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一個(gè)熟悉的人作文300字

時(shí)間:2025-11-15 06:16:04 熟悉的人

【集合】一個(gè)熟悉的人作文300字10篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的一個(gè)熟悉的人作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【集合】一個(gè)熟悉的人作文300字10篇

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇1

  十年悄悄過(guò)去了,在這溫暖的十年中,我受過(guò)一些挫折,但更多的是受到了許多師愛(ài)。是哪個(gè)老師呢?就是那個(gè)我熟悉的`張老師。

  張老師是我幼兒園時(shí)的老師,她已有40多歲了,對(duì)學(xué)生非常慈愛(ài),說(shuō)起話(huà)來(lái),聲音不大,很好聽(tīng),臉上常露著笑容。“風(fēng)雨無(wú)情人友情”,張老師就象個(gè)太陽(yáng),每當(dāng)我遇到困難時(shí),她就來(lái)幫助我。一次放學(xué)回家,天空陰云密布,不一會(huì)兒,傾盆大雨沖擊而下,我沒(méi)帶傘,怎么辦?我就象是熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?粗瑢W(xué)們個(gè)個(gè)撐著傘回家,看著家長(zhǎng)們高興地來(lái)接孩子,看著無(wú)情的風(fēng)雨不停地下著,我不禁哭了。忽然,耳邊傳來(lái)了一個(gè)熟悉的聲音,好清脆。我回頭一看,呀!是那個(gè)……是那個(gè)和藹可親的張老師。我迫不及待地投進(jìn)張老師的懷里,一種無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的師愛(ài)流滿(mǎn)了我的全身。她把傘給了我,親切地說(shuō)“回家吧。”我說(shuō)了聲謝謝,便轉(zhuǎn)身走了,但老師,您卻自己在雨中,以衣代傘。我恨不得一步跨到張老師前,把傘還給她,可她那身影已在雨中消失。

  啊!多偉大的雨中情,她就是我熟悉的人,我永遠(yuǎn)記住這種感覺(jué):師愛(ài)。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇2

  王帥康是我們班的一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),他長(zhǎng)著圓圓的腦袋,一雙眼睛炯炯有神。別看他成績(jī)不算好,可他卻非常受同學(xué)們的歡迎,因?yàn)樗3V鲃?dòng)幫助別人。

  有一天,吳皓男身體不舒服,在走廊上吐了一地。周?chē)腵同學(xué)見(jiàn)了,有的捂住鼻子,有的說(shuō)"真臭!",還有的躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。只有王帥康不怕臭,不怕累,主動(dòng)對(duì)老師說(shuō):"我去把它弄干凈。"他飛快地跑到樓下讓保安叔叔幫忙,從校門(mén)口的小店里,拿來(lái)一些燒過(guò)的煤餅。然后,他把煤餅倒在吳皓男的嘔吐物上,用腳把煤餅踩得粉碎,再用掃把反復(fù)掃,等到地上的嘔吐物被煤灰吸干了,他又把所有臟東西都掃到簸箕里。接著,王帥康又拿著簸箕到衛(wèi)生間里把東西都倒掉,還把掃過(guò)污物的掃把、簸箕洗干凈。回到教室里,他看到地面雖然干凈了,可聞著還是有股臭味,就又趕緊到衛(wèi)生間把拖把弄濕,拿到教室里,他麻利地拖著地,不一會(huì)地上的臭味就沒(méi)了。最后,他把拖把洗干凈、掛好,才回到教室里,做起了作業(yè)。

  這樣助人為樂(lè)的同學(xué),怎能不受大家的歡迎呢?

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇3

  說(shuō)到最熟悉的人,那當(dāng)然是我妹妹——薇薇啦。她那雙水靈靈的大眼睛上,架著一副紫紅色的大眼鏡,顯得非常有靈氣!她那粉嘟嘟的小臉嫩嫩的,好像能擠出水來(lái)一樣。

