作文凝視生活
各鎮(zhèn)(街道)教辦、城區(qū)教辦、各中小學(xué)校:

為促使廣大中小學(xué)生養(yǎng)成好讀書、讀好書的良好習(xí)慣,激發(fā)廣大中小學(xué)生的閱讀熱情,推動(dòng)中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課的有效開(kāi)展,加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo),提高中小學(xué)圖書館管理水平,進(jìn)一步豐富我市“書香校園工程”內(nèi)涵,決定在全市中小學(xué)開(kāi)展“書香伴我行”學(xué)生讀書征文、教師優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課例評(píng)選、圖書館管理與應(yīng)用優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一、參加對(duì)象
讀書征文活動(dòng)參加對(duì)象為小學(xué)三年級(jí)及以上中小學(xué)生。優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課教學(xué)課例及圖書館管理與應(yīng)用優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)參加對(duì)象為承擔(dān)中小學(xué)閱讀指導(dǎo)課教學(xué)工作的學(xué)科教師、圖書館管理人員及各級(jí)教育技術(shù)部門管理人員。
二、活動(dòng)要求
(一)讀書征文活動(dòng)
1.本次征文活動(dòng)以“悅讀、樂(lè)行、善思”為主題。要求征文內(nèi)容圍繞主題,表達(dá)自己在閱讀小說(shuō)、散文、詩(shī)歌等各類經(jīng)典文學(xué)作品時(shí)所收獲的情感體驗(yàn)和精神成長(zhǎng),要求有真情實(shí)感。
2.征文體裁不限,要求主題明確,內(nèi)容健康,結(jié)構(gòu)合理,文字準(zhǔn)確;小學(xué)生征文控制在600字左右,中學(xué)生征文控制在1000~1500字左右。
3.征文第一頁(yè)為標(biāo)題、作者姓名、所在縣(市)區(qū)學(xué)校名稱及指導(dǎo)老師姓名等內(nèi)容,第二頁(yè)是正文,最后部分是指導(dǎo)老師對(duì)本文的點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)分三項(xiàng)內(nèi)容:本文的亮點(diǎn)、積極意義和今后努力方向。點(diǎn)評(píng)字?jǐn)?shù)150字左右。
(二)優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課教學(xué)課例評(píng)選活動(dòng)
1.送評(píng)課例時(shí)長(zhǎng)為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)課時(shí)。每節(jié)課例前可加3~5分鐘關(guān)于本校開(kāi)設(shè)閱讀指導(dǎo)課總體情況的介紹。
2.課例制作要求:(1)穩(wěn)定性:全片圖像無(wú)抖動(dòng)跳躍,色彩無(wú)突變,視頻流暢;(2)色調(diào):無(wú)明顯偏色,多機(jī)拍攝的鏡頭銜接處無(wú)明顯色差;(3)音響效果: 聲話同步,無(wú)交流聲或其它雜音等缺陷;(4)視音頻載體:DVD視盤(符合DVD標(biāo)準(zhǔn)格式)或壓縮為WMV格式(尺寸不小于720*576、位速不小于384kbps);(5)有條件的學(xué)校要采用雙(多)機(jī)位拍攝;(6)光盤表面不允許刻錄作者單位與姓名。
(三)圖書館管理與應(yīng)用優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)
1.自2013年9月30至2014年9月30日未在公開(kāi)發(fā)行的刊物(有公開(kāi)發(fā)行刊號(hào))上發(fā)表過(guò),未參加任何評(píng)選活動(dòng)論文、研究課題及調(diào)查報(bào)告等均可參加評(píng)選。
2.論文要求主題鮮明,論點(diǎn)新穎,重點(diǎn)突出,有創(chuàng)新和深度。論據(jù)可靠翔實(shí),數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,層次分明,論述充分。
3.論文字?jǐn)?shù)一般在3000字以內(nèi),使用A4紙打印。論文有正文和封面頁(yè)。封面包括論文名稱、作者單位、作者姓名、聯(lián)系電話、郵編。正文包括論文名稱、摘要、關(guān)鍵詞(不要將作者單位、姓名打入正文)。
三、作品上交要求
