深圳游作文錦集5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家最不陌生的就是征文了吧,征文一般都具有意味深長(zhǎng)的結(jié)尾。你所見(jiàn)過(guò)的征文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的消防安全征文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

消防安全征文1
消防安全和我們的生活息息相關(guān)。如果我們不注重消防安全的話,那么后果將不堪設(shè)想,可是如果遇到火災(zāi)等危險(xiǎn)的話,也不要慌張,要即及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻,然后設(shè)法逃走,如果來(lái)不及逃走,要到窗前高聲呼救。
就在上個(gè)星期天,我們小區(qū)附近有一家人家著火了。當(dāng)時(shí)屋里一共有4個(gè)人,一個(gè)大人和一個(gè)小孩由于及時(shí)發(fā)現(xiàn)并逃出,沒(méi)有什么事。這時(shí)屋里只剩下兩個(gè)學(xué)生了,火勢(shì)還在不斷地蔓延,情景十分危急,于是圍觀群眾立刻撥打了119。但由于地址不詳,消防隊(duì)員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。被困的兩名學(xué)生他們?cè)诎l(fā)現(xiàn)火災(zāi)后及時(shí)用濕毛巾捂住了口鼻,并用毛巾堵住門(mén)縫,然后遠(yuǎn)離煤氣等易燃物品,鎮(zhèn)靜地等待消防隊(duì)員,并且不斷想方法自救。最終平安脫離險(xiǎn)境。
那么為什么他們能脫離險(xiǎn)境,而在其它火災(zāi)發(fā)生時(shí),就有許多人員遇難呢因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時(shí)臨危不亂,十分鎮(zhèn)靜,并且他們及時(shí)用濕毛巾捂住口鼻。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)在發(fā)生火災(zāi)時(shí)有80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。其次他們遠(yuǎn)離了煤氣等易燃物品,如果被困者靠近煤氣等易燃物品的'話,那么由于高溫,煤氣等物品就很容易發(fā)生自爆,從而導(dǎo)致被困者受傷,甚至死亡。
我相信只要各人多了解一些消防安全知識(shí),平時(shí)多注意防火,許多杯具就能夠防止了。我期望各人能和我一起,做一個(gè)消防意識(shí)極高的小公民
消防安全征文2
火雖然是人類的朋友,但火也吞噬了人們寶貴的生命,在熊熊烈火面前,人們的生命就只是曇花一現(xiàn),因此,為了我們生命的保障,我們必須了解消防。
在生活中,為什么火災(zāi)的發(fā)生率會(huì)那高么?就是人們忽略了任何一個(gè)能引起火災(zāi)的細(xì)節(jié)。我經(jīng)常看見(jiàn)有的人在地上亂丟煙頭,有的還在冒煙,有的甚至在草地上頭亂丟,這煙頭上冒著的'一些小小的黑煙,誰(shuí)又能明白它會(huì)變成烈火,吞噬人們的生命呢?大部分正是因?yàn)槿藗儧](méi)有消防觀念才引發(fā)的。一年發(fā)生過(guò)數(shù)不勝數(shù)的火災(zāi),可是,有沒(méi)有想過(guò),這火災(zāi)是怎樣引發(fā)的呢?是天災(zāi),沒(méi)的說(shuō),是人禍,我們就應(yīng)當(dāng)反思了,因?yàn)槟橙说倪^(guò)失導(dǎo)致了很多生命的逝去,恐怕誰(shuí)也擔(dān)當(dāng)不起這個(gè)職責(zé)吧。
我們?cè)谏钪校斡浵腊踩,看?jiàn)有人亂丟煙蒂,上去前面把煙頭踩滅,也許能制止一場(chǎng)火的發(fā)生?墒,火災(zāi)的發(fā)生了,不能坐以待斃。必須要采取逃生措施,要用濕毛巾或手帕捂住自我的鼻子,濃煙有時(shí)比火要更恐怖。千萬(wàn)不要貪圖財(cái)物,人死了,再多的錢(qián)有什么用呢?同時(shí),消防戰(zhàn)士們時(shí)時(shí)刻刻都在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)拯救著人們的生命,我們要記住他們。可是,防范勝于救援,我們不能認(rèn)為有消防戰(zhàn)士在火災(zāi)中就會(huì)安全
我們必須要深入地了解消防安全,別讓自我寶貴生命打了水漂。
消防安全征文3
刺耳的警報(bào)聲在瞬間刺破學(xué)校上空的青天,樓梯口已經(jīng)燃放了演練時(shí)準(zhǔn)備的煙餅,宿舍內(nèi)充滿了緊張的氣氛,老師指揮著學(xué)生快而有序地逃向空曠的地方,樓道中,學(xué)生彎著腰,用衣服捂著口鼻向前跑著,我已記不清這是第幾次進(jìn)行消防安全疏散演練了,學(xué)校重視安全教育,同學(xué)積極配合著每一次演練。
火,人善用之則為福,不善用之則為禍。自從人類發(fā)現(xiàn)了火,火的利弊也就隨之而來(lái)。
俗話說(shuō),水火無(wú)情。一根燃燒的火柴,一個(gè)沒(méi)有熄滅的煙頭,一點(diǎn)火星沫,都有可能帶來(lái)滅頂之災(zāi),或許我們一個(gè)不經(jīng)意亂搭線的動(dòng)作,一次偶爾使用熱得快的懶惰,一次無(wú)意忘拔插座的粗心,都有可能給我們的室友,同學(xué)及我們所愛(ài)的人帶來(lái)生命的威脅,財(cái)產(chǎn)的損失或者無(wú)法彌補(bǔ)的心靈創(chuàng)傷。誰(shuí)也不會(huì)忘記,克拉瑪依的那場(chǎng)大火吞噬288名學(xué)生的年輕生命?上海某商學(xué)院的天之?huà)勺,你們(cè)谔焯每珊?所有這些可能的結(jié)果都給我們敲了一個(gè)警鐘:校園消防安全不容忽視,給校園一片和諧就能帶給你我一片安心。
我對(duì)于消防安全事故,更是有別樣的感受。
我已記不清那一天的天空是什么顏色的.了,唯一能清晰記住的就是窗外的雨和躺在病床上那個(gè)全身百分之八十燒傷卻依舊帶著清澈雙眼的小男孩,和那個(gè)含著淚忙上忙下的婦女,這是XX市州醫(yī)院的燒傷科病房,我和父母來(lái)探望不小心燙傷的表弟。踏進(jìn)醫(yī)院的那一刻,令人窒息的藥味充溢著我的每一個(gè)毛孔,走進(jìn)病房,我頓時(shí)驚愕起來(lái),一個(gè)幾乎全身纏著紗布的小孩側(cè)臥在床上,一部分紗布已被黃黃的膿水浸染,痛苦的表情全部呈現(xiàn)在他身邊憔悴的母親臉上。那是20xx的夏天,5歲的小鋒因父母雙雙外出做工而被父母鎖在家中,無(wú)聊的他不小心擰開(kāi)了未關(guān)的煤氣灶,悲劇就這樣發(fā)生了,剛打開(kāi)電視開(kāi)關(guān),大火就發(fā)生了,幸運(yùn)的是被人及時(shí)發(fā)現(xiàn)并撥打了求救電話,才保住了他的生命,一場(chǎng)大火奪走了一個(gè)家庭應(yīng)有的快樂(lè),也奪走了小男孩臉上的笑,沒(méi)有人知道他將來(lái)會(huì)怎樣恨這場(chǎng)大火,也沒(méi)有人知道他將來(lái)的生活。
