)一起笑過(guò)，哭過(guò)，一起聚會(huì)過(guò)……畢竟也是六年的友誼了，說(shuō)走就走，這樣的日子一走就不復(fù)返。同學(xué)們都在Q上發(fā)言說(shuō)：“‘我們不要分開(kāi)，不要走啊!同學(xué)，我要留下來(lái)和你們一起玩。當(dāng)時(shí)，我也一直的流淚。看到這個(gè)消息，真的是啞巴吃黃連，有苦不出啊!
我的小學(xué)生活里，我擁有會(huì)收獲，會(huì)得到，會(huì)失去。當(dāng)然還會(huì)有離別。以后，我們將各分東西，但是那些以往的記憶卻會(huì)一直存在腦海里，讓我們一直難忘!
我的生活作文 18
微風(fēng)拂過(guò)，樂(lè)聲倘佯。青草舞動(dòng)，樂(lè)花永香。
我的生活里有一位特殊的朋友，是它讓我的生活變得有些不一樣，它就是音樂(lè)！我的生活里不能沒(méi)有它，它成了我形影不離的好姐妹。起床時(shí)，我會(huì)聽(tīng)著歡快、清新的音樂(lè)從睡夢(mèng)中蘇醒，時(shí)不時(shí)還會(huì)跟著唱上幾句。睡覺(jué)時(shí)，音樂(lè)陪我入睡，我總是能很快地睡著，音樂(lè)就成了我的催眠曲……總之，我?guī)缀跛械陌才哦茧x不開(kāi)它。
有時(shí)還鬧了一些笑話，想起來(lái)就尷尬。
記得在三年級(jí)下冊(cè)的學(xué)期中，那時(shí)我還沒(méi)有轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的'學(xué)校，我瘋狂的陷入了音樂(lè)之中。早上起床聽(tīng)，中午吃飯時(shí)也聽(tīng)，心思也沒(méi)放在學(xué)習(xí)上，爸媽都不允許我聽(tīng)了，可我就是不聽(tīng)他們的話。于是在考試的時(shí)候，邊唱邊寫(xiě)。這一不小心歌唱得順溜就把歌詞給填到卷上了。老師一批改就是一個(gè)個(gè)大紅叉叉，自然考得不理想。后來(lái)一回家就被我爸媽來(lái)了個(gè)“男女混合雙打”。
雖然那次被打得很慘，但就是從那次教訓(xùn)才讓我得出：音樂(lè)是要適當(dāng)?shù)穆?tīng)，不能聽(tīng)太久。
從此我更加享受音樂(lè)帶給我的快樂(lè)。每當(dāng)我聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，心情總能輕松、暢快起來(lái)。
在我看來(lái)音樂(lè)是小鳥(niǎo)的鳴啼；是大海的潮聲；是雨滴拍打地面的?滴答?聲；是炎熱夏日里的一股冰爽的汽水；是寒冬里一枝被風(fēng)雪欺壓的艷麗臘梅；更是童年里那段無(wú)憂無(wú)慮的美好時(shí)光……
音樂(lè)就像夜空中的星輝一樣，是用來(lái)點(diǎn)綴那漆黑的夜空的，同樣音樂(lè)是用來(lái)點(diǎn)綴我們的人生的，所以是不能缺少的！
清涼的微風(fēng)吹過(guò)，音樂(lè)在久久回蕩。小草跟隨著微風(fēng)在一起舞蹈，所有的花朵和音樂(lè)永遠(yuǎn)在人心芳香與長(zhǎng)存……
我的生活作文 19
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電視劇，一個(gè)精彩的小鏡頭便組成了絢麗多姿的生活。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)那一個(gè)個(gè)小鏡頭，它使我受到教育，受到啟示�，F(xiàn)在，每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，就會(huì)想起生活中那個(gè)令人難忘的小鏡頭。
上個(gè)月，天氣不太好，也許是雨季的緣故，幾乎沒(méi)天都要下雨。因此我家樓上的花園給我家?guī)?lái)了不少麻煩—花園里的螞蟻為了避雨，不得不到處找地方躲雨，所以就只好到我家避難了。爸媽對(duì)這樣的不速之客，只有一個(gè)態(tài)度—一個(gè)不留!而為卻很憐憫這些小東西，從來(lái)不傷害它們，甚至還喜歡它們。
有一次，我吃完了午飯，準(zhǔn)備休息。不小心腳下踩到了個(gè)圓溜溜的東西，低頭一看，是一塊冰糖。剛準(zhǔn)備撿起來(lái)時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)了一只螞蟻，我便在一邊看著，那只螞蟻試圖抬起冰糖，可怎么也抬不起來(lái)，便迅速向以個(gè)洞口爬去。不一會(huì)從洞里就出來(lái)了一群螞蟻，來(lái)到冰糖那兒，一些抬前邊，一些抬后邊，一些抬中間，慢悠悠的朝那個(gè)洞口移動(dòng)，從上面看，還以為冰糖長(zhǎng)了腿，自己會(huì)動(dòng)呢!
幾天后，我們班上的'生活委沒(méi)有替我們班拿到流動(dòng)紅旗，我們班同學(xué)都紛紛責(zé)怪生活委，可平時(shí)看生活委工作得挺辛苦呀，為什么沒(méi)有回報(bào)呢?忽然想起螞蟻一起抬冰糖的情景，我立即找出了原因。于是我向老師匯報(bào)了，向生活委提了意見(jiàn)。讓大家一起來(lái)幫忙。就算不是我值日，也可以幫著擦黑板，幫著倒垃圾。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，終于得到了匯報(bào)，我班是整個(gè)年級(jí)最清潔的，拿到了流動(dòng)紅旗。
一根筷子或許你可以折斷，那么五根，十根呢，不行吧。所以團(tuán)結(jié)就是力量，這是生活給我最大的啟示。
我的生活作文 20
開(kāi)學(xué)以來(lái)，在薛老師的指導(dǎo)下，我喜歡上了古詩(shī)文。古詩(shī)文膾炙人口，讓我了解了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化，學(xué)習(xí)了許多做人的道理，滋潤(rùn)了我的心靈。
我背了古代的蒙學(xué)經(jīng)典《增廣賢文》中的一些句子讓我學(xué)習(xí)到了怎樣做一個(gè)品德優(yōu)秀的人�！熬热艘幻�，勝造七級(jí)浮屠”，這句話的意思是救人一命，勝過(guò)建造七層佛塔。要花多長(zhǎng)時(shí)間才能建造七層高的佛塔��！這是多么巨大的工程��！所以，我覺(jué)得大家都要做一個(gè)善良的`人。于是，我便開(kāi)始多多地幫助別人。幫助別人雖然是小事，但人家也會(huì)萬(wàn)分感激你，因?yàn)槟阍趧e人最困難的時(shí)候幫了他，這也勉強(qiáng)算是“救人一命”吧。
這不，上二年級(jí)的妹妹前幾天來(lái)我家玩，我正好向她展示了一下我的“積累成果”。我陪妹妹去逛超市。妹妹一看到“樂(lè)事薯片”、“鮮蝦片”等零食便咽口水，嚷嚷著“我要買，我要買”。我不同意，誰(shuí)叫我是姐姐，她是妹妹呢？我板著臉，裝作嚴(yán)肅的樣子說(shuō)：“不行！吃膨化食品會(huì)讓你變得很胖，還會(huì)讓你的腦子變笨！”妹妹這只“小饞蟲(chóng)”才不管這些呢，她非要把柜臺(tái)上的零食一樣一樣地卸下來(lái)不可。
這時(shí)，我只好和她講道理了：“有一句話叫‘積金千兩，不如明解經(jīng)書(shū)’。你說(shuō)這是什么意思？”妹妹帶著哭腔說(shuō)：“不知道……”我接著講下去：“就是叫你多看書(shū)！走，我陪你買書(shū)去，咋倆一起看�！闭f(shuō)完，我便快速地把零食一樣一樣地再“裝”回去。妹妹的力氣比我小，她被我硬拉著去買書(shū)了。
古詩(shī)文不僅拓寬了我的知識(shí)面，而且讓我的生活更加豐富多彩！
我的生活作文 21
放假了，在忙忙碌碌學(xué)習(xí)中兩天過(guò)去了，第三天上午我正在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“看你這兩天挺辛苦的，今天帶你去外面散散心吧！”我一聽(tīng)，高興極了，扔下手中的筆，急忙換完衣服，跟爸爸媽媽出去了。
啊，兩天不見(jiàn)外面就這么熱鬧了呀！馬路上各種各樣的車來(lái)來(lái)往往川流不息，路旁有許多小吃，看得我眼花繚亂，直流口水。我雙手捧著肚子對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的饞蟲(chóng)在咕咕直叫呢！”媽媽會(huì)心一笑說(shuō)：“那就吃個(gè)漢堡包吧！”“媽媽萬(wàn)歲！”我高興的一蹦三尺高�！耙怯械驴耸康膬�(yōu)惠卡就好了，那樣就便宜多了�！蔽倚÷曕止局＿@時(shí)不知哪來(lái)一陣風(fēng)把一張優(yōu)惠卡吹到我腳下，真是天助我也！我連忙彎下腰拾起來(lái)和爸爸媽媽走進(jìn)德克士。
