一本書作文（經(jīng)典）

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的一本書作文 ，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

一本書作文 1

　　我最喜歡讀的一本書是《格林童話全集》。因?yàn)檫@本書富含童真、引人入勝。

　　記得才翻開這本書時(shí)，《青蛙王子》這篇童話就深深的吸引了我，這個(gè)故事主要是講，遠(yuǎn)古時(shí)代，有一個(gè)國(guó)王，他有好幾個(gè)貌若天仙的女兒，尤其是最小的公主，小公主收到過(guò)一個(gè)鄰國(guó)王子送來(lái)的禮物——一個(gè)亮閃閃的金球，小公主常常拋這個(gè)金球，有一次，金球掉進(jìn)了河里，一只青蛙說(shuō)它愿意為公主撿球，條件是公主做他的`朋友，公主迫不得已只好答應(yīng)了。但是，青蛙在后面的各種行為令公主勃然大怒，他將青蛙摔在了地上，青蛙竟變成了一位英俊的王子！后來(lái)公主嫁給了王子，過(guò)得很幸福。這個(gè)童話很有意義，我們不要像公主那樣，以貌取人。

　　在書中，我還喜歡《白雪公主》、《鐵漢斯》等，讓我讀了一篇還想再讀。

一本書作文 2

　　每個(gè)人的心里或許都會(huì)藏著一些暖心的事，它們就像是一顆顆璀璨的明珠，照亮著我們的內(nèi)心。下面，我要選一顆最大的、最亮的分享給大家。

　　記得三年級(jí)剛開學(xué)的時(shí)候，老師給我分了個(gè)新同桌，那就是我們班又瘦又小、不愛說(shuō)話的女孩寇子涵。自從和她成同桌后，我從沒(méi)正眼看過(guò)她，總感覺她很不堪一擊，瞧不起她�？墒怯幸患�事讓我改變了對(duì)她的看法。

　　那是開學(xué)后的第三周，早讀課上，我在書包里找來(lái)找去，也見不到我語(yǔ)文書的影子，急得頭上冒出了細(xì)細(xì)的汗珠，這可怎么辦？今天這么多語(yǔ)文課，我不完蛋了嗎？寇子涵見了問(wèn)我：“語(yǔ)文書是不是忘帶了？”我心不在焉地回答道：“是啊�！蔽冶疽詾樗龝�(huì)好好笑我一番，誰(shuí)知她卻把書往我這邊湊了湊，說(shuō)：“我們一起看吧。”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，就這樣，我們倆用一本書度過(guò)了一個(gè)上午。中午一回到家，我對(duì)家里進(jìn)行了“地毯式”的搜索，卻一無(wú)所獲。啊，不會(huì)吧？我的語(yǔ)文書丟了。嗚嗚，這該怎么辦呢？下午我來(lái)到了學(xué)校，寇子涵就關(guān)切地問(wèn)：“書找到了嗎？”我失落地?fù)u了搖頭。下午，我們上完今天最后一節(jié)語(yǔ)文課，我悄悄地把書放到了她的`書包里。放學(xué)回到家，我打開書包準(zhǔn)備寫作業(yè)，卻看見同桌的語(yǔ)文書正躺在我的書包里，頓時(shí)，我眼里噙滿淚花。第二天，一到學(xué)校，我就看見寇子涵正趴在桌子上，在拿著別人的語(yǔ)文書往一張白紙上抄著什么，我一問(wèn)才知道時(shí)候，也盡量讓我們快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康茁壯地成長(zhǎng)。

　　我之所以把《我要做好孩子》這本書推薦給大家，是因?yàn)檫@本書既適合小孩子看，也適合家長(zhǎng)看。讓我們共勉，對(duì)待學(xué)習(xí)，切不可拔苗助長(zhǎng)。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書籍，就好像大地上沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀。”讓我們一起遨游在書的海洋吧！

一本書作文 3

　　暑假里我讀了由英國(guó)女作家J。K。羅琳創(chuàng)作的小說(shuō)《哈利波特》。我最愛讀的是第一部《哈利波特與魔法石》，這是所有夢(mèng)幻的開始。