相信沒(méi)有人會(huì)忘記上海某大學(xué)女生樓宿舍的那場(chǎng)火災(zāi),當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)火苗逐漸釀變?yōu)橐粓?chǎng)熊熊大火時(shí),沒(méi)有哪一個(gè)剛從火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃出來(lái)的女孩子不感到震驚害怕,或許在當(dāng)時(shí)匆忙的逃竄中她們并沒(méi)有意識(shí)到宿舍燃起的一點(diǎn)小火會(huì)在我們毫無(wú)防范的情況下肆掠的燃燒,或許在談笑之間我們都天真的認(rèn)為火勢(shì)會(huì)在消防栓滅火器的作用下被扼殺在搖籃,然而就在失火宿舍的窗簾瞬間化為烏有的那一刻,在窗戶"哐"的一聲從天墜落到地面摔成碎片的那一刻,當(dāng)滾滾濃煙從四面八方冒出來(lái)的那一刻,在熊熊烈火已向樓上宿舍毫無(wú)忌憚伸出魔爪的那一刻,所有人才意識(shí)到這不是一個(gè)游戲,不是一個(gè)玩笑,所有人都揪心樓上是否還有人未逃出來(lái)?大火是否已經(jīng)完全吞噬了整個(gè)宿舍或甚至已經(jīng)蔓延到隔壁宿舍?頃刻間,談笑聲沒(méi)了,喧嘩聲沒(méi)有,靜靜地,似乎只有大火的燃燒聲在侵蝕著漫漫黑夜,漫長(zhǎng)的等待,等待著希望,終于,我們聽(tīng)見(jiàn)了消防車的鳴笛聲,所有人都喜出望外,有的甚惡喜極而泣。
希望就在那個(gè)瞬間再次萌發(fā)了。
火勢(shì)被控制了,可是一切都已成定局,無(wú)法挽回,一個(gè)像家一樣溫馨的寢室殘留下的只有鐵床的殘骸,無(wú)窮的灰燼,還有數(shù)不盡的痛哭流涕和悔恨,我們對(duì)那四個(gè)女生深感同情,但也有更多人嗔怪她們,畢竟一個(gè)宿舍連累了整個(gè)樓層,給所有住在三樓的人帶來(lái)了生活上的極大不便和麻煩。無(wú)情的大火吞噬的無(wú)辜生命,那些隨時(shí)可能會(huì)發(fā)生在文明身邊的消費(fèi)安全事故,無(wú)時(shí)不刻不在敲響我們的警鐘。
這是一個(gè)不堪回首的經(jīng)歷,也是對(duì)我們所有人的一個(gè)教訓(xùn),直到現(xiàn)在,很多同學(xué)和我一樣心有余悸,我們害怕這樣的再次發(fā)生,害怕我們?nèi)找瓜喟榈乃奚嵩俅卧馐芡瑯拥拿\(yùn),害怕無(wú)情的大火再次愚弄我們,所以每個(gè)同學(xué)都要對(duì)消防安全常識(shí)有一定的了解,例如,發(fā)生火災(zāi)是先報(bào)警還是先救火?當(dāng)發(fā)生火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)只有一個(gè)人時(shí)怎么辦?怎樣報(bào)警?怎樣使用滅火器?發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)注意哪些事項(xiàng)?火場(chǎng)中如何逃生?不管是對(duì)自己還是他人都是非常有必要的。
如果在那場(chǎng)大火中樓管阿姨知道如何正確使用滅火器,那么結(jié)果就可能完全不同,因?yàn)榛饎?shì)在一秒內(nèi)就可以迅速擴(kuò)大;如果在那場(chǎng)大火中同學(xué)們知道如何報(bào)警,消防車就不會(huì)在火勢(shì)已經(jīng)弱下來(lái)之后才到來(lái),結(jié)果也會(huì)不一樣;如果那場(chǎng)大火中大家知道該注意些什么,就不會(huì)造成那么大的財(cái)產(chǎn)損失,可是現(xiàn)在就算有一萬(wàn)個(gè)如果,結(jié)果依然不會(huì)有任何改變,還是那樣令人沮喪。
所以為了自己或他人的生命安全,為了自己或他人的財(cái)產(chǎn)安全,請(qǐng)了解消防安全,請(qǐng)構(gòu)建一個(gè)安全和諧的校園環(huán)境,請(qǐng)留給每個(gè)人一片安心。
消防安全征文4
我們的生活中離不開(kāi)火,然而用火不當(dāng)就會(huì)引發(fā)火災(zāi)。在社會(huì)生活中,火災(zāi)會(huì)威脅公共安全;火災(zāi)會(huì)造成慘重的直接財(cái)產(chǎn)損失;火災(zāi)造成的間接財(cái)產(chǎn)損失更為嚴(yán)重;火災(zāi)會(huì)造成大量的人員傷亡;火災(zāi)會(huì)造成生態(tài)平衡的破壞;火災(zāi)還會(huì)造成不良的社會(huì)政治影響,由此可見(jiàn),火災(zāi)危害性是相當(dāng)慘重的,所以我們要謹(jǐn)慎小心地用火。
記得去年大年初一,我和媽媽高興地在放煙花爆竹,忽然聞道了一股奇怪的味道,原來(lái)是一股焦味,我和媽媽東張西望卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)任何異樣,又繼續(xù)放煙花爆竹。過(guò)了一會(huì)兒,有人大聲呼叫起來(lái)“著火了!著火了!”原來(lái)是一幢高層樓的12樓的陽(yáng)臺(tái)冒出了滾滾濃煙,所有人都手忙腳亂起來(lái),有的去拿水桶,有的人就拿起手機(jī)撥打119,有的人負(fù)責(zé)疏導(dǎo)人群。不一會(huì)兒,消防車就呼嘯而來(lái),及時(shí)撲滅了這場(chǎng)大火,消防人員還告訴我們一些消防逃身知識(shí),例如,1:緩降逃生,滑繩自救。千萬(wàn)不要盲目跳樓,可利用疏散樓梯、陽(yáng)臺(tái)、落水管等逃生自救。也可用身邊的繩索、床單、窗簾、衣服自制簡(jiǎn)易救生繩,并用水打濕,緊拴在窗框、暖氣管、鐵欄桿等固定物上,用毛巾、布條等保護(hù)手心、順繩滑下,或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境。2:善用通道,莫入電梯。遇火災(zāi)不可乘坐電梯或扶梯,特別是木梯,要向安全出口方向逃生。后來(lái),我們了解到是有人放高升時(shí),一支高升飛進(jìn)了12樓的陽(yáng)臺(tái)造成了火災(zāi),幸好這戶人家外出吃飯沒(méi)有造成人員傷亡,不然后果不堪設(shè)想。吸取去年的教訓(xùn),今年每戶人家都做好了防護(hù)措施,真是“亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚!