(一)讀書征文、優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課例、圖書館管理與應(yīng)用優(yōu)秀論文評(píng)選活動(dòng)作品,義務(wù)段學(xué)校由所在鎮(zhèn)(街道)教辦負(fù)責(zé)宣傳、組織以及收集、初評(píng)和推薦工作。普通高中、職業(yè)高中、民辦學(xué)校、第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)作品直接送教儀站。為確保讀書征文質(zhì)量,每所初中小學(xué)推薦文章為2—4篇。高中每校8--10篇。
(二)各鎮(zhèn)(街道)教辦、城區(qū)教辦、有關(guān)學(xué)校須上交的材料:
1.學(xué)生讀書征文匯總表一份。同時(shí)上傳做好鏈接的學(xué)生征文電子文檔。
2.優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課例匯總表一份,《優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課教學(xué)課例推薦表》(見(jiàn)附件2),并附與該課例同步的教案(A4紙打印稿一式兩份)、課例光盤上傳到:FTP/pic/p>
3.圖書館管理與應(yīng)用優(yōu)秀論文匯總表紙質(zhì)稿一份、論文原稿一式三份、優(yōu)秀論文推薦表一份,同時(shí)上傳電子文檔。
四、征文上報(bào)截止時(shí)間
各鎮(zhèn)(街道)教辦、城區(qū)教辦、市屬學(xué)校推薦上報(bào)截止時(shí)間為2014年9月15日。聯(lián)系人:張慧君聯(lián)系電話:63919165。
五、評(píng)獎(jiǎng)及其他
(一)學(xué)生讀書征文,按普高組、中職組、初中組、小學(xué)組,分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名;優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課例、圖書館管理與應(yīng)用優(yōu)秀論文直接送寧波參評(píng);同時(shí),本次活動(dòng)還將評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名,優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)老師若干名。
(二)為尊重作品版權(quán)、更好地保護(hù)著作權(quán)人的合法權(quán)益,凡參與本次活動(dòng)者視同默認(rèn)以下版權(quán)聲明:
1.保證參加“悅讀、樂(lè)行、善思”讀書征文、優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課課例、優(yōu)秀圖書館論文評(píng)選活動(dòng)的應(yīng)征作品為原創(chuàng),本人擁有該作品的全部版權(quán),該作品尚未出版或經(jīng)傳媒發(fā)表,也未向傳媒或出版社投稿。由于抄襲、剽竊引起的一切法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)糾紛由本人自行承擔(dān),與本次評(píng)選活動(dòng)以及主辦單位無(wú)關(guān)。
2.本人同意如果作品在省、 市及本次大賽中獲獎(jiǎng)或被選中編輯出版,則授權(quán)主辦方享有以下權(quán)利:
(1)將作品結(jié)集出版。
(2)在《教育信息報(bào)》、《浙江教育技術(shù)》、浙江教育資源網(wǎng)站、寧波教科網(wǎng)等媒體上刊登此作品。
(3)獲獎(jiǎng)作品報(bào)市全民讀書月活動(dòng)表彰。
(4)部分優(yōu)秀作品送全國(guó)“冰心作文獎(jiǎng)”評(píng)選活動(dòng)參評(píng)。
附件:1.慈溪市2014年中小學(xué)“書香伴我行”讀書征文活動(dòng)征文匯總表
2.優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)教學(xué)課例推薦表
3.優(yōu)秀閱讀指導(dǎo)課例匯總表
4.圖書館管理與應(yīng)用優(yōu)秀論文推薦表
5.圖書館管理與應(yīng)用優(yōu)秀論文匯總表
xx市教育局
201x年6月30日
2015年的征文比賽通知相關(guān)文章:
【作文凝視生活】相關(guān)文章:
凝視生活作文06-29
凝視生活作文12-01
凝視生活作文(精選19篇)04-11
凝視生活作文(精選42篇)12-17
凝視生活作文(精選28篇)11-18
凝視生活作文600字11-27
凝視生活作文(通用28篇)01-07
凝視生活作文(通用36篇)12-27
凝視生活作文(熱門24篇)12-24
- 凝視生活作文 推薦度:
- 凝視生活作文 推薦度:
- 凝視生活作文600字 推薦度:
- 相關(guān)推薦