時(shí)間的作文經(jīng)典(4篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的時(shí)間的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

時(shí)間的作文 篇1
“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”那是我生活了五年的地方,每當(dāng)我回想起那個(gè)地方,總感覺(jué)身邊圍繞著一股沁人心脾的香氣,沉沒(méi)在記憶海洋的深處。
那里是我的故鄉(xiāng),屋后有一個(gè)小院子,院子后還有一小片青蒿林。院子里,蝴蝶時(shí)而在花叢中自由地飛舞,時(shí)而與花融為一體,卻也在花叢中襯得那么顯眼。每當(dāng)過(guò)暑假時(shí),我便喜歡在院子里,樹(shù)蔭下,與昆蟲(chóng)玩耍。聽(tīng)外婆給我講魯迅的《從百草園到三味書(shū)屋》,有時(shí)也會(huì)聽(tīng)一聽(tīng)《城南舊事》。
猶記得,每次雨過(guò)天晴,院子里的泥土柔柔的,軟軟的'。這時(shí)候,院子里的小蟲(chóng)子們便開(kāi)始大行動(dòng)了,我和小伙伴們最喜歡干的事就是在院子里抓喜歡的“西瓜蟲(chóng)”,他們小小的,黑黑的,最主要是可以把它們?nèi)喑梢粋(gè)團(tuán)。我們經(jīng)常在比賽看誰(shuí)抓的“西瓜蟲(chóng)”最多。抓到后就把它們?nèi)喑汕,放在一起。小時(shí)候比較調(diào)皮,有時(shí)“惡作劇”把“西瓜蟲(chóng)”扔給女生,嚇得女孩子“啊啊”的尖叫。
聽(tīng)外公講,螞蟻是靠自己給自己留下的“氣味”來(lái)認(rèn)路的。在螞蟻“搬家”的時(shí)候,我們又喜歡用手指沾點(diǎn)口水往地上一抹,害得螞蟻小心翼翼地往前探路。當(dāng)然有時(shí)我覺(jué)得很對(duì)不起螞蟻,就會(huì)用餅干當(dāng)做一點(diǎn)點(diǎn)小小的“補(bǔ)償”。有時(shí)候我玩得累了,就往地上一躺,用葉子一蓋,便在院子里迷迷糊糊地睡著了,等到一股濃濃的蔥油餅的香味撲鼻而來(lái)時(shí),原來(lái)是太陽(yáng)下山了,要吃飯了,我這才告別我的昆蟲(chóng)朋友。
外婆給我做的油餅的味道總是讓我記憶猶新,她總是用純天然的青蒿做餅,剛出爐時(shí)就香氣撲鼻,雖然炸餅添加了許多青蒿,但這餅吃下去永遠(yuǎn)不會(huì)膩,十分可口。每次外婆看我大口大口地吃餅時(shí),都會(huì)露出滿足的神情。
可是后來(lái)我漸漸升入小學(xué),由于農(nóng)村的改造,小院也被隨之拆除。在小區(qū)里,我再也不愿在水泥地玩耍,完全沒(méi)有了我心中的泥土和那青蒿的味道。外婆還是相同的手藝,但油餅卻再也沒(méi)有了大自然的滋味。
塵封的記憶,總是給我許多遐想,那埋在時(shí)間深處的味道,雖永遠(yuǎn)在我心底,但也漸漸遠(yuǎn)去……
時(shí)間的作文 篇2
我懂得的珍惜時(shí)間,俗話說(shuō)的好“少壯不努力老大徒傷悲”,是啊,時(shí)間是人生中的匆匆的過(guò)客,在我們不知不覺(jué)中悄然而去,不留下一點(diǎn)痕跡。
時(shí)間流逝無(wú)影無(wú)蹤,去的快,也來(lái)的快。做時(shí)間的'主人,往往會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)。正因?yàn)槿绱耍瑫r(shí)間就顯得非常重要。每個(gè)成功的人后面多有一個(gè)珍惜時(shí)間的故事。