一進(jìn)門(mén)，一股香氣撲面而來(lái)，我的口水油然而生。人真多呀！我趕忙讓爸爸拿著優(yōu)惠卡去排隊(duì)買漢堡包，我和媽媽去找座位。賺了一圈終于找到了一個(gè)座位坐了下來(lái)，我看著墻壁上畫(huà)的'可口美味，真想每樣都買點(diǎn)，可轉(zhuǎn)念一想：媽媽掙錢不容易，還是買個(gè)小的漢堡包吧。我想到這對(duì)媽媽說(shuō)：“我現(xiàn)在不太餓了，買個(gè)小的漢堡包就行了！”媽媽微笑著說(shuō)：“我的乖寶寶終于長(zhǎng)大了！”正說(shuō)著，爸爸端著漢堡包和可樂(lè)放在了桌上，頓時(shí)我什么也顧不得了，急忙打開(kāi)合，拿出漢堡包猛一大口要在嘴里，真香��！我美美地閉上了眼睛：吃著這美味，真幸福啊！猛然，我想到了災(zāi)區(qū)的小朋友，想到了他們的貧苦，想到了他們的堅(jiān)強(qiáng)、想到了他們依然艱苦努力的學(xué)習(xí)……幸福中的我難道不應(yīng)該要更加珍惜生活，更加努力學(xué)習(xí)嗎？
回家的路上，我暗暗下決心：我的這次假期生活一定不要虛度！
我的生活作文 22
像變魔術(shù)一樣，我是個(gè)時(shí)大時(shí)小的人。
在我看來(lái)，我已經(jīng)長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘了。可在大人的眼里，我有時(shí)候很大，有時(shí)候很小，搞得我莫名其妙：我到底是大還是�。�
星期天早上，我去看望奶奶。到了奶奶家，我輕輕地推開(kāi)房門(mén)，悄悄地往里面瞅了瞅，只見(jiàn)奶奶正躺在床上不停地咳嗽。我連忙走進(jìn)屋里，輕輕地幫她揉胸口，又把她扶起來(lái)，倒了一杯水讓她慢慢地喝下去。奶奶的咳嗽漸漸地停了下來(lái)，她拉著我的手高興地說(shuō)：“這孩子，真的長(zhǎng)大了！”
奶奶說(shuō)我長(zhǎng)大了！走在回家的'路上，我快樂(lè)地哼著歌兒，覺(jué)得天更藍(lán)了，云更白了，連太陽(yáng)也在沖我笑呢！回到家，我看到媽媽正在掃地，就興沖沖地跑過(guò)去說(shuō)：“媽媽，讓我來(lái)吧！”媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“乖！你還小，掃不干凈，到別處去玩吧！”我忙爭(zhēng)辯說(shuō)：“不，剛才奶奶夸我長(zhǎng)大了呢！”媽媽搖了搖頭說(shuō)：“那是奶奶哄你玩呢。”媽媽的話猶如一盆冷水，澆得我從頭涼到腳。難道奶奶真的是在哄我？
中午，爸爸要上班去了，臨出門(mén)前囑咐我：“容容，你已經(jīng)長(zhǎng)大了，在家要管好你自己，不要再到處亂跑了�！币宦�(tīng)到爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大了，我興奮地大聲說(shuō)：“行，你放心去上班吧！”爸爸笑著出了門(mén)。
吃過(guò)晚飯，我正在做作業(yè)，客廳里傳來(lái)爸爸媽媽一陣陣嘆息聲。我走過(guò)去問(wèn)：“媽媽，怎么了？”媽媽看了看我，說(shuō)：“唉，你還小，這些事你不懂�！蔽艺f(shuō)：“中午你們不是說(shuō)我長(zhǎng)大了嗎？”爸爸生氣地說(shuō)：“說(shuō)你小，你就小，快去做作業(yè)！”
你們瞧，就像變魔術(shù)一樣，說(shuō)變就變，我這個(gè)人一會(huì)兒大一會(huì)兒又小。你們是不是也一樣？
我的生活作文 23
“微播報(bào)”是在我們自己班里舉行的一件活動(dòng)，是對(duì)生活、學(xué)習(xí)中的發(fā)現(xiàn)或感悟的播報(bào)。雖說(shuō)我只經(jīng)歷了一次，但還是受益匪淺的。
自從微播報(bào)活動(dòng)開(kāi)始起，我也就慢慢的開(kāi)始看書(shū)了。以前在家總是無(wú)所事事的，什么都不愛(ài)干，一看見(jiàn)厚度不同的書(shū)就頭疼，可現(xiàn)在卻截然不同。記得老師說(shuō)過(guò)我們這個(gè)年齡正是讀書(shū)的大好時(shí)光，慢慢的，隨著時(shí)間的來(lái)也匆匆去也匆匆，書(shū)桌上也有了很多自己喜歡看的書(shū)，那仿佛是一副高低不同時(shí)起時(shí)伏的畫(huà)。忽然感覺(jué)自己以前不知道看書(shū)是多么的傻，怪不得以前考試做課外閱讀，成績(jī)那么差。
上學(xué)期的播報(bào)已經(jīng)截止，這學(xué)期我們又開(kāi)始了新一輪的微播報(bào)，是播報(bào)一個(gè)對(duì)自己影響深刻的名人。這兩次內(nèi)容不同，沒(méi)有大量的閱讀是不行的。其他同學(xué)都播報(bào)的很完美，我就想，我播報(bào)誰(shuí)呢？這個(gè)人對(duì)我有哪方面的影響呢？同學(xué)們的反應(yīng)又會(huì)是怎樣的呢？我得好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備。
微播報(bào)促進(jìn)自我成長(zhǎng)，從一個(gè)在家無(wú)所事事的人成為一個(gè)喜歡看書(shū)愛(ài)閱讀的人，哪怕一天一頁(yè)，一分鐘一個(gè)字都可以。只要不是時(shí)隔長(zhǎng)久的不去看書(shū)。沒(méi)想到它的力量竟然如此的大，果真像老師所說(shuō)的那樣：“每一個(gè)人播報(bào)一個(gè)名人，你就知道了五十九個(gè)人，再加上自己播報(bào)的那個(gè)人，你不就知道了六十個(gè)人嗎？”
記得，那天有同學(xué)播報(bào)的'人物是世界著名的物理學(xué)家霍金先生，他物理事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)，引起了許多人的討論，大家都在為這個(gè)不幸與世長(zhǎng)辭的物理學(xué)家祈禱呢！
這個(gè)活動(dòng)已經(jīng)陪伴我有半年多了，也在慢慢的改變我的生活，改變著我讀書(shū)的方式和習(xí)慣。對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)新的成長(zhǎng)歷程，每天不斷有著名人物影響著我，刷新著我的生活，讓我感到充實(shí)、滿足。
微播報(bào)刷新著我的生活，同時(shí)也在改變著我。
我的生活作文 24
莎士比亞說(shuō)，書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于我，更是切合實(shí)際。我看見(jiàn)書(shū)就好比一匹餓得皮包骨的狼看見(jiàn)一只羊，怪不得像光一樣以每秒三十萬(wàn)千米的速度跑到了那里，拿起那本書(shū)，席地而坐，津津有味地看起來(lái)。
有一天，在學(xué)校發(fā)了雜志，我放學(xué)后迫不及待地回到家，坐在椅子上開(kāi)始看。直到桌上的臺(tái)燈亮了起來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)。我一轉(zhuǎn)頭，嚇了一跳，“媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)的？”�！拔液迷缫郧熬突貋�(lái)了呀，你不知道嗎？”媽媽驚訝地問(wèn)�！澳悄銥槭裁床唤形已�？你看，我做作業(yè)都晚了！”我指了指手表，有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)�！澳氵�怪我？”媽媽也生氣了�！拔乙换貋�(lái)，看你在那兒看書(shū)，我就知道要寫(xiě)作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，你還在看，就去喊你，結(jié)果我怎么喊你都不應(yīng)�！蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是這樣。怪不得我腦子里形成畫(huà)面的時(shí)候，還隱隱約約有媽媽叫我的.聲音呢�！翱禳c(diǎn)把作業(yè)寫(xiě)了，我們?nèi)D書(shū)館，你不是想看笑傲江湖嗎？我們?nèi)フ艺�。”媽媽說(shuō)�！昂谩！蔽腋吲d地答應(yīng)了。
到了解放碑的圖書(shū)館，里面的書(shū)多得出乎我的意料，文學(xué)類、醫(yī)學(xué)類……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。我三步作兩步，走到了書(shū)架旁，急切地尋找著。我找了第一層，沒(méi)有，找了第二層，沒(méi)有，第三層，找到了一個(gè)柜子，里面都是笑傲江湖類的武俠小說(shuō)，可惜柜子doushi鎖著的。反正看不到了，還不如現(xiàn)在就去看其他書(shū)呢。我又坐電梯到了二樓，就這樣我一直看到了晚上的七點(diǎn)鐘。于是，我回家計(jì)算了一下，我囫圇吞棗地看了三本書(shū)，買了幾本書(shū)，這下又有的看嘍。
還沒(méi)完哦，我睡覺(jué)后，做夢(mèng)都是雜志里的內(nèi)容，第二天好困吶。
看了這篇，你是不是突然想“吃”書(shū)了呢？那么你快點(diǎn)回家“吃”書(shū)去吧！
我的生活作文 25
網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。
