我最熟悉的人作文錦集15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的我最熟悉的人作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我最熟悉的人作文1
我最熟悉的人是曾晨昂,他長(zhǎng)著一副方方正正的臉。小小的眼睛。笑起來很惹人喜愛!他的特點(diǎn)是:寬容。大度,我們同住在龍頭寺的時(shí)候就已經(jīng)是鐵哥們了!
那是20xx年2月份。 我們兩家同時(shí)開起了店!我家開旅館,他家開飯店。
星期天的上午,我跑到他的家里,放聲大喊道:"曾晨昂,走,出去玩了!”他爽快的說:"好的,玩什么游戲呢?”我高興的說:“玩槍戰(zhàn)好嗎?”他說:“好”不一會(huì)兒,我找到了兩個(gè)三角形的平板木頭,我興奮的說:“這個(gè)當(dāng)槍”我就給他了一塊,我當(dāng)保衛(wèi)者,他當(dāng)狙擊手,每當(dāng)他看到我就“砰!砰!”,我看到他時(shí)也“砰!砰!”一會(huì)兒,我的`那塊三角形的平板木頭沒拿穩(wěn),把他的中指戳出血了,傷口很長(zhǎng),把我嚇壞了!我趕緊誠心誠意的說“對(duì)不起,弄疼你了,都是我不小心。”曾晨昂皺緊眉頭,咬緊牙關(guān),忍著疼痛,輕輕的說:“沒關(guān)系”我陪他去了藥房,醫(yī)生先用酒精消毒,再纏上了膠布,他才努力的一聲不吭,非常勇敢!一會(huì)兒,他的媽媽來了,親切的問我:“他的手怎么回事?”他搶著說:“是我自己不小心弄的!”我在心里想:這個(gè)哥們真鐵!不愧是我的鐵哥們!
從此以后,我和他在龍頭寺就只玩一些文明的游戲。
我最熟悉的人作文2
我最熟悉的人是媽媽。
我的媽媽特別的美麗,她戴眼鏡,眼睛小小的。她喜歡在手機(jī)上看書。她很溫柔,性格特別好,除非我的考試考差了,她才會(huì)發(fā)火罵我。在我媽媽在看電視看得入迷的時(shí)候,我要是有題目不會(huì)寫,打斷了媽媽看電視,她也不會(huì)罵我,而且會(huì)溫柔的教我這道題怎么寫。
有時(shí)候,奶奶不在家,沒有買菜,媽媽就會(huì)去買菜回家,然后做飯給我們吃,包括早餐也是媽媽做給我們吃的。我媽媽下午開始工作,她會(huì)在樓下和爸爸一起做事情,她很辛苦,跟環(huán)衛(wèi)工人一樣辛苦。媽媽有時(shí)會(huì)帶我出去玩,她真的對(duì)我很好。
不過如果我成績(jī)考差了,是第一次的'話,媽媽不會(huì)罵我。但這種事情出現(xiàn)了很多次,媽媽就會(huì)發(fā)火,那她就會(huì)罵我。有時(shí)候媽媽也會(huì)跟我一起做游戲,媽媽很照顧我。媽媽還會(huì)教我騎自行車,在我怎么也學(xué)不會(huì)的時(shí)候,她也會(huì)很有耐心地教我怎么騎自行車。
我很喜歡媽媽,我覺得媽媽是個(gè)非常偉大的人。
我最熟悉的人作文3
我熟悉的人有很多,有親人,有老師,有朋友,可是你知道我想寫的最熟悉的人是誰嗎?我告訴你吧,就是我形影不離的好朋友——小麗。
她有很多地方值得我學(xué)習(xí),比如學(xué)習(xí)上。她上課時(shí)總是做得端端正正的認(rèn)真聽老師講課,對(duì)于老師提出的問題她總是積極動(dòng)腦回答,老師布置的作業(yè)完成的最好的總是她,她真是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我為自己有這樣一位好朋友而感到驕傲。
她不只是學(xué)習(xí)努力,干任何事情她都向?qū)W習(xí)上一樣認(rèn)真。
在“六一”兒童節(jié)的.前幾天,老師讓我和她一起表演一個(gè)舞蹈,她排練的非常認(rèn)真,每一個(gè)動(dòng)作都做得非常優(yōu)美,老師總是表揚(yáng)她,到了“六一”兒童節(jié)表演的那一天更是受到了大家的好評(píng),你們說她是不是很棒呢?
