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自我信作文500字

時間:2025-08-29 15:24:06 書信 我要投稿

自我推薦信作文500字

  陳xx同志 ,男,漢族,現(xiàn)年 39歲,中共黨員,高中黨支部書記。多年來,以黨性為后盾,以政治責任感為動力,以“黨性最強、作風最正、工作出色”為具體要求,從思想上、作風上加強自身建設,恪盡職守、竭誠奉獻、辛勤工作,出色地完成黨賦予黨務工作者的光榮任務,為黨務工作和黨的事業(yè)作出了積極貢獻和優(yōu)異成績。

自我推薦信作文500字

  2013年,在師大黨委和師大附中凈月實驗校黨委的正確領導下,按照學校計劃,順利完成2013年度各項工作任務,取得較好成績,現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、熱衷于黨務工作事業(yè),認真抓好,黨務黨建工作

  1、以理論知識為指導思想

  作為黨支部書記,他不但掌握了基本理論,而且學會了做黨務工作的方法。在處理日常黨務工作中,能夠運用“三個代表”重要思想和十八大精神來分析問題、研究問題和處理問題。在處理問題的過程中,使廣大黨員教師和群眾,既受到了理論教育,同時也科學地處理和解決了實際問題。所領導的黨支部,黨員的思想一直十分穩(wěn)定,工作一直積極主動,為保障教學、服務教學,為我校的建設和發(fā)展做出了很大的貢獻。

  2、切實加強黨支部的規(guī)范化建設,建立健全中心組學習制度,重視班子成員的理論學習,堅持民主集中制原則。根據(jù)學校具體情況和群眾思想動態(tài)以及熱點問題,有針對性組織活動,有力地促進了學校各項工作的開展。

  3、認真抓好黨支部的組織建設,充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用,認真抓好青年黨校工作,在青年學生中發(fā)展黨員。

  4、開展多項有益活動,提高黨的凝聚力。針對西南災區(qū)和地震災難,發(fā)動黨員、教師和青年學生獻愛心做貢獻。

  二、不計個人名與利,抓住思想熱點,有針對性開展工作

  勤奮、認真地做好黨支部工作,對于許多人而言,責任可能是動力,也可能是壓力,而對于支部書同志而言,責任始終意味著前者。“這是我的責任,我的工作,我只是努力做好自己的工作,我既然選擇這項工作,就一定要把它做好。”這是她常掛在嘴邊的話。樸實的語言,捧出的卻是一位黨務工作者一心一意,盡心盡力做好黨務工作的心。

  他發(fā)動廣大黨員、教職工對學生多關心、多接觸、多了解、多幫助,解決學生的實際困難,穩(wěn)定學生情緒;認真抓好“結(jié)對子”工作,他曾多次帶頭為特困學生捐款,對工作有著強烈的事業(yè)心和責任感,富有奉獻精神,這是書記給人留下的深刻印象。他做什么事都十分投入,工作效率高。他非常重視黨組織的發(fā)展,經(jīng)常找那些工作能力強,業(yè)務素質(zhì)好的中青年教師談心,鼓勵他們積極靠攏組織,自覺接受黨的考驗,在他的模范作用引導下,支部其他黨員也紛紛開展找群眾談心的活動,,而現(xiàn)在還有幾名中青年骨干教師寫了入黨申請書,對待組織發(fā)展工作,他一絲不茍。

  他的敬業(yè)精神是教師的楷模,時時刻刻以一個共產(chǎn)黨員模范帶頭作用來要求自己。工作中既為指揮員,又做戰(zhàn)斗員,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”他那勤奮無私的工作精神,是她支部工作的“資本”。他的主要特點是:干任何工作都需雷厲風行,不拖不拉。無論是黨組織布置的活動,還是上級行政部門安排的工作,他總是不折不扣地帶領黨員和群眾共同完成。做到了嚴肅認真、實事求是、從不弄虛作假。

  陳xx同志時刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,在平時的工作中,事事、處處、時時都以黨員的條件來嚴格要求自己,以黨員的標準來約束自己,表現(xiàn)出強烈的事業(yè)心和高度的政治責任感。作為一名黨支部書記,他能積極貫徹落實上級文件精神,組織支部按照上級要求開展各項活動,在思想上與行動上、組織上同黨中央保持一致。在保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中,他處處走在前面,想在前面,身先士卒,起到了一名黨員干部的先鋒模范作用,為全體黨員樹立了榜樣。他帶領的黨支部認為:教育部門開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動要體現(xiàn)在教育教學當中。于是他們實行黨員教師承諾制;起初,很多教師思想想不通,有抵觸情緒。黨支部抓住思想熱點,有針對性開展工作,配合教育局分層次地開展思想交流和思想工作,有效地理順了教職工的思想情緒,配合學校整體工作。 該同志也顧全大局,服從組織分配,接受組織安排。

  三、勤于學習、自覺錘煉、提升服務黨務工作的業(yè)務能力

  1、深入教學一線,堅持聽課評課,深入調(diào)研,對自己組內(nèi)教師思想全面了解。

  2、注重自身學習,計劃嚴謹,系統(tǒng)性強。

  3、開展幫扶活動:①向貧困教師捐款救助②救助貧困生③與教師結(jié)對子④與學生結(jié)對子。作為一名領導干部,他能認真學習上級有關文件精神,通過開展學習,分析評議等活動,不斷提高理論水平和工作能力,并靈活地和本職工作緊密結(jié)合起來,帶領支部扎扎實實地開展工作。并在教育教學經(jīng)驗交流會上發(fā)言交流經(jīng)驗。陳少剛同志關心群眾,熱愛教育事業(yè),兢兢業(yè)業(yè)工作,在廣大教職工中有較高的威信。

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