一次，我去福州參加頒獎(jiǎng)儀式。媽媽直接自己開(kāi)車，還順路帶了另外幾個(gè)去頒獎(jiǎng)的同學(xué)。一條條路縱橫交叉，方向感本來(lái)就很差的媽媽迷路了。我眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著車窗外的景物，感覺(jué)好似一直在兜圈圈。大家都心急如焚，這時(shí)媽媽把車上的導(dǎo)航打開(kāi)了。怎么前進(jìn)，怎么拐彎，哪里不能走，哪里有違章拍照，導(dǎo)航都一一提醒。在以前的時(shí)代，沒(méi)有導(dǎo)航只能靠自己認(rèn)路，要是迷路了，那就真沒(méi)辦法了�，F(xiàn)在有導(dǎo)航“神器”，經(jīng)過(guò)一路波折，我們總算到了頒獎(jiǎng)大廳。
來(lái)頒獎(jiǎng)的人如一股奔流的`泉涌，從大門(mén)口一直溢出到門(mén)口的停車場(chǎng)。置身在人群中分不清東南西北，仿佛一個(gè)不留神就會(huì)走失。想什么來(lái)什么：一個(gè)隨我們來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)的孩子，莫名其妙消失在人群中。媽媽的表情凝重起來(lái)，死死地握緊我的手，生怕我也會(huì)走丟。她眼睛掃視四周，一直尋找那個(gè)孩子。人漸漸散了，場(chǎng)上的人流像被一個(gè)瓶子裝起來(lái)了一樣，一下子少了很多，可還不見(jiàn)那個(gè)孩子的蹤影。媽媽一下子想起了什么，急忙聯(lián)系她的手表定位。這真方便，一下子就找到了她。如果是在以前，那就沒(méi)這么方便了，還需要通過(guò)廣播互相轉(zhuǎn)告了，麻煩極了。
領(lǐng)完獎(jiǎng)之后已是正午時(shí)分，要自駕回去可能會(huì)到下午兩點(diǎn)多。我們決定就地吃午飯，但還不熟悉福州的我們?cè)撛趺唇鉀Q吃飯的問(wèn)題呢？我們打開(kāi)手機(jī)，查找附近有什么飯店，很方便一下子跳出了許多選項(xiàng)，各種各樣的飯店顯示在手機(jī)上，給我們多重選擇。就這樣，午飯愉快地解決了。
這次頒獎(jiǎng)讓我深深地體會(huì)到：網(wǎng)絡(luò)改變了我的生活。
我的生活作文 26
剛放暑假， 我覺(jué)得很興奮，不知道爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ツ睦锿�，一開(kāi)始，我：“想叫媽媽帶我和妹妹去游泳�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“我和沈燁要去游泳。”媽媽說(shuō)：“好的我們就去游泳了”。 我在暑假期間寫(xiě)暑假作業(yè)，看書(shū)，看完后我就去和我的兩個(gè)妹妹去玩，我們都會(huì)發(fā)現(xiàn)很多顏色的玫瑰花和一些我不知道的花。星期二或星期四 或星期六，我到老家去玩，有時(shí)候我和家人去買買東西，里面有好多故事書(shū)，星座書(shū)......也有很多食物，生活用品，都看得我眼花潦亂。
快開(kāi)學(xué)了，我開(kāi)始有點(diǎn)想念學(xué)校的生活，我原本還有兩頁(yè)才寫(xiě)完，一大早，我和媽媽，妹妹，弟弟，去摘葉子，終於在最后一天寫(xiě)完了。 這個(gè)暑假我過(guò)得非常充實(shí)，也獲得很多知識(shí)，所以，這個(gè)暑假我過(guò)得非常好�？扉_(kāi)學(xué)了，我要收起心，過(guò)新的生活。 暑假生活 小學(xué)生活十分漫長(zhǎng)，有上學(xué)，寒假和暑假，其中，太陽(yáng)高掛在天空，散發(fā)出陽(yáng)光的那兩個(gè)月，就是「暑假生活」。 在一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假，有時(shí)候的我在家寫(xiě)作業(yè)，玩電腦或是和家人到野外踏踏青，都是暑假生活中常做的事情。 今年的暑假，過(guò)得既輕松又愉快，還很有意義，是屬于我自己的暑假。
你們瞧: 剛放假，爸爸就帶我去廈門(mén)，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，我去了各種沙灘。7月4日，我去參加了"夏令營(yíng)"活動(dòng)，我們?nèi)タ戳?D電影，這部電影很刺激很逼真。 我每天早上都跟爺爺去散步，后天早上起來(lái)讀書(shū)，就這樣一天隔一天的來(lái)暑假里學(xué)習(xí)和鍛煉的`收獲可真不小呀! 這就是我今年的暑假生活，一個(gè)有趣的暑假，而我更希望以后的暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生感受到放松后帶來(lái)的快樂(lè)。
我的生活作文 27
“回憶的小舟在歷史的長(zhǎng)河中蕩起層層漣漪。”——題記
夕陽(yáng)落在我的眉梢上顯得格外動(dòng)人，我眼神空洞地仰望著夕陽(yáng)，不禁想起了那陪伴我走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的圍棋。
真的沒(méi)想到，我這局棋竟然下得如此之妙，步步連環(huán)，變幻莫測(cè)。把父親逼得無(wú)路可走，看著父親額角滲出的汗珠，心中滿是驕傲。這時(shí)，父親把棋退了一步，我納悶地看著棋子，一邊想著父親為什么會(huì)給我留個(gè)空子，一邊拿起棋緩緩地放了過(guò)去。抬起頭看了看正在揉著眉頭笑的父親，心中一陣郁悶，突然發(fā)現(xiàn)那一步竟然是“陷阱”。一步，僅此一步，就讓我的棋勢(shì)“陰云密布”。我俯視著這一切，俯視著時(shí)間，空間，棋勢(shì)。我仿佛成為了上帝，審視這風(fēng)云變幻的戰(zhàn)場(chǎng)，不禁心中一緊，在不知不覺(jué)間，讓我對(duì)這微妙的變化感到不可思議。
我的.右手手?jǐn)�緊一枚黑色的棋子，汗已經(jīng)把它浸的晶瑩。我眉頭緊皺，鼻子微挺，牙關(guān)緊咬，碩大的汗珠“滴滴答答”地落在地面上，轉(zhuǎn)瞬即逝。背后已經(jīng)濕了大片大片的，但我卻沒(méi)有感覺(jué)到。最終，我舒展眉頭，放松了牙關(guān)，長(zhǎng)嘆一聲說(shuō)“我敗了！”
我敗了，敗得如此徹底，父親沒(méi)有留絲毫情面，只因?yàn)槟且徊�！看著那沉浸在夕�?yáng)下的棋子，黑白分明，陽(yáng)光在棋子之間頑皮的流動(dòng)，留下了一片可怕的陰影。那時(shí)我還不明白父親的用意，只是覺(jué)得這僅僅時(shí)一盤(pán)棋。
在之后的人生里，每當(dāng)我仰望夕陽(yáng)，每我遇到困難，我都告訴自己“暫時(shí)的退步并不意味著失敗，而是意味著更強(qiáng)的爆發(fā)�！被秀敝H，我突然突然明白，這不僅是一盤(pán)棋，還是人生！我從此迷戀上了圍棋，圍棋也成為我遇到困難時(shí)的依靠。
我的生活作文 28
六年的時(shí)光，本以為是很漫長(zhǎng)的，現(xiàn)在卻仿佛在一眨眼間就過(guò)去了，現(xiàn)在的我，即將小學(xué)畢業(yè)，告別我的小學(xué)生活了。回想起來(lái)，這六年的時(shí)光仿佛都?xì)v歷在目。
六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們高興的說(shuō):"我是一名小學(xué)生了!”兩年后，我真正的成為了少先隊(duì)員，我又對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們興奮地說(shuō)：我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了。隨著時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對(duì)爸媽，老師，同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō)：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻，望著窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴、鈴、鈴、遠(yuǎn)方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場(chǎng)，來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺(jué)就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻�，F(xiàn)在擺在我眼前的，是一所伴著我成長(zhǎng)了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的`讀書(shū)聲，啊!都么振奮人生的聲音啊!在我童年的記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長(zhǎng)。
