時(shí)間的作文集合(7篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的時(shí)間的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)間的作文 篇1
誰對(duì)時(shí)間越吝嗇，時(shí)間對(duì)誰越慷慨。
――題記
仰望天空，顆顆璀璨的星星放射著耀眼的光芒；縱覽古今，個(gè)個(gè)鮮活的生命舞動(dòng)著動(dòng)人的旋律。它們，他們，都在與時(shí)間賽跑，用每天24小時(shí)綻放自己的生命之花。
我的時(shí)間由過去、現(xiàn)在、未來三部分組成。過去是經(jīng)驗(yàn)的獲得之路，現(xiàn)在是奮起的拼搏之路，而未來則是美好的憧憬之路。人生是一個(gè)從失敗走向成功的過程，需要經(jīng)驗(yàn)為帆，拼搏為槳，憧憬為導(dǎo)航儀。而我的時(shí)間是要去開創(chuàng)美好的明天！
過去，磕磕絆絆、歡歡喜喜。有打破沙鍋問到底的童真，有敢于同一切惡勢(shì)力斗爭(zhēng)的幻想，感受過成功的喜悅，體會(huì)過失敗的苦澀。一次成功，一次反問為何會(huì)成功；一次失敗，一次反省為何會(huì)失敗。一次又一次，終于收獲了“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，明白了過去是為了現(xiàn)在做鋪墊。它像大海上的航標(biāo)，為船的前行指引方向。過去，我的時(shí)間用來獲得經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取成功。
過去，是我的時(shí)間中重要的組成部分，它讓我更接近成功。
現(xiàn)在，忙忙碌碌。青春是最美的畫卷，書寫青春，就應(yīng)用拼搏這支如椽巨筆�；蛟S我無法用我的時(shí)間去像劉翔那樣拼搏，用勇敢的靈魂譜寫動(dòng)人的旋律，但我可以用我的時(shí)間去尋找他的堅(jiān)強(qiáng)�；蛟S我無法用我的時(shí)間去像史鐵生那樣拼搏，用輪椅丈量生命的高度，但我可以用我的時(shí)間復(fù)制他的不屈�，F(xiàn)在，是最燦爛的季節(jié)，我應(yīng)該用四射的活力，陽光般的激情去開拓未來。現(xiàn)在，是過去與未來的銜接板，我要用我現(xiàn)在的拼搏換取開啟未來成功的鑰匙。
現(xiàn)在，是我的時(shí)間中重要的組成部分，它讓我更加充實(shí)。
未來，朦朦朧朧。未來，或許遙不可及，但它卻越來越接近我們的腳尖。未來，不能毫無目的，要有明確的方向。未來，我要用我的時(shí)間去做王萬青，用執(zhí)著書寫人生的`華章。未來，我要用我的時(shí)間去做王茂華，用無私奏響生命的旋律。未來，我要用我的時(shí)間去做劉麗，用愛心勾勒生命最原始的模樣。未來，是最美好的憧憬，是過去與現(xiàn)在的終結(jié)點(diǎn)，我要用我的時(shí)間去打造最美麗的夢(mèng)想。
未來，也是我的時(shí)間中重要的組成部分，它讓我更加明確自己的目標(biāo)。
用時(shí)間去書寫人生需要有明確的目標(biāo)，不斷地拼搏，不停地積累。席勒說：“過去永遠(yuǎn)靜止不動(dòng)，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，未來姍姍來遲�！倍乙f過去是經(jīng)驗(yàn)的聚合點(diǎn)，現(xiàn)在是拼搏的爆發(fā)點(diǎn)，而未來則是努力的回報(bào)點(diǎn)。
我的舞臺(tái)我做主，我的時(shí)間我安排。我要科學(xué)地分配時(shí)間，讓我的前程繁花似錦。
時(shí)間的作文 篇2
聽見了嗎？那清脆的腳步聲；聽見了嗎？那豁達(dá)的笑聲；聽見了嗎？那滴滴嗒嗒的敲響聲；看見了嗎？時(shí)光老人正駕馭著他的車子，緩緩地向我們走來，帶著他的時(shí)光錦囊，充滿笑意的嘴角，那慈祥的面孔，正從你的眼前駛過，你是否留意過他？