好了,不夸她了,再夸她會(huì)不好意思的。我熟悉的好朋友,我永遠(yuǎn)的好伙伴——小麗。
我最熟悉的人作文4
在我身邊有許許多多熟悉的人,但我最熟悉的人是親愛的媽媽了。
我的媽媽很勤勞、樸素、節(jié)儉、善良,媽媽每天早早的起床,為我們做飯。媽媽為了我一日三餐能更好的在家吃飯,放棄了自己的'午休,每天都要趕回來為我做飯。不僅僅是這樣,媽媽每天還要忙很多家務(wù)事。
媽媽平日也非常愛我,對(duì)我的學(xué)習(xí)也很關(guān)注,總是教育我要好好學(xué)習(xí),嘴邊掛著一句話:"一寸光陰,一寸金,寸金難買寸光陰。
記得小時(shí)候,有一次我不小心把茶壺打破了,我心想:糟了,糟了,媽媽回來一定會(huì)罵我一頓。到了晚上媽媽回到家,發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)茶壺,就問為什么。我紅著臉,低著頭,老老實(shí)實(shí)地說:"媽媽,對(duì)不起,是我打破了。"
我以為媽媽會(huì)罵我,沒想到媽媽不但沒有罵我,反而關(guān)心我小手有沒有受傷?我感到很慚愧因?yàn)槟莻(gè)茶壺是媽媽最喜歡的,媽媽卻說我是個(gè)勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的好孩子。
媽媽我永遠(yuǎn)愛你,您永遠(yuǎn)是我的好媽媽。
我最熟悉的人作文5
我熟悉我們班的生活老師:張先生。她有一雙能干的手,一雙明亮的眼睛,腳下總是穿著一雙漂亮的.高跟鞋。
她每天都在努力工作,為我們服務(wù)。有一次,張老師的手流血了,我們看到了,問:張老師,你的手怎么流血了?張老師回答說:我昨天洗了毛巾,因?yàn)楹ε履愕拿戆l(fā)霉,所以我用力絞毛巾,絞了血。我們非常擔(dān)心張老師,一個(gè)接一個(gè)地拿出面油給她涂。
有好東西,張老師總是可以和我們分享。一天中午,張老師拿了一大袋東西,我們很好奇,急忙看,原來是鍋巴!張老師笑了,拿了幾塊給我們手,鍋巴太美味了,大家都在努力討論!
有一次發(fā)水痘,張老師發(fā)現(xiàn)了,就拿起手機(jī)給爸爸打電話。幸運(yùn)的是,它很早就被隔離了,否則它會(huì)傳染給別人。
還有一天晚上,我咳嗽得很厲害。張老師跑出去給我買了苦丁茶。第二天,我的病好了,我的精神是一百倍。我感覺很好,不知道怎么形容。
張老師就像我們31個(gè)孩子的母親,我愛張老師。
我最熟悉的人作文6
“到學(xué)校上課要認(rèn)真聽,聽老師的話!”每次上學(xué)都這樣說,砰!我使勁兒關(guān)上門,也把媽媽的嘮叨關(guān)在了門里。
唉,碰上這么一個(gè)愛嘮叨的媽媽,真煩!
一天放學(xué)回家,剛到家門囗就聽到媽媽的說話聲,媽媽跟誰說話呢?我在門外靜靜的聽著,“丫丫正在長(zhǎng)身體,哥哥學(xué)習(xí)也緊張,營養(yǎng)可不能落下”。丫丫的.衣服又小了,這小妮子長(zhǎng)的真快!原來,是媽媽在自言自語。不知為什么,聽了這些話,我的心里覺得暖暖的。
“平時(shí)老讓你們多吃青菜,補(bǔ)充維生素,你們就是不聽!今天不許吃別的,只能吃青菜!”飯桌上,媽媽又在嘮叨了。
可今天,這嘮叨聲聽起來覺得甜甜的,因?yàn)檫@里面藏著媽媽對(duì)我們深深的愛!