曾記得，又一次競(jìng)選班長(zhǎng)，我因?yàn)槟懶�，不敢參加，老師鼓�?lì)我，要敢于向自己挑戰(zhàn)，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺(tái)，鍛煉自己的膽量，培養(yǎng)自己的能力，這些對(duì)于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
而現(xiàn)在的我，告別我的小學(xué)生活，踏入我期待已久的初中生活了，不過(guò)，我會(huì)想你我的小學(xué)生活的。
我的生活作文 29
我的20xx年的盛夏是充實(shí)的。
日歷在快樂(lè)的麗江行與緊張的學(xué)習(xí)中交替翻動(dòng)著。在東園巷一處不怎么起眼的學(xué)習(xí)室里：“雞兔同在一只籠子里”狡黠地用兩條腿和四條腿與一群愛(ài)探索的小朋友周旋著；分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)互換著角色，也不停地向他們發(fā)出問(wèn)號(hào)；XYZ迷惑著他們，讓他們不敢輕易懈��；設(shè)值考著讓這些優(yōu)秀的'學(xué)子究竟刨土三尺的功夫有多深······這里的學(xué)習(xí)雖然艱辛，但也充斥著快樂(lè)和驕傲。當(dāng)累了的時(shí)候一聽(tīng)別的同學(xué)找到了解題的捷徑，除了羨慕就是更加迸發(fā)了追勁兒；當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，眼睛瞥著別人不如自己的分?jǐn)?shù)，嗨，倦意哪、煩躁啊，此刻神馬都是浮云！換來(lái)的開(kāi)心絕對(duì)物有所值！日歷在太陽(yáng)的炙烤下脫去一件件衣服，結(jié)束了緊湊的數(shù)學(xué)培訓(xùn)，我和家人一起來(lái)到了云南麗江。融進(jìn)這里的自然美景，讓我把勞累全都甩了出去。我們盡情地欣賞，瘋狂地玩耍，快樂(lè)地品嘗。晚風(fēng)拂過(guò)有一絲涼意，我們?cè)诤舆吷⒉剑吹胶用鎰澾^(guò)小船時(shí)，我抓住媽媽的手興奮地說(shuō)：“媽媽，媽媽，只要知道船順?biāo)嫠钠鲿r(shí)間，水流速度，我就可以算出這只船行進(jìn)的速度啦！”這份油然的自豪竟然從杭州帶到了這里。當(dāng)?shù)巧嫌颀堁┥綍r(shí)，我拉著爸爸的手驕傲地說(shuō)：”對(duì)應(yīng)法、設(shè)值法以前一直讓我糾集，可現(xiàn)在這些問(wèn)題都難不倒我了！你看就像這雪山，我們可以根據(jù)登山時(shí)間等條件來(lái)用設(shè)值法、對(duì)應(yīng)法一一解答！當(dāng)看到養(yǎng)殖戶養(yǎng)的雞兔時(shí)，我笑著對(duì)哥哥說(shuō)：“只要告訴我雞兔的頭、腳有幾只，我就可以算出雞兔的只數(shù)了！”這時(shí)大人們總是欣慰地說(shuō)：“囡囡長(zhǎng)大了，囡囡學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)竟然會(huì)運(yùn)用了！”
日子一天一天過(guò)去，日歷越翻越薄了，我的知識(shí)冊(cè)卻越來(lái)越厚了！
今年的夏天，大地炎炎，我的學(xué)勁和玩勁則更熱！
我的生活作文 30
人們的生活就像菜肴一樣，酸甜苦辣，味味俱全，我也不例外，大家就來(lái)看一下，一個(gè)陽(yáng)關(guān)女孩的酸甜苦辣吧！
酸
那是一個(gè)普通的日子，太陽(yáng)公公永不厭煩地照著它的孩子——小花小草。剛剪好發(fā)型的樹(shù)哥哥伸著它那粗壯的手臂為弟弟妹妹遮涼。我哼著歌，蹦蹦跳跳地回了家，正當(dāng)我要寫(xiě)作業(yè)時(shí)，忽然看到媽媽！媽媽的這一舉動(dòng)我不禁心里酸酸的，她正彎著腰，用她那早已被洗衣服的水，沖洗著粗糙的手拿著那光滑的碗沖洗著，我多么希望媽媽的'手能像那個(gè)碗一樣光滑，雖然頭上冒出了層層細(xì)汗，嘴卻緊閉著——從沒(méi)有說(shuō)過(guò)“我累了”。
甜
那一天，是我的生日。我故意不說(shuō)出來(lái)，看你們這些好朋友記不記得我的生日！但讓我非常傷心，截止到放學(xué)前，她們居然連一句“生日快樂(lè)！”都沒(méi)有！當(dāng)我回到家才恍然大悟，原來(lái)她們偷偷地給我開(kāi)了個(gè)派對(duì)！嘴角笑得早已合不攏嘴的像吃了蜜一樣甜！
苦
我在這一天挨了四次吵！“你這么這樣��！”“不愿學(xué)習(xí)就走！”“留下來(lái)抄課文！”“一點(diǎn)小事都干不好……”這一句句話回蕩在我的耳朵邊，不禁蹙起了眉頭，回到家，再也忍不住自己的淚水，任憑它們?cè)谀樕狭魈省＿@時(shí)的我像喝了海水一樣——一陣陣苦澀！
辣
“哎呀！辣死我了！水水水……”你沒(méi)有猜錯(cuò)，陽(yáng)光女孩也喜歡吃辣！只是，預(yù)料不準(zhǔn)，這辣椒竟然會(huì)如此得辣，不過(guò)我還是辣得快樂(lè)，辣得刺激！為什么？因?yàn)槲蚁矚g吃辣呀！
這就是我的生活，生活像一瓶醋，像一罐蜜，像一碗海水，像一瓶辣椒，總是多姿多彩。
我的生活作文 31
馬上就要開(kāi)學(xué)了，回顧暑假的生活，樂(lè)趣可真不少，不信你瞧。
一到暑假，老師就把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)布置了下來(lái)，同學(xué)們每天都趴在桌子上拼命地寫(xiě)呀寫(xiě)呀，為什么?因?yàn)樵琰c(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，就可以享受后面的美好時(shí)光。我用了15天的時(shí)間終于寫(xiě)完了那本大本子，每個(gè)字寫(xiě)的工工整整、漂漂亮亮。
寫(xiě)完了暑假作業(yè)，休息一下，看會(huì)兒書(shū)，讀書(shū)是我的樂(lè)趣之一。我把學(xué)校借的書(shū)都統(tǒng)統(tǒng)看了幾遍，還顯不過(guò)癮，就跟同學(xué)換了幾本書(shū)，繼續(xù)津津有味地讀了起來(lái)。說(shuō)實(shí)話，書(shū)中的世界真有趣，我建議你們也去多讀讀書(shū)。
今年的七月份是我考級(jí)的時(shí)間，這次我考十級(jí)，也是我最后一次考級(jí)，考完這次我就可以彈奏自己喜歡的曲子了，萬(wàn)歲!為了這次考級(jí)我可下了不少工夫，每天都彈奏四個(gè)小時(shí)，有時(shí)候手指都練疼了。功夫不負(fù)有心人，最終我已優(yōu)異的.成績(jī)通過(guò)了考試。怎么樣，夠牛的吧!
經(jīng)過(guò)父母的同意，我可以一星期能上四次電腦。上電腦干嗎?那還用說(shuō)，當(dāng)然是上奧比島了。我在那里交到了很多的朋友，我在那里幫助了許多的小奧比。有時(shí)，我還寫(xiě)點(diǎn)日記，發(fā)到小學(xué)生先鋒網(wǎng)上，能得積分，還能得先鋒幣，用它們來(lái)裝飾我的小屋。真爽!
暑假，老爸、老媽給我報(bào)了游泳班�，F(xiàn)在我學(xué)會(huì)了自由游泳，游得可好了。我在水里穿梭時(shí)，就像一條可愛(ài)的小魚(yú)在水里穿來(lái)穿去。在夏天游泳，不但可以鍛煉身體，還可以避暑呢!真是一舉兩得。
從8月1號(hào)到8月15號(hào)是我學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間。為了能更好的學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)，我每天早上都聽(tīng)磁帶，然后預(yù)習(xí)新課。等老師教完新課，我便認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并且復(fù)習(xí)課文。一份耕耘，一份收獲，最終我以97分的成績(jī)通過(guò)了期末考試。
這就是我豐富的暑假生活，我過(guò)得充實(shí)極了!你們呢?
我的生活作文 32
每個(gè)人都只有一個(gè)人生，也只有一種生活。而讀書(shū)的人，就會(huì)擁有九十九種人生，甚至更多，生活也會(huì)變得絢麗多彩。
閱讀，則是我們每個(gè)人的必修課。書(shū)是帆，助力我們不斷前行；書(shū)是水，滋潤(rùn)我們心靈成長(zhǎng)；書(shū)是花，散發(fā)沁人心脾的香味；書(shū)是樹(shù)，一草一木皆有情。
書(shū)更像我們的知己。進(jìn)入了初中，我們的科目增多，閱讀量也增大了。班級(jí)后面總有一處“圖書(shū)角”，同學(xué)們將各類書(shū)籍匯聚到一塊。下了課，也經(jīng)常會(huì)有人去借書(shū)還書(shū)。不僅班級(jí)里有書(shū)，學(xué)校里還有一個(gè)更大的.圖書(shū)室。即便是沒(méi)有鮮花綠草環(huán)繞，這里也總能透出印刷的墨香。