  薇薇在我心中一直是個(gè)活潑的女孩,可是那一件事的發(fā)生,使我對(duì)她有了很大的'改觀,其實(shí)她還是個(gè)非常勇敢的女孩。

  這一天,天氣十分糟糕:天空陰沉沉的,天空中烏云密布、電閃雷鳴。我正在做作業(yè),突然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有藍(lán)筆了我心中十分矛盾:如果去買(mǎi)的話(huà),很可能會(huì)淋到雨,可要是不買(mǎi)的話(huà),我就完不成作業(yè),吸收不了所學(xué)的知識(shí)。最后,為了我的學(xué)習(xí),我決定去買(mǎi)。我用最快的速度跑到了小去門(mén)口的超市里,突然,一陣驚人的雷鳴聲把我嚇了一跳,我往窗外一看,已經(jīng)下起了傾盆大雨。這時(shí),一個(gè)濕漉漉的身影在風(fēng)雨中若隱若現(xiàn),我仔細(xì)一看,原來(lái)是薇薇。雨水浸濕了她的衣服,可她的臉上還洋溢著笑臉,我的淚水在眼睛里打轉(zhuǎn),心里有鼓說(shuō)不出的溫暖。她小聲地在我耳邊說(shuō):“姐姐,我是來(lái)接你的!彼脑(huà)就像小天使一般,溫暖著我。我再也忍不住了,我緊緊地抱著她,淚水“嘩嘩”地流下來(lái):“謝謝你,薇薇!

  這就是我的妹妹——一個(gè)勇敢的女孩。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇4

  我對(duì)我們玉蘭花園的一位保安大叔非常熟悉。在他那圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛,一張可愛(ài)的小嘴巴。他的體形胖胖的,個(gè)頭不太高,說(shuō)話(huà)的時(shí)候笑瞇瞇的,顯得特別親切。

  大叔特別愛(ài)助人為樂(lè)!有一次,我爸爸不在家,媽媽又要去值班,所以,媽媽讓我在小區(qū)里玩?墒,很快天黑了,小朋友都回家了。我在小區(qū)里等了好大一會(huì)兒,媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我特別害怕,后來(lái)還忍不住哭了!這時(shí)我想到了保安大叔,于是我哭著找到了保安大叔,請(qǐng)大叔給我媽媽打個(gè)電話(huà)。大叔二話(huà)沒(méi)說(shuō)就答應(yīng)了。他沒(méi)有用公家的.電話(huà),而是用自己的手機(jī)給媽媽打電話(huà)。可是一次次都打不通,大叔又在小區(qū)登記本中查了查,又開(kāi)始打,還一邊自言自語(yǔ)地說(shuō):“沒(méi)打錯(cuò)!” 之后,我們又打了好幾遍,都沒(méi)打通。十分鐘后,電話(huà)終于打通了,原來(lái)媽媽在班里輔導(dǎo)學(xué)生,手機(jī)在辦公室里呢!

  媽媽很快下班回來(lái)了,我們給大叔道了謝,回到家我就睡著了。在我的夢(mèng)里,我像大叔一樣幫助了好多人,好多人。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇5

  站在你面前的這個(gè)人,胖胖的臉蛋,水靈靈的大眼睛,烏黑的頭發(fā),就是我的小伙伴——房永潔。

  她學(xué)習(xí)很好,是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,而且還樂(lè)于助人,就舉個(gè)事例給你看吧!

  這天是星期五,最后一節(jié)下課了。我和我的小伙伴跑到操場(chǎng)玩耍。正當(dāng)我們玩得興奮時(shí),看到一個(gè)小妹妹被一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生絆倒了。那個(gè)高年級(jí)的'學(xué)生沒(méi)有注意,頭也不回地就走了。小妹妹坐在地上看著摔傷的膝蓋,疼的掉下了眼淚。房永潔趕緊跑過(guò)去扶起她。我也趕緊搭把手和房永潔一起扶著小妹妹去校長(zhǎng)辦公室。校長(zhǎng)先用冷水給她清洗,再給她消消毒。上課鈴響了,我的小伙伴還不走,她不走我也留了下來(lái)。等到校長(zhǎng)說(shuō):“好了!”我們又把她送回教室,這才回到我們的教室。老師看到我們這么晚才回到教室,嚴(yán)厲的說(shuō):“你們?nèi)ツ牧?”我們就一五一十的告訴了老師。老師不但沒(méi)有責(zé)怪,還表?yè)P(yáng)我們助人為樂(lè),我們可高興了。

  生活中她是我的好伙伴,學(xué)習(xí)中還是我的好老師。在我學(xué)習(xí)有困難時(shí),她就耐心的給我講解,直到我弄明白為止。她在我困難時(shí)幫助我,我很喜歡和她一起玩耍,一起學(xué)習(xí)。我們之間有許許多多的樂(lè)趣,我希望和她成為一輩子的好朋友。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇6