我最熟悉的人作文7
說道我最熟悉的人,那要數(shù)我的表弟。表弟名叫紀(jì)德陽,外號(hào)"小藝術(shù)家”。得到這雅號(hào),可不是因?yàn)樗乃囆g(shù)細(xì)胞發(fā)達(dá),而是因?yàn)樗f話時(shí)的動(dòng)作讓人感覺就像一位藝術(shù)大師在演講。
"小藝術(shù)家”古靈精怪的,說話也惹人發(fā)笑。
記得那天中午,外公六十大壽,親朋好友紛紛都來做客,有許多人前去給外公祝壽,媽媽和姑姑也催促著我們快去。
表弟大搖大擺地走了過去,一只手放在茶桌上,另一只手緊握著放在嘴前當(dāng)“話筒”。他先干咳幾聲,然后口中念念有詞:“祝外公好好學(xué)習(xí),好好努力,爭(zhēng)取考上好大學(xué)……”在場(chǎng)的人頓時(shí)都被他的`祝詞逗笑了,歡笑聲讓整個(gè)餐廳成了翻滾的一鍋粥。表弟摸了摸頭,小聲嘟嚷著:“我不就是祝壽嗎?怎么笑成這樣了?”唉!他還丈二和尚——摸不著頭腦。
這場(chǎng)笑劇平息后,開始吃飯了。姑姑一邊給表弟夾菜,一邊給他介紹道:“兒子,快吃,這是紫菜,營養(yǎng)價(jià)值很高的。這是豆角……”表弟突然把雙眼睜得滴溜圓,似乎發(fā)現(xiàn)了什么,"蹬”得一下跳起來,大聲地沖著姑姑喊道:“媽媽,你在干什么?為什么要給我夾‘紙’菜。磕阆胫\害我嗎?還有還有,豆子也會(huì)長(zhǎng)腳?怪不得叫豆‘腳’?蛇@些也太科幻了吧?”說著,他又做起了他的經(jīng)典動(dòng)作。大家見他那滑稽的樣子,全多哈哈大笑起來。有的大人捧腹大笑,連叫“哎呦”;有的小孩笑得直跺腳;有的小孩笑得在沙發(fā)上打滾……而表弟臉上卻寫滿了疑惑,嚷嚷著:"我不就是說了幾句實(shí)話嗎?你們?cè)趺葱Τ蛇@樣了?"說著,他用手撓著后腦勺。唉!他現(xiàn)在還不明白,真是“傻乎乎”這個(gè)詞的典型代表。
這就是我那傻乎乎的表弟。哪里出現(xiàn)了他,哪里就會(huì)爆發(fā)出陣陣笑聲。
我最熟悉的人作文8
要問我最熟悉的人是誰,那就是我風(fēng)風(fēng)火火的小姐姐王天琪了。她總是扎著兩個(gè)小辮子,走路時(shí)鞭子頑皮地跳來跳去,可有趣了。她的眉毛又彎又黑,一雙眼睛明亮又清澈。別人說她不愛笑,看起來有點(diǎn)嚴(yán)肅,其實(shí)她可活潑了。
我姐姐最大的特點(diǎn)就是認(rèn)真。記得上幼兒園的時(shí)候,老師讓我們學(xué)跳繩,我很快就跳得不錯(cuò)了,可姐姐跳一個(gè)就滿頭大汗,她急得眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),可她沒有放棄。從客廳的這頭跳到那頭,再從那頭跳到這頭,不斷的練習(xí),累得大汗淋淋,就連爸爸媽媽都忍不住讓她休息休息再練,可她就是不愿意放棄,還在堅(jiān)持不懈地練習(xí)。
第二天,姐姐又開始執(zhí)著地練習(xí),她終于能一次跳到三個(gè)。姐姐高興得一蹦三尺高,手舞足蹈,她情不自禁的.喊道:“我會(huì)跳繩了!”,臉上露出喜悅的神情,眼睛顯得更加明亮了。隨后,姐姐更加努力的練習(xí),只幾天的時(shí)間,她就趕上了我。姐姐自豪地對(duì)我說:“有努力就有收獲!
其實(shí),姐姐做什么事情都很認(rèn)真執(zhí)著,寫字一筆一畫,做事一絲不茍,背詩一詞一句。
姐姐是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我最熟悉的人作文9
當(dāng)我遇到困難時(shí),有一個(gè)人會(huì)幫助我,當(dāng)我不知所措時(shí),有一個(gè)人會(huì)試著開導(dǎo)我,當(dāng)我沮喪時(shí),有一個(gè)人會(huì)鼓勵(lì)我。她是我最熟悉的母親。
一天,媽媽對(duì)我說:“兒子,當(dāng)你長(zhǎng)大了,你應(yīng)該學(xué)會(huì)做自己的家務(wù)!薄昂谩焙汀笆紫,讓你做一件最簡(jiǎn)單的家務(wù)。首先,洗碗!薄昂,”我答應(yīng)道。我心不在焉。我用手摸了幾下,說已經(jīng)完成了。我的母親去碗,洗了三次,五次和兩次干凈。她對(duì)我說,“這是唯一的清潔方法,我們以后不能這么粗心大意!
