感恩書信（通用25篇）

　　三嚴三實民主生活會發(fā)言提綱篇一：

　　一、對照“三嚴三實”要求，縣處級以上領(lǐng)導班子及領(lǐng)導干部存在哪些突出問題?具體表現(xiàn)有哪些?有哪些解決的思路和想法?

　　一 存在的突出問題和具體表現(xiàn)。一是修身不夠自覺。主要表現(xiàn)為：有些領(lǐng)導干部理想信念還不夠堅定，對政治理論學習的重要性、緊迫性認識不足，理論學習制度落實不到位，缺乏系統(tǒng)安排，學習的針對性不強，上級要求學習什么就學什么、工作中需要什么就學什么，遇到問題時隨用隨學，有時還以干代學、為用而學;有的領(lǐng)導干部理論學習不主動，馬克思主義理論觀念方法掌握不全面，中國特色社會主義的理論自信、制度自信、道路自信有時不堅定，對共產(chǎn)主義的遠大理想失之不渝地追求有所放松，政治立場有時不堅決。二是用權(quán)不夠規(guī)范。主要表現(xiàn)為：個別事項決策時，有的領(lǐng)導干部沒有充分聽取班子成員的意見建議，獨斷專行，以自我為中心，有“一言堂”現(xiàn)象，沒有注重調(diào)動班子的整體合力;在落實民主集中制方面，有的領(lǐng)導干部在執(zhí)行“三重一大”、“四個不直接分管”、“末位表態(tài)”制度方面落實上還不到位，“四個服從”的政治意識不強;有的領(lǐng)導在研究討論重大問題和重要議題時怕?lián)�責任、挨批評，不敢主動發(fā)表意見;有的缺乏強烈的政治責任和擔當，遇到矛盾繞著走，拈輕怕重，做“太平官”、當“老好人”。三是律己不夠嚴格。主要表現(xiàn)為：有的領(lǐng)導堅持原則不夠，自律意識不強，對一些“小毛病”不以為然，放任自流，缺乏有力的批評和糾正，對自己防微杜漸方面缺少經(jīng)常反思;部分領(lǐng)導隨著職務的變化，嚴于律己的權(quán)力觀出現(xiàn)了偏差。

　　二 解決思路和想法。一是端正學習態(tài)度，主動加強理論學習。在教育實踐活動集中學習的基礎(chǔ)上，深入貫徹落實習XX總書記系列重要講話和上級黨委有關(guān)文件、批示精神。深化對作風建設(shè)重要性的認識，明確加強黨的`建設(shè)的重要任務和努力方向，進一步把思想和行動統(tǒng)一到“三嚴三實”上，動真格打硬仗，抓好作風建設(shè)。二是健全完善各項機制，強化干部管理。堅持黨紀國法面前沒有例外、沒有特例，建立健全首問責任制、限時辦結(jié)制、交辦反饋制、機關(guān)管理等各項規(guī)章制度。強化對黨員干部的管理，使各項工作有章可循，實現(xiàn)靠制度管人、憑制度辦事，通過對“德”、“能”、“勤”、“績”、“廉”的考核，提高工作能力和工作效率，激發(fā)干部職工干實事、真干事的主觀能動性。三是織嚴織密監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)，加大問責力度。做到敢問、善問、巧問、常問，通過組織監(jiān)督、執(zhí)法監(jiān)督、民主監(jiān)督、輿論監(jiān)督以及互聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督，形成黨內(nèi)外、上下貫通、縱橫交錯的監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)和合力，逐步實現(xiàn)監(jiān)督工作系統(tǒng)化、科學化。增強廣大黨員干部的事業(yè)心和責任感，提高職能部門的服務質(zhì)量，切實增強領(lǐng)導干部的執(zhí)行力和執(zhí)政力。

　　二、組織開展“三嚴三實”專題教育，怎樣結(jié)合自身實際提出需要解決的重點問題?需要重點把握哪些環(huán)節(jié)?每個環(huán)節(jié)的教育重點是什么?