　　該書講述了自幼父母雙亡的孤兒哈利波特被寄養(yǎng)在姨媽姨父家里，雖然他活了下來(lái)，但飽受姨父一家人的歧視與欺侮，但幸運(yùn)之神也眷顧著他，在11歲生日那天收到魔法學(xué)校霍格沃茨的邀請(qǐng)前去學(xué)習(xí)魔法，在魔法學(xué)校里，哈利開始了他的魔幻旅程。在那里，他第一次有了自己的好朋友：羅恩和赫敏，學(xué)會(huì)了空中飛行，騎著一把型號(hào)為光輪的飛天掃帚進(jìn)行“魁地奇”比賽，還得到了一件隱形衣。他發(fā)現(xiàn)這里的`一切都充滿了魔力。

　　但魔藥學(xué)的斯內(nèi)普教授似乎總是對(duì)哈利不友善，哈利也無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了魔法石的秘密。邪惡的陰謀在平靜的霍格沃茨里悄悄地滋長(zhǎng)，哈利、羅恩與赫敏決定一同去探個(gè)究竟，憑借他們的勇敢智慧，哈利最終戰(zhàn)勝了附身在奇洛教授身上的伏地魔，阻止邪惡陰謀的發(fā)生保護(hù)了魔法石。

　　慢慢地讀著這本書，我會(huì)看到許多奇特的東西，腦子里也會(huì)浮現(xiàn)出許許多多的畫面，我仿佛跟著哈利一起騎著魔法掃把；我也有一根魔法棒，用神奇的魔法變化著任何事物；我甚至覺得我和哈利成了好朋友，我們一起對(duì)抗強(qiáng)大的敵人……這本神奇的書讓我想象力倍增。

　　當(dāng)我讀完這本書，哈利的忠誠(chéng)、勇敢、對(duì)正義和真理的追求以及那種百折不撓的精神，時(shí)刻回蕩在我的腦海里。讓我感受最深刻的，是阿不思教授在哈利再次去看厄里斯魔鏡時(shí)說(shuō)的話：“世界上最幸福的人，照著鏡子時(shí)，看到的就是他自己，他本身的模樣；如果沉迷于夢(mèng)想，而忘記了生活，對(duì)你沒(méi)有好處�！�

　　《哈利波特與魔法石》讓我從此愛上了科幻讀物，同學(xué)們，你們是否愿意和我一起開始重返充滿神奇的“魔法世界”，重新進(jìn)入聚滿豐富想象力的文字世界里？那就讓我們一起讀讀這本書吧！

一本書作文 4

　　一杯茶，一腔豪情，你只請(qǐng)冷月點(diǎn)燃群臣；一壺濁酒，一支筆，你只為醉飲休息；一路，一路風(fēng)雅，你就是想把船送出去。

　　騎在房子上，騎在馬上，騎在小鳥上，馳騁在天地之間。酒入奢腸，三分沖擊波，七分釀豪情。野心是半個(gè)盛唐。作為一個(gè)詩(shī)人，你盡自己的一份力量。

　　當(dāng)家鄉(xiāng)的水帶著你在仕途的道路上慢慢前行的時(shí)候，本該成就斐然的你卻因?yàn)閰拹汗賵?chǎng)的.勾心斗角而低頭，被權(quán)貴排擠，這是世俗所不能接受的。渾濁的空氣壓抑你的心，黑暗的心讓你悲傷。所以，你這個(gè)不屑與蒿人為伍，棄千鐘薪為尷尬，仰天大笑，步出利益門檻，將全部才華傾注于詩(shī)歌，伴山河，伴日月同行，盡情豪情不羈的你。香爐之上的紫煙，縈繞著你詩(shī)情畫意的靈魂，九天之上的銀河，以三千尺的壯闊沖刷著你的豪情。