聽著,媽媽是一個(gè)在我遇到困難時(shí)幫助我的人。一次,放學(xué)回家后,和我在同一條路上的小明突然對(duì)我說:“楊真,我有一道數(shù)學(xué)題,我解不出來。請(qǐng)把你的副本借給我。”"我還沒寫,讓我們等到我寫完吧。"回到家,我一直在想這個(gè)問題:我應(yīng)該為他復(fù)制它嗎?如果你復(fù)制給他,會(huì)傷害他。如果你不復(fù)制它,它會(huì)破壞我們的.友誼。唉,我進(jìn)退兩難。唉,你可以問你媽媽!母親說,“你可以告訴她這個(gè)問題!笔堑模瑸槭裁次覜]有想到它?晚飯后,我手里拿著書,高興地去了小明的家。
當(dāng)我猶豫的時(shí)候,媽媽幫助了我。
又是一個(gè)陽光明媚的日子,但我的心充滿了德語。在回家的路上,我覺得自己好像心碎了,因?yàn)槲疫@次考試只得了72分。當(dāng)我到家時(shí),我坐在沙發(fā)上哭了。我母親聽到了我的哭聲,出來看看發(fā)生了什么事。我問媽媽發(fā)生了什么事。我告訴她,她說:“兒子,勇敢面對(duì)挫折。這次我考試考得不好。我媽媽不怪你。重要的是在未來努力工作,爭(zhēng)取下次取得好成績(jī)!泵鎸(duì)挫折,母親抬起了我的頭,面對(duì)悲傷,母親給了我力量。
媽媽,你為教育我付出了多少努力?當(dāng)我成長(zhǎng)為祖國的棟梁時(shí),我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),報(bào)答你。
這是我最熟悉和尊敬的人,媽媽。
我最熟悉的人作文10
有一個(gè)人,我最了解她了。她有一雙水靈靈的大眼睛,翹鼻子,不大不小的嘴巴。她最滿意的是她的睫毛,給她化妝的'老師都說:“這小家伙的睫毛真長(zhǎng)!”她最不滿意的是她的膚色和她那不太白的牙齒。她希望牙齒像雪一樣白,皮膚要像白雪公主那樣。她喜歡梳一條馬尾小辮。是個(gè)愛美的小姑娘。
因?yàn)樗つw不很白,家里人都叫她“黑牡丹”,但也常常被人戲稱為“黑泥鰍”。她36公斤重,1.33米高。她不喜歡睡覺,是個(gè)充滿活力的小姑娘。
她喜歡舞蹈、游泳、畫畫。舞蹈班上是個(gè)悟性很強(qiáng)的小女孩;游泳班上是個(gè)靈巧的小姑娘;美術(shù)班上是個(gè)出類拔萃的學(xué)生。她十分聰明。
她優(yōu)點(diǎn)不少。孝敬長(zhǎng)輩、勤奮學(xué)習(xí)、好強(qiáng)等等優(yōu)點(diǎn)。有一次,她在班上考了99分,僅一分之差輸給了另一位女生。她晚上9點(diǎn)還在學(xué)習(xí),練習(xí)題一題也沒有錯(cuò)。又一次考試,她得了100分,成為第一名。
她的缺點(diǎn)也不少,馬虎、不細(xì)心。有一次寫完口算,她就去看電視了。她媽媽把她叫去,問她:“400×6=?”她說:“2400。”媽媽說:“你自己看一看。
我最熟悉的人作文11
我最熟悉的人就是我弟弟,他叫楊孫碩,從他出生到長(zhǎng)大,我都陪伴他。
我弟弟今天2歲了,他身高約70厘米,體重17斤,他的眼睛大大的,嘴巴小小的,走起路左搖右擺。
我的弟弟可是個(gè)十足的吃貨。他一看到有人吃東西,他就坐不住了,他會(huì)馬上跑到吃東西的`人面前,纏著她阿姨阿姨的叫著讓你不得不給他東西吃,如果那個(gè)吃的是袋裝的,他就會(huì)跑到大人面前,叫他撕開給他吃。有一次,爸爸媽媽想帶我和弟弟出去玩,我們想讓他坐到安全座椅上,可他死活不肯坐到椅子上,我拿出一塊餅干在他眼前一晃,他立馬就安安靜靜地坐到了安全椅子上了。然后,我給了他一塊餅干,他就安靜地坐在椅子上吃了起來,然而,好景不長(zhǎng),他剛吃完餅干后又哭了起來,我只好一路上不停地喂他吃餅干才行。