畫(huà)筆是握在自己的手中的,把“消防知識(shí)”比作顏料的一種顏色,怎樣讓它色彩鮮明,稀稠均勻,那就要多學(xué)習(xí),多嘗試。“學(xué)消防,創(chuàng)平安,促和諧”從我做起,讓我們共同努力吧!在生活中,或是一把雙刃劍,有時(shí)他是鋒利的,如同一把鐮刀隨時(shí)都可以取你性命。又有時(shí)它如同糖果一般讓你感到香甜。他有好,有壞。取決于生活中的`用火。
在生活中可以說(shuō)火的好處多種多樣,在遠(yuǎn)古時(shí)代是照明的物品就是火把,火可以照亮黑暗;在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代,火就是用來(lái)打戰(zhàn),獲取領(lǐng)土,火可以使人發(fā)明;在現(xiàn)代,或是人類煮食食物,供人吃飯的東西。火的用處許許多多,在火中我們可以獲得許許多多的益處。可在益處的同時(shí)火的壞處也隨之出現(xiàn)——會(huì)引來(lái)許許多多的消防安全。
消防安全征文5
之前有一個(gè)成語(yǔ)叫“玩火自焚”就是要告訴我們,不要玩火,要不然就會(huì)燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生,我們應(yīng)該多了解消防知識(shí),學(xué)習(xí)消防知識(shí),聽(tīng)取消防教育、宣傳消防知識(shí),要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié),凡事都要小心謹(jǐn)慎,做到懂消防、知消防、了解消防。
在火災(zāi)發(fā)生時(shí),一定要冷靜地面對(duì)。假如火災(zāi)初起時(shí)就被發(fā)現(xiàn),可趁火勢(shì)很小之際,用滅火器、自來(lái)水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救,同時(shí)還應(yīng)呼喊周圍人員出來(lái)參與滅火和報(bào)警。如有多人滅火,應(yīng)進(jìn)行分工,一部分人負(fù)責(zé)滅火,另一部分人清除火焰周圍的可燃物,防止、減緩火勢(shì)蔓延。
我們都知道,火災(zāi)致人傷亡有兩大原因:一是濃煙毒氣窒息,二是火焰的燒傷和強(qiáng)大的熱輻射,只要能避開(kāi)或降低這兩種危害,說(shuō)不定就能在火里逃出來(lái),獲得第二次生命!
在火災(zāi)自救,時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要熟悉建筑物內(nèi)的'消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時(shí),就不會(huì)走投無(wú)路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí),務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
那么火是生命的起源,它給我們帶來(lái)希望與溫暖,但同時(shí)也帶來(lái)了危害。有時(shí)它是無(wú)情的:多少個(gè)家庭因?yàn)樗扑,多少條生命因?yàn)樗ァ?/p>
消防安全征文6
有句話說(shuō):“天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!痹谶@個(gè)并不安寧的世界里,隨著城市的發(fā)展,我們面對(duì)著災(zāi)害的許多挑戰(zhàn)。
人們?cè)絹?lái)越重視防空防災(zāi)的演練。這天,霧蒙蒙的天空下,高高的教學(xué)樓里,活躍著朝氣蓬勃的同學(xué)們,他們正準(zhǔn)備進(jìn)行防空防災(zāi)的演練呢。
“嗚——嗚——嗚”那一聲聲頗有節(jié)奏感的聲音刺激著我們的.耳朵。你看那,在走廊上走的、教室里坐著的、談天的、發(fā)呆的,剎那間都停了下來(lái),時(shí)間像被凝固了一樣。隨著一個(gè)同學(xué)扯著嗓子喊“跑啊!”,教室里頓時(shí)炸開(kāi)了花。就像在池塘里撒了一大堆魚(yú)飼料,同學(xué)們像魚(yú)兒們一樣爭(zhēng)先恐后地從每一個(gè)教室沖出來(lái)。瞬間,走廊上水泄不通地?cái)D滿了人。老師邁著緊張的步伐火速到各個(gè)“逃生路口”指揮著,他們眉頭緊鎖著,焦急與不安從眉間流露。盡管如此,同學(xué)們井然有序使路一下就暢通了,人群加快了他們的腳步,一個(gè)緊挨著一個(gè)。偶爾探出頭來(lái),看見(jiàn)鮮艷濃烈的一片橙色煙霧在空氣中彌漫,越往下跑越濃,同學(xué)們彎著腰,用雙手緊捂口鼻,時(shí)不時(shí)忍不住地咳了兩聲,低著頭不顧一切往前沖。沒(méi)有人說(shuō)話,只聽(tīng)見(jiàn)有人喊“快呀跑呀!
