暑假游玩深圳作文（通用8篇）
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？下面是小編收集整理的《假如給我三天光明》學(xué)生讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《假如給我三天光明》學(xué)生讀后感1
最近，我讀了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我深有感觸。這本書主要講述了又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月的光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫·凱勒克服了常人無法想象的.困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了碩士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復(fù)得的聽覺？為什么只有盲人才珍惜重見天日的幸福？讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活！海倫說：“我努力求取知識(shí)的目的在于為社會(huì)人類貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量�！敝R(shí)的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類、有益于社會(huì)的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫？凱勒一樣，在有生之年把對(duì)知識(shí)的渴求，看作對(duì)人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì)增添多少歡樂、多少幸福啊！
海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類帶來光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌！
《假如給我三天光明》學(xué)生讀后感2
《假如給我三天光明》這本書是海倫·凱勒的自轉(zhuǎn)。這本書講述了海倫·凱勒在生了一場(chǎng)大病之后失去了視覺和聽覺，從此，她墜入了黑暗與寂靜的深淵。
海倫·凱勒曾經(jīng)抱怨過，埋怨過，但她堅(jiān)持不懈、持之以恒，掌握了英、法、德、希臘和拉丁文五種語言，她這個(gè)獨(dú)特的生命個(gè)體以其勇敢的方式震撼了全世界，成為一個(gè)具有世界影響的人，這一切不是上帝送給她的，而她是用自己的`勤奮與刻苦換來的。這些都是海倫·凱勒和她的老師安妮·莎利文她們的心血與汗水呀 !
海倫·凱勒的一生是一個(gè)奇跡，誰能想到一個(gè)又瞎又聾的女孩兒會(huì)獲得如此偉大的成就啊 ! 我們都是身體健全的人，更應(yīng)該珍惜自己身邊的每一天。如果現(xiàn)在給海倫·凱勒三天的時(shí)間讓她看一看這美麗的世界，她肯定會(huì)好好珍惜這三天的時(shí)間，我們也要好好珍惜時(shí)間，不要讓時(shí)間白白溜走。
讀了《假如給我三天光明》這本書，我受益匪淺，從中我懂得了這樣一個(gè)道理：只要我們堅(jiān)持不懈、持之以恒，不管有多么大的困難，都能把這件事做好。對(duì)了，我們還要好好保護(hù)自己的眼睛，和海倫·凱勒一樣成為一個(gè)為社會(huì)有用的人。
《假如給我三天光明》學(xué)生讀后感3
這本書講的是一個(gè)叫海倫.凱勒的小女孩，在一次高燒后她無法說話了，也失去了視力和聽力。海倫的媽媽請(qǐng)來了莎莉文小姐來做海倫的老師。在莎莉文小姐的輔導(dǎo)下，海倫克服了各種困難，靠頑強(qiáng)的毅力考入哈弗大學(xué)，并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
我覺得雖然海倫看不見，也聽不見，但是她的`生活也像看得見、聽得到的孩子一樣有趣、快樂和豐富多彩。莎莉文小姐常常教導(dǎo)海倫寫字、學(xué)習(xí)；她的好朋友常常讓她快樂開心。
我覺得海倫的生活是比別的小朋友還要開心還要快樂的，因?yàn)樗朴谟米约旱摹把劬Α保瑹釔凵睢?/p>