這就是我的弟弟---一個(gè)可愛又貪吃的弟弟。
我最熟悉的人作文12
但丁說:“世界上有一種最美麗的聲音,就是母親的呼喚。”媽媽養(yǎng)育我,無怨無悔,給予我世間最偉大的,最無私的母愛,她是我最熟悉的人。我深深感受到母愛是雪中的碳,給了我們溫暖;是饑餓時(shí)的面包,給了我們營養(yǎng);是孤獨(dú)時(shí)的親情,給了我們慰藉;是失敗時(shí)的鼓勵(lì),給了我們勇氣和信心。
我的媽媽是一個(gè)非常勤勞樸實(shí),溫柔善良的女人。從我記事起幾乎沒有見過媽媽發(fā)脾氣,有時(shí)候我會(huì)惹媽媽生氣,但媽媽從來沒有打過我,生氣了也只是罵一罵我。
媽媽的性格永遠(yuǎn)都那么和善,對(duì)待每個(gè)人都非常的友好,我的印象里媽媽是一個(gè)非常較真的.媽媽。
記得有一天,我去一個(gè)阿姨那里理發(fā),回來之后,媽媽趕緊把錢發(fā)在了那個(gè)阿姨的手機(jī)上。但是那個(gè)阿姨好幾次沒有收,所以媽媽只好跑到店里,把前幾次的一起交了。
媽媽也特別的善良,有一次我們?cè)诖蠼稚瞎洌瑩斓搅?00元錢,我說干脆把它花了吧?可媽媽卻說,怎么說這也是錢,說不定對(duì)這個(gè)人很重要,所以我們就一直在那里等,直到十幾分鐘后,才有一個(gè)人在尋找自己丟失的100元,那個(gè)人拿到了錢,媽媽特別的開心,臉上洋溢著笑容,我心想,這就是做一個(gè)好人的快樂吧!我以后也要像媽媽這樣,做一個(gè)善于幫助別人的人。
媽媽總是用自己的親身行動(dòng)給我上了一堂又一堂的人生課。
這就是我和藹溫柔又善良樸實(shí)的媽媽。我愛我的媽媽。
時(shí)間毫不留情地從我身邊溜走,在我成長(zhǎng)的每一寸光陰中,媽媽為我付出了很多很多,無論何時(shí)我都沐浴在母愛之中。感謝我的媽媽,她給予了我很多東西。母愛是偉大的,母愛是崇高的,我歌頌偉大的母愛。母愛永留我的心間。
我最熟悉的人作文13
我最熟悉的人----xx。她現(xiàn)在在xx上四年級(jí)。
以前,她和我一起上幼兒園,一起上小學(xué)一、二年級(jí),天天一起玩耍,是我最好的朋友、同學(xué)。
她喜歡穿淺色衣服如:粉色、天藍(lán)色、淺綠色…… 她還喜歡梳麻花辮,她的愛好是彈琴。
有一次,放學(xué)了,我和她一起到她們家去玩,走到半路我就想起媽媽還在家里等我吃飯呢!我就給她說:“咱們回到家先給我媽媽打電話別讓她心急!庇谑牵覀円黄鸹丶伊。
她在我們班是三好學(xué)生,她常常得小紅花,給班里爭(zhēng)光。她還是我們的學(xué)習(xí)委員,平常愛幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)。
有一次,我們班有一位同學(xué)不會(huì)做一道數(shù)學(xué)題,我的'好朋友就給那個(gè)同學(xué)去補(bǔ)課,對(duì)難題她就學(xué)著老師的樣子一遍一遍不厭其煩的講解著……那個(gè)小朋友進(jìn)步了激動(dòng)的說:“謝謝你,朱珂同學(xué)!”我的好朋友臉上露出了欣慰的笑容。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了,她對(duì)我學(xué)習(xí)、生活中的幫助我卻一直也忘不了,她是我最熟悉,最好的同學(xué)、朋友!
