誠(chéng)信是水作文
《小船兒》這首歌曲采用自主學(xué)習(xí)的教學(xué)模式。

改變了以前歌曲教學(xué)模式:唱譜——唱詞——唱歌——歌表演,采用新的教學(xué)模式:歌曲感受——情感——交流——詞曲自學(xué)——歌曲演繹。聽(tīng)賞調(diào)動(dòng)各種感官,以感受歌曲的美為重點(diǎn),用心去聽(tīng)音樂(lè),表現(xiàn)音樂(lè)培養(yǎng)學(xué)生的歌曲感受能力。歌曲自學(xué)階段,學(xué)生用不同形式的學(xué)習(xí)展示了歌曲的不同局部。學(xué)生間可以相互啟發(fā),接見(jiàn)幫助,學(xué)習(xí),每個(gè)人先解決局部問(wèn)題,然后再過(guò)度到噓唏全曲,各自的出發(fā)點(diǎn)不一樣,但最終的結(jié)合點(diǎn)是一致的。
在這一過(guò)程中,教師不斷鼓勵(lì)學(xué)生反縣問(wèn)題,研究問(wèn)題,解決問(wèn)題,促進(jìn)學(xué)生間的互助交流,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心。
【誠(chéng)信是水作文】相關(guān)文章:
與水對(duì)話_描述水的作文02-15
與水的作文[經(jīng)典]10-26
[精選]與水的作文10-05
水的作文[精選]01-13
水的作文【精選】06-11
與水的作文09-27
水的作文(經(jīng)典)12-18
水的作文【經(jīng)典】12-19
(經(jīng)典)水的作文11-27
- 相關(guān)推薦