擁擠的人潮中,有一處稍稍放慢了腳步又默不作聲地趕了上去,原來(lái)是有一個(gè)同學(xué)把前一位同學(xué)的鞋給踩掉了。多么令人發(fā)笑的場(chǎng)面,竟然沒(méi)有一個(gè)人笑出來(lái),我悄悄環(huán)顧四周,無(wú)一不是嚴(yán)肅緊張,而那個(gè)掉了鞋的同學(xué)為了不影響大家,將鞋撿起往前一扔,剛好在他將要跑到的位置上,他用力地踩進(jìn)鞋里迅速跑走了。
我一直以為我們一定是第一批到達(dá)操場(chǎng)的。沒(méi)想到這時(shí)的操場(chǎng)井井有條地站好了方陣,老師同學(xué)們點(diǎn)名報(bào)數(shù)。全校20xx多人,僅用了五分多鐘就疏散完畢。但是五分鐘并不算快,因?yàn),在突如其?lái)的天災(zāi)發(fā)生時(shí),每一秒都是生的希望,我們應(yīng)該不顧一切地尋找希望,加快速度就是我們應(yīng)該做的。
生命只有一次,而防空防災(zāi)演練可以有很多次,我們要把握每一個(gè)演練機(jī)會(huì),提高速度,減少損失,時(shí)刻準(zhǔn)備著。防空防災(zāi)演練將在校園中更加地普及,我們應(yīng)更加重視生命,珍惜生命。
消防安全征文7
近年來(lái),全國(guó)各地各種校園意外事故頻繁發(fā)生,所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。
校園安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們學(xué)生能否健康成長(zhǎng),能否順利完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人,為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。
而在校園安全中,消防安全尤為重要。
火是人類的希望源泉,同時(shí)火災(zāi)又如同猛虎般威脅著我們的安全,他總是措不及防的出現(xiàn),所以了解一定的消防知識(shí),掌握一定的'消防技能是每個(gè)人都應(yīng)該做到的。為此我校于9月28日在西校區(qū)進(jìn)行了消防安全知識(shí)講座及消防技能演示。
講座上我們聆聽(tīng)吳教官的教誨,交管以嚴(yán)厲嚴(yán)肅的神情向我們述說(shuō)著火災(zāi)的危害,并且向我們介紹了各種消防物品及其使用方式。并請(qǐng)各位消防戰(zhàn)士進(jìn)行演示。
之后我們進(jìn)行消防器具嘗試,讓我們運(yùn)用滅火器,滅火毯及高壓水槍進(jìn)行滅火嘗試,讓我們?cè)趯?shí)踐中受益,在實(shí)踐中感悟。
干粉滅火器使用方法:
。1)、使用前,先把滅火器搖動(dòng)數(shù)次,使瓶?jī)?nèi)干粉松散;
。2)、拔下保險(xiǎn)銷,對(duì)準(zhǔn)火焰根部壓下壓把噴射;
(3)、在滅火過(guò)程中,應(yīng)始終保持直立狀態(tài),不得橫臥或顛倒使用;
。4)、滅火后防止復(fù)燃
消防栓使用
1、打開(kāi)消防栓箱,按下內(nèi)部火警按鈕;
2、取出消防水帶,向著火源點(diǎn)延伸展開(kāi);
3、接上水槍;
4、連接水源;
5、手握水槍頭及水管,打開(kāi)水閥門(mén),即可滅火
另外使用水槍滅火時(shí)應(yīng)注意:水槍水壓較大,一般采取站姿或蹲姿,進(jìn)行噴射。
滅火毯使用
1、在起火初期,快速取出滅火毯,雙手握住兩根黑色拉帶。
2、將滅火毯輕輕抖開(kāi),作為盾牌狀拿在手中。
3、將滅火毯輕輕的覆蓋在火焰上,同時(shí)切斷電源或氣源。
4、滅火毯持續(xù)覆蓋在著火物體上,并采取積極滅火措施直至著火物體完全熄滅。
5、待著火物體熄滅,并于滅火毯冷卻后,將毯子裹成一團(tuán),作為不可燃垃圾處理。
在日常生活中,我們不只要了解消防器具的使用,還要防患于未然。要時(shí)刻保持警惕,注意用火用電安全,才能讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們,才不會(huì)造成種種悲劇。
最后希望大家時(shí)刻防范危險(xiǎn)的發(fā)生,并且謹(jǐn)記火警電話119。
消防安全征文8
在生活中,火是人類不可缺少的資源。但是,人們?cè)谙硎芑饚?lái)的好處同時(shí),也承受著火帶來(lái)的巨大損失和災(zāi)難。
火,可以點(diǎn)亮孔明燈,放飛屬于人們心底的一個(gè)個(gè)小秘密。但是同時(shí),它也是烈火的一個(gè)“大幫兇”! 某市公眾聚集場(chǎng)所和人員密集場(chǎng)所曾經(jīng)出現(xiàn)大規(guī)模燃放孔明燈,數(shù)千盞升空后的孔明燈不受控制、在空中飄移,有的掛在樹(shù)枝上燃燒,有的停留在建筑物上燃燒,有的散落在高壓輸變電設(shè)備上或燃?xì)庥驼靖浇,火?zāi)隱患突出,直接危及公共安全。,因此,大家應(yīng)該盡量少放孔明燈,減少消防隱患。
火,還可以點(diǎn)燃香煙,給人帶來(lái)一時(shí)的快感?墒,如果在吸煙后不及時(shí)熄滅煙頭,而是隨意丟棄,丟進(jìn)了草坪等,那將引起一場(chǎng)大火!后果不堪設(shè)想!
火,也可以在新年時(shí),點(diǎn)燃一個(gè)個(gè)煙花筒,噴出絢麗多彩的“花朵”,但在同時(shí),也噴出死亡的火焰,在人們不知不覺(jué)中,吞噬掉一條有一條寶貴的生命!
還有什么電熱毯用完不關(guān)、發(fā)動(dòng)機(jī)過(guò)熱、燃?xì)庠罹呤褂貌划?dāng)引起了一場(chǎng)場(chǎng)大火,那將是多么可怕呀!
可是,還是有許多人不重視,無(wú)視它可怕的一面,直到自己因?yàn)榛饚?lái)的.災(zāi)難而死亡時(shí),才會(huì)幡然醒悟,但是在那時(shí),一切都來(lái)不及改變,都晚了。
所以大家不管什么時(shí)候,都應(yīng)該注重不預(yù)防火災(zāi)的后果,并且做好一切準(zhǔn)備!不然,當(dāng)面對(duì)火災(zāi)時(shí),一切都來(lái)不及了!
預(yù)防火災(zāi),一般該做到以下幾點(diǎn):
1、熟悉社區(qū)的所有安全通道,并且提前演習(xí)逃跑路線, 做好對(duì)策。
2 、熟悉附近所有的消防設(shè)施設(shè)備,并學(xué)會(huì)其運(yùn)用方法,以免火災(zāi)時(shí)因不會(huì)使用設(shè)施導(dǎo)致傷亡。
3、在家中預(yù)備一些逃生工具,如救生繩、滅火器等,特別想對(duì)于高層住戶,更應(yīng)小心謹(jǐn)慎,有備無(wú)患!