　　一 結(jié)合自身實際提出需要解決的重點問題方面。一是通過自己找、對照查、上級點、集體議、群眾提，帶頭對“三嚴三實”方面存在的問題進行一次大排查、大檢修、大掃除，切實解決群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作能力，確保專題教育活動“不虛、不空、不偏”。二是對前期教育實踐活動查擺出的政治不夠堅強和“四風”存在的突出問題，再次梳理立查立改事項和需要長期堅持整改的問題，查看哪些還未整改，哪些還需繼續(xù)鞏固，哪些還亟待解決。三是對信訪積案和群眾反映的熱點難點問題進行分類梳理，實行常委包信訪案件制，及時排查、有效處理群眾反映強烈的突出問題。對群眾滿意度較低的單位、住村工作組，深入查找存在的問題，進一步提高群眾滿意度。四是根據(jù)領(lǐng)導分工，以“訪民情惠民生聚民心”活動為重要實踐載體和抓手，堅持領(lǐng)導帶頭，深入聯(lián)系點、幫扶村隊和服務對象認真查找和發(fā)現(xiàn)問題。

　　二 需要重點把握的環(huán)節(jié)及教育重點。重點把握三個環(huán)節(jié)：一是加強學習教育。明確學習內(nèi)容，突出學習主體，采取個人自學、集中學習、座談交流、深入討論等方式深入學習貫徹習XX總書記系列重要講話及黨的十八大、十八屆三中、四中全會、第二次中央新疆工作座談會和自治區(qū)、地區(qū)和縣委相關(guān)工作會議精神。二是進行黨性分析。緊密聯(lián)系思想、工作和生活實際，分析“三嚴三實”方面的突出問題，深入剖析存在問題的實質(zhì)、根源和危害，明確努力方向和改進措施，對關(guān)系群眾切身利益的問題和聯(lián)系服務群眾“最后一截路”、“最遠一家人”問題進行查擺剖析。三是召開專題民主生活會和組織生活會�？偨Y(jié)教育實踐活動專題民主生活會經(jīng)驗，明確重點，分類查找突出問題，普遍開展談心交心，把問題談開談實，把思想談深談通，消除隔閡、形成共識，對擬批評的問題，會前充分溝通和交換意見，認真撰寫對照檢查材料，以整風精神開展批評和自我批評，組織召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會，切實做到觸動思想、觸及靈魂，解決問題、增進團結(jié)。

　　三、如何在這次專題教育中認真開展批評和自我批評，促進黨內(nèi)民主生活會制度常態(tài)化、作用長效化?

　　歷史和現(xiàn)實一再證明，經(jīng)常地認真地開展批評與自我批評，是抵御錯誤思想和不良作風侵蝕的“唯一有效的方法”，是鞏固黨的組織、增強黨的凝聚力戰(zhàn)斗力的重要保證，任何時候都不能忽視和放松。開展“三嚴三實”專題教育活動，應學習借鑒群眾路線教育實踐活動召開民主生活會的經(jīng)驗做法，認真做好查找問題、自我剖析、談心談話、撰寫對照檢查材料等民主生活會前各項準備工作。建議以張春賢書記提出的“善學習、講法治、比團結(jié)、抓落實、重效果”的要求，作為專題教育活動和民主生活會的重要內(nèi)容，嚴肅開展批評和自我批評。用“三個統(tǒng)一”的思想指導批評和自我批評，即干部群眾提問題、班子成員相互點問題、班子成員個人找問題相統(tǒng)一，班子集體查擺的問題與班子成員個人查擺的問題相統(tǒng)一，班子成員心里想提的意見、會前談心溝通時提的意見、會上相互批評時提的意見相統(tǒng)一。批評和自我批評要有辣味，確保專題民主生活會真正開出好氛圍、好效果，達到班子更高層次上的團結(jié)和信任。會后列出不yan不實清單，立行立改解決問題，對群眾反映強烈的突出問題開展專項整治。健全完善領(lǐng)導班子和領(lǐng)導干部民主生活會細則及其他相關(guān)制度，推進黨內(nèi)生活制度化長效化，做到集體學習制度化、深入調(diào)研經(jīng)�；�、談心和思想交流常態(tài)化、批評和自我批評正�；�、堅持民主集中制更自覺化。

　　四、這次專題教育如何與“訪惠聚”活動有效結(jié)合?各級“訪惠聚”工作組如何立足實際開展好專題教育?