我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,這句話不僅僅是成功人士所想的,就是我也深有體會(huì)。小時(shí)侯的我,非常的頑皮。不懂得珍惜時(shí)間,總覺(jué)得時(shí)間長(zhǎng)的呢!俗話說(shuō)“一年之季在于春,一天之季在于晨”早晨的時(shí)間在寶貴,這個(gè)道理誰(shuí)都懂,但是就沒(méi)人照著去做,(我也在內(nèi))有天,我做了個(gè)實(shí)驗(yàn):我早上認(rèn)認(rèn)真真的讀了書(shū)的確不課余時(shí)間讀的記得牢,記得準(zhǔn)。只要我們學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,盡管在一小時(shí)內(nèi)珍惜一分鐘,那么十小時(shí)不就珍惜了十分鐘了嗎?一百小時(shí)就珍惜里一百分鐘,在這珍惜的一百分鐘里,我們可以做多少事情。
朋友們!讓我們珍惜時(shí)間吧!讓我們做時(shí)間的主人。
時(shí)間的作文 篇3
花非花,物非物,人非人。
——題記
一
我是幽谷里一朵不知名的小花,我渴望著開(kāi)出色彩鮮艷的花朵。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,無(wú)法得到陽(yáng)光滋潤(rùn)的我只能在幽谷里仰視山頂處漫山遍野的百合,暗自哭泣。
二
我是一個(gè)不甘平凡的中學(xué)生,我渴望著站在最高點(diǎn)接受所有人的歡呼,但現(xiàn)實(shí)是殘酷的,成績(jī)平平的我永遠(yuǎn)只能在角落里仰望別人的光芒,無(wú)可奈何。
三
我不甘于命運(yùn),即使我是在幽谷里,我也要開(kāi)出鮮艷的花朵。我知道,缺乏陽(yáng)光的照射的我想要開(kāi)花是極其困難的,本來(lái)就為數(shù)不多的養(yǎng)分會(huì)被吸收至干涸,然后我隨之枯萎。但我不在乎,如果不能貫徹我夢(mèng)想的.追求,我寧愿安靜地死去!
四
我不甘于現(xiàn)狀,我要追求成功的喜悅,即使是要為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而受傷,我也不怕。我堅(jiān)持著我的信念,一直走下去。“你不可能辦得到的!”同伴們笑我的天真,“即使你再怎么努力,到最后也只是白白浪費(fèi)時(shí)間罷了,這樣你也愿意堅(jiān)持么?”“我愿意”我說(shuō),我只要堅(jiān)持我的夢(mèng)想。
五
為了成功,我付出了一切的辛酸與汗水;為了成功,我被XX的傷痕累累;為了成功,我始終咬著牙,再大的挫折也不能把我打倒。正如一偉人所說(shuō),除非是你自己放棄,不然沒(méi)有什么事是你做不到的。是的,我始終堅(jiān)信,我只要堅(jiān)持我的夢(mèng)想。
六
我不顧一切地生長(zhǎng)著,為了開(kāi)花,我不得不貼著山壁往上爬,就僅僅是因?yàn)樯厦嬗嘘?yáng)光而已。是的,滋潤(rùn)萬(wàn)物的陽(yáng)光對(duì)我并不公平,但我不在乎,因?yàn)槲抑,只要我?zhēng)取爬到了上面,我就可以得到我想得到我想要的一切。暴風(fēng)依舊一次又一次地吹過(guò),把我努力掙扎的身影再一次掛落——連它,也不愿意幫我。一次又一次的失敗后,我依然始終堅(jiān)持著往上攀爬。上面,有我的夢(mèng)想。
