作文:假如時間可以倒流
剖析自我是保持黨員先進性的有效手段

自開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動以來,經(jīng)過一個多月的認真學(xué)習(xí),我在思想上進一步明確了這次先進性教育活動的重要性和必要性。結(jié)合自己過去的經(jīng)歷以及現(xiàn)在的工作實績和思想實際,我更加深刻地感悟到剖析自我是促使自己保持黨員先進性的有效手段。
在開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,通過認真學(xué)習(xí)黨的十六大報告、黨章和其它輔導(dǎo)材料,自身體會到最大的進步是克服了臨時觀點,使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進性標(biāo)準要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強黨性的過程
其主要表現(xiàn)為:
一是在領(lǐng)導(dǎo)能力方面,在工作中,思想解放的力度還不夠大,駕馭全局能力不夠強,看問題比較片面,面對新問題的處理辦法不多,不能時刻保持清醒頭腦,給工作帶來了被動。工作中循規(guī)蹈矩,按部就班,缺乏主動性和創(chuàng)造性,還不能用全新的思維和方式創(chuàng)造性的開展工作。
二是在業(yè)務(wù)水平方面,缺乏對現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)的理解和學(xué)習(xí),跟不上現(xiàn)代金融業(yè)務(wù)發(fā)展的步伐,很難為基層工作提供更好的服務(wù)、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)。有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細。
三是工作作風(fēng)方面不扎實,不能及時領(lǐng)會、貫徹領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)思想、工作方針,由于自身文化素養(yǎng)的欠缺,理解能力和融會貫通能力較弱,在實際工作中時常出現(xiàn)被動局面,不能以平和的心態(tài)做循循善誘的工作,給全轄工作帶來不利局面。
四是在信用社貸款工作中,由于業(yè)務(wù)水平不能適應(yīng)現(xiàn)代銀行的需要,在貸款發(fā)放過程中,注重表面現(xiàn)象,忽視深層次內(nèi)涵的挖掘,對貸款企業(yè)的“三查”制度執(zhí)行不到位、不徹底,工作韌勁不夠,經(jīng)我認可的貸款中有形成不良的現(xiàn)象。
五是堅持學(xué)習(xí)還不夠自覺。日常工作中總是有意無意地放松了自我學(xué)習(xí),忽視了知識能力的培養(yǎng)再造,學(xué)習(xí)的自覺性、主動性不強,忙于事務(wù)應(yīng)酬,不愿擠出時間學(xué),即使有了時間也坐不下來、深不進去。在理論學(xué)習(xí)上還不夠用心,理論素養(yǎng)還比較淺薄,與本職業(yè)務(wù)有關(guān)的就學(xué),與本職業(yè)務(wù)聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵,在學(xué)習(xí)上搞實用主義,知識結(jié)構(gòu)單一,把握形勢、了解大局不深不透,還不善于研究思考問題,不善于理論聯(lián)系實際。
針對自身的問題和不足,在以后的學(xué)習(xí)、工作中,在聯(lián)社黨委的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,我決心以這次保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動為契機,緊緊依靠組織關(guān)懷和全體同志們的共同幫助,認真加以整改。
一是按照“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),提高、提高、再提高”的要求,持之以恒、堅持不懈地學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想和黨的十六大精神,對照共產(chǎn)黨員先進性標(biāo)準要求約束自己,認真整改,不斷提高自己認識、分析和解決問題的能力。
二是全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識。扎實學(xué)好業(yè)務(wù)知識,透過現(xiàn)象看本質(zhì),把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,自覺按規(guī)律辦事;廣泛學(xué)習(xí)黨的方針、政策和國家。
【作文:假如時間可以倒流】相關(guān)文章:
假如時間可以倒流04-17
假如時間可以倒流作文10-26
(經(jīng)典)假如時間可以倒流作文12-18
假如時間可以倒流作文[經(jīng)典]12-19
(經(jīng)典)假如時間可以倒流作文01-28
假如時間可以倒流作文12-01
(經(jīng)典)假如時間可以倒流作文12-16
[薦]假如時間可以倒流08-02
假如時間可以倒流作文(優(yōu))02-14
[優(yōu)秀]假如時間可以倒流作文01-28
- 假如時間可以倒流作文 推薦度:
- 假如時間可以倒流作文 推薦度:
- 假如時間可以倒流作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