因此,只有我們?cè)谏钪刑幪幜粜、處處小心,才能避免火?zāi)的隱患與發(fā)生!讓悲劇不在重現(xiàn)!
消防安全伴我行征文
我國(guó)從遠(yuǎn)古的北京人開(kāi)始,就已應(yīng)經(jīng)開(kāi)始使用火了。火帶給人類的是光明,是美食,是溫暖···但如果不注意的話,火帶給我們的則是一片灰燼。
現(xiàn)在,各個(gè)學(xué)校經(jīng)常舉辦消防演練。有的同學(xué)根本不當(dāng)回事,慢悠悠地跑著,還邊說(shuō)著話:“閑著沒(méi)事舉行什么消防演練,又沒(méi)真起火!钡牵绻膳碌臑(zāi)難真的發(fā)生,還能這么悠閑嗎?消防意識(shí)應(yīng)從小培養(yǎng),因?yàn)閾?jù)了解,我們周圍由于人們消防意識(shí)不強(qiáng),消防安全隱患隨處可見(jiàn):清明節(jié)在山區(qū)燒紙錢(qián)、放鞭炮;到郊外野炊時(shí)架起的柴禾;家中長(zhǎng)期插著的飲水機(jī)插頭;無(wú)電之夜的蠟燭焰苗;忘了取下的充電器這一系列的小問(wèn)題,都可能引起大火,危及人們的生命。所以,為了我們的生命安全,我們要增強(qiáng)消防安全的的意識(shí)。
火災(zāi)時(shí)有發(fā)生,我們要做好一下幾方面:
首先要掌握消防常識(shí),一是緊急呼叫常識(shí),一旦發(fā)生火災(zāi)要立即報(bào)警;二是掌握防火、滅火基本常識(shí),比如離開(kāi)家門(mén)的時(shí)候,要查看電源是否斷開(kāi)、煤氣灶是否關(guān)好。
其次應(yīng)怎樣學(xué)會(huì)使用滅火器。
再次應(yīng)知道火場(chǎng)中如何緊急逃生。在日常生活中,要對(duì)生活的環(huán)境有所了解,在危險(xiǎn)時(shí)能迅速逃離。比如我們住賓館的時(shí)候,首先要熟悉消防通道和消防器材的位置,正確選擇逃生的路徑。
還有,要積極參加消防演練,從小學(xué)到初中,我也經(jīng)歷過(guò)許多的消防演練,我認(rèn)為,從小就重視消防安全也許在危難時(shí)刻是有用的。
一位8歲的小女孩因?yàn)檎莆樟讼腊踩WR(shí),在一場(chǎng)突如其來(lái)的大火中,她用濕毛巾堵住口鼻,爬到樓外,成功脫險(xiǎn);在同一場(chǎng)火災(zāi)中,一位18歲的大孩子,已沒(méi)有接觸過(guò)任何消防知識(shí),從而被大火吞噬。在這兩個(gè)例子中,我們清楚的知道,消防安全對(duì)我們重要性,千萬(wàn)不可忽視。
大火無(wú)情啊,吞噬了一個(gè)個(gè)生命,我們不能無(wú)動(dòng)于衷,要“預(yù)防為主,消防結(jié)合” 。我們?cè)谌粘I钪幸欢ㄒ鰪?qiáng)自我的消防保護(hù)意識(shí),提到保護(hù)能力,使自己在危難時(shí)能不受到傷害。
在人類用火的漫長(zhǎng)歷史中,大火帶給我們的不僅僅只有好處,不小心,就會(huì)使一切化為烏有。不要掉以輕心。
消防安全征文9
今天,我們幾個(gè)同學(xué)相約一起到了廣州兒童活動(dòng)中心參與箭牌基金資助的安全 教育 活動(dòng)。
首先,有志愿者老師給我們講解了發(fā)生火災(zāi)怎么樣逃生。學(xué)習(xí)完理論知識(shí),還讓我們分成小組體驗(yàn)?zāi)M火災(zāi)逃生時(shí)有濃煙時(shí)如何行走和高層逃生。體驗(yàn)濃煙逃生時(shí)我覺(jué)得模擬的煙像真的煙一樣很難聞,很熏人,差點(diǎn)連安全出口指示的綠光都看不清,而且在最黑暗的地方我和別的同學(xué)失散了,我當(dāng)時(shí)很想往回走,但想想可能已經(jīng)接近出口了,所以我又摸索著匍匐前進(jìn),忽然我看到了一個(gè)白色的東西,我想應(yīng)該是同學(xué)的衣服,然后白色的東西拐彎不見(jiàn)了,我可高興了,因?yàn)槲覕喽ǔ隹诰驮谇胺搅恕9黄淙,我加快速度挪?dòng)身體拐彎后就有了亮光,我拼命向前挪動(dòng),眼前豁然開(kāi)朗,出口就在面前,我勝利了!