每一天，我們都在與時(shí)間賽跑，可是，誰有真正的珍惜過時(shí)間呢？每一天的.時(shí)間，似乎都過得太快了，一年365天，像一束光似的，一溜煙的，向遠(yuǎn)處奔去……
美好的時(shí)光，總是過得太快，可真能怨誰呢？誰也不能怨吧，悲傷的時(shí)光，也是過得很快，時(shí)間一直在“滴滴嗒嗒”的過去，也許你也總是不時(shí)地抬頭望望時(shí)鐘，低頭看看手表，想知道時(shí)間是不是已經(jīng)走了？也許它是走了，不過，也至少留下了一個(gè)回應(yīng)……
我們總是每一天都與時(shí)間賽跑，看看誰能跑在前面，也許你總是“輸”，也許你總是“贏”，可是下一秒，你就不一定，是這個(gè)結(jié)果……
時(shí)光老人的步伐不會(huì)為你停留，也許你的青春、歲月或者輝煌，都在與時(shí)間賽跑；青春，想過它是什么顏色嗎？其實(shí)它是青色的，也許，它是白色的，也許，它是姹紫嫣紅的，為什么呢？因?yàn)檫@里面有你的汗水、淚水和歡笑；歲月，它應(yīng)該是時(shí)光老人的“閨蜜”吧！因?yàn)樗彩牵那牡貜哪愕难矍白哌^，不過他可不老實(shí)，它會(huì)在你的臉上游玩一番才離去；輝煌，也許它站在那，它就站在那，你會(huì)看見它閃閃發(fā)光，耀眼無比；也許這三位，并不會(huì)停留在那里，你必須追上他們的步伐，才能得到永久的歡笑，你不必遺憾，也不必傷感，因?yàn)闀r(shí)光老人的時(shí)間，會(huì)帶走一切，你只需做好你自己，自己活的開心快樂就好，不必去管那些遺憾和傷感，應(yīng)該和時(shí)間，和歡樂一起美好的走下去！
與時(shí)間賽跑的我們！會(huì)一直跟著歡樂和時(shí)間，永不停息的奔騰……
時(shí)間的作文 篇3
生命是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現(xiàn)出來的。堅(jiān)韌不拔的樹木、五彩繽粉的花朵、自由自在的鳥兒、翩翩起舞的彩蝶、青翠茂盛的小草、無水不息的魚兒……來自于那里？之所以人們的訴說——生命。
生命是我們生活中的唯一需要，每一種生命都有其存生的價(jià)值和意義，所有生命之間都有著微妙的和諧關(guān)系。
生命是我們最珍貴的東西，它是我們所有的一切前程，失去了它，我們等于失去了一切。生命是我們最、最容易忽略的東西，我們把生命看得太平凡了，一切習(xí)慣的東西我們常常會(huì)忘記它，因此，人們?cè)诘览砩隙贾郎闹匾�，�?shí)際上卻常常做一些浪費(fèi)自己生命的.事情，比如：吸煙、大量的喝酒、不講衛(wèi)生、小學(xué)生上網(wǎng)等等；有很多人為虛名浮利而忙碌，卻不愿意花時(shí)間來讓生命感到快樂，來做一些實(shí)現(xiàn)生命本身的價(jià)值的事情，往往是當(dāng)我們的生命真的收到威脅的時(shí)候，才去珍惜生命，生命是不可替代的。
生命，有時(shí)候醒悟已經(jīng)為時(shí)太晚，損失的已經(jīng)不可換回，我們浪費(fèi)了太多、太多的時(shí)間了。
我們要珍惜自己的時(shí)間，人生最重要的財(cái)富就是時(shí)間，時(shí)間是人生最初的財(cái)富，但是人們?cè)谌松牡缆飞辖?jīng)常會(huì)忽略自己擁有的這筆財(cái)富，往往在追逐金錢和地位的時(shí)候，忽略了這筆財(cái)富。我懂得，一分鐘會(huì)做許多事情的，我們?nèi)菀资茈娨�、電腦的吸引，打電話是沒完沒了的，總而言之“浪費(fèi)時(shí)間，就等于慢性自殺”。
時(shí)間的作文 篇4
現(xiàn)在，大家都有著豐富多彩的生活，但是有越來越多的事情會(huì)去干擾我們，把我們專注做的一件事分解成好幾段來做，打擾我們的專注度，讓我們分心。
我也是受害者之一。比如：我正在寫作業(yè)，突然來了一條微信，把我的學(xué)習(xí)思路打斷了，還使我迫不得已去打開微信回復(fù)。當(dāng)我剛剛又重新回到學(xué)習(xí)的氛圍中，又來了一條信息，我又打開了手機(jī)，這樣的事重復(fù)了好幾次。我覺得很煩躁，可我沒辦法阻止。
