收獲的作文

時(shí)間：2025-09-23 07:33:59 收獲我要投稿

【精華】收獲的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的收獲的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】收獲的作文7篇

收獲的作文篇1

　　今年暑假，我去了海南旅游。

　　一下飛機(jī)，一陣海風(fēng)就像好客的主人一樣撲面而來，似乎吹去了一切煩惱，吹散了烈日的炎熱。

　　隨著海風(fēng)的吹拂，我來到了風(fēng)景宜人的亞龍灣。這里的風(fēng)比方才的更大，更清新；這里的海比廣州的更大，更蔚藍(lán)。放眼望去，只見海天相接一片藍(lán)；漫步沙灘，只覺細(xì)膩海沙擦拭腳尖。此情此景，多么美麗，多么浪漫。我想，海底世界一定是更美的，我突然萌生了潛水的`念頭。

　　然而潛水，卻不是在我想象中的那么簡單。我把頭潛到水里，就一陣惡心，頭暈在我的腦子里翻來覆去，我趕緊把頭抬了上來。我有點(diǎn)懼怕了。但是一想到海中的美景，我的恐懼就煙消云散了。吃得苦中苦，方為人上人。我再一次把頭伸進(jìn)水里，但是不舒適的感覺又再次向我襲來。我努力堅(jiān)持著，只覺一股勇敢的勁兒涌上心頭。過了一會(huì)，我的感覺就好多了。我潛下水去，細(xì)細(xì)品味著海的韻味。海底多美啊！魚群成群地游來游去，好像在自由自在的舞蹈，珊瑚群更加美麗，紅如焰火，黃如金子，綠如翡翠，藍(lán)如鉆石。置身其中，如親臨蓬萊仙境。

　　這次海南之旅，我收益頗多。不單只是快樂，還有一顆勇敢的心、無畏的心。它讓我明白：困難擦不去勇敢，挫折抹不去無畏。堅(jiān)持后總有收獲，風(fēng)雨后總有彩虹。

收獲的作文篇2

　　今年暑假，我成了一名小報(bào)童。賣報(bào)紙的過程，有苦也有甜，更重要的.是，我知道了社會(huì)雖復(fù)雜，但是還是好人多。

　　有一次，我在某醫(yī)院賣報(bào)時(shí)，一位叔叔買了一份報(bào)紙后給了我一塊錢，我想找給他五毛錢，他無論如何也不要，最后說讓我買零食吃。還有位阿姨買了報(bào)紙后說謝謝，還關(guān)心地問了我一些事情，對我賣報(bào)表示非常贊賞，并鼓勵(lì)我加油。

　　但是，有時(shí)也會(huì)遇到一些不開心的事情。有的人不僅不買報(bào)紙，態(tài)度還非常冷漠和生硬。有一次，在一個(gè)小公園里，一群人正在下象棋，我走到一位老人旁邊，問：“爺爺，買份報(bào)紙嗎？”那位爺爺問：“什么報(bào)紙呀？給我看看。”我一邊拿報(bào)紙，一邊向他介紹內(nèi)容，哪想到他看了五分鐘，還邊看邊念，看到最后擺擺手，生硬地說：“不要！”我心里真不是滋味。

　　在我沮喪的時(shí)候，爸爸對我說：“孩子，生活不是童話，本來就是豐富多彩的，酸甜苦辣咸都會(huì)有，但是烏云是遮不住太陽的�！蔽液孟衤犆靼琢耍只謴�(fù)了信心，也感到長大了許多。

收獲的作文篇3

　　我覺得今天我過得很快樂，因?yàn)檫@是特別的一天！

　　今天一放學(xué)，我和lm便在路上討論：回家玩什么。經(jīng)過討論最后終于決定——回家后在就近的小河邊捉螃蟹。決定后我和lm都走得更快了，都希望能夠早點(diǎn)到家捉螃蟹。走著走著，終于我們跑了起來，因?yàn)槲覀儍蓚€(gè)都是急性子，覺得走路太慢了。

　　幾十分鐘后我們到家了，于是迫不及待的沖向小河。來到小河邊，我們第一眼看到的是小河中的流水和石頭，并沒看見螃蟹，它在哪兒呢？我和lm都沒有捉過螃蟹，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)也沒有，自然不知道該怎么捉，但我們還是興致勃勃的行動(dòng)了起來。

　　我們在小河四周看了看，也不見螃蟹的蹤影，那它會(huì)在石頭下面嗎？我和lm又在石塊下面找�？烧伊撕冒胩�，連個(gè)螃蟹的影子都沒找到。我有點(diǎn)失落，就在這時(shí)，lm傳來好消息，說她看到一只螃蟹，可最后還是讓它給跑了！但我和lm并沒有退縮，大約在捉螃蟹進(jìn)行的第一小時(shí)零十分鐘時(shí)，終于捉到一只超級小的，真是功夫不負(fù)有心人哪！

