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水的作文300字3篇【通用】
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的水的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水的作文300字 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”伴著清脆的鈴聲，同學們陸續(xù)回到座位上。小明跑到座位上，剛想坐下，卻發(fā)現自己的椅子上濕漉漉的�？嘀樥f：“這是誰干的.‘好事’，讓人怎么坐呀？”就在這時，王老師走了進來。
王老師來到講臺上，剛想上課，卻發(fā)現黑板上畫了一個大問號。指著黑板生氣地問：“這是誰干的？”同學們你望望我，我望望你。這時，同學們發(fā)現小明站著，以為是小明干的。一下子，教室里幾十雙眼睛齊刷刷地望著小明。小明看著不再友善，而帶著質問的眼睛。不知道該怎么辦，真是啞巴吃黃蓮―有苦說不出坐在墻角的搗蛋鬼小剛看見小明這副難堪的模樣，捂著嘴，偷樂。
教室里寂靜了兩分鐘，連一根針掉下來也聽得見。小明被質問的目光團團包圍著，覺得渾身不自在。
這時，細心的中隊長小紅發(fā)現小明的椅子濕漉漉的，沒有辦法坐下。于是掏出自己干凈的手巾，抹去了小明椅子上的臟水。王老師這才明白了這件事的來龍去脈，當眾表揚了小紅，并讓弄臟了椅子的同學站起來。小剛低著頭，早已羞紅了臉，不好意思地站起來承認了自己的錯誤。事情雖然過去了，搗蛋鬼小剛深深地吸取了教訓，再也不搗蛋了。
水的作文300字 篇2
人生令我很感動的事有很多，可有一件事卻另我難以忘懷。
這是一天傍晚，風很大，正好在這一天是我的生日，我以為媽媽忘記了我的生日，可她卻沒有忘，她時刻都記得我的'生日，媽媽把我和爸爸騙出去，自己卻上蛋糕房里領蛋糕，我和爸爸在路上看到了許多小商小販在賣一些好玩的小玩意兒，看了看給媽媽買了一個木梳，正準備回家的時候，天上突然下起了大雨，媽媽領完蛋糕正準備回家看下起了雨，使用衣服護住了蛋糕，連忙跑回家，可是在這時候我們撞見了，我和爸爸看著媽媽手里的蛋糕，媽媽笑著在那一瞬間，我頓時感覺媽媽為我做了那么多，我以后一定要好好回報媽媽，到了家媽媽說;快吃蛋糕吧，打開蛋糕盒時我哭了，因為她還記得我喜歡的口味。我含著淚吃著蛋糕，媽媽為我做的一切在我的眼前閃現……
這就是我的媽媽，默默的為我遮風擋雨，我多想自己快快長大，不讓媽媽受一點委屈。
水的作文300字 篇3
今天，我們心情激動地看著老師，因為老師要帶我們變魔術。我用疑問的眼神看著老師，心想“老師是教我們語文和數學的，怎么變成魔術老師了呢?” “下面我們開始了！”老師說道。
首先，我們把潔白的桌布撤了下去，然后我們把鋼筆拿出來，再把鋼筆里的墨水擠出來，最后再用食指蘸一點兒墨水點到頭上。我心想：“老師怎么會往臉上摁墨水呢？”正想著，我轉眼一看，有的同學不小心把墨水弄到臉上了！那情景，真可笑：有的像剛打掃完衛(wèi)生的灰姑娘；有的.像剛剛從戰(zhàn)場潰敗的逃兵，除了牙齒是白的，滿臉都是黑墨水，最讓人忍俊不禁的是張云瑞把自己地臉弄得像布娃娃；商予然同學把自己的臉弄得像剛從泥里滾出來的小豬似的……
可真逗！看著他倆，同學們都要把肚子笑破了，有的用手捂著肚子笑，有的笑得說不出話來，還有的笑得都趴到地上去了。咦？老師的臉上為什么沒有墨水？難道老師用了神奇的墨水？原來老師是用了食指先蘸墨水，再用中指點在腦門上，可是我們卻沒有仔細觀察，所以就沒看到。通過老師變的魔術，我總結出了一個經驗：如果不仔細觀察，就容易鬧出大笑話喲！
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