我最熟悉的人作文14
我的小伙伴名字叫吳春玲。她高高的個(gè)子,一張白白凈凈的臉上有一雙明亮的大眼睛總是笑瞇瞇地看著你,尖尖的鼻子下有一張櫻桃小嘴。她喜歡穿白色的上衣,藍(lán)色的褲子。
吳春玲有個(gè)特點(diǎn),就是學(xué)習(xí)十分用功。她的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊瑢?duì)待學(xué)習(xí)總是一死不茍,從不半途而廢。記得一個(gè)上午,太陽烘烤著大地,天氣十分嚴(yán)熱。下課鈴一響,同學(xué)們都迫不及待地跑了出了教室,只有吳春玲靜靜地坐在自己的座位上。我悄悄地走過去,原來她在做一道思考題,她聚精會(huì)神地思考著,全然不知在身旁的我。只見她一會(huì)兒緊鎖眉頭,一會(huì)兒在練習(xí)本上寫寫算算,冥思苦想。一顆顆豆大的汗珠從她的臉頰兩邊滾落下來,也顧不得去擦一把。過了一會(huì)兒,那緊鎖眉頭舒展開了,她自言自語地說:“算出來了,我算出來了!真是功夫不負(fù)有心人啊!”
吳春玲不但勤奮學(xué)習(xí),而且還非常聰明。有一次,我睡過頭了。我迷迷糊糊地睜大了眼睛,一看鐘表,糟了,快遲到了!我飛快地穿好了衣服,背起了書包,拿上家里的鑰匙就趕學(xué)校去。
在路上,我遇到了一條臭水溝,對(duì)我來說,只要我輕輕一跳就過去了,可是鑰匙被我不小心掉進(jìn)臭水溝里去了。我正要彎下腰去撿的時(shí)后,就聞到臭味了。真臭啊。我想吐。正當(dāng)我急得像熱鍋上的`螞蟻一樣時(shí),吳春玲走過來,看見我這么著急,她問道:“小陳,你怎么了?”
“我的鑰匙在臭水溝里面了!
“別急,我有個(gè)好辦法!
吳春玲不知從哪里找來一根鐵絲,他用力把鐵絲彎成了一個(gè)魚鉤的樣子,然后像釣魚一樣把我那串淘氣的鑰匙釣了上來。
“你真是太棒了!”我豎起大拇指對(duì)春玲說。我們高高興興地拉著手上學(xué)去了.
我真為我有一個(gè)這樣的小伙伴而感到自豪!
我最熟悉的人作文15
她有一雙葡萄般的大眼睛,一雙靈巧的手,最主要的是她有一個(gè)“超能”的嘴巴,她就是我們班的學(xué)霸——黃明。
自從看了《延禧攻略》這部劇之后,我就非常佩服魏瓔珞的那個(gè)嘴巴。沒想到再和我們班的黃明一比,簡(jiǎn)直就是一模一樣。
三年級(jí)之后,我就非常了解她了,她一直和我都是當(dāng)語文課代表,每次送作業(yè)她都會(huì)和我聊聊她的心事,特別是有人說她的時(shí)候,她都會(huì)有依有據(jù)地反駁回去,讓對(duì)方啞口無言,百口莫辯。有些是她跟我說的,有些是我親眼所見的。
我非常清楚地記得,有一次,她的同桌丟了一支她最喜歡的筆,而黃明正在用一支和她同桌丟了的'那支圖案一樣的筆,她的同桌拍了她一下,黃明喊了一句:“干嘛!“她的同桌更加生氣了:“你不知道你在干嘛嗎?”
黃明用嫌棄的眼神瞪了她一眼,摸了摸鼻子繼續(xù)寫她的作業(yè),而她的同桌伸手把黃明的筆搶回來,罵了她一句:“你憑什么拿我的筆,經(jīng)過我同意了嗎,這支筆你想借都借不到!“
黃明發(fā)怒了,她搶回那支筆,重重地拍了一下桌子:“你有什么證據(jù)說明這是你的筆,?你以為全世界圖案好看的筆每種就一支。∧阋揖驼,我的筆跟你那支沒有半毛關(guān)系的,走開!”
她的同桌“呵呵了兩句就走了,我在一旁看得津津有味,原來一個(gè)學(xué)霸還有一個(gè)這樣的嘴巴!哎!這性子,這個(gè)班里我是最熟悉黃明的,從來就沒被欺負(fù)過。
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