  我最熟悉的人媽媽

  有著一雙透著智慧的眼睛,扎著一個(gè)馬尾辮,說(shuō)話(huà)特幽默的`一位大姐姐。

  只見(jiàn)她正在往玻璃上吹了一口氣,用抹布一擦。那動(dòng)作干脆利落。猜猜她是誰(shuí)?告訴你吧,她就是我最熟悉的人——我的媽媽。

  太陽(yáng)總是起得很早,我還在夢(mèng)中,它就會(huì)翻過(guò)小窗來(lái)撩我的眼皮?晌也焕硭,翻個(gè)身繼續(xù)睡我的回籠覺(jué)。媽媽這時(shí)已經(jīng)輕手輕腳地起床了,她正在忙著每一天要干的那些活。等我醒來(lái)時(shí),只見(jiàn)桌上已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐富的早餐。媽媽則還在一路小跑地干活:晾衣服、疊被子、幫我扎辮子……康康

  記得有一次,我們一家從廈門(mén)旅游回來(lái)。一到家,我們都累得滿(mǎn)頭大汗,我和爸爸倒頭便睡?蓩寢屚鴣y成一團(tuán)的家和沒(méi)收拾好的行李,皺了皺眉,便開(kāi)始整理起來(lái)了,盡管她已經(jīng)筋疲力盡了。當(dāng)我和爸爸醒來(lái)時(shí),看見(jiàn)煥然一新的家大吃一驚。爸爸還幽默地說(shuō):“我們家什么時(shí)候來(lái)了位田螺姑娘!蔽覀兌夹α,笑聲在家里久久回蕩。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇7

  歐陽(yáng)依然是我的同班同學(xué)。我們經(jīng)常在一起玩耍,我很了解他。他有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是貪玩。

  暑假的一天,我去歐陽(yáng)依然家玩。他媽媽要我到房間玩拼裝,要他在客廳寫(xiě)作業(yè)。他寫(xiě)著寫(xiě)著,就偷偷跑進(jìn)了房間里和我玩拼裝。我對(duì)他說(shuō):“你快去寫(xiě)作業(yè),等會(huì)兒媽媽發(fā)現(xiàn)了!笨蓺W陽(yáng)依然說(shuō)“沒(méi)事,我就玩一會(huì)兒!蓖嬷嬷,歐陽(yáng)依然媽媽看見(jiàn)了,發(fā)現(xiàn)歐陽(yáng)依然才寫(xiě)了一點(diǎn)暑假作業(yè)。歐陽(yáng)依然被她媽媽打了一頓。晚上吃完飯,我在客廳寫(xiě)作業(yè),歐陽(yáng)依然在房間里玩拼裝。忽然,歐陽(yáng)依然媽媽叫他看視力,他媽媽都準(zhǔn)備好了,可歐陽(yáng)依然說(shuō):“讓我再玩一會(huì)兒!睔W陽(yáng)依然媽媽說(shuō):“不行,馬上過(guò)來(lái)。”最后,還是她媽媽拉著歐陽(yáng)依然去看視力的!八X(jué)了,歐陽(yáng)依然!睔W陽(yáng)依然媽媽說(shuō)。歐陽(yáng)依然說(shuō):“讓我再玩一會(huì)兒,等一下我就去睡,我保證!”歐陽(yáng)依然媽媽同意了。過(guò)了一會(huì)兒,歐陽(yáng)依然媽媽說(shuō):“快睡覺(jué),歐陽(yáng)依然!”歐陽(yáng)依然沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,繼續(xù)玩他的拼裝。最后,還是歐陽(yáng)依然媽媽強(qiáng)拉著歐陽(yáng)依然,他才睡覺(jué)的。

  這就是歐陽(yáng)依然的`壞習(xí)慣,我可不要貪玩,我要做一名好學(xué)生。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇8

  我今天要寫(xiě)的這個(gè)人是一個(gè)女老師,她經(jīng)常扎個(gè)馬尾辮,顯得特別精神。你們猜出來(lái)了嗎?她就是我們的語(yǔ)文老師——蘆老師。