一旁的媽媽看到了，說：“你為什么總是停下來呀？”我嘆了口氣，回答道：“我被碎片化時(shí)間困住啦，手機(jī)總是不斷有新消息提示，我做作業(yè)的狀態(tài)剛剛開始不久，就被它打斷了，真討厭。媽媽，你有什么辦法可以讓我擺脫它嗎？”“當(dāng)然有啦，我慢慢教你�！眿寢尰卮鸬�。
“一開始，你可以先制定一個(gè)時(shí)間管理計(jì)劃表。它可以幫你更好地管理時(shí)間�！眿寢屨f，“你要在上面把你要做的事情全部列出來，然后在旁邊寫你完成它的時(shí)間，比如半小時(shí)或一小時(shí)……每天可以有不同的計(jì)劃表。然后，你要把所有會(huì)干擾你的因素全部清出你的工作區(qū)域，這樣它們就不會(huì)一而再再而三地打擾你的.學(xué)習(xí)了。最后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的時(shí)間會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)地變成大塊大塊的，而不是碎片化的了�！甭犃藡寢尩慕榻B，我有一點(diǎn)明白了，于是去照著媽媽說的去做。我列好了時(shí)間管理計(jì)劃表，把手機(jī)關(guān)機(jī)，就可以不受外界的干擾，認(rèn)真利用大塊時(shí)間了
現(xiàn)在，有一些同學(xué)跟我抱怨，說那些碎片化的時(shí)間總是困擾著他們的學(xué)習(xí)生活。我在心底暗暗慶幸自己早有了管理時(shí)間的好方法，可以不受碎片化時(shí)間的干擾。同時(shí)，我也把媽媽教我的好方法也“傳授”給了同學(xué)們，幫助他們也可以像我一樣管理好自己的時(shí)間。
有了管理時(shí)間的好方法，我們可以做時(shí)間的小主人，來合理分配時(shí)間，來做一些更有效的事！
時(shí)間的作文 篇5
時(shí)間的安排很重要，如果沒有時(shí)間的合理安排，生活就會(huì)沒有規(guī)律，很亂，最近我的時(shí)間安排就有了改變。
因?yàn)槟昙?jí)越來越高，時(shí)間越來越緊，離小升初也只有一年多的時(shí)間了，所以如果還按照現(xiàn)在這樣的時(shí)間安排來做，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不行的。
每天放學(xué)回到家后，先歇一會(huì)兒，再玩半個(gè)小時(shí)的手機(jī)，再歇一會(huì)兒，最后才做作業(yè)。
這樣三四年級(jí)還可以，但到了五六年級(jí)就不行了，因?yàn)橐换丶揖屯媸謾C(jī)，即使只玩半個(gè)小時(shí)，可玩了后做作業(yè)就不能集中精神了。就像那個(gè)星期一下午。
那天我回到家放下書包，就拿著手機(jī)開始玩了。玩了半個(gè)小時(shí)后，便開始寫作業(yè)�？墒亲约盒睦锵氲母静皇鞘裁醋鳂I(yè)，而是我剛剛玩的手機(jī)游戲——“我的世界”。
雖然不是停下筆想，但卻是一邊寫一邊想，總是想著游戲里面的城堡該如何建。作業(yè)是寫完了，結(jié)果第二天，幾乎一半以上的題目都錯(cuò)了。其實(shí)這些題目我都會(huì)做。
面對(duì)這樣的.作業(yè)，我想，五年級(jí)了，如果再不認(rèn)真點(diǎn)學(xué)習(xí)，小升初考試怎么辦？所以，我決心改變時(shí)間的安排：每天放學(xué)回家后，先休息一下，就開始作業(yè)，做完了以后，再讓媽媽檢查，全對(duì)了以后，再玩半個(gè)小時(shí)。
可剛執(zhí)行幾天后，又出現(xiàn)了問題：雖然做作業(yè)時(shí)認(rèn)真了些，可心里還是想著游戲——寫完作業(yè)后，建什么呢？大樓、學(xué)校、泳池？所以作業(yè)還是有些問題。
正在為自己做作業(yè)時(shí)還有些走神而煩惱時(shí)，媽媽似乎看出了我的心理：“要不每周周末玩兩個(gè)小時(shí)吧！周一至周五就專心學(xué)習(xí)，周六、周日就放松放松！”媽媽這個(gè)建議頓時(shí)讓我感到十分的適合自己：“謝謝媽媽！”我迅速地回到書屋，把新的時(shí)間安排寫在一張小紙條上，再貼到書桌前面的墻上。