如果海倫有三天光明：第一天她要觀察人。第一個(gè)想看的就是她的老師——莎莉文小姐，然后看看爸爸、媽媽等。第二天她要看日出、博物館和電影院。她想看看美麗的自然風(fēng)光和悠久的歷史文物，還有欣賞電影。第三天她要在現(xiàn)實(shí)生活中度過。她要像我們平時(shí)一樣，平凡的度過一天的生活。
我們擁有海倫最希望的“光明”，但是平時(shí)我們并沒有好好去關(guān)心、仔細(xì)的觀察、用心的感受。所有海倫雖然沒有光明，卻能看到許多我們看不到、沒有留心的東西。我們以后要像海倫學(xué)習(xí)，善用自己的眼睛，發(fā)現(xiàn)美，享受生活。
《假如給我三天光明》學(xué)生讀后感4
她是一位積極樂觀的殘疾人，是一名偉大的作家，是20世紀(jì)美國十大英雄偶像之一……沒錯(cuò)，她就是海倫·凱勒。這位奇女子用她的筆墨書寫了她傳奇的一生，我不禁感嘆這是何等的生命奇跡！讀了她的自傳《假如給我三天光明》，我的心更是被海倫·凱勒的精神深深地震撼了。
一個(gè)一生都在黑暗中度過的女子，她看不到，聽不見，只能在別人異樣的眼光下成長，她孤單，她痛苦。誰能想象年幼的海倫面對(duì)自己又聾又啞又瞎的現(xiàn)實(shí)也曾經(jīng)墮落過，暴躁過，面對(duì)上帝的無情、世事的不公，她感到忿忿不平。而安妮·莎莉文老師的到來，真正改變了海倫的.一生。從此，她依靠著對(duì)生命的渴望和對(duì)光明的追求，憑借著這不可思議的精神力量創(chuàng)造出了一個(gè)又一個(gè)的奇跡：她學(xué)會(huì)了用“手指”看到美麗的世界，學(xué)會(huì)了開口講話；她走進(jìn)了哈佛女子學(xué)院的課堂；她幫助需要幫助的人，將一生的愛與心血傾注于殘疾人身上……她笑對(duì)人生，樂觀向上，令人敬佩。
海倫留給我們的不僅僅是震撼，更是感動(dòng)！她堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)——當(dāng)世界變得無光、無聲又無助，她一次又一次克服了軟弱，選擇了堅(jiān)強(qiáng)；她接受挑戰(zhàn)——面對(duì)生活困境，她以超出常人的堅(jiān)強(qiáng)毅力，用生命的全部力量創(chuàng)造了奇跡；她擁抱世界——自己生活在茫茫黑暗中，她卻把一切投入給需要幫助的他人，把愛之光灑滿世界。
海倫憑借她一顆不屈不撓的心創(chuàng)造了這些常人無法想象的奇跡，她毫不猶豫接受生命的挑戰(zhàn)，她用自己那顆熾熱的心，用自己那偉大的愛，去擁抱美好、充滿生機(jī)的世界。我們不是聾啞人，又何嘗不能學(xué)習(xí)海倫那樣不屈不撓、樂觀向上的精神呢？
《假如給我三天光明》學(xué)生讀后感5
《假如給我三天光明》這本書是美國盲聾女作家海倫 凱勒寫的，她講述了一個(gè)震撼人心的生命奇跡，無論命運(yùn)多么殘酷，也要生如夏花之絢爛。
書中， 海倫 凱勒講到，如果給“我”三天光明，我也知足了��！
第一天，會(huì)是繁忙的一天，“我”要看到一個(gè)壯麗、輝煌的日落景色；第二天，“我”會(huì)和黎明一起醒來，看看黑夜是怎么變成藍(lán)天的，這是一個(gè)令人激動(dòng)的奇跡；第三天，“我”會(huì)期待發(fā)現(xiàn)新的樂趣，期待更多的美在眼前展現(xiàn)出它的`光彩……
讀完這些，我體會(huì)到了 海倫 凱勒雖然殘疾，但她熱愛這個(gè)世界，熱愛生命。我也感受到了她的頑強(qiáng)不屈、堅(jiān)持不懈的可貴品質(zhì)！我們是幸運(yùn)的，我們可以用眼睛來看世界，用耳朵聆聽世界，我們可以坐在教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們可以盡情地玩耍......同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí) 海倫 凱勒自強(qiáng)不息的精神！
《假如給我三天光明》學(xué)生讀后感6
今天，我懷著敬佩的心態(tài)，認(rèn)真的讀完了《假如給我三天光明》讀完后，我的感受頗為深刻。