在書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了放浪不羈又才思敏捷的李白，他有一腔明月在心中；認(rèn)識(shí)了禪意至深又有邊塞熱血的王維，他的空山總是那么寧?kù)o；認(rèn)識(shí)了被稱為“千古戰(zhàn)神”的兵仙伸帥韓信，他百戰(zhàn)百勝，有著“多多益善”般的自信；認(rèn)識(shí)了喜歡雅士閑坐又不慕名利的嵇康，他那一曲《廣陵散》“曲終人不散”……雖然與他們相隔在兩個(gè)不同的時(shí)空中，但書(shū)就像一臺(tái)對(duì)話機(jī)，讓你我在此相遇。
書(shū)有顏如玉，優(yōu)美的詩(shī)詞總是數(shù)不勝數(shù)。“折蘆花贈(zèng)遠(yuǎn)，零落一身秋”的送別之意；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)之緒；“碧云天，黃葉池，秋色連波，波上寒煙翠”的賞景之情。
經(jīng)常和朋友去圖書(shū)館。人很多，但很安靜。仿佛這里是夢(mèng)的故鄉(xiāng)，是讀書(shū)人思緒的發(fā)源地。在這里，不管生活節(jié)秦多快，都會(huì)放慢腳步，去尋找那一扇扇心的門(mén)窗。好書(shū)不盡，這是上天的饋贈(zèng)。無(wú)論多煩悶，書(shū)總能給予靈魂上的安慰，生活上的鼓勵(lì)。
如果我們一直都在讀書(shū)的路上，總有不期而遇的那一天。閱讀可以改變?nèi)松Ｈ倭逄�，它天天刷新著我的生活�?/p>
我的生活作文 33
“雨再大，也總要回家。被淋濕的鞋，曬干再出發(fā)。輕松的步伐，被泥土沖刷。力量無(wú)限放大。我們被小事打擾，為心事煩惱，骨骼和時(shí)間賽跑。未來(lái)的最佳男主角準(zhǔn)沒(méi)準(zhǔn)備好……”這是我偶像唱的一首勵(lì)志歌曲。聽(tīng)著這熟悉的旋律，我沉醉在了音樂(lè)的世界里……
從小我對(duì)音樂(lè)就有著特殊的.愛(ài)好，不管是在哪兒，只要聽(tīng)見(jiàn)優(yōu)美的旋律，我都會(huì)駐足傾聽(tīng)。也許是這樣，音樂(lè)改變著我的生活。
小時(shí)候，我并沒(méi)有過(guò)多的學(xué)習(xí)聲樂(lè)知識(shí)，而是去學(xué)習(xí)了跳舞。但跳舞才是我學(xué)唱歌的第一步，為什么呢？因?yàn)檫@樣能培養(yǎng)我的節(jié)奏感，并且促使著我走向新的領(lǐng)域。
升入初中后，有次放假。我刷著手機(jī)上的視頻，指尖飛快地滑動(dòng)著。忽然，我的手止住不動(dòng)了。那是一個(gè)彈吉他的視頻。就是那個(gè)視頻激發(fā)了我長(zhǎng)期以來(lái)的愿望——學(xué)習(xí)彈吉他。我鼓起勇氣告訴父母，沒(méi)想到他們同意了！他們說(shuō)：只要你有興趣，能堅(jiān)持下去我們就支持你……于是，我開(kāi)始了彈吉他的漫漫旅途。其實(shí)，剛開(kāi)始的東西是最枯燥也是最難學(xué)的，但是我卻樂(lè)在其中�？吹绞稚系乃�、繭子，我覺(jué)得特別有成就感。
后來(lái)經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的學(xué)習(xí)，我成功的掌握了彈唱的技巧。我不再在民謠吉他上徘徊。開(kāi)始轉(zhuǎn)向更廣的領(lǐng)域：電吉他，尤克里里，貝斯，鋼琴……這些我都還在基礎(chǔ)階段，不過(guò)我會(huì)努力堅(jiān)持，追求技藝更加精湛。
音樂(lè)，是我生活中不可缺少的一部分。它陪伴我長(zhǎng)大，在我傷心時(shí)，聽(tīng)一段音樂(lè)，或是高歌一曲，心情便得到釋放；在我受到挫折時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，或是唱一唱《愛(ài)拼才會(huì)贏》，瞬間我就力量倍增。在我被勝利沖昏頭腦時(shí)，彈一彈鋼琴，浮躁的心便會(huì)沉靜下來(lái)……
愛(ài)上音樂(lè)，我們將會(huì)有不一樣的生活；愛(ài)上音樂(lè)，我們將會(huì)擁有絢麗的人生。
我的生活作文 34
自從上了初中，我就如同進(jìn)了傳說(shuō)中的廟，寫(xiě)作業(yè)、上課、吃飯、睡覺(jué)，就像那個(gè)可憐的小和尚，周而復(fù)始，任那時(shí)光飛逝，我的生活不就是這樣嗎？而誰(shuí)又給我建的廟，誰(shuí)把我關(guān)進(jìn)了那個(gè)黑盒子？
可不就是那一群老和尚嘛！他們?cè)斐隽四且惶捉逃w制，他們把包括我在內(nèi)的'中國(guó)推向了一個(gè)痛苦的鏈條。
自娘胎起，家長(zhǎng)們就開(kāi)始醉心于胎教，讓我們?cè)诙亲永锞筒坏冒矊�，有些家長(zhǎng)更是被騙子騙去了幾千甚至幾萬(wàn)元，在我們呱呱落地的那一刻，激烈的角逐開(kāi)始了。家長(zhǎng)們費(fèi)盡心力地為我們挑選幼兒園，從幾歲就學(xué)起奧數(shù)，書(shū)法，甚至英語(yǔ)。更有甚者，一些家長(zhǎng)為了那一塊小小的教育蛋糕，動(dòng)輒花費(fèi)數(shù)萬(wàn)元！而最終那一座座大山落在了我們頭頂上，小小年紀(jì)就已經(jīng)學(xué)到初中課，而看他們臉上那與年紀(jì)不相符的老成之氣，不由泛起一陣陣悲哀——那群老和尚把本該屬于我們的童真奪走了。
到了初中就更可怕了，作業(yè)如同一座大山壓到我們頭頂，周而復(fù)始，六年過(guò)去了，身體遲緩，眼睛近視，除了一本錄取通知書(shū)，我們得到了什么？但是，一年一年過(guò)去，那條痛苦的鏈條不僅沒(méi)有停止，反而在一片罵聲中越來(lái)越快，看著那一路走來(lái)的人早已沒(méi)了個(gè)性，我的心中不禁泛起一陣悲涼。
那套教育制度已經(jīng)沾滿了眼淚，可我們誰(shuí)也沒(méi)有辦法。但我想，廟雖不能倒，我卻可以自己走出去，我可以讓自己在這套機(jī)制中保持自己的個(gè)性不被泯滅，更可以在這個(gè)黑暗的廟里點(diǎn)上一盞明燈，指引我走出這個(gè)廟。
但我相信，不久，廟是會(huì)倒塌的。
我的生活作文 35
在漫長(zhǎng)的暑假里，每一天都是值得回憶的，每一天總有歡樂(lè)和悲傷，驚喜與失望，那些事你總會(huì)一一想起的。
暑假的時(shí)候，父母親要求我上培訓(xùn)班，開(kāi)始上課的前幾天，都是姐姐騎自行車載我的，開(kāi)始的一段時(shí)間還興致勃勃，可到了后來(lái)，她也開(kāi)始不耐煩了，在載我的時(shí)候總要叫我減肥。后來(lái)沒(méi)辦法，在家人的逼迫下，我也要開(kāi)始學(xué)騎自行車了。原先在買自行車回來(lái)的時(shí)候，我學(xué)了三四個(gè)小時(shí)，掌握了一些小技巧。在第二次學(xué)的時(shí)候，我騎上去，用腳一踩，車頭就左右的搖晃著，控制不了，我覺(jué)得我的腳好像被一種力量控制住，每踩一下我就有一種奇特的感覺(jué)，我無(wú)法形容出來(lái)。在練習(xí)了一個(gè)多小時(shí)后，我覺(jué)得我的腳已經(jīng)沒(méi)有被控制住的感覺(jué)，我雙手放在手柄上，一踩下去，自行車也就活動(dòng)了起來(lái)，我很開(kāi)心，我一直猜踩到保安亭的時(shí)候，自我感覺(jué)還蠻好的，挺順利。準(zhǔn)備踩回去的時(shí)候，出師不利，撞到花草了，真糟糕！在這一次的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也捱了不少苦頭，摔跤的`次數(shù)不下十次。但是，我也很開(kāi)心，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了騎自行車，但在此之前，姐姐經(jīng)常說(shuō)我，煩得要命，所以被本人榮譽(yù)稱為“啰唆鬼，”可我也很健忘，過(guò)了一段時(shí)間之后，我也忘記了這個(gè)稱號(hào)。
在漫長(zhǎng)的暑假里，總會(huì)遇到許多問(wèn)題，即使這樣，我們也要挺起胸膛去面對(duì)，我相信，所有的問(wèn)題都回迎刃而解。我學(xué)騎自行車中也會(huì)有苦，但我沒(méi)放棄，因?yàn)槲蚁嘈牛灰憧厦鎸?duì)，沒(méi)有你解決不了的事情。這個(gè)暑假我過(guò)得很充實(shí)，也很有意義，你能對(duì)我說(shuō)說(shuō)你的暑假生活嗎？
我的生活作文 36
時(shí)光在流逝，我的小學(xué)旅途即將過(guò)去。我將迎接人生的第二頁(yè)——初中生活。小時(shí)候，我常�？吹搅昙�(jí)的哥哥姐姐正要畢業(yè)上初中，我以為是一件很開(kāi)心的事，就十分羨慕他們。而今天，卻輪到了我。而我的心理和以前卻恰恰相反，心里有點(diǎn)難過(guò)，我就要離開(kāi)這親切，可愛(ài)的母校，離開(kāi)我們情同手足的同學(xué)，離開(kāi)可親可愛(ài)的老師，離開(kāi)我們六年來(lái)天天進(jìn)出的校門(mén)了。