　　你是酒仙！你是詩(shī)人！但是即使你已經(jīng)看清了這個(gè)世界，即使你已經(jīng)退隱山林，你依然孤獨(dú)。

　　月明星稀�；睒湎�，你喝清酒，思念家人。月華在槐樹下投下你孤獨(dú)的身影。你難過(guò)過(guò)嗎？是的，但是你被撞倒過(guò)嗎？不，從來(lái)沒(méi)有！你高舉酒杯，邀明月共飲；你和影子在一起。你在樹下跳舞，在月下狂歌，把野心和孤獨(dú)結(jié)合起來(lái)，奏響生命的強(qiáng)音！

　　可是有時(shí)候，你不喝了，看著被冰雪束縛的太行山，看著冰封的黃河，對(duì)著劍低語(yǔ)：難走，難走，很多不同的路，現(xiàn)在安全了嗎？風(fēng)吹進(jìn)來(lái)，劍在風(fēng)中飄動(dòng)，形成了深深的龍。你的信心像野火一樣在風(fēng)中肆虐，在風(fēng)中蔓延。你站起來(lái)喊道：總有一天，我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，跨過(guò)深深的大海！

　　世賢是一本書。打開它，你會(huì)獲得開明和自信。世賢是一本書。如果你打開它，你會(huì)變得大膽而優(yōu)雅。詩(shī)仙是一本書，打開它，你會(huì)收獲世界上最真實(shí)的愛恨情仇。

　　世賢，一本值得我們永遠(yuǎn)用心去讀的書.

一本書作文 5

　　“書籍是人類進(jìn)步的階梯”“書讀百遍，其義自見”，一本好書會(huì)給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)和豐富的知識(shí)。

　　朋友們，你們喜歡讀書嗎？我想向你推薦一本好書，——《魯濱遜漂流記》。

　　這本書是由主人公魯濱遜寫的（自傳體小說(shuō)），有的小說(shuō)一般都是編造出來(lái)的，而這本《魯濱遜漂流記》所寫的內(nèi)容都是真實(shí)的，絕無(wú)一處是編造的，就比如：中國(guó)的“四大名著”《西游記》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》，都是由作者把一件小事擴(kuò)大為大事才形成的，也就是說(shuō)他們都是編造出來(lái)的。那么編造出來(lái)的和真實(shí)發(fā)生的，你們喜歡看哪個(gè)呢？當(dāng)然是喜歡看真實(shí)的《魯濱遜漂流記》了。

　　記得書中有一處是這樣寫的：“我已經(jīng)待在這里很長(zhǎng)時(shí)間了，甚至連今天是幾月的幾日我都忘了。我是多么渴望能有個(gè)人來(lái)陪著我說(shuō)話呀！雖然也有，但它只不過(guò)是一只陪伴我很長(zhǎng)時(shí)間的小鳥呀！”在這幾句話中，我們感受到了魯濱遜的孤單和無(wú)助。還有一句，我也是挺喜歡的，它是這樣寫的：“我現(xiàn)在非常想念我的父母，我不該為了航海而拋棄我的父母和我的兄弟姐妹，現(xiàn)在我只能祈禱上帝了，幸虧我在那條廢棄的小船上發(fā)現(xiàn)了這本《圣經(jīng)》。在我沒(méi)事的`時(shí)候，只有讀讀《圣經(jīng)》才能讓我解悶�！边@幾句話中，魯濱遜充分地寫出了他在危難的時(shí)刻，第一想到的是他的親人。而在無(wú)聊時(shí)刻，不是像（現(xiàn)在的）我們玩玩手機(jī)，而是看書。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)，多讀書。

　　在這本《魯濱遜漂流記》中，我學(xué)到了一些在危難時(shí)刻求生的技巧，比如：做木船的方法和做房子的方法。

　　最后希望大家馬上去新華書店，買這本書，好讀讀吧！

一本書作文 6

　　我是一本書，一本有著歷史的書。我的年齡可大了，以前還沒(méi)有紙的時(shí)候，人們把文字刻在竹片上，串起來(lái)，變成竹簡(jiǎn)，或者寫在羊皮和布上。后來(lái)，發(fā)明了造紙術(shù)，有了紙張，于是人們就把一頁(yè)頁(yè)的紙訂在一起，這就是我今天的樣子了。