《假如給我三天光明》這篇文章講的是：又盲又聾的海倫·凱勒坎坷的一生，以及她的心路歷程。她一生只有十九個(gè)月光明與聲音，在安妮·莎利及其他老師的幫助關(guān)愛下，在親朋好友的成全中，海倫克服了常人無法想象的困難，完成了哈佛大學(xué)學(xué)業(yè)，以優(yōu)異的成績獲得了學(xué)士學(xué)位。她始終致力于殘疾人事業(yè)，四處募捐用以改善殘疾人的生活環(huán)境，并為他們創(chuàng)造受教育的機(jī)會(huì)。她曾周游世界各地，為殘疾人加油鼓勁。最終成為一名杰出的.慈善家、演講家、教育家。
海倫·凱勒曾想有三天光明，也想好好分配，
第一天：我要透過“靈魂之窗“看到那些鼓勵(lì)我生活下去的善良、溫厚與心懷感動(dòng)的人們。
第二天：我要在黎明起身，去看黑夜變成白晝的動(dòng)人奇跡。
第三天：我將在當(dāng)前的日常生活中度過，到為生活而奔忙的人們經(jīng)常去的地方去體驗(yàn)他們的快樂、憂傷、感動(dòng)與善良。
讀到這，我的心靈深深的震撼了，一位又盲又聾的人完成了學(xué)業(yè)，而且還比一般人要厲害，而我們現(xiàn)在的人這么好的條件給我們讀書，卻不認(rèn)真讀，這真讓人感到惋惜啊!所有大家以后不能再浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)真讀書完成學(xué)業(yè)。
《假如給我三天光明》學(xué)生讀后感7
如果現(xiàn)在我站在生命的終點(diǎn)，生命的火花即將滅亡，我會(huì)是怎么想?怎么做呢?是否也會(huì)感嘆生命的短暫與脆弱，而后悔沒有好好珍惜呢?我思索著，思索著讀《假如給我三天光明》后，海倫·凱勒留給我的思考。
海倫·凱勒是一個(gè)偉大的女性。正是這樣一個(gè)又聾、又盲、又啞的弱女子，卻自強(qiáng)不息，畢業(yè)于哈佛大學(xué)的德克利夫?qū)W院，為殘疾人造福，建起許多家慈善機(jī)構(gòu)。她以行動(dòng)證明人是可以戰(zhàn)勝生命的挑戰(zhàn)。她的一生充滿傳奇色彩，雖然出身不幸，但以一顆不屈不撓的心，接受生命的挑戰(zhàn)，以驚人的毅力面對(duì)困境，終于實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，創(chuàng)造偉大的奇跡。我想：海倫有如此成功的人生，得益于她有一顆健康向上、自由樂觀的心。心靈是靈魂的主動(dòng)脈。一旦封鎖心靈，你的.軀體就是一個(gè)失去思想的空殼。在此我想對(duì)眾多身體有殘疾或人生郁郁不得志的人也包括我自己說，切勿讓灰塵落在你的心靈上，因?yàn)樾氖怯脕碛^察觸摸這個(gè)世界的!打開心靈的枷鎖，追求心性的獨(dú)立、自由吧! “忘我就是快樂。因而我要把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作我的太陽，別人耳朵所聽見的音樂當(dāng)作我的樂曲，別人嘴角的微笑當(dāng)作我的快樂。”多么豁達(dá)的人生態(tài)度!盡管她的命運(yùn)比別人曲折，但她沒有向命運(yùn)低頭。她戰(zhàn)勝了困難，戰(zhàn)勝了自我。
海倫以真實(shí)、自然的筆觸再現(xiàn)了自己豐富生動(dòng)、真實(shí)而偉大的一生，告誡我們珍惜現(xiàn)在所擁有的;樂觀、堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)和戰(zhàn)勝一切困難等深刻的道理。雖然這部偉大的作品，距現(xiàn)在已有百多年，但重讀這部著作，我們依然能領(lǐng)略到其閃耀的光芒——人類的精神遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越了時(shí)空的限制。書中人物所展現(xiàn)出采的品質(zhì)，意志、耐力等強(qiáng)烈的震撼著我們，給蒙塵的心靈以洗滌。 讀完此書后，我的確受益不少。每當(dāng)我遇到煩惱時(shí)，特別是學(xué)習(xí)上，我就會(huì)想起海倫·凱勒，它是個(gè)盲聾啞人，但她同樣堅(jiān)持學(xué)習(xí)，獲得學(xué)位。而我是個(gè)四肢健全的人，條件比她好幾百倍，但卻總輕言說放棄。以之相比，我是何等的渺小啊!
《假如給我三天光明》給我的啟示遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，她的精神激勵(lì)著我面對(duì)一次次困難，并勇敢地戰(zhàn)勝它。我也相信，“征服一個(gè)困難，隨后而來的事情將會(huì)變得容易很多!”