  剛開(kāi)學(xué)不久,蘆老師就給我們制定了張“軍級(jí)表”,共有19個(gè)軍級(jí),蘆老師說(shuō),“誰(shuí)如果得5個(gè)‘小兵’就可以晉升一級(jí),不過(guò)以后的難度會(huì)逐漸增加的”。我想:我一定要成為第一個(gè)升級(jí)為‘大元帥’的好兵的。過(guò)了幾個(gè)星期,我們?nèi)嘁k黑板報(bào),蘆老師又說(shuō),如果誰(shuí)制作了黑板報(bào)小樣就可以得到2個(gè)‘小兵’,被班級(jí)錄用的話(huà)可以得到5個(gè)‘小兵’相當(dāng)于晉升一級(jí)。

  星期天的時(shí)候,我和媽媽在家里做黑板報(bào)小樣,我來(lái)畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)字,媽媽則來(lái)輔導(dǎo),有的地方我畫(huà)的不好,媽媽就教我畫(huà)。星期一的時(shí)候,老師果然錄用了我的‘杰作’。

  我想如果以后我們還有出黑板報(bào)的.機(jī)會(huì),我仍然會(huì)積極參加的。蘆老師為了我們?nèi)昙?jí)三班這么辛苦的工作,我一定不會(huì)辜負(fù)蘆老師對(duì)我們的期望的!

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇9

  我的弟弟叫淘氣,他長(zhǎng)得虎頭虎腦,淡淡的眉毛下面以上水汪汪的眼睛炯炯有神,特杯是哪一張小嘴,紅紅的,好像抹了口紅是的.,倆個(gè)臉蛋紅彤彤的,像倆個(gè)熟透了的蘋(píng)果。他總是跑來(lái)跑去,渾身有時(shí)不玩的勁。他總是不安分,就連吃飯時(shí),身子也總是扭來(lái)扭去,像一條泥鰍。

  有一次,他竟把飯碗扭到地下去了。媽媽批評(píng)他,他卻嬉皮笑臉的說(shuō):“我叫淘氣嘛!”又有一次,我正在畫(huà)畫(huà),可他也要畫(huà),我只能答應(yīng)了說(shuō):“我畫(huà)一個(gè)腦袋你添耳朵好么?”他答應(yīng)了,看著他添完耳朵得意的樣子,我心想:小家伙真霸道。我很贊賞的是他喜歡動(dòng)腦筋。有一次,我見(jiàn)他對(duì)這一塊木頭發(fā)愣,我便問(wèn):”你在想什么,他皺著眉說(shuō):“老師說(shuō)書(shū)是用木頭做的,可我怎么看也不像!边@個(gè)問(wèn)題太深了,連我一下也說(shuō)不準(zhǔn)。只好憑我淺薄的見(jiàn)識(shí),連比帶畫(huà),費(fèi)了好一番口舌,才算有了個(gè)交代。

  弟弟就是這樣一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩。

一個(gè)熟悉的人作文300字 篇10

  有一個(gè)人,每天陪在我身邊,和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是我最熟悉的人,我的哥哥。

  你們一定會(huì)問(wèn):“他多大了?長(zhǎng)的什么樣?”別急,我慢慢地向你介紹。他十三歲,可個(gè)子極高,長(zhǎng)得像十七八歲的小伙子,說(shuō)話(huà)的聲音粗極了。

  他的濃眉下長(zhǎng)著黑白分明的大眼睛,可有神了!哥哥的臉雖然白,但有很多青春痘。我有時(shí)就會(huì)對(duì)他開(kāi)玩笑:“瞧,你臉上的痘痘多像‘天文圖’呀!”我知道哥哥脾氣好,從不愛(ài)生氣,他卻不在意地爽朗一笑,充滿(mǎn)自豪地說(shuō):“嘿!天文圖在我的腦袋里,我看了許多書(shū),天文知識(shí)相當(dāng)豐富呢!”夏夜的晚上,繁星滿(mǎn)天,星星不停地眨著眼睛,哥哥用右手的手指指著天上的星星耐心地對(duì)我說(shuō):“你仔細(xì)看那顆在夜空里劃出銀亮線(xiàn)條,在正北方向高高懸掛著的一顆比別的.星星要亮的星,就是北斗星!蔽叶碌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,說(shuō):“哥哥,你懂的天文知識(shí)真多!我想像你一樣多讀書(shū),學(xué)到更多的知識(shí)。

  別看我倆的性格不同,卻同樣的愛(ài)閱讀。他就是我最熟悉的人,我的哥哥。

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