還記得當(dāng)爸爸，媽媽領(lǐng)著我第一次走進(jìn)這扇大門(mén)時(shí)，我感到是那樣的陌生，神秘。今天，我們就要走出這個(gè)校門(mén)了，看著老師那雙深情的眼睛，看著一起經(jīng)歷六年風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們，我戀戀不舍童年的歲月是在這陌生而又溫暖的校園度過(guò)了。令我留連忘返。
那明亮的教室，雪白的墻壁，黑板報(bào)上寫(xiě)著我們燦爛的理想。班隊(duì)會(huì)上，我們都成了小演員，毫不約束自己那頑皮而又富有創(chuàng)造力的`天性，在自己的舞臺(tái)上炫。記得那是一次六一兒童節(jié)，小演員陳志鵬，小楊靜在教室里表演小品——《圓夢(mèng)》。他們兩個(gè)一唱一和，配全得十分默契，他們把小品里的人物表演得栩栩如生，像真的小品演員一樣。一陣陣歡笑聲在教室里此直起彼伏，多么有趣的六一兒童節(jié)呀！
無(wú)論是辦黑板報(bào)，還是模擬考試；無(wú)論是開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)還是數(shù)學(xué)競(jìng)賽；無(wú)論是唱歌還是跳舞，還是游山玩水……此時(shí)此刻，全都涌上了心頭，叫我百般留戀。
在小學(xué)的六年生活中，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)們的互相友愛(ài)；有取提優(yōu)異成績(jī)的歡樂(lè)；也有做錯(cuò)事時(shí)的懊悔；平靜中有沸騰，歡鬧中卻又有平靜。
這六年的生活，就像一片金色的沙灘，每一次低頭尋覓，總能夠找到一個(gè)個(gè)美麗的彩色貝殼。
我的生活作文 37
跌倒給我的生活帶來(lái)歡樂(lè)人生的路是坑洼不平的，因此跌倒是常有的事，但每一次的跌倒給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)。 ——題記
在多彩，有趣的社會(huì)中，他人一次隨手拋下的香蕉皮，讓我跌倒；在考試中的失誤，讓我“跌倒”；父母一句句的訓(xùn)斥也會(huì)讓我倒下，也許我還會(huì)跌倒在……“跌倒”的方式是不同的，但收獲的往往是相同的。正如一堂“家政課”，在過(guò)年的第一天，由于去茶座喝茶，位置明明先占著的，后來(lái)被幾個(gè)老奶奶搶了去而發(fā)生的糾紛�；丶液蟊焕习终f(shuō)的不輕，說(shuō)我不尊老愛(ài)幼，說(shuō)我沒(méi)有寬容心，說(shuō)的我不想辯解，因?yàn)樵谒壑杏肋h(yuǎn)都是我的錯(cuò)。最后，我被說(shuō)的心服口服。
我認(rèn)為“跌倒”了，但是在這次跌倒中，我跌掉了我的急性子，跌掉了我心胸狹小的一面，我收獲的是：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”的道理，我因此而歡樂(lè)。跌倒，有時(shí)并不是壞事，往往要看你從什么角度去理解，心靈中的跌倒并不可怕，因?yàn)榭梢杂眯乃幦メt(yī)；現(xiàn)實(shí)的跌倒是可怕的，也許無(wú)法醫(yī)治將終生殘廢，所以正如我所想的：不同的.跌倒方式是相同的后果。即使是殘廢了，但你得到的將是下次出門(mén)時(shí)的小心翼翼，所以你依舊會(huì)很快樂(lè)。
我生活中的“跌倒”也很多，但是我覺(jué)得我是快樂(lè)的，每一次的傷痕給我留下的將是一個(gè)美好的經(jīng)驗(yàn)，在歲月的流逝中，我一次次的倒下又一次次的爬起來(lái)，我因此很快樂(lè)！“跌倒”并不可怕，可怕的是跌倒后永不爬起，那才是真正的可怕。
跌倒——使我的生活變得多姿多彩，使我明白了“倒下去，爬起來(lái)”是快樂(lè)的這個(gè)真理。跌倒，是你讓我長(zhǎng)大，是你讓我學(xué)會(huì)走路，是你讓我學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)人上人！跌倒，我的生活因你而精彩，因你而歡樂(lè)！
我的生活作文 38
這個(gè)世界有許多不足，如汽車尾氣會(huì)使地球變暖，地球變暖后使使南、北極的冰融化。污染的河流已經(jīng)使我們飲水越來(lái)越少。隨處可見(jiàn)的垃圾，讓我們環(huán)境越來(lái)越差。農(nóng)民伯伯也越來(lái)越辛苦，他們整日鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。為什么人到太空或水下去探險(xiǎn)要依靠潛艇、飛機(jī)和氧氣？為什么世界上要有壞人、小偷？還有其他好多好多的不美好的事情，我都想讓他們變得美好，我真希望自己是一名魔術(shù)師。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)把汽車尾氣變成可以供人們呼吸的氧氣，空氣一定會(huì)清新了許多，到處都是鮮花的味道。最重要的是南極北極的企鵝寶寶們和北極熊大叔就會(huì)永遠(yuǎn)擁有屬于他們的冰雪天地。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)把廢水湖變成可以供人們引用的清澈的`天然山泉水，如果水資源不足，我會(huì)在旁邊變出來(lái)一個(gè)山，山上流出清澈的天然山泉水。我會(huì)解決的廢臭的垃圾堆，我會(huì)把垃圾堆變成供農(nóng)民伯伯的田地使用的非常好的肥料，我會(huì)把一些廢鍋爛鐵變成農(nóng)民伯伯使用的拖拉機(jī)或者是播種肥料的機(jī)器，給一些貧窮買不起機(jī)器的農(nóng)民伯伯免費(fèi)使用。我會(huì)變一種永遠(yuǎn)都用不完的殺蟲(chóng)藥，供田地上都有害蟲(chóng)而買不起殺蟲(chóng)藥的農(nóng)民伯伯家里使用。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)自由翱翔在太空，和星星做游戲，和月亮躲迷藏，再去其他星球?qū)W習(xí)，認(rèn)識(shí)其他星球的小朋友們，把她們請(qǐng)到地球做客，讓媽媽給他們做許多好吃的。
如果我是一個(gè)神奇魔術(shù)師，我會(huì)把一些壞蛋、小偷變成像好心人一樣的善良，擁有一顆愛(ài)心。我會(huì)把所有不美好的事情變得美好，到處都是歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人和和睦睦，人和那些動(dòng)物相處的很好，彼此都是好朋友。
為了這個(gè)理想，我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，用自己知識(shí)魔棒將所有的希望變成現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)我的理想。
我的生活作文 39
我的生活就像變魔術(shù)一樣，有時(shí)高興、有時(shí)傷心、有時(shí)驕傲、有時(shí)失落、有時(shí)緊張極了、有時(shí)又松馳下來(lái)。我生活在一個(gè)“變化多端”的世界里。
我是一名班長(zhǎng)。一天中午放學(xué)的時(shí)候，老師在黑板上寫(xiě)了“下午來(lái)到做《配套練習(xí)冊(cè)》”。一轉(zhuǎn)眼就到了下午，我坐在講臺(tái)上當(dāng)起了“小老師”。我在寫(xiě)作業(yè)的同時(shí)，眼睛還要不時(shí)地“巡邏”教室，一會(huì)兒做做《配套練習(xí)冊(cè)》，一會(huì)兒看看同學(xué)們。我看見(jiàn)一個(gè)同學(xué)舉起手，他那焦急的神情，使得我不由自主的快步走過(guò)去，幫他解答問(wèn)題，我仔細(xì)的幫他分析思路，講解難點(diǎn)，一會(huì)，他那緊皺的眉頭舒展開(kāi)了，笑著對(duì)我說(shuō)：“我終于明白了，謝謝你！”聽(tīng)到這句話，我長(zhǎng)長(zhǎng)的出了一口氣，如釋重負(fù)。可是當(dāng)我正要走上講臺(tái)時(shí)，又有幾個(gè)同學(xué)不約而同地舉起手來(lái)，我趕忙走向就近的一個(gè)同學(xué)，幫他解答，講解完這個(gè)之后，趕緊奔向另一個(gè)同學(xué).......我整個(gè)人就像一只小燕子，在教室的過(guò)道上穿梭著，忙碌著，不時(shí)的還要維持一下班級(jí)的紀(jì)律，當(dāng)我看到那些沒(méi)有先得到解答問(wèn)題的'同學(xué)失望的眼神時(shí)，心里就著急，想著如果我會(huì)分身術(shù)就好了，那樣，我會(huì)幫他們一起解答問(wèn)題。正在這時(shí)，“緩兵”——老師，趕來(lái)了，教室立刻鴉雀無(wú)聲。滿頭大汗的我又回到了講臺(tái)前，終于可以安下心來(lái)寫(xiě)我的作業(yè)了......