　　建議以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體，住村工作組為中心，村隊、群眾為重心，村兩委為重點開展好“三嚴三實”專題教育活動。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主體，督促指導、服務協(xié)調(diào)所屬村組“訪惠聚”工作組開展“三嚴三實”專題教育活動，指導各工作組以嚴的標準認真組織開展學習、進行黨性分析、開好民主生活會以及做好群眾工作。以各住村工作組為中心，工作組成員認真開展“三嚴三實”專題教育活動，把“三嚴三實”當成開展住村工作的基本要求，加強工作組自身建設(shè)。

　　三嚴三實民主生活會發(fā)言提綱篇二

　　習XX總書記參加十二屆全國人大二次會議安徽代表團審議時提出“三嚴三實”他指出，各級領(lǐng)導干部都要既嚴以修身、嚴以用權(quán)、嚴以律己，又謀事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實。

　　黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務是集中解決形式主義、官liao主義、享樂主義和奢靡之風問題。剖析存在“四風”問題的根源，做到查擺問題、分析原因、整改落實。我們每個公務人員都應該聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行更深層次的'剖析，達到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點、增強黨性的目的。

　　一、個人存在的突出問題

　　1、服務意識不強。沒有把工作做深做細，有些工作做的還不那么令人滿意。

　　2、工作作風不夠扎實。工作安排多，下鄉(xiāng)少，督查少。工作熱情低，不積極主動，不求有功，但求無過。

　　3、堅持學習不夠自覺。由于經(jīng)常忙于事務，日常工作中忽視了知識能力的培養(yǎng)和再造，學習自覺性和主動性不強，總是有意無意地放松了自我學習，造成知識結(jié)構(gòu)單一，不善于深入思考問題，不善于理論聯(lián)系實際。

　　4、開拓創(chuàng)新意識不強。工作中不能與時俱進、開拓創(chuàng)新，不能夠創(chuàng)造性地開展工作。

　　5、改造主觀世界不夠自覺主動。思想消極，安于現(xiàn)狀，不思進取，貪圖安逸。對自己要求放松了，滿足于面上不出問題，減弱了自己的黨性修養(yǎng)。

　　二、產(chǎn)生問題的原根源

　　1、放松了世界觀的改造，沒有樹立正確的人生觀、價值觀、榮辱觀。群眾觀念就淡薄，忘記了共產(chǎn)黨員的宗旨，忘記了人民公仆的本質(zhì)。

　　2、放松了學習。缺乏與時俱進的觀念，理論、政策水平不適應新形勢新任務的要求。缺乏高度的政治責任感，缺乏爭創(chuàng)一流的精神，造成精神萎靡不振，得過且過。

　　3、嚴于律己不夠。因此個人在黨性修養(yǎng)與群眾的愿望上有一定差距。

　　4、把關(guān)不嚴。礙于情面，對個別不應解決的問題也網(wǎng)開一面。

　　三、整改措施和今后努力方向

　　針對自身問題和不足，在以后的學習工作中，在黨委的領(lǐng)導和指導下，我將做到以下幾點：

　　1、進一步加強理論學習，提高理論學習的效果，實現(xiàn)理論與實踐相統(tǒng)一。

　　2、堅持與時俱進、開拓創(chuàng)新的，正確對待個人得失，不計名利，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，將全部身心投入到工作中。