然后我們又參加了模擬高層逃生的.活動(dòng)。我迫不及待地讓老師幫我穿上防護(hù)服,想要第一個(gè)體驗(yàn)。然而,我發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在我前面排隊(duì)了,于是我耐心地等待著。在等待的過(guò)程中,我仔細(xì)觀察著前面的同學(xué)是如何進(jìn)行的。終于輪到我了,我緊緊抓住繩結(jié),用腳踩住下方的繩結(jié),一步一步地向下爬行。因此,我順利地到達(dá)了地面。
后來(lái),我還專門(mén)向志愿者老師學(xué)習(xí)了打繩結(jié)的技能,例如稱人結(jié)、八字結(jié)等,這些技能在緊急逃生時(shí)非常有用。
通過(guò)參與這次安全 教育 學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)到一些逃生的技能,但是希望我永遠(yuǎn)用不上,以后我們要注意防火,不能玩火,安全第一。
消防安全征文10
火,是美麗的。黑暗中,它能為我們照亮前進(jìn)的路;冬天里,它能為我們帶來(lái)一絲溫暖。然而,火有時(shí)也是無(wú)情的。我們從電視、報(bào)紙上頻繁看見(jiàn)一篇篇觸目驚心的火災(zāi)報(bào)道,本來(lái)這些都是不應(yīng)該發(fā)生的,卻因?yàn)槿藗儾粔蛑匾曄腊踩斐闪司榈陌l(fā)生。
在20xx年11月23日凌晨2時(shí)多,博羅縣羅陽(yáng)鎮(zhèn)建設(shè)路紫荊花園的一家住戶發(fā)生了火災(zāi)。據(jù)知情人士透露,火災(zāi)發(fā)生在小區(qū)六座的4樓。當(dāng)時(shí),4樓、5樓的住戶都被玻璃破碎的聲音驚醒,有的人還隱隱約約聽(tīng)到“救命”的呼喊聲。熱心的居民想打開(kāi)房門(mén),可是大門(mén)已經(jīng)被鎖住。為了使火勢(shì)不再繼續(xù)蔓延,居民們撥打了“119”、“120”電話,并通知樓內(nèi)的住戶撤離到樓下。不一會(huì)兒,消防官兵趕來(lái)。10分鐘后,火勢(shì)得到了控制,醫(yī)生進(jìn)入屋內(nèi),發(fā)現(xiàn)里面的一對(duì)夫妻已停止了呼吸,命喪火場(chǎng)。經(jīng)調(diào)查,火災(zāi)是因?yàn)殡娋短路引起的?,就因?yàn)橐粫r(shí)的不注意,釀成了這場(chǎng)慘劇,毀了一個(gè)家庭。
其實(shí),發(fā)生在我們身邊的火災(zāi)還有很多很多。前不久,一個(gè)小男孩因玩火造成的一場(chǎng)大火災(zāi)。20xx年2月5日下午2時(shí)許,廣東省惠州市惠東縣高二學(xué)生與另兩名同學(xué)相約到惠東大道的`義烏商城四樓看電影,影片剛播放十多分鐘,突然有人喊:“著火了!”觀影的眾人發(fā)現(xiàn)火情后,紛紛躲進(jìn)衛(wèi)生間用水打濕衣物準(zhǔn)備逃離火場(chǎng)。消防員多次冒著生命危險(xiǎn)想把他們救出來(lái),但最終因火勢(shì)太猛已無(wú)法逃出火場(chǎng),躲在廁所內(nèi)的大多數(shù)人再也沒(méi)有活著走出影院。這次火災(zāi)造成17人死亡,另有消防官兵4人受傷。事后據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn),如此重大的火災(zāi),竟然是一名9歲男孩因貪玩打火機(jī),致使電影院下層的商鋪被點(diǎn)燃,進(jìn)而殃及整幢大樓。
以上的兩個(gè)悲劇,都是不應(yīng)該發(fā)生的,但卻發(fā)生了。禍在一瞬,防在平時(shí)。我們?cè)谏钪幸M量避免不該發(fā)生的火災(zāi),多了解有關(guān)消防安全的知識(shí),做到科學(xué)用電,不玩火,多留心身邊的易燃物等,還要掌握一些基本的逃生知識(shí)。
朋友們,消防安全責(zé)任重于泰山,讓我們銘記這些逝去的生命吧,真正地把消防安全記在心中!讓我們一起構(gòu)建平安和諧家園、共建美好明天!
消防安全征文11
從小,我看過(guò)很多有關(guān)消防員英勇救人的電影,心里對(duì)這些可愛(ài)的人充滿了崇敬之情。今日,我們一行小記者來(lái)到弋江區(qū)消防隊(duì),參加;小小消防員體驗(yàn)活動(dòng),我的內(nèi)心可沖動(dòng)了,充滿了未知和期待
消防員叔叔首先帶著各人來(lái)到車庫(kù)。車庫(kù)里一排炫酷的紅色消防車讓我立刻眼前一亮,我忍不住用手摸了摸。消防員叔叔翻開(kāi)車門(mén),為各人介紹了車內(nèi)配備的各種消防器材。原先消防車還分好多種呢,有水罐消防車,泡沫消防車,云梯消防車;;他告訴我們,消防員不一樣顏色的服裝,也代表不一樣的職責(zé)。指揮員穿的是黑色制服,胸前警報(bào)器在他遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)發(fā)出銳利 的聲音,發(fā)出紅光,他們戴著重重的頭盔,脖子后面的避火布,頭盔前方的護(hù)目鏡,都能確保他不被火灼傷;而救援服那么正好相反,頭盔和衣服都很輕便,更易于搜救。聽(tīng)了這些,我恍然大悟。消防員叔叔還向我們展示了;水炮;;這種水炮,能夠噴射三種水花。第一種是開(kāi)放水花,第二種是噴霧水花,第三種是直流水花。
之后,各人一起來(lái)到廣場(chǎng)上,消防員叔叔為各人演示了搭云梯救援。只見(jiàn)兩位消防員合作搭好云梯,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,其中一位消防員迅速地從云梯攀上三樓。我被眼前的景象驚呆了,這速度太驚人了,僅有在電影中才看過(guò)呢今日,讓我大開(kāi)眼界了消防員叔叔告訴我們,救人可是分秒必爭(zhēng)的事,容不得半點(diǎn)遲疑。
最終,我們來(lái)到設(shè)備庫(kù)。設(shè)備庫(kù)分門(mén)別類地?cái)[放著各種消防設(shè)備,讓小伙伴們最感興趣的是消防員的防火面罩,各人都想躍躍欲試。當(dāng)我戴上頭罩一小會(huì)兒,就感覺(jué)快要透可是來(lái)氣,還有一種刺鼻的氣味,那感覺(jué)實(shí)在難受我在想,消防員們?cè)跊_進(jìn)火海救火的時(shí)候,身穿厚重的防火服那么長(zhǎng)時(shí)間,該多么難受啊想到那里,我對(duì)他們的崇敬之情又增添幾分
經(jīng)過(guò)這次的活動(dòng),讓我了解了很多消防知識(shí),也感受到了消防員叔叔們的辛苦與付出,正是因?yàn)樗麄儾晃菲D辛,舍己救人的精神,阻止了無(wú)數(shù)無(wú)情的水火之災(zāi),保護(hù)了千萬(wàn)家庭的.平安。他們是我心目中最可愛(ài)的人
我也會(huì)將我這次所學(xué)到的知識(shí),傳播給周圍更多的人,讓更多的人,了解更多的消防知識(shí),各人在學(xué)會(huì)自我保護(hù)的同時(shí),也能幫助他人,讓我們都遠(yuǎn)離傷害,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)
消防安全征文12
“消防連著你我他,平安幸?看蠹!毙r(shí)候,我連消防是什么都不知道,可是常聽(tīng)大人說(shuō)“小孩子不要隨便玩火”。直到長(zhǎng)大一些時(shí),因?yàn)樾侣勚谐S胁簧賴?yán)重的火災(zāi)事件,才讓我明白火災(zāi)很危險(xiǎn),消防知識(shí)需要多學(xué)習(xí)!