　　我們的'作用可大了，記錄著歷史事件、科研發(fā)明、人文地理、文化風(fēng)俗。人類幾千年的知識(shí)積累都可以在我們這里找到。人們?cè)谖疑砩峡梢詫W(xué)到許多知識(shí)和本領(lǐng)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人�？墒�，有些人卻不把我當(dāng)回事，總將我亂扔或者撕碎。我雖然很傷心，但是一想到曾為其他人作過(guò)貢獻(xiàn)，就很開心，畢竟不愛護(hù)我們的是少數(shù)人，大多數(shù)人對(duì)我還是愛護(hù)有加的，就比如說(shuō)魯迅先生。

　　魯迅先生從少年時(shí)期就和我們結(jié)下了不解之緣，很愛讀我們，也很愛護(hù)我們。他一生節(jié)衣縮食，購(gòu)置了許多冊(cè)書本。他平時(shí)在翻開我們之前總是先洗手，如果一不小心弄臟了我們，就會(huì)小心翼翼地幫我們清理干凈。他自己還準(zhǔn)備了訂書機(jī)、補(bǔ)書等工具，一本破舊的書，經(jīng)過(guò)整理后，往往會(huì)面目一新。他也不輕易把自己心愛的書借給別人，若是有人借，寧可另買一本新書送與人家。他只要一有空，便將我拿在手中，一看就是半天。有時(shí)，我都快堅(jiān)持不住了，可看到他那堅(jiān)定的眼神和堅(jiān)持不懈的精神，都會(huì)被他深深地吸引和感動(dòng)，也就不再感到累，一直陪伴他身邊。

　　后來(lái)，魯迅先生成為20世紀(jì)中國(guó)一位偉大的文學(xué)家、思想家、革命家。他的著作包括雜文、短篇小說(shuō)、散文等等，這都是與他愛讀書所分不開的。所以，同學(xué)們都應(yīng)該向魯迅先生學(xué)習(xí)，養(yǎng)成愛讀書、愛護(hù)書的好習(xí)慣。

一本書作文 7

　　我有一本書，它是一本童話故事，讀起來(lái)繞有趣味。它叫《我不怕作業(yè)魔王》，這是我在讀書節(jié)時(shí)換來(lái)的。

　　這本書是這樣的一個(gè)故事：金明道是一位小學(xué)生，他爸爸認(rèn)為金明道是個(gè)有才氣、有創(chuàng)意的人。班上的同學(xué)還稱他為：“舞臺(tái)王子”。但是，金明道又是一個(gè)不愛寫作業(yè)的孩子。班上只要有同學(xué)沒(méi)寫完作業(yè)，老師就會(huì)發(fā)電郵給家長(zhǎng)，所以明道必須每天按時(shí)完成作業(yè)，更糟糕的是，媽媽給明道報(bào)個(gè)培優(yōu)班和買了好多好多的練習(xí)冊(cè)，金明道還發(fā)覺，培優(yōu)班的作業(yè)可以做完，媽媽買的'練習(xí)冊(cè)又可以做完，可學(xué)校的作業(yè)卻做不完，老師還說(shuō)：“除了發(fā)電郵給家長(zhǎng)之外，沒(méi)寫完作業(yè)的同學(xué)還得罰值日�！边@簡(jiǎn)直讓金明道忙得不可開交。有一天早上，金明道在操場(chǎng)聽見幾個(gè)高年級(jí)的哥哥在聊天：“老師說(shuō)每天晚上都會(huì)有一群作業(yè)魔王悄悄地到課室里幫同學(xué)們寫作業(yè)”。金明道回課室時(shí)把這件事告訴全班同學(xué)，大家都認(rèn)為這只是老師騙同學(xué)們而已，不必太高興。