　　3、自覺加強黨性修養(yǎng)，嚴格要求自己，不斷校正自己的世界觀、人生觀、價值觀。遵紀守法，廉潔奉公，做到為民、務實、清廉。

　　4、堅持求真務實的工作作風，堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，不搞形式，不弄虛作假，愛崗敬業(yè)，勇于擔當。

　　5、牢固樹立群眾觀點，增強工作主動性，用心、用情、盡力幫助群眾解決實際困難和問題。

　　三嚴三實民主生活會發(fā)言提綱篇三

　　三嚴三實專題教育活動開展以來，本人按照縣、鎮(zhèn)活動總體安排，認真學習，廣泛征求群眾意見，對照習XX總書記提出的三嚴三實，結(jié)合“四風”行動，我認真查找存在的突出問題�，F(xiàn)匯報如下：

　　一、自身存在的突出問題。

　　1、學習系統(tǒng)性不強，對上級文件及方針政策理解不到位，不能更好地指導工作。特別是對上級文件掌握不細，粗枝大葉，有應付思想。

　　2、工作的積極性主動性不高，被動地應付工作，工作效率不高。有些工作能立即完成的，非得等到上級快要檢查時或者領(lǐng)導過問才臨時抓一抓，不注重平時的積累。

　　3、工作安于現(xiàn)狀，缺乏開拓進取意識。缺乏爭先進位意識。工作因循守舊，沒有創(chuàng)新。

　　4、工作的協(xié)調(diào)性不夠，工作方法不夠靈活。

　　5、平時下鄉(xiāng)少，工作下來，有的只是打電話安排安排，有時讓村干部開著車隨便溜一遍，不能深入基層做過細的工作。

　　6、缺乏敢于擔當意識，工作拈輕怕重，遇到問題繞道走。

　　7、為黨委政府提供決策建議不夠。

　　二、問題產(chǎn)生的根源。

　　以上問題的存在主要原因是自己學習不夠重視，思想上有得過且過思想，認為自己年齡偏大，職務晉升無望，有不思進取思想。

　　三、整改措施

　　針對以上問題，本人通過認真反思，對照習XX總書記提出的“三嚴三實”和焦裕祿、沈浩精神，本人應從以下幾個方面認真整改：

　　1、加強學習的自覺性，多學習領(lǐng)會上級文件、方針政策、業(yè)務知識，努力提升自己的理論功底和業(yè)務能力。

　　2、增強工作的`主動性和自覺性，做到今日事今日畢，提高工作效率。

　　3、進一步解放思想，更新觀念，增強工作的創(chuàng)新意識，在抓好自選動作的同時，力所能及地搞一些自選動作。

　　4、注意工作方法，加強與班子成員和一般干部的溝通和協(xié)調(diào)，做到原則性與靈活性相結(jié)合。

　　5、切實轉(zhuǎn)變工作作風，多下鄉(xiāng)解決實際問題，特別是今年的計劃生育工作任務重、壓力大，要突出計生工作這個重點工作，同時抓好美好鄉(xiāng)村建設(shè)工作一期工程。

　　6、增強工作責任意識，大局意識，遇事敢于擔當，杜絕老好人思想。

　　7、積極圍繞上級和鎮(zhèn)黨委政府中心工作，多為領(lǐng)導出主意、想辦法、提建議，積極爭取領(lǐng)導把自己分管工作擺上重要位置。作為紀委書記，要以抓好本職工作為主，協(xié)助黨委政府抓好其它工作。要配合黨委政府抓好對鎮(zhèn)村干部廉政教育，特別是抓好對民生工程等方面的監(jiān)督檢查，爭取村兩委換屆后組織鎮(zhèn)村干部到九龍監(jiān)獄開展警示教育。

　　總之，通過這次學習“三嚴三實”和焦裕祿、沈浩精神，自己一定要以一個領(lǐng)導班子成員的身份嚴格要求自己，以先進典型為鏡子，知錯就改，努力做焦裕祿、沈浩式的好干部。

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