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高考議論文論據素材:恒心

時間:2025-10-17 09:28:43 時事論據 我要投稿

2017高考議論文論據素材:恒心

  我是湖嶺鎮(zhèn)第二小學的一名普通教師,在農村教育戰(zhàn)線上工作了十八個春秋,同時也是一名普通的中國共產黨員。我在湖嶺鎮(zhèn)第二小學黨支部的培養(yǎng)下和幫助下,在平凡的工作崗位上勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨,無私奉獻,認真履行著一名共產黨員的職責。十八年來,我以自己樸實無華的行動譜寫了一曲共產黨員胸有學校,心系學生的華美樂章。

2017高考議論文論據素材:恒心

  一、學習科學發(fā)展觀,踐行科學發(fā)展觀。

  科學發(fā)展觀就是以人為本、全面協調可持續(xù)的發(fā)展觀,體現了馬克思主義的方法論和世界觀。作為一名教師,我能用科學的發(fā)展觀關注學校,關愛學生。通過近期的學習,我對科學發(fā)展觀有了更深刻的理解。一是全面貫徹黨的教育方針,堅持育人為本。根據學生身心發(fā)展的規(guī)律,開展“人本教育”,幫助學生確定自我發(fā)展的方向。從課堂聽講、完成作業(yè)等方面入手加強學生的素質教育。二是努力提高自己的業(yè)務水平,掌握先進的教學方法和手段。我通過學習、進修和培訓,加強自身的業(yè)務知識,教學中不斷探索,大膽進取,更新知識。在講課過程中讓學生自己去發(fā)現問題,解決問題,提高了學生自主學習的能力。同時在教學中還注意因材施教,對學習狀況不同的同學采取不同措施。三是要振奮精神,腳踏實地做好教學改革,教育教學論文十余篇在市級獲獎。我在指導學生在完成基礎知識的基礎上,根據個人興趣、特長,因人施教。

  二、胸有學校,關注農村小學的持續(xù)發(fā)展。

  胸有學校,這是我忠誠教育事業(yè)的重要體現,是做好本職工作的先決條件。我記得托爾斯泰說過這樣一段話:“如果一個教師僅僅熱愛事業(yè),那么他只能是一個好教師。如果一個教師僅僅像父母一樣愛生……他就是一個完美的教師。”為了追求一個完美的教師,為了追求一個胸有學校的教師,我苦苦追求了十八年。敢問,我做了些什么嗎?我可以坦率的講幾點:1、學校辦學規(guī)模不斷擴大,把從僅有286名學生的村小發(fā)展成712名學生的鎮(zhèn)級合格學校。2、教育教學質量不斷提升,把從教學質量低下的村小發(fā)展成湖嶺片區(qū)有影響力的,山區(qū)孩子向往的學校。3、全面實施新課程,通過一年的時間編輯兩本學校課本《話說湖嶺》、《古詩文考級》,為湖嶺片區(qū)學校做出了示范。4、促進了學校教師的學歷本科化,教育信息化,全面提升教師的內在涵養(yǎng)。學校教學工作任重而道遠,面對教育新形勢,我信心倍增,站在新世紀起跑線上,我將一如既往,努力拼搏,團結進取,爭取更大成績。

  三、心系學生,關注學生的健康成長

  有一句非常經典的話:“愛是一切美德的生長點”,讓我頗受啟發(fā),為了使我能教出的學生具有愛的能力,我必須用心去愛學生。一是無論哪一種形式,都要將愛的賞識進行到底。賞識最能激發(fā)學生的信心。在教學的每一個時段、每一個環(huán)節(jié),我最應該記住的理念、最應該付諸的行動就是賞識我的學生。好學生是夸出來的。二是無論多么小的舉動,都要表達出對學生的愛。優(yōu)秀的學生之所以優(yōu)秀,通常情況下是因為這些學生感受到了老師的重視,從而自我重視起來。我們將這一經驗加以推廣,如果讓后進生也能感受到老師的重視,也能一天天進步起來。三是處處留心,抓住每一次教育的契機,不斷培養(yǎng)學生堅持不懈、持之以恒的品質、合作精神、分享精神和服務意識。學生考上瑞中,學生有了工作,就是對我最大的報答。

  在今后的學習、工作和生活中,我將進一步加強學習,嚴于律己,提高自己的思想政治覺悟和業(yè)務水平,把黨的教育事業(yè)作為自己最大的職責和最高的使命,為成為一名人民滿意的教師而不懈努力!

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