　　回去時(shí)，我們按原路返回，順著小河又捉了一只螃蟹，雖然只是一只小小的`。但我們都覺得無比快樂！因?yàn)槲覀兪斋@了滿滿的珍貴又難得的友誼！

收獲的作文篇4

　　生活是前進(jìn)的海洋，每一刻，我們都在成長。在自助式教學(xué)的課堂上，我們是活躍的精靈，留下了精彩的講說，留下了自信的笑容，留下了甜美的樂聲，每一次我們都會(huì)有新的收獲。

　　這是個(gè)很平常的早晨。

　　天，純凈而又明澈。陽光那質(zhì)感的光束穿過透明的玻璃窗照在我們身上，撫著我們的發(fā)綹，親吻著我們稚嫩的臉頰，一種溫暖在全身舒散開了，心里仿佛也裝滿了金色的陽光。

　　“同學(xué)們請看這段文字，做上記號(hào)�！蹦慊蛟S以為說話的是老師，其實(shí)這是一位同學(xué)在講課。他在黑板上板書，臉上寫著認(rèn)真。教室里很靜，只聽得見粉筆與黑板摩擦發(fā)出的“沙沙”聲，每個(gè)人都專注地看著黑板，眼神充滿著對知識(shí)的渴望�！斑@個(gè)詞用在此處的好處是什么？”霎時(shí)間，許多手都舉了起來，“我！我來！”“我！我！”……大家爭著交流自己的答案，氣氛很是熱烈，令我感到一種別樣的愉悅。

　　在課堂上，我們要踴躍、要積極、要善于創(chuàng)新。因?yàn)槲覀兡贻p，所以我們應(yīng)不怕失敗，相信一切可以從頭再來，所以我們需要有很強(qiáng)烈的參與意識(shí)，這樣我們才可以學(xué)得更輕松、更充實(shí)。

　　合作是人生唯美的'純凈空間，是人與人心靈溝通的內(nèi)涵草，是默契行為的最直接的表現(xiàn)。課前的小組討論，大家相互傳遍著自己預(yù)習(xí)的成果，對各種問題積極發(fā)表自己的看法。彼此之間沒有隔閡，有的只是一架彩虹似的心靈的橋梁。沒有人會(huì)因?yàn)榕抡f錯(cuò)話而不發(fā)言，也沒人會(huì)擔(dān)心別人嘲笑自己的見解。因?yàn)樵谶@樣純潔無邪的空間里，干啥還去想那些事呢？就是好好地享受這種和諧溫馨而又自然的氣氛就滿意了吧！

　　懷著一顆年輕富有活力的心，我們帶著“自信”一起啟航。此刻，還會(huì)有誰去害怕迎面而來的風(fēng)浪呢？還會(huì)有誰不喜歡經(jīng)受油墨書香的熏陶呢？

　　我堅(jiān)持著認(rèn)真思考的原則，追求著團(tuán)結(jié)合作的意念，主張著勇于創(chuàng)新的精神，在“自助式”課堂教學(xué)這片新天地中，不斷增添智慧，收獲成長的豪情，找尋人生的價(jià)值。

　　自助式課堂教學(xué)讓我變得勇于展示，讓同學(xué)之間的友誼更深厚，讓師生之間的交流更深入，我們都受益匪淺！

收獲的作文篇5

　　幾天前，我就已經(jīng)與朋友們約好了在周末的時(shí)候一起去放風(fēng)箏。只是真當(dāng)周末來臨的時(shí)候，天公不作美，明明晴朗的天不多久就下起雨來。

　　那天，我已經(jīng)與朋友們一起拿著風(fēng)箏去了一處平地里，正準(zhǔn)備拆開風(fēng)箏放飛的時(shí)候，天空就突然陰霾了起來。我與朋友相望著，還沒等我們做出一個(gè)決定的時(shí)候，雨滴就從天空中落了下來。

　　于是我與朋友躲去了一旁的亭子里，在那兒等待著雨停�！熬尤幌缕鹆擞�，這還怎么放風(fēng)箏？”有一位朋友抱怨出聲，我們這幾個(gè)人也都沒有說話，只見外面的雨越下越大起來，風(fēng)也越刮越大起來。我們幾人無聊的坐在涼亭里，突然另外一個(gè)朋友說道：“反正也是坐著，不如我們來猜拳？石頭剪刀布？”朋友的`這個(gè)提議，我們一致點(diǎn)頭，于是亭子外面的雨嘩嘩下著，亭子里的我們興奮的玩著。