《假如給我三天光明》學(xué)生讀后感8
夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是通向前進(jìn)道路上的鋪路石;夢(mèng)想是你迷茫中的指明燈;夢(mèng)想是領(lǐng)你走向成功路上的動(dòng)力�？偠灾瑝�(mèng)想是每個(gè)人都必須擁有的，一個(gè)人沒有了夢(mèng)想，就等于沒有了思想，沒有了方向。
每個(gè)人都有夢(mèng)想，像海倫凱勒，她希望自己能夠考進(jìn)美國的名牌大學(xué)哈弗大學(xué)，有人認(rèn)為這是異想天開，誰能相信一個(gè)雙目失明、雙耳失聰?shù)娜跖泳鼓芤詢?yōu)異的成績考進(jìn)了哈弗大學(xué)。當(dāng)她邁進(jìn)哈弗大學(xué)的門檻時(shí)，你們可知道，她是用了多少汗水才取得今天的成就?每天，別人用3個(gè)小時(shí)做完功課，便出去逍遙自在地玩了，而海倫呢，還在那里廢寢忘食地用功，對(duì)她來說，時(shí)間就是生命，雖然她身體上有殘疾，但在精神上，她絕不輸于任何一個(gè)人!就這樣，海倫每天都比別人多學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，蒼天不負(fù)有心人，海倫的學(xué)習(xí)突飛猛進(jìn)，并順利地考取了哈弗大學(xué)!我們?cè)谫潎@這個(gè)傳奇時(shí)，也要知道傳奇背后是如何刻苦的，如何努力的。
海倫凱勒憑借著頑強(qiáng)的毅力，終于到達(dá)了夢(mèng)想的彼岸，而我長大了想干什么呢?我長大后想當(dāng)一名育人知識(shí)的`老師,“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師的事業(yè)多么崇高!老師帶領(lǐng)同學(xué)們?cè)谥R(shí)的海洋中覓食，我如果當(dāng)了一名老師，我不會(huì)擺什么“老師架子”，在課上，我會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，勞逸結(jié)合，在課后，我會(huì)了根同學(xué)們進(jìn)行交談，了解同學(xué)們有什么難處，我更不會(huì)偏愛哪一個(gè)學(xué)生，即使再差的學(xué)生，我也很認(rèn)真地去教會(huì)他。雖然我離這個(gè)夢(mèng)想還很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)學(xué)習(xí)海倫凱勒的精神，一步一個(gè)腳印，走向勝利!
夢(mèng)想的力量多偉大啊，只要你對(duì)未來充滿憧憬，并努力去追尋它，就一定會(huì)在勝利的彼岸看見一個(gè)人正向你招手，他就是夢(mèng)想。
《假如給我三天光明》學(xué)生讀后感9
寒假里，我讀了一本書名叫《假如給我三天光明》，這本書給我的印象深刻。
書中講了海倫凱勒又盲又啞又聾，可是她并沒有因此而放棄自己的生活，在莎莉文和其他老師的幫助下，海倫克服了許多困難，最終從哈佛大學(xué)畢業(yè)，獲得了學(xué)士學(xué)位。最后成為了一位成功的演講家和教育家，還為殘疾人造福。
這本書告訴了我們要有堅(jiān)持不懈的精神，堅(jiān)忍不拔的毅力。勇于克服困難，還要有一個(gè)樂觀的心。
就在前幾天，在上書法課時(shí)，老師在黑板上寫下了這幾個(gè)大字：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。在簡單的和我們講完要領(lǐng)后，就開始走過去給同學(xué)寫樣字了，我呢，也開始練了起來。我先在紙上點(diǎn)了四個(gè)點(diǎn)這是為了控制好位置，然后看著黑板一筆筆得寫下去。每寫一筆都要看好黑板，這樣才能寫得好。就這樣我寫完了好幾個(gè)字，可就是海字總也寫不好，不是太扁就是太小，不是太小就是寫錯(cuò)字。剛開始我還是認(rèn)認(rèn)真真得寫，提醒自己別煩，慢慢就好了，可我寫了好多好多遍始終和第一次寫沒有區(qū)別。這時(shí)，我心想：不就是個(gè)破字嘛，寫不好我還不寫了呢，真是的。于是我把毛筆放好，悠閑的玩起了手機(jī)，正當(dāng)我打開小說網(wǎng)站準(zhǔn)備看時(shí)，我看見好書推薦里有《假如給我三天光明》這書，我猛然想到這不就是我前幾天剛看的.書么?呃。對(duì)哦里面的海倫雖然又盲又啞又聾，可她都沒有放棄。她面對(duì)的困難是看不見聽不見說不了話，而我確只是寫不好字。她都沒有放棄我怎么能放棄呢，想到這我不禁慚愧得低下了頭，又開始奮筆疾書得練了起來。寫每一筆時(shí)都抬頭看好黑板。就這樣我稍微有了些進(jìn)步，這時(shí)老師走來了手把手得教了我怎么寫好海字，我按照老師說的，沒一會(huì)兒就練好了這個(gè)字。
當(dāng)練好這個(gè)字時(shí)我高興極了，心里對(duì)自己說：“應(yīng)該感謝這本書，如果不是它，我就會(huì)放棄寫這個(gè)字了。
《假如給我三天光明》學(xué)生讀后感10
《假如給我三天光明》這本書記述的是一個(gè)真實(shí)的，感人心腑的故事.我一口氣讀完了它，從中受到了許多教益.