雖然，每天我和別人做一樣的事，但是得到的結(jié)果卻不一樣，我把一件事搞砸了，心里很難過(guò)，但同時(shí)，又有另外一件高興的事使我馬上開(kāi)心起來(lái)。比如今天的事弄得我雖然手忙腳亂，但是我卻得到了同學(xué)們的信任。我的人生就像一次次的魔術(shù)表演，每天我都過(guò)得多滋多彩，開(kāi)心快樂(lè)極了！
我的生活作文 40
地球是我們的家園！我們應(yīng)該保護(hù)她，而不是污染她。做到低碳，其實(shí)很簡(jiǎn)單。比如在馬桶的貯水槽里放置一個(gè)大的可口可樂(lè)的瓶子就可以減少每次放出的水量，做到節(jié)約用水；洗臉的水可以用來(lái)洗腳，洗衣服的水可以用來(lái)涮抹布，擦地板，然后這些廢水可以再?zèng)_馬桶；洗完菜的水可以用來(lái)澆花。別小看這些水的重復(fù)利用，積累下來(lái)，僅一個(gè)三口之家每月就可以節(jié)約一噸以上的水。
而且中國(guó)現(xiàn)在一些地方缺水問(wèn)題非常嚴(yán)重。我建議家家都用這個(gè)節(jié)約用水的辦法。我們還要節(jié)約用電，不讓二氧化碳在空氣里飄蕩。我們可以每月手洗一次衣服，那么每臺(tái)洗衣機(jī)就可以節(jié)約用電，也就節(jié)約了發(fā)電的煤，同樣也就減少的二氧化碳的排放，如果全國(guó)所有的家庭都能做到每月用手來(lái)洗一次衣服，減排的二氧化碳可以達(dá)到68.4萬(wàn)噸，這個(gè)數(shù)字是非常驚人的。
同時(shí)洗衣機(jī)雖然好用，但是三兩件衣服就用洗衣機(jī)來(lái)洗也會(huì)造成不必要的浪費(fèi)。還可以在不太冷或不太熱的情況下把空調(diào)關(guān)掉。讓我們?cè)谛迈r的.空氣中生活。我們還要節(jié)約用紙。將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂起來(lái)，做草稿本，收集用過(guò)的草稿紙和舊作業(yè)本及試卷，找到合適的途徑，送到造紙廠重新加工成可以使用的紙張。節(jié)約用紙，把草稿紙寫(xiě)滿，不要只寫(xiě)幾個(gè)數(shù)字就扔掉。盡量節(jié)約用紙，無(wú)論是手紙還是餐巾紙，能用手帕代替的就用手帕代替。
在廢報(bào)紙上練習(xí)寫(xiě)毛筆字和畫(huà)國(guó)畫(huà)。有些包裝紙，可以做成手工藝品，美化生活。大人減少用車，可以減少尾氣排放。地球是大家的我們不能污染她！
我的生活作文 41
我的生活，是小學(xué)生的生活，也是美好的生活。在我的媽媽為我準(zhǔn)備了一個(gè)我理想中的書(shū)房后，我的生活已經(jīng)是我心中最美好的生活了。
雖然我還是一個(gè)小學(xué)生，但是我對(duì)自己的生活要求還是有的。因?yàn)槲蚁矚g讀書(shū)的緣故，我總是希望自己的生活里面滿滿當(dāng)當(dāng)都是書(shū)，最好屋里每個(gè)角落都能夠堆滿書(shū)，然后鋪一塊地毯，我就可以抱著那些書(shū)度過(guò)每一天了。在這以前還只是我的一個(gè)夢(mèng)想，當(dāng)我給我的媽媽說(shuō)了之后，趁著我家裝修新房子，媽媽為我準(zhǔn)備了這樣一個(gè)理想的書(shū)房。
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是這個(gè)美好生活里的小主人了。我每天上學(xué)放學(xué)也更加積極了，因?yàn)槲抑�，只要把學(xué)校里的學(xué)習(xí)學(xué)好了，回了家之后就可以隨意在書(shū)房里待多久了。我的書(shū)房正如我之前提到的那樣，我就是那個(gè)躺在地毯上抱著書(shū)滾來(lái)滾去的那個(gè)人，而我的`生活也就是我這個(gè)快樂(lè)的人兒在心滿意足的書(shū)房里閱讀的生活，這是我心中最美好的生活，現(xiàn)在我已經(jīng)在過(guò)這樣的生活了。
如果你想來(lái)看看我的生活是什么樣的話，你一定也會(huì)被這樣美好的生活給吸引住的。你首先就會(huì)被我書(shū)房里四面都是書(shū)柜的擺設(shè)給吸引到，你會(huì)震驚我這個(gè)小學(xué)生會(huì)有這么多的書(shū)，也會(huì)被這些書(shū)所蘊(yùn)藏的故事給吸引的挪不動(dòng)道。
你走進(jìn)我的書(shū)房，或者說(shuō)走進(jìn)我的生活里，你踩在我書(shū)房的地毯上感覺(jué)到輕輕的舒適，書(shū)房的地毯是媽媽陪我去選的，在我選的時(shí)候，還嘗試了在上面打滾呢！現(xiàn)在你來(lái)了，你也可以進(jìn)去試試，選一本書(shū)，躺上去，你會(huì)立馬去到那個(gè)書(shū)里的世界里，短暫離開(kāi)現(xiàn)實(shí)一會(huì)兒。等你再回來(lái)的時(shí)候，你已經(jīng)在這里生出了許多對(duì)生活的勇氣了。
我的生活作文 42
名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！币虼耍乙蔡貏e喜歡看書(shū)。我家的藏書(shū)很多，疊起來(lái)都比我高了！種類也很多，有故事類，有小說(shuō)類，還有很多很多……是它們讓我懂了許許多多的知識(shí)，是它們讓我的'作文水平如竹子一般節(jié)節(jié)高，是它們讓我懂得了一個(gè)個(gè)深刻、鮮明的道理；是它們讓我明白了怎樣寫(xiě)小說(shuō)。
去年我生日的那天，媽媽說(shuō)要送給我一套世界名著——《西游記》。我聽(tīng)了，欣喜若狂，迫不及待地找媽媽要書(shū)。中午，媽媽買回了我盼望已久的精神食糧。我捧著書(shū)馬上就跑回書(shū)房如饑似渴地讀了起來(lái)。
我在書(shū)的海洋里遨游，在書(shū)的藍(lán)天里翱翔，不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我一看手表，喲！快上課了！我馬上背上書(shū)包就走了。只聽(tīng)見(jiàn)奶奶在后面喊：“你還沒(méi)吃飯呢！快點(diǎn)回來(lái)！”我頭也不回地說(shuō)：“沒(méi)事，上學(xué)要緊！”說(shuō)著，我就飛快地往學(xué)校跑去。到了晚上，我以最快的速度寫(xiě)完作業(yè)。就急忙抽出那套書(shū)，津津有味地“啃”起來(lái)……
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是十點(diǎn)多了。沒(méi)辦法，我只好放下書(shū)，依依不舍地睡覺(jué)去。我躺在床上，心思還沉醉在剛才那本書(shū)的懷里，翻來(lái)覆去，就是睡不著。我想到了一個(gè)“兩全其美”的好辦法。我假裝睡著了�！皞刹毂薄棠坦鎭�(lái)了。還好，我裝得很像。奶奶走后，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上蹦了起來(lái)。我躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房，小心翼翼地抽出那套書(shū)，如獲至寶地看了起來(lái)……
我很喜歡看書(shū)，也因此受益匪淺。我可不是書(shū)呆子哦！正因?yàn)槲一顚W(xué)活用，老師才讓我當(dāng)主持人。我還會(huì)寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)小說(shuō)呢！
這是我付出汗水的收獲�。�
�。∈菚�(shū)豐富了我的生活！
我的生活作文 43
我的課余生活豐富多彩，比如：彈鋼琴、跳舞，打乒乓球……等等有許多。但是，我最心愛(ài)的課余生活是彈鋼琴。
記得我第一次踏進(jìn)鋼琴班時(shí)，就被那些“黑哥哥”和“白弟弟”給吸引住了，我的小手指情不自禁的碰了碰他們，沒(méi)想它們好像在為我展示“跳跳床”，我便咯咯的笑了起來(lái)。經(jīng)過(guò)那一天，我的興趣全部都在鋼琴身上。就這樣，我?guī)缀趺刻於家ズ弯撉偻鎯�。幾個(gè)月之后，我與鋼琴成了形影不離的朋友，我想著它，它召喚著我。這樣一天、二天、三天……我一步一步往前走，一次一次的經(jīng)過(guò)艱難和挫折，終于登上了九級(jí)的臺(tái)階時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！”現(xiàn)在，慢慢地，我的等級(jí)越來(lái)越高，離十級(jí)的.要求也越來(lái)越近。媽媽為了叫我成功完成十級(jí)，還特意為我買了一架鋼琴。在今后的日子，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽相信我吧！我一定成功考完十級(jí)，我一定會(huì)把十級(jí)證書(shū)給你拿回來(lái)”，媽媽也的的確確很相信我，我非常高興。我從4歲就開(kāi)始學(xué)彈鋼琴，經(jīng)過(guò)6年的努力。就快要考十級(jí)了。在外地打工的爸爸，聽(tīng)了也很高興的。當(dāng)時(shí)，我聽(tīng)到爸爸在電話里夸獎(jiǎng)我的時(shí)候，我心里別提有多高興了�，F(xiàn)在，我已經(jīng)超越了我姑姑的境界了。幾乎每個(gè)親人都對(duì)我刮目相看，就連我的侄子、侄女都夸我說(shuō)：“姑姑，你真棒！作為你的侄女、侄子感到自豪�！蔽乙渤？洫�(jiǎng)他們說(shuō)：“你們都不要夸我了，你們長(zhǎng)大也會(huì)跟姑姑一樣棒�！�
看，只要大家的課余生活棒，生活也就和我一樣棒；如果大家的課余生活棒，大家也就和我一樣棒。