如果家中真的發(fā)生了火災(zāi),你一定不要慌張,應(yīng)該冷靜面對(duì)。如果火勢(shì)不大,可以先找一塊濕布,掩住口鼻,防止燃燒過(guò)程產(chǎn)生的有害氣體進(jìn)入人體。若沒(méi)有堵住通道,請(qǐng)先壓低身子前行并逃離現(xiàn)場(chǎng)。有害氣體與煙比空氣輕,所以在上層,而空氣在下層。
再假設(shè)下如果你家在高層該怎么辦呢?如果火很大將你困在房間里該怎么辦呢?切記千萬(wàn)不能乘電梯,也不要跳樓!可以在窗口大喊,和揮動(dòng)鮮艷色彩的衣服,引起別人的注意或有條件地?fù)艽?19求救電話,如果家里有手電筒,可以一開(kāi)一關(guān)引起別人的注意。可見(jiàn),在火災(zāi)中,消防知識(shí)是必不可少的,當(dāng)然,遠(yuǎn)離火種,或易燃易爆物,不要常呆在封閉或出口少的公共場(chǎng)所,可減少火災(zāi)發(fā)生哦!
春節(jié)之際,煙花爆竹更是少不了的,往往在這種時(shí)候很容易發(fā)生火災(zāi)等消防事故,未成年人必須在大人的陪伴下才能玩耍哦!而且買(mǎi)煙花爆竹之前先看一看有沒(méi)有正規(guī)商店名稱和衛(wèi)生安全局的通過(guò),如果沒(méi)有,請(qǐng)不要購(gòu)買(mǎi)這種三無(wú)產(chǎn)品,以免發(fā)生不必要的災(zāi)害。
和水一樣,火是人類最離不開(kāi)的東西之一:它給人們提供光明和溫暖的同時(shí),如果我們對(duì)火缺少警惕,調(diào)皮的火苗也會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難,以致吞噬人的生命。
面對(duì)火災(zāi),我們只能消防,絕不能讓其發(fā)生。一旦發(fā)生,那狀況及其悲催。在火災(zāi)面前,人們也顯得非常被動(dòng)和渺小:火災(zāi),發(fā)生在森林中,眼睜睜看著大片森林被毀;火災(zāi)發(fā)生在工地上,眼睜睜看著大量建筑材料被毀;火災(zāi)發(fā)生在超市里,后果更是不堪設(shè)想……據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅去年一年,共發(fā)生火災(zāi)4萬(wàn)起,傷亡人數(shù)達(dá)7000多人。
在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí),我們也要學(xué)習(xí)一些救火的常識(shí)。例如:家中一旦發(fā)生火災(zāi),首先要做到不慌亂,保持沉著冷靜,就地取材,及時(shí)有效地將火撲滅。比如,液化器因漏氣起火,可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口,同時(shí)迅速關(guān)閉閥門(mén);在公共場(chǎng)所(如商場(chǎng)、影劇院、禮堂等)發(fā)生火災(zāi),每一個(gè)人都要保持清醒的.頭腦,向安全通道有秩序地快速離開(kāi),萬(wàn)一被火困住,要隨機(jī)應(yīng)變,采取恰當(dāng)?shù)姆椒ǎO(shè)法脫險(xiǎn)。
比如:用被子之類的東西打濕之后塞住門(mén)縫;冷靜分析逃生路線;盡量趴低身子,用濕毛巾掩住口鼻;身上披著打濕的被子,從正確的逃生路線撤離……這樣,就又一次可能為自己的生命贏得保障。
火災(zāi)是危險(xiǎn)的,只要你稍有松懈,它就會(huì)時(shí)刻威脅到你的生命。如今,不知有多少人在火災(zāi)中無(wú)聲地離去,無(wú)論如何掙扎,叫喊也無(wú)濟(jì)于事。因此,消防安全就顯得尤為重要。
只有明白了如何預(yù)防火災(zāi),如何在火災(zāi)中安全逃離,才能保護(hù)好珍貴的生命。生命只有一次,它是那么的寶貴,又是那么的脆弱。懂一些消防知識(shí)一定會(huì)讓你的生命感到更安全、更快樂(lè),更幸福,更美好!
消防安全征文13
生命是一曲秀麗的交響曲,是一片華美經(jīng)典的詩(shī)章,是一次經(jīng)受挫折與困難的遠(yuǎn)航,生命誠(chéng)貴重!我們歌頌聲明,由于生命是貴重的,他只有一次;我們寵愛(ài)生命,由于生命是奇特的,他令我們的人生煥發(fā)出榮耀!在這個(gè)世界上最蓬勃旺盛和奇特的就是人的生命
消防安全是關(guān)系到生命的大事。人生只有一次,我們?cè)趺茨懿徽湎?俗話說(shuō):水火無(wú)情,這一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。人們?cè)诓唤?jīng)意間就釀成了災(zāi)難。我們的身邊處處離不開(kāi)火,做飯需要火,燒水需要火。自從古人制造了鉆木取火,人類才吃上了熱的食物,在冬天刺骨的寒風(fēng)中得到了溫存?扇魏问挛锒加袃擅嫘,人類假設(shè)不好好使用它,就會(huì)造成嚴(yán)峻的損失。每年,有多少起由于火災(zāi)造成的嚴(yán)峻事故?又有多少人命喪這熊熊大火的`魔爪下?消防安全人們總不重視,這還缺乏以給我們一個(gè)警告嗎?生命只有一次,假設(shè)我們不留意消防安全,那就等于在踐踏自己的生命,踐踏他人的生命。生命是貴重的,我們要珍惜他。
假設(shè)一個(gè)人連自己的生命都不珍惜,那他活在這個(gè)世界上又有什么意義?
同火災(zāi)來(lái)比,生命是渺小而脆弱的。人們?yōu)槭裁磳⑸弥韧?“人,最貴重的是生命,生命對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),只有一次。”確實(shí),只有生命的安康存在才能有新的生活。尤其是我們這些祖國(guó)的花朵,更是要精彩的活著!消防安全就是生命,我們要時(shí)刻牢記:生命是貴重的!
