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書(shū)緣優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-10-25 18:10:38 書(shū) 我要投稿

書(shū)緣優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占臅(shū)緣優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。

書(shū)緣優(yōu)秀作文

書(shū)緣優(yōu)秀作文1

  從小,我就喜歡看書(shū)。

  小時(shí)候,最開(kāi)心的時(shí)候就是在晚上,上床后,姨媽便會(huì)給我講故事。開(kāi)始,我聽(tīng)得津津有味,不知不覺(jué)中,我就睡得像一只小豬一樣。

  從幼兒園起,我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。五、六歲時(shí)我就常常會(huì)在圖書(shū)館里泡上一整天。那時(shí)候我喜歡看童話書(shū),如《格林童話》,《鼴鼠媽媽講故事》等。看書(shū)中有趣的人物,讀書(shū)中有趣的事情。再書(shū)中,我常常能讀到一串串我不懂的文字。那時(shí),姨媽就會(huì)耐心的用五,六歲孩子的語(yǔ)氣告訴我,這些千奇百怪的文字是什么意思。

  直到上了小學(xué),我還和那些書(shū)結(jié)著那段不解之緣……周六、日,我怎么也離不開(kāi)書(shū)。小學(xué)三四年級(jí)時(shí),我不再看故事書(shū)了,我開(kāi)始看小說(shuō)和名人名著之類(lèi)的,如:《繁星。春水》,《駱駝祥子》……這時(shí)我就可以看懂書(shū)中那一串串“千奇百怪”的文字了。

  現(xiàn)在上了五年級(jí),做了功課后空余時(shí)間越來(lái)越少了,這時(shí)我感覺(jué)個(gè)書(shū)結(jié)下的“緣”比較“松”了,不過(guò),我會(huì)努力抽出時(shí)間把這個(gè)“緣”系得更緊些。

書(shū)緣優(yōu)秀作文2

  從上幼兒園起,我和書(shū)就結(jié)下了不解之緣。

  每一次訂購(gòu)幼兒園的雜志,媽媽都是滿(mǎn)口答應(yīng)。于是,小時(shí)候就對(duì)書(shū)中花花綠綠的人物圖案感興趣;氐郊遥倳(huì)第一時(shí)間把書(shū)翻開(kāi),坐在地上看。雖然看不懂雜志上的字,但也讓讀書(shū)的種子在心里萌芽了。

  剛上大班,我便自已讀一些簡(jiǎn)單的小故事!缎〖t帽》,《灰姑娘》都是我最早閱讀的一批書(shū)籍。雖說(shuō)是“閱讀”,當(dāng)時(shí)也只能認(rèn)得幾個(gè)簡(jiǎn)單的漢字,不求甚解,半懂不懂地讀罷了。比如把“姑娘”讀成“古良”,“紅帽”讀成“工冒”的事常有,但我依然會(huì)堅(jiān)持把一本書(shū)看完。

  上小學(xué)后,一二年級(jí)時(shí),我不再對(duì)童話故事感興趣,而是渴望于到書(shū)店里購(gòu)書(shū)。漫畫(huà)書(shū),科普書(shū),小說(shuō)書(shū)。。。我們家遍地都是,好不容易收拾起來(lái),能裝好幾箱子。當(dāng)時(shí)字基本能認(rèn)得,但不會(huì)深入探究,讀書(shū)也只是看看表面,隨著情節(jié)笑笑而已。

  但三年級(jí)以后,我就對(duì)讀書(shū)充滿(mǎn)依賴(lài)了。我可以通過(guò)讀書(shū)知道大道理,小常識(shí),很不錯(cuò)。

  現(xiàn)在,再翻翻小時(shí)的幼兒園雜志,看看上面到底說(shuō)的什么。就算現(xiàn)在,也常常會(huì)被書(shū)中的情形吸引過(guò)去呢!

  童年讀書(shū)的小苗,就在陽(yáng)光和雨露的滋潤(rùn)下,成長(zhǎng)著。。。。。。

書(shū)緣優(yōu)秀作文3

  書(shū),是一塊指路牌,給你指明正確的方向;書(shū),是一盞明燈,照亮你前進(jìn)的道路;書(shū),是浩瀚無(wú)垠的宇宙,充滿(mǎn)了神秘與未知……

  幼時(shí),爸爸媽媽為我講的'充滿(mǎn)想象的童話故事,都給我留下了深刻的印象。充滿(mǎn)智慧的阿凡提、美麗的“丑小鴨”、善良可愛(ài)的七個(gè)小矮人……都成了我腦海中揮之不去的畫(huà)面。童話世界便是我與書(shū)的第一次見(jiàn)面,伴我走過(guò)了快樂(lè)的童年。

  長(zhǎng)大后,一套《小牛頓》讓我徹底迷上了神秘的科學(xué)世界。四大名著又讓我領(lǐng)略了文學(xué)不一樣的風(fēng)采。從《三國(guó)演義》中,我領(lǐng)略了諸葛亮的神機(jī)妙算和鞠躬盡瘁;從《水滸傳》中感受到了梁山好漢的英勇無(wú)畏;從《西游記》中,我感受到了唐僧西天取經(jīng)的艱險(xiǎn)與不易;從《紅樓夢(mèng)》中,我認(rèn)識(shí)了見(jiàn)風(fēng)使舵的“鳳辣子”——王熙鳳。我與書(shū)中的人們一起喜怒哀樂(lè),感受他們的悲歡離合。我常常在書(shū)店里一待就是半天。

  書(shū)就像我的朋友,在我遇到困難、遭受挫折時(shí),它會(huì)告訴我:“不要?dú)怵H,一切皆有可能!痹谖因湴磷詽M(mǎn)的時(shí)候,它又會(huì)告訴我:“不傲才以驕人,不以寵而作威!碑(dāng)我因?yàn)闆](méi)有一個(gè)目標(biāo)而感到無(wú)所事從的時(shí)候,它又會(huì)告訴我:“有志不在年高,無(wú)志空長(zhǎng)百歲!

  感謝有你,我最好的朋友——“書(shū)”!

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