到了周一，我便開始執(zhí)行。堅(jiān)持了幾周，發(fā)現(xiàn)效果還不錯(cuò)：放學(xué)一回到家，就立即做作業(yè)，心里也沒有想著游戲，作業(yè)很快也就做完了，隨后便復(fù)習(xí)一下當(dāng)天所學(xué)的知識(shí)。
復(fù)習(xí)完后，再利用剩余的時(shí)間看看課外書。到了周末，就完全放松了，沒怎么想著學(xué)習(xí)，幾乎都在玩手機(jī)，或去景點(diǎn)、公園玩兒。
這個(gè)時(shí)間安排的改變也真大呀！但這也表示時(shí)間安排的重要，不然管它怎么安排。
時(shí)間的作文 篇6
古人常說“光陰似箭，歲月如梭”，其實(shí)人生并不長(zhǎng)，就像流星一般，一飛及逝，一個(gè)不注意，一生就平凡的結(jié)束了
如何不讓人生平凡的結(jié)束，那就要好好珍惜了！首先，要先想想哪些是該做的和不該做的，像讀書就是一個(gè)好例子，該讀的就讀好，不要把這些時(shí)間浪費(fèi)掉了，就有如“少壯不努力，老大徒傷悲�！焙屯瑢W(xué)相處的時(shí)間也是要珍惜的，要讓回憶是好的，做任何是前都要有個(gè)計(jì)劃，年輕的日子一刻值千金， 要好好把握！
學(xué)會(huì)時(shí)間管理，實(shí)在是我們學(xué)生刻不容緩的要?jiǎng)?wù)，最重要的就是做事不要拖拖拉拉，凡事先想好再去做，不要分不清輕重緩急，另外，剩余的時(shí)間，也可以啥來做一些有意義的事，例如，把玩電腦游戲的時(shí)間，改成上網(wǎng)查資料，再把看電視的時(shí)間換作復(fù)習(xí)功課，增進(jìn)多一點(diǎn)知識(shí)，這樣你了解了嗎？
“時(shí)間就是金錢，一去不復(fù)返”，要得懂得如何擅用，才能了解其中的`奧妙。世界很廣闊，但生命很短暫，就看你怎么使用了，快用你的智能，去點(diǎn)亮你的人生路吧！
時(shí)間的作文 篇7
圣誕節(jié)到了，時(shí)間老人裝扮成圣誕老人給孩子們送禮物，其中，他給三個(gè)年紀(jì)相仿的孩子送了一份很特別的禮物——時(shí)間！
第一個(gè)孩子很勤奮。他拿到時(shí)間老人送的禮物后，努力看書、練字，絲毫不肯浪費(fèi)一丁點(diǎn)時(shí)間，因?yàn)樗X得自己不夠聰明，所以他想用勤奮來彌補(bǔ)。
第二個(gè)孩子很善良。他拿到時(shí)間老人送的禮物后，做了很多善事，盡自己的能力幫助需要幫助的人，有時(shí)還會(huì)用自己省下來的零花錢幫助窮人，使他們度過難關(guān)，盡管自己家不富有，但他的愛心很強(qiáng)大。
第三個(gè)孩子很貪玩。他拿到時(shí)間老人送的禮物后，第一時(shí)間想到的就是開開心心地去玩，上樹下河、斗雞玩狗，哪里有好玩的.哪里就有他的身影。
幾個(gè)月后，時(shí)間老人來看他們了，第一個(gè)孩子讀了很多很多的書，積累了非常多的詞語，字也比以前好看多了；第二個(gè)孩子他結(jié)交了很多的朋友，每一天都過得很充實(shí)，很有意義；第三個(gè)孩子除了玩得更兇，更是一事無成。
時(shí)間老人面對(duì)三個(gè)孩子語重心長(zhǎng)地說：“孩子們，現(xiàn)在正是你們養(yǎng)成良好習(xí)慣的時(shí)候，你們要好好把握時(shí)間，利用它去做一些能夠利己又利他人的事情，現(xiàn)在貪圖玩耍到年紀(jì)大了悲傷也沒有用了！”
【時(shí)間的作文】相關(guān)文章：
過去的時(shí)間-有關(guān)時(shí)間的作文02-17
時(shí)間的作文05-10
時(shí)間的作文05-10
時(shí)間的作文05-09
時(shí)間的作文05-10
【精選】時(shí)間的作文11-20
時(shí)間的作文[精選]11-17
【經(jīng)典】時(shí)間的作文09-11
（經(jīng)典）時(shí)間的作文11-12
時(shí)間的作文【經(jīng)典】11-15