消防安全征文14
之前有一個(gè)成語(yǔ)叫“玩火自焚”就是要告訴我們,不要玩火,要不然就會(huì)燒到自己。為了不要讓火災(zāi)發(fā)生,我們應(yīng)該多了解消防知識(shí),學(xué)習(xí)消防知識(shí),聽(tīng)取消防教育、宣傳消防知識(shí),要注意生活的每個(gè)小細(xì)節(jié),凡事都要小心謹(jǐn)慎,做到懂消防、知消防、了解消防。
在火災(zāi)發(fā)生時(shí),肯定要冷靜地面對(duì)。假如火災(zāi)初起時(shí)就被發(fā)現(xiàn),可趁火勢(shì)很小之際,用滅火器、自來(lái)水等滅火工具在第一時(shí)間去撲救,同時(shí)還應(yīng)呼喊周圍人員出來(lái)參與滅火和報(bào)警。如有多人滅火,應(yīng)進(jìn)行分工,一部分人負(fù)責(zé)滅火,另一部分人清除火焰周圍的可燃物,防止、減緩火勢(shì)蔓延。
我們都知道,火災(zāi)致人傷亡有兩大原因:首先是濃煙毒氣窒息,第二是火焰的.燒傷和強(qiáng)大的熱輻射,只要能避開(kāi)或降低這兩種危害,說(shuō)不定就能在火里逃出來(lái),獲得第二次生命!
在火災(zāi)自救,時(shí)刻留意逃生路。每個(gè)人對(duì)自己工作、學(xué)習(xí)或居住的建筑物的結(jié)構(gòu)及逃生路徑要做到有所了解,要了解建筑物內(nèi)的消防設(shè)施及自救逃生的方法。這樣,火災(zāi)發(fā)生時(shí),就不會(huì)走投無(wú)路了。當(dāng)你處于陌生的環(huán)境時(shí),務(wù)必留心疏散通道、安全出口及樓梯方位等,以便關(guān)鍵時(shí)候能盡快逃離現(xiàn)場(chǎng)。
那火是生命的起源,它給我們帶來(lái)希望與溫暖,但同時(shí)也帶來(lái)了危害。有時(shí)它是無(wú)情的:多少個(gè)家庭因?yàn)樗扑,多少條生命因?yàn)樗ァ?/p>
消防安全征文15
在六年級(jí)的暑假時(shí),那時(shí)候,我回了老家,正在春節(jié)過(guò)后那幾天,老家還是有放鞭炮的聲音,那時(shí)的我與小伙伴們玩得不亦樂(lè)乎。整天拽這幾塊錢(qián)買(mǎi)幾個(gè)鞭炮放。有一天,我們?cè)谖覀兠┪堇锿,茅屋里都是草。那是我們無(wú)聊于是悶得慌,拿著鞭炮互相炸?赏媪艘粫(huì)兒,正當(dāng)我們熱火朝天時(shí)。忽然越玩越熱,我們?nèi)缤舭锏酿z頭一樣,突然聞到一股難聞的味道,忽然一個(gè)人大呼起來(lái):“著火啦!”興慶火還不大,于是乎,我們死里逃生,火中求生了。那次玩鞭炮,被爸爸訓(xùn)了一頓,至此我就從不在容易著火的地方放鞭炮了。
這次的教訓(xùn),對(duì)我來(lái)說(shuō)讓我學(xué)會(huì)一次知識(shí),也懂得了一些防火知識(shí),火有好有壞在生活中當(dāng)你遇到了火災(zāi)問(wèn)題時(shí),就要學(xué)會(huì)防火。防火如同一只盾防御火狂暴時(shí)的攻擊。預(yù)防火災(zāi),如同放鞭炮時(shí)要注意對(duì)準(zhǔn)商標(biāo),先看鞭炮是否有商場(chǎng)標(biāo)志,合格的才能燃放。不要在可燃場(chǎng)地,如同茅屋。對(duì)于這些知識(shí)可以讓你在火災(zāi)中,防御火的`兇猛。
火是一把雙刃劍,有利有虧。用火是要注意火災(zāi)危險(xiǎn),保護(hù)自身安全。用火就在于你用火的知識(shí),懂得消防安全,用知識(shí)的盾防御或的弊端。
火,熱烈,奔放,在人們需要的時(shí)候給我們帶來(lái)了多少光明和溫暖,但有的時(shí)候火卻像一個(gè)兇惡的魔鬼,會(huì)吞噬一個(gè)個(gè)鮮活的生命。
一根小小的蠟蟲(chóng),看起來(lái)是多么微不足道。可它卻可以讓一家人陷入絕境。有這樣一件真實(shí)的事情,一個(gè)風(fēng)和日麗的日子,一家人正結(jié)婚大辦喜事,桌子上點(diǎn)燃了幾根喜慶的蠟燭,一不小心蠟燭被碰倒了!可是他們沒(méi)有發(fā)現(xiàn),火一下子燃了起來(lái)。從窗簾蔓延開(kāi)來(lái),慢慢地,火勢(shì)越來(lái)越大,等到聞到已經(jīng)來(lái)不及了!一家人急忙打開(kāi)房間門(mén),想要離開(kāi)這里,可是火苗一下子就躥上來(lái)了,驚慌失措的人們披著濕被子,用濕毛巾捂住口鼻向高樓跑去。有人急忙拿起電話想要報(bào)火警;馃o(wú)情地燃燒希望破滅了,有不少人被大火逼到了盡頭,只好跳樓。許多人被火奪去了生命。就在這一刻,人們猛然醒悟:人類在火的面前是那么的脆弱啊,往日的勇敢又躲到哪里去了呢!我們只能眼睜睜得看著火慢慢吞噬生命?當(dāng)尸體化成灰燼后,我們只能悲傷流淚,卻沒(méi)有任何辦法。當(dāng)我們陷入危難時(shí),消防士兵又是多么的著急!他們一次有一次地沖進(jìn)火海,卻不知道他們是否能安全地出來(lái)!他們的親人又流過(guò)多少淚呢!為了自身的安全,多多了解消防安全知識(shí)才能避免不必要的災(zāi)害!
我國(guó)一年就發(fā)生了二十三萬(wàn)多起火災(zāi)事件,死亡人數(shù)將近兩千五百人!這是多么觸目驚心的數(shù)字。∷晕覀円欢ㄒ獜淖约鹤銎饛纳磉叺男∈伦銎,不隨地扔煙蒂,不留下未完全熄滅的火源.這些小事很可能釀成大禍,我們一定要多看關(guān)于消防安全的書(shū),有防范意識(shí)!才能讓“兇手”停止對(duì)我們的傷害!
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