　　金明道放學(xué)回家后，就開始寫作業(yè)了，夜晚八點(diǎn)多，他實(shí)在是太困，于是讓媽媽三十分鐘后叫醒他。明道立刻趟在床上，不料!作業(yè)魔王出現(xiàn)了，作業(yè)魔王們叫醒明道，作業(yè)魔王們添油加醋地把當(dāng)作業(yè)魔王的好處一口氣全說(shuō)了出來(lái)，只要每天晚上做完“印章老師”布置的作業(yè)，早上就可以盡情地玩耍，一年后就可以一輩子不用寫作業(yè)。金明道想：只要堅(jiān)持一年就可以啦，既可以開心地玩耍，又可以讓爸爸媽媽不用對(duì)我不寫作業(yè)而發(fā)脾氣，干脆就當(dāng)一年吧!就這樣，明道正式成為作業(yè)魔王。突然，金明道想上廁所，可是當(dāng)作業(yè)魔王不可以放屁、拉屎、拉尿。金明道頓時(shí)愣住了，生氣地說(shuō)：“你們沒(méi)有說(shuō)這個(gè)規(guī)定，我一定要去，我快不行啦!”“哪怕你在一年的最后一天放一點(diǎn)點(diǎn)屁，拉一點(diǎn)點(diǎn)屎或尿都得重新開始”!語(yǔ)文魔王說(shuō)。金明道反駁：“我一定要去，我快不行了”!數(shù)學(xué)魔王一把將明道拉走了，明道立刻從床上爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)這只是一個(gè)夢(mèng)，明道立刻沖進(jìn)廁所。不久“嘭!吱——”!的拉屎聲讓明道舒服得不能再舒服。從此以后，明道每天都認(rèn)真寫作業(yè)。

　　書中的金明道不愛寫作業(yè)，被作業(yè)魔王“教訓(xùn)“一番后，成了一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，在有這本書前，我也是一個(gè)不愛寫作業(yè)的學(xué)生，看了這本書后，我也成為了一個(gè)愛寫作業(yè)的孩子，我要向明道學(xué)習(xí)。這本書同時(shí)告訴我一個(gè)人生哲理：做作業(yè)就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)既不用保家衛(wèi)國(guó)，又不用打工賺錢，學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，所以寫作業(yè)是學(xué)生理所當(dāng)然應(yīng)該完成的事情。正是因此，這是我最愛的一本書!

一本書作文 8

　　自從5月12日在四川省汶川地區(qū)發(fā)生8.0級(jí)大地震以來(lái)，我就一直關(guān)注和牽掛著災(zāi)區(qū)的小伙伴們。這場(chǎng)地震使你們的家鄉(xiāng)變成了一片廢墟，也可能讓你們失去了父母，甚至還有些小朋友失去了寶貴的生命。當(dāng)救援人員把你們一個(gè)個(gè)從廢墟里抱出來(lái)時(shí)，我特別激動(dòng)，我不斷地期盼著有新的奇跡出現(xiàn)……

　　前幾天，我們學(xué)校大隊(duì)部發(fā)出了“此刻我們都是汶川人”的號(hào)召，組織我們捐款捐書。我們班同學(xué)一共捐款6000多元，是全校捐款最多的一個(gè)班級(jí)。我們?nèi)��?600多名同學(xué)共捐款13余萬(wàn)元，捐書2676冊(cè)。我想當(dāng)這些書和錢送到你們手上時(shí)，你們一定會(huì)感受到我們濃濃的愛意。讓我們兩地小朋友永遠(yuǎn)手拉手，心連心，共成長(zhǎng)。

　　伙伴們，你們受苦了！但是，活著的你們一定要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槟銈兪切疫\(yùn)的。為了把你們的`家園建設(shè)得更美好，你們一定要更加努力地奮發(fā)地學(xué)習(xí)，全國(guó)13億人民都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。你們一定要挺過(guò)去，我也相信你們一定會(huì)挺過(guò)去的。

一本書作文 9

　　我是一本平凡的書，可是我今天來(lái)到了作文班變成了里面的大明星喲。

　　我來(lái)到作文班，找到了我的好朋友，我和我的朋友緊緊地抱在了一起，可是沒(méi)一會(huì)兒，有一個(gè)人狠狠捏著我和我的朋友，想把我們分開�？墒俏覀兿癖毁N上強(qiáng)力膠了一樣，不管他怎么用力拉扯，我們還是紋絲不動(dòng)地抱在一起。我微微地在心里笑，嘿嘿！