　　當(dāng)游戲玩開了后，我們將每一局輸了的人定下了一個(gè)懲罰。誰要是輸了，誰就得當(dāng)面為大家來唱上一首歌。于是在這個(gè)午后的時(shí)候，歌聲與雨聲就成為了主旋律。雖然今天，我們沒有如愿以償?shù)姆棚L(fēng)箏，但是卻也收獲了難得的快樂。我與我的朋友們很少能一起出來玩的，這一次相約著一起出來玩，已經(jīng)是一次很難得的機(jī)會(huì)了。

　　雨下著下著就停了，外面的世界在雨水的沖刷下煥然一新，在亭子里的我們卻渾然不覺。因?yàn)槲覀兺娴锰_心了，就連雨是什么時(shí)候停止的都沒有發(fā)覺到。突然，“看，有彩虹！”一位朋友抬起頭望向遠(yuǎn)處，立馬朝著我們道。于是我們紛紛轉(zhuǎn)頭，想著要去瞧一瞧那一抹彩虹。

　　彩虹橋在空中懸空掛起，七彩的顏色無比的迷人，今天我們又有了一個(gè)難得的收獲，收獲了天邊的那一抹彩虹。

收獲的作文篇6

　　星期六中午,我和爸爸去買小樹苗。因?yàn)槊魈炀褪鞘啦╅_幕倒計(jì)時(shí)500天，世博的主題是“城市讓生活更美好” 。我們這次活動(dòng)的主題是“種下一棵小樹，留下一片蔭涼” 。我們選了一棵枇杷樹，只見它黃綠色的新葉，橢圓形的，光閃閃的葉面，葉背卻是毛茸茸的。

　　第二天，我很早就醒了，因?yàn)槲业男那橄罄嘶ㄒ粯託g騰，我快速的刷牙洗臉，草草地吃了幾口面包，就催著爸爸一起去郊外植樹。到了植樹的地方，只見人山人海很是熱鬧，有挖樹坑的，有運(yùn)樹苗的，有抬水桶的，來來往往，吆吆喝喝，真是一片熱火朝天的沸騰景象。我們找到了一小塊空地，爸爸扛來了枇杷樹苗，我拿著大鐵鍬奮力挖土。盡管鐵鍬挖起來變得越來越沉重，可是仿佛有一股無形的力量在激勵(lì)我，我反而越挖越有勁。

　　坑挖好了，種下樹，填滿土，澆透水。我長長地舒了口氣，望著挺拔的'小樹，我高興地笑了�？纯刺焐辉缌耍摶丶伊�。我收拾好工具，對小樹苗招招手，跟著爸爸回家了。

　　晚上，我做了個(gè)好夢，我的枇杷樹長得又高又大，結(jié)滿了累累的金黃色的枇杷果，我摘下一顆顆果子請我班的同學(xué)們嘗鮮呢！透過樹葉看到的天空，蔚藍(lán)得象大海一樣可愛。

收獲的作文篇7

　　寒假的一天，我和媽媽去玩冰車，不遠(yuǎn)處有一個(gè)教練在教小朋友滑冰。媽媽說:“你也學(xué)學(xué)吧�？此麄兓枚鄡�(yōu)美�！蔽铱葱∨笥言诒现彼樱悬c(diǎn)害怕，就不想學(xué)，媽媽說:“滑冰可以鍛煉身體，你就能快快長高了。”我不太情愿地報(bào)了名。

　　萬事開頭難。第一次上課教練讓我先練習(xí)左右腳交替站立，單腳要站幾秒，每只腳練50次。別看這個(gè)簡單的`動(dòng)作，我開始只能站一秒，教練告訴我重心到支撐腳上。這一個(gè)動(dòng)作我練了一個(gè)多小時(shí)，腿都酸疼了，我有點(diǎn)不耐煩了，心想:“這有什么可練的，我都會(huì)了�！苯叹毢孟窨闯隽宋业男乃�，說:“你和大家一起滑一會(huì)兒吧�！蔽译S著大家向前滑，可我的腳根本不聽話，身體也左搖右晃，沒幾步就摔了�？磥砦也荒苄】催@金雞獨(dú)立了。我安心練站立，最后我終于可以穩(wěn)穩(wěn)地站住了，我太高興了。

　　之后就開始學(xué)滑行，我雙手前伸，左一下，右一下，使勁往后蹬，我慢慢地滑走了，我感覺自己像一只小企鵝，太美妙了。我喜歡上了滑冰。我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了倒滑，轉(zhuǎn)圈，越障礙滑行。

　　學(xué)滑冰，給我的假期帶來了意想不到的收獲，也給我?guī)砗芏嗟目鞓贰?/p>

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