書中介紹了美國盲女學(xué)者海倫.凱勒的一生，她雙目失明，又失去了聽力，可她憑著超人的毅力，學(xué)會(huì)了講話，并且學(xué)會(huì)了五種語言文字，為人類作出了重大的貢獻(xiàn)，她受到過許多國家和人民的獎(jiǎng)賞和贊揚(yáng)，一生擁有無數(shù)的鮮花與掌聲.
一個(gè)盲聾殘疾人，為何能取得這么大的成就呢？如果海倫屈服于不幸的命運(yùn)，那么，她將成為一個(gè)可憐又無知的.人.然而，她并沒有向命運(yùn)低頭，而是以驚人的毅力，頑強(qiáng)的精神，走完了自己光蠶餓人生，成為一個(gè)知識(shí)廣博、受人尊重的人。
讀完此書，我深刻的意識(shí)到：一個(gè)人能不能取得成就，并不在于條件的好壞，而在于有沒有奮斗的精神。平時(shí)，有些人總是以條件差啦，困難多呀，而不能取得成就的理由。但是，和海倫相比，哲學(xué)困難又顯得多么微不足道啊。一個(gè)人只要有胸懷遠(yuǎn)大的目標(biāo)，并且為這個(gè)目標(biāo)不懈的努力奮斗，就不會(huì)為不理想的客觀條件束幾擁有無盡的力量，就能發(fā)揮自己的潛能，胸有成竹地去獲得成功。
海倫、凱勒這般堅(jiān)定不搖的毅志讓我覺得大家應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。
《假如給我三天光明》學(xué)生讀后感11
馬克。吐溫曾經(jīng)說過：“19世紀(jì)出了兩個(gè)杰出的人，一個(gè)拿破化，另一個(gè)就是海倫。凱勒�！薄都偃缃o我三天光明》，讀完這本書后我的心被海倫深深的震撼了！
書中，海倫用細(xì)膩的筆觸，對(duì)大自然景色的描寫，使人很難相信此書出自盲聾啞人之筆。她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨(dú)自一人在月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景；她去參觀博物館“聽音樂會(huì)”，“欣賞”歌劇等等。海倫一定是用心來感受世界的，是用心享受生命的，她遠(yuǎn)比我們生活得幸福、快樂、充實(shí)有意義！是知識(shí)給了海倫生活的'勇氣，是知識(shí)給了她挑戰(zhàn)生命的機(jī)會(huì)，讓她在黑暗中找到了那屬于自己的一片光明。
我相信！如果每一個(gè)人都用知識(shí)點(diǎn)亮自己心中的燈，整個(gè)世界都將會(huì)變的一片光明，沒有一絲的黑暗。
海倫告訴我們，現(xiàn)實(shí)固然可怕，但人類應(yīng)該抱有希望，不斷奮斗。人的一生是短暫的，我們似乎從未想過或不敢想象未來的世界，只是每日懶懶地生活，懶懶地地工作，遇到僦抱怨老天爺不公平。最后的結(jié)果就是竹籃打水———一場(chǎng)空，從未想過試著往前闖一闖，失敗了，沒關(guān)系，再試一次，因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
海倫。凱勒用她艱難、幸福、快樂的一生告訴我們生命的意義，她用行動(dòng)證明了人類挑戰(zhàn)生命的勇氣！
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