　　突然又來(lái)了一個(gè)人，他用盡全力想把我們分開，可是他用盡洪荒之力還是沒(méi)有拉開，最后他猛地一拉，我痛得受不了了，我就從他的手里跳了出來(lái)，他不僅沒(méi)有拉開，還打了自己的眼睛，我和我的朋友在地上，嘿嘿地笑著說(shuō)：“想拉開我們可不是那么容易的。”

　　正在我笑得正歡的時(shí)候，突然來(lái)了兩個(gè)力氣看來(lái)很大的人，看見那兩個(gè)力氣很大的.人，我和我的朋友抱得更緊了。他們分工合作，一個(gè)人拉著我的耳朵，一個(gè)人拉著我的腿，我被他們兩個(gè)人拉得都快炸了，把我拉成垃圾場(chǎng)里的垃圾一樣�？墒撬麄儌z拉得漲紅了臉，雖然我痛得全身發(fā)紅，好像過(guò)敏似的，冒了許多汗，幸虧有摩擦力的幫忙，要不然早被拉開了。

　　可是最后來(lái)了一個(gè)人，他把我拿在手里抖動(dòng)著，然后輕輕一扯，就把我和我的好朋友分散了。我非常得難受，我的心像一塊裂開了的石頭一樣。

　　我和我的好朋友在摩擦力的幫助下，經(jīng)歷了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，雖然我和我好朋友分開了，但是我還是忘不了這次戰(zhàn)斗。

一本書作文 10

　　從我開始識(shí)字，就讀了一些書，其中我最喜歡的是《山羊不吃天堂草》。今天，我就把這本書介紹給大家。

　　我讀的這本《山羊不吃天堂草》是江蘇鳳凰少年兒童出版社出版的。這本書的作者是曹文軒，他是北京大學(xué)教授、中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員。他的作品除了《山羊不吃天堂草》外，還有《青銅葵花》《草房子》《根鳥》等。

　　《山羊不吃天堂草》是一部長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫于1991年。小說(shuō)的主要人物有明子、黑罐、三和尚、鴨子、紫薇等。其中主人公明子具有天生的聰明與機(jī)靈、正義勇敢還有善良的性格特點(diǎn)。而黑罐的性格中帶有膽小懦弱、還有不靈光，但他卻能忍耐和包容。

　　這本書主要寫了一個(gè)叫做明子的孩子，家里養(yǎng)了許多的羊，可是因?yàn)椴菰�上的草不夠吃，好不容易找到了一處叫天堂的草地，可是羊兒又不肯吃，于是這些羊全部都餓死了，家里欠了很多債。沒(méi)辦法，明子只好跟著村上一個(gè)有名的.木匠師傅和木匠師傅的一個(gè)徒弟——黑罐去城里干木匠活，來(lái)為家里還債和糊口。

　　《山羊不吃天堂草》真的是一本好書。如果你有時(shí)間，就好好讀一讀吧！我想每個(gè)讀這本書的人都會(huì)有收獲的。

一本書作文 11

　　冰心先生說(shuō)過(guò)：“讀書好，讀好書，多讀書。”所以今天我向你們推薦一本我喜歡的書——《女巫》。

　　這本書是由英國(guó)著名兒童文學(xué)作家羅爾德。達(dá)爾所寫，任溶溶所澤，明天出版社所出版。

　　我喜歡這本書的原因有很多。

　　其一是因?yàn)檫@本書的主人公小男孩十分的聰明勇敢。被女巫們變成小老鼠后，利用自己的聰明才智以其人之道還治其人之身，把女巫們都變成了老鼠。

　　其二是因?yàn)槔锩娴募?xì)節(jié)描寫十分詳細(xì)，如這一段：這一回我像是在一個(gè)鐵質(zhì)的'壓榨機(jī)里，有人在轉(zhuǎn)螺絲，每轉(zhuǎn)一下，壓榨機(jī)就緊縮一些，我像一個(gè)橙子在榨汁器里被榨汁，汁水從我全身每個(gè)毛孔流了出來(lái)，詳細(xì)描寫了變成老鼠時(shí)的過(guò)程。