七
我成功了。
是的,在經(jīng)過(guò)了種種困難后,我終于站在了最高點(diǎn),接受著別人的仰視。成功的喜悅把我緊緊包圍,我腦海中居然出現(xiàn)了一幅畫(huà)面——在重山環(huán)繞的幽谷上,一朵不知名的小花開(kāi)著艷麗的花朵,向著陽(yáng)光的方向,微笑。
時(shí)間的作文 篇4
我總是重復(fù)著我的生活,上學(xué),看一眼湛藍(lán)的天空,匆匆上學(xué)。在此時(shí)我似乎是安靜的,我不想去說(shuō)一句話語(yǔ),只想靜靜地,靜靜地聽(tīng)我身邊的一切聲音,車輪滾過(guò)的聲音,路人的腳步聲。不自覺(jué)的抬起頭,一朵朵清冽的云,仿佛是我的所有驚喜,為我的寧?kù)o而綻放。然而,我卻從未留意過(guò)那一絲絲貼心的陽(yáng)光為我的付出,從未感恩過(guò),從未自豪過(guò)——生命中的那路陽(yáng)光。
在我生活中陽(yáng)光是媽媽,日日夜夜不停為我而擔(dān)憂,就像蒲公英媽媽擔(dān)心小蒲公英的去向一樣。陽(yáng)光,我正擁有著,只希望去感恩擁有,去感恩給予我不同情感的她。我過(guò)著寧?kù)o地生活,重復(fù)地生活。每一天,我都會(huì)帶上媽媽在我將要上學(xué)前的嘮叨去上學(xué),“記得帶雨傘,”“知道啦!”“那眼鏡呢?”“在書(shū)包呢!币宦暵暤亩,我從不嫌棄它,因?yàn)槲颐靼啄鞘菒?ài),是小樹(shù)的陽(yáng)光,是小樹(shù)的靈魂,悄悄的守護(hù)著。一句句暖心地問(wèn)候,悄悄地拂過(guò)我的'手心,成為流淌在我筆下的清泉。
陽(yáng)光,我已明白如何珍惜,珍惜母親的愛(ài),珍惜她呵護(hù)的時(shí)光,描畫(huà)我成長(zhǎng)的瞬息。珍惜媽媽為我而明亮的眼睛,或許那就是我的生命吧。陽(yáng)光永遠(yuǎn)在天空流動(dòng),而我卻擁有兩個(gè)太陽(yáng),享受同一份陽(yáng)光。
從此明白快樂(lè)的內(nèi)涵,快樂(lè)源于珍惜,珍惜我所擁有的太陽(yáng),描寫(xiě)我快樂(lè)的瞬間,轉(zhuǎn)化為一份愛(ài)給予更多需要愛(ài)的人。珍惜,為太陽(yáng)同樣地奉獻(xiàn),忘了哀傷,留下快樂(lè)的鈴鐺編制成動(dòng)人的歌謠,讓和平鴿送入每一個(gè)生命的心房。給予是美好的分享,同時(shí)也是快樂(lè)的報(bào)酬。珍惜陽(yáng)光的執(zhí)著,為他人的無(wú)私,為他人的快樂(lè),學(xué)會(huì)愛(ài),擁有一份愛(ài),珍惜現(xiàn)在。
學(xué)會(huì)每一天,望望頭上的太陽(yáng),讓每一天充滿幸福一珍惜的歌謠,與父母問(wèn)聲好,那就是父母期待的清泉。聽(tīng),珍惜陽(yáng)光,珍惜母愛(ài),在世界中不;厥。。。。。。
恬靜地生活中,陽(yáng)光是和藹的?鞓(lè)的氣氛中,陽(yáng)光是溫暖的。熱鬧的節(jié)日中,陽(yáng)光是歡喜的。陽(yáng)光伴隨著我,堅(jiān)持不懈地歌唱。不為了什么,只是把愛(ài)傳遞,讓它成為微妙地生活中幸福與溫度的介質(zhì)。
相信陽(yáng)光,珍惜過(guò)去,不要當(dāng)過(guò)去成為回憶中的傷悲時(shí),才深深會(huì)意它的韻味。
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