買(mǎi)西瓜_初中記敘文

　　說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，特別是其中的記敘文，更是常見(jiàn)，記敘文是通過(guò)描述人物、時(shí)間及狀物、寫(xiě)景等，來(lái)表達(dá)一定的中心的一種文體形式。我們要怎么去寫(xiě)這類型的作文呢？下面是小編為大家整理的買(mǎi)西瓜_初中記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　“知了知了”，蟬兒在樹(shù)上喳喳的叫著，為這炎熱的夏天又添上了幾分署意。小狗焦慮的吐著舌頭。大街上冷冷清清，偶爾傳來(lái)幾聲“賣(mài)西瓜”、“賣(mài)雪糕”的吆喝聲。天太熱了，我們一家堅(jiān)持不住了，爸爸只好帶著我上街買(mǎi)西瓜。

　　到了集市，我和爸爸正搜索賣(mài)家，突然，一位爸爸熟悉的老奶奶走過(guò)來(lái)，手里抱著個(gè)大西瓜，望了望我們，滿懷信心地說(shuō)：“你們是來(lái)買(mǎi)西瓜的吧！”“嗯，是的”我機(jī)靈的回答道。老奶奶趕緊說(shuō)：“你們瞧！我這兒只有一個(gè)西瓜啦！你們看這天也熱，趕緊買(mǎi)個(gè)抱回去吧�！蔽液桶职忠苫蟮恼Ａ苏Ｑ�，考慮了幾秒鐘，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你看這天熱，這老婆婆只有一個(gè)西瓜啦，跟我也很熟，我們就快買(mǎi)快回吧！”“好吧！”已經(jīng)熱的滿頭大汗的我說(shuō)：“多少錢(qián)一斤？”“6角”“嗯……算了算了，幫我稱了吧！”爸爸略有思索后說(shuō)。而站在一旁的我總覺(jué)得不對(duì)勁兒，可爸爸已經(jīng)發(fā)話了就聽(tīng)他的吧！“好咯”老奶奶看我們這么爽快，也高興的稱了起來(lái)。爸爸用5元錢(qián)買(mǎi)下了這個(gè)西瓜。正準(zhǔn)備回家時(shí)，有些懷疑的我提醒爸爸：“要不要切開(kāi)看看�！倍�一旁的老奶奶勸道：“我這西瓜一天賣(mài)幾十個(gè)，沒(méi)問(wèn)題的，快回家吧，看你們熱的！”爸爸有些為難，只好對(duì)我小聲說(shuō)：“算了吧，老人家怎么會(huì)騙我們呢？瞎操心，快回去吧�！薄班拧蔽也桓实幕卮�。

　　我們回家，稍作休息后，我迫不及待的切開(kāi)西瓜。“��！”我尖叫道。爸爸、媽媽趕緊跑過(guò)來(lái)�！霸趺蠢�？”媽媽急切的問(wèn)。“你們看”他們倆一看，原來(lái)那外表油綠油綠的西瓜瓜瓤里竟是淡淡的紅色，居然是個(gè)生瓜。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)責(zé)備爸爸：“你怎么買(mǎi)的西瓜？買(mǎi)個(gè)生瓜回來(lái)。怎么吃呀！”爸爸無(wú)奈的嘆了嘆氣：“唉！”

　　想想剛才那個(gè)老奶奶對(duì)爸爸的樸實(shí)、真誠(chéng)以及爸爸對(duì)她的信任，我不禁覺(jué)得有些好笑。老奶奶賣(mài)掉了一個(gè)西瓜，也賣(mài)掉了一生信任。西瓜—信任！

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