　　其三是因?yàn)檫@本書曾獲得過(guò)許多獎(jiǎng)項(xiàng)。如：曾三度獲得“愛倫。坡文學(xué)獎(jiǎng)”、獲得英國(guó)的“白面包大會(huì)獎(jiǎng)”�！杜�巫》此書還曾票選戰(zhàn)勝了J。K。羅琳所寫的《哈利。波特》。

　　我相信你讀完這本書應(yīng)該對(duì)女巫的存在半信半疑了吧！如果你遇上了，并而她們把你變成了小老鼠。不要怕，要記住，你要學(xué)會(huì)勇敢地面對(duì)。因?yàn)橛袗酆陀職�，即便是變成了一只小小的老鼠，也有可能能夠消滅全世界最�?qiáng)大的女巫。

一本書作文 12

　　高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。世界上的書有很多很多，但讓我感覺最有趣的書還是《幻想大王歷險(xiǎn)記——非常插班生》。這本書是二十一世紀(jì)出版社出版，由楊鵬撰寫。

　　這書的內(nèi)容很吸引人：學(xué)校里來(lái)了個(gè)十分美麗的女同學(xué)，她叫蓮娜。但主角孫小空發(fā)現(xiàn)她的皮膚不是正常的白，沒(méi)有一點(diǎn)體溫，而且看到血還會(huì)發(fā)抖。其實(shí)，她是個(gè)吸血鬼，但吸血鬼長(zhǎng)老曾說(shuō)過(guò)他們不能吸人類的血。可是有一個(gè)邪惡的吸血鬼，他想讓所有吸血鬼跟著他一起去打敗人類，還想將孫小空也變成他的`同類，但還是被孫小空解決了。最后吸血鬼們得到了蓮娜父親的解藥，變回了人類，但是蓮娜的父親卻壯烈地犧牲了。是啊，在我們的生活中也有這樣舍己為人的英雄，他們也為了正義奮斗著，我們一定要敬仰他們。

　　這本書將人們心里變化描寫到十分細(xì)致，讓人感到身臨其境，楊鵬的作品不需要DNA檢測(cè)就可以看出他的一脈相承，一樣的豐富多彩、生動(dòng)有趣，里面有真誠(chéng)，真誠(chéng)加上想象力，更能影響讀者，他的作品在我心中屬于“鵬程萬(wàn)里”檔次。

　　楊鵬的文字給了我一對(duì)隱形的翅膀，讓我飛過(guò)知識(shí)的天空;天空上有一個(gè)國(guó)度，國(guó)度的名字叫“想象”，國(guó)度的國(guó)王叫“兒童”!

一本書作文 13

　　看過(guò)《世界百科知識(shí)問(wèn)答》嗎？雖然它的封面和裝幀都不是很好看，但是里面有無(wú)數(shù)的知識(shí)，所以我把它當(dāng)做寶貝。

　　這本書有300頁(yè)，180個(gè)知識(shí)點(diǎn)。封面寫的“世界百科知識(shí)問(wèn)答”，用問(wèn)號(hào)展開。它獨(dú)特的`墨香讓我一下子喜歡上了，買了下來(lái)。

　　這本書也幫助了我。那是我一年級(jí)的時(shí)候。雖然我不知道三角形的穩(wěn)定性，但我也知道很多單詞。爺爺?shù)幕h笆是木頭做的。每個(gè)路口釘一個(gè)釘子，但是不結(jié)實(shí)�？吹竭@種情況，我趕緊打開《世界百科知識(shí)問(wèn)答》，了解了一下圖形，發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)臇艡诤苋菀滓苿?dòng)，讓爺爺釘成三角形試試，但是出奇的結(jié)實(shí)。