我的生活作文 44
我的生活及快樂(lè)又有趣，如湛藍(lán)的天空，寬闊無(wú)邊。
享受學(xué)習(xí)之樂(lè)
每當(dāng)繁星點(diǎn)點(diǎn)之時(shí)，我已走在城市的街道上，向漂亮干凈的學(xué)校走去。至校后，我?guī)еδ樛崎_(kāi)門(mén)進(jìn)入班里，發(fā)現(xiàn)已有幾個(gè)學(xué)生來(lái)到，正談笑風(fēng)生。我坐到座位上，翻開(kāi)我破舊的英語(yǔ)書(shū)，開(kāi)始了我一天的學(xué)習(xí)生活。我的學(xué)習(xí)生活處處充滿著笑聲與歡樂(lè)。每當(dāng)課前那清脆的三分鐘提示響起，我們已做好準(zhǔn)備，迎接無(wú)窮的知識(shí)。每當(dāng)那悠揚(yáng)的下課聲響起，我們那根繃緊的弦終于可以放松一下了。我的學(xué)習(xí)生活就是這樣，如四季一樣快樂(lè)無(wú)比。
鉆研讀書(shū)之樂(lè)
每當(dāng)周末的清晨，我都會(huì)坐在陽(yáng)臺(tái)的旁邊，聆聽(tīng)著鳥(niǎo)兒清脆的叫聲翻開(kāi)一本厚厚的書(shū)籍，認(rèn)真仔細(xì)的閱讀起來(lái)。
手中的筆也在不停地動(dòng)，將那些珍貴的詞段語(yǔ)句標(biāo)畫(huà)下來(lái)。不一會(huì)兒，我已讀了大約十頁(yè)，突然覺(jué)得有點(diǎn)累，便舒服的.伸了一個(gè)懶腰，繼續(xù)我的讀書(shū)之樂(lè)。我的讀書(shū)生活就是這樣，如清晨的朦朧霧氣，舒緩而又寂靜。
描繪家務(wù)之樂(lè)
每當(dāng)天空無(wú)比明亮之時(shí)，我已在家中快樂(lè)的工作了。掃把在我的手中猶如魔法，不一會(huì)兒，家中的地面已經(jīng)干干凈凈了。我拿起拖把，推著它在家中來(lái)回跑，如把它當(dāng)做玩具一樣來(lái)回的擦拭，又不一會(huì)兒，我家的地板已像明鏡明亮無(wú)比了。我雖然感覺(jué)到很累，頭上也已汗珠點(diǎn)點(diǎn)，但我看到家中干凈的模樣，我不禁露出了快樂(lè)的笑臉。我的家務(wù)生活就是這樣，如天上的彩虹，絢麗奪目。享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，鉆研讀書(shū)的精神，描繪家務(wù)的多彩，這就是我光彩無(wú)比而又包含辛酸的快樂(lè)生活。
我的生活作文 45
生活是多姿多彩的，我們的生活因每天而不同也變得多彩絢爛起來(lái)。小時(shí)候的我，在媽媽的熏陶下，音樂(lè)像春姑娘一般邁著輕盈的步子，微笑著張開(kāi)雙手，將我攬?jiān)谒膽阎小?/p>
在我只有三四歲時(shí)，音樂(lè)就在我的生活中出現(xiàn)了。那時(shí)，作為音樂(lè)老師的媽媽，周六、周日在教別的小孩彈古箏，我就坐在地上玩積木�！痘孟肭贰恫菰⑿坌〗忝谩返燃�(jí)別高以及很難彈的曲子，我一邊玩積木就在一邊聽(tīng)，聽(tīng)著聽(tīng)著。在別人彈的時(shí)侯，我有時(shí)還能哼上一兩句呢，媽媽那時(shí)一聽(tīng)到我竟能哼出曲子來(lái)，都會(huì)萬(wàn)分激動(dòng)。
也許就是受這樣的熏陶，我的音樂(lè)細(xì)胞、藝術(shù)天賦就這樣顯露出來(lái)。等我到了五六歲時(shí)，媽媽便開(kāi)始教我彈古箏了。學(xué)古箏對(duì)我來(lái)說(shuō)水到渠成，因?yàn)閺男《δ咳�，所以在一個(gè)個(gè)夜晚，在媽媽的陪伴下，我彈奏的水平也越來(lái)越高，我的手指在琴弦上劃過(guò)與如行云流水般那般自然、流暢。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼我都是五年級(jí)的小學(xué)生了。一年級(jí)時(shí)，小小的懵懂的我就迎來(lái)了自己的.第一個(gè)比賽——古箏獨(dú)奏比賽。那時(shí)我彈出了第一首曲子——《漁舟唱晚》。那種激動(dòng)的心情，我一直到現(xiàn)在都沒(méi)有忘記。二年級(jí)時(shí)，我又去比賽了，彈了一首《瀏陽(yáng)河》，三年級(jí)、四年級(jí)……每年如東縣舉行的三獨(dú)比賽的舞臺(tái)上都留下了我的身影，因此，我也獲得了一張張獎(jiǎng)狀。正因?yàn)槿绱�，在班上，有許多同學(xué)都推薦我當(dāng)音樂(lè)課代表呢！
我不光擅長(zhǎng)彈古箏，我還喜歡唱歌、跳舞。每年學(xué)校舉行的“六一”兒童節(jié)活動(dòng)中，我都會(huì)在舞臺(tái)上高歌一曲，獲得全場(chǎng)師生最熱烈的掌聲。
生活是多姿多彩的，因?yàn)橐魳?lè)走進(jìn)我的生活，我的生活變得絢麗多姿，我也更有信心迎接生活中的每一個(gè)挑戰(zhàn)！
我的生活作文 46
“鈴鈴——”鬧鐘適時(shí)地響了起來(lái)�！氨本⿻r(shí)間，早上七點(diǎn)整！”我對(duì)自己說(shuō)。然后打了個(gè)大大的呵欠，極不情愿地爬起來(lái)�？吹侥菑埡偕钣�(jì)劃表，嘆了口氣�！拔也挪皇切问街髁x呢！我這次一定會(huì)按照表上的規(guī)定，堅(jiān)持到底的！”耳邊回想起幾天前我親口說(shuō)的話，一股斗志頓時(shí)涌上心頭�！皥�(jiān)持，不就是堅(jiān)持嗎，我一定要堅(jiān)持下來(lái)！讓全世界看看我已經(jīng)脫胎換骨了，才不是只會(huì)搞表面文章呢！”說(shuō)著，我蹦下床，套上上衣，洗漱完畢，就按表上的規(guī)定背起古詩(shī)來(lái)。
“八月秋高風(fēng)怒號(hào)……”然后，聽(tīng)見(jiàn)隔壁父母的竊竊私語(yǔ)：“這次真不錯(cuò)，還堅(jiān)持了這么久了呢！”“就是就是，我以為她又得……”
而此時(shí)我的臉龐猶如一朵向陽(yáng)花，綻放著明媚……
面對(duì)“錯(cuò)了就錯(cuò)了，干嘛不敢面對(duì)！”媽媽的`話沖擊著我的聽(tīng)覺(jué)神經(jīng)。我厭惡地捂上耳朵，說(shuō)“聽(tīng)不到，你說(shuō)什么我聽(tīng)不到！”
媽媽氣呼呼地走了，我邊咳邊想：“如果不是我那么固執(zhí)地不穿外套，就不會(huì)感冒了！可為什么在媽媽指責(zé)我時(shí)還不承認(rèn)，是不敢面對(duì)自己的錯(cuò)誤，還是仍不相信自己錯(cuò)了？”
想啊想，想了好久，沉沉的睡著了，恍惚聽(tīng)見(jiàn)媽媽幫我蓋被子，我說(shuō)：“媽媽，其實(shí)真的是我不聽(tīng)話，是我錯(cuò)了！”然后，翻了個(gè)身又睡了過(guò)去，這一覺(jué)，好甜。勇敢面對(duì)，其實(shí)并不難！
感謝“謝謝哦！”“沒(méi)事！”她笑著說(shuō)，一臉開(kāi)心。原來(lái)說(shuō)“謝謝”真的會(huì)讓別人愉快，平時(shí)自己怎么忽略了？我在心里暗暗自責(zé)。想著那次我?guī)退龝r(shí)，她對(duì)我說(shuō)的“謝謝”，我才明白，生活中充滿了感謝，生活也教會(huì)我感謝，謝謝生活。
生活的夜空中，我擁有的星星真的很多。星的閃亮是夜的黑暗賦予的，我學(xué)到的，是生活教會(huì)的！
我的生活作文 47
不知道什么時(shí)候，絢爛的朝霞染紅了半邊天，又將柔和的色彩灑在校園里。到處是不一樣的旋律，到處都是同學(xué)們身上“花裙子”的身影，因?yàn)橥瑢W(xué)們穿著得是春日的光彩，夏日的熱情，秋日的忙碌，冬日的輕盈。歡聲笑語(yǔ)陣陣地從我們頭頂上飛過(guò)，這是初中別有一番風(fēng)趣的.生活。
春日，一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。雖然我還沒(méi)有體會(huì)到，但我可以想象得到：來(lái)到校園門(mén)口，“列東中學(xué)”四個(gè)大字閃著無(wú)盡光輝，從墻角爬過(guò)來(lái)的藤枝充滿了春天的味道。和煦的春風(fēng)讓立著得風(fēng)向標(biāo)轉(zhuǎn)動(dòng)著，高大的教學(xué)樓迎著春日的第一抹曙光。漫不經(jīng)心的爬山虎給枯燥地臺(tái)階增添了一份情趣。朗朗地讀書(shū)聲中，我感悟了春的氣息。
秋日，一個(gè)緊張忙碌的季節(jié)。萬(wàn)花凋謝、落葉飄零，一片片 的落葉被風(fēng)卷到空中，就像一只只輕盈的蝴蝶在互相訴說(shuō)著校園的美麗秋景，來(lái)來(lái)往往的同學(xué)和老師，顯現(xiàn)出秋天校園里的緊張氣氛。落葉地飄絮有秋天的味道，朗朗地讀書(shū)聲中，我感悟了秋的氣息。
冬日，一個(gè)粉妝玉砌的季節(jié)。粉紅色地三角梅被“綠葉”襯托著，校服上也有她的痕跡，她是我們學(xué)校的標(biāo)志。淡淡地梅香刺激你的嗅覺(jué)，空氣中彌漫著花香與書(shū)香。數(shù)目已經(jīng)羅光葉子了，但這并不能掩蓋校園的冬日之美。寒風(fēng)呼呼地刮著由冬天的味道。朗朗地讀書(shū)聲，我感悟了冬的氣息。
學(xué)校一年四季都如此完美。
不知什么時(shí)候，月亮落下西山，星星在天幕上隱去了，整個(gè)校園在晨霧中，像神話里天空飄渺的云。假如你這時(shí)在遠(yuǎn)處眺望那一排排教室，就會(huì)新奇的看到一條乳白色的舞帶繚繞在教室腰間，下邊微微地顯出墻壁的輪廓，屋頂好像漂浮在云間。我想，這情景大概像站在蓬萊閣上看到的海市蜃樓一樣，奇妙無(wú)比……
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