　　如果你沒(méi)看過(guò)這個(gè)寶藏，就來(lái)看看吧！

一本書作文 14

　　你的生活可能像一朵花，可以姹紫嫣紅，可以繁花似錦。你的生活可能像一朵云兒，天天無(wú)憂無(wú)慮的，舒適而又悠閑。你的生活可能……但我的生活就像是一本書，總是那么波瀾起伏。

　　天，早已明亮，鳥兒又無(wú)憂無(wú)慮地唱起了那動(dòng)聽的歌，我也早已知道今天將是個(gè)不平凡的一天！

　　我今天應(yīng)該化身為童話書，過(guò)著小裁縫一樣的生活。嗯……與巨人比賽！我今天要跟我們的對(duì)手比拔河。嘻嘻！我可是要跟小裁縫一樣用一些小聰明呢！我就是前面不用盡全力讓對(duì)手有一絲疲倦了再用力，哈哈哈！我好聰明�。�

　　呀呀！看看看！我們果真像童話書里寫的一樣贏了呀！一二一，一二一，我們?cè)谛睦锬�默地喊著口�?hào)！因?yàn)橄氚堰@一點(diǎn)力氣也用在比賽上！哈哈兩級(jí)反轉(zhuǎn)！

　　一二一！一二一！中間那一個(gè)小紅繩慢慢地向我們走來(lái)，猛然間聽到一聲尖叫，我猛一回頭，“什么？什么？”我不敢相信，“我們贏了！我們贏了！”

　　嘻嘻嘻！這就是我的生活，看，我的生活就像一本童話書！呀呀！我們本來(lái)就注定要贏的呢！我可是一個(gè)聰明的翻版小裁縫呢！哼哼！這是我的`生活，它如一本書，一本有顏色的書。

　　天上的白云一朵兩朵的，似乎構(gòu)成了那一個(gè)翻版的“小裁縫”。

一本書作文 15

　　生活是一本書，我們都是作者。

　　秋天，是原野最為燦爛的季節(jié)。五彩斑斕的裝扮、如詩(shī)如畫的山、如夢(mèng)如幻的水、金黃的樺葉、絳紅的楓葉，繽紛的落英飄在波光粼粼的水面上，大自然最美的景致，盡收眼底。

　　“快跟上！”父親走在前面，朝我招招手，“就在這兒吧，快搭畫架！”“好！”我加快步伐，放下背著的畫架，麻利地搭了起來(lái)。幸好，我們趕在了原野最為燦爛的時(shí)候，伴著陣陣涼風(fēng)，我拿出顏料、畫筆。夾好紙張：“老爸，快點(diǎn)，搭好了！”父親應(yīng)著：“哎呀，來(lái)了來(lái)了！”父親拿來(lái)了兩張小椅子，一張給我，一張他用。

　　父親望著這無(wú)邊的原野，愉快地舒了口氣：“你看啊，寫生就是要觀察，然后用心感受它，親近它�！蔽覍W(xué)著父親的樣子，努力地嗅著每一片葉子。我調(diào)好顏料，感受著這大好風(fēng)光，手在紙上揮舞著，不多久，一幅精致的'山水畫便呈現(xiàn)在眼前。

　　父親慈愛地看著我：“畫得真好，這就是生活��！”我疑惑：“什么？”“享受，然后學(xué)習(xí)�！备赣H閉上雙眼，仿佛與天地融為一體。

　　閑暇時(shí)光，我拿起一本書，書中的故事令我時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而憤怒。這也是生活，生活就是一本書，就是沉醉其中，慢慢感受，然后學(xué)習(xí)。

　　耳畔忽然響著一首歌“有人浪跡江湖，有人寒窗苦讀，有人精打細(xì)算，有人滿不在乎。望著來(lái)時(shí)的路，有人難得糊涂，有人悔不當(dāng)初……”這本“書”，每一頁(yè)都有新的篇章，每個(gè)人都身在其中。我們可能改變不了一些事情，但，無(wú)論怎么變化，還是父親的那句話——慢慢感受，然后學(xué)習(xí)。

　　生活是一本書，每個(gè)人都是作者，美好生活由自己譜寫。我的生活——享受，然后學(xué)習(xí)。

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