【精品】描寫(xiě)四季的作文15篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的描寫(xiě)四季的作文，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)四季的作文1

　　我的家鄉(xiāng)在杭州，這里四季的景色各不相同。

　　春天，我喜歡柳樹(shù)。柳樹(shù)在河邊梳理自己長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，在微風(fēng)的吹拂下，柳樹(shù)姑娘的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)著，這情景，美極了。春天的小草也不停地冒出頭來(lái)，為春天增添一絲綠色。

　　夏天，荷花在水中翩翩起舞，像一位位仙女，亭亭玉立地站在水中，有的把河水看成了一面鏡子，低著頭，照著鏡子，好像在說(shuō)：“我真美，我真美！”

　　秋天，桂花是我最愛(ài)的。我在秋天里一碗碗把桂花捧在手中，聞著香味我就忍不住念起一首兒歌：秋天桂花香��！吃一碗桂花湯啊……秋天我還用桂花泡茶喝，做飯吃，我還會(huì)把它做成餅干，那味道好極了。

　　冬天，雪花姑娘從天而降，像天女下凡一般，來(lái)到人間。雪花來(lái)到草地上，孩子們看見(jiàn)了，都忍不住跑到草地上玩耍。雪花見(jiàn)孩子們笑得這么開(kāi)心，于是它下得更歡了，“沙-沙-沙，噗-噗-噗”……整個(gè)杭州就像一座大大的`音樂(lè)廳，給孩子們帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)。

　　我忍不住伸出手去接雪，涼涼的，真舒服。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。

描寫(xiě)四季的作文2

　　每個(gè)人都有自己喜歡的景物，小孩子也是，而我最喜歡的景物是“望奎縣的植物園”。

　　望奎縣的植物園是最美麗的，剛開(kāi)春的時(shí)候，一進(jìn)植物園就會(huì)看到兩座山剛剛要換一個(gè)新模樣，仔細(xì)看地上的草，好像怕人們看到一樣偷偷地從地上鉆出來(lái)，進(jìn)了百花園看花兒們慢慢的張開(kāi)美麗的花瓣五彩繽紛的花要新鮮出爐啦！我很高興。四季帶著他最炎熱的伙伴來(lái)啦那就是夏天，夏天的植物園可以說(shuō)是最美的，如果你在夏天來(lái)的話那你就有眼福啦！夏天你走進(jìn)植物園看山，就像披上了綠色的輕紗披在樂(lè)山爺爺?shù)纳砩�，這個(gè)時(shí)候你去百花園進(jìn)去時(shí)首先映入眼的事，五彩繽紛的花朵，在植物園的大廳你能看到白色的鴿子飛來(lái)飛去的'。秋天是豐收的季節(jié)，秋天的植物園就不說(shuō)啦，秋天的花都枯萎了，花兒美都要開(kāi)始換新模樣了，秋天爬山是最好的山上的樓層往左走，你只要抬頭一看就能看到好多的七星瓢蟲(chóng)，好像在開(kāi)姐妹聚會(huì)那！

　　冬天到啦！你看植物園的柳樹(shù)被霜披上了一身雪花，好像爺爺?shù)暮�子，到橋上看看湖水都結(jié)冰啦！我問(wèn)媽媽說(shuō)：“媽媽，魚(yú)兒都去哪了呢？”媽媽說(shuō)魚(yú)兒都冬眠啦。

　　植物園你的四季真美��！

描寫(xiě)四季的作文3

　　春天來(lái)了！春天來(lái)了！小草從地下探出頭來(lái)，冰凍的小溪也融化了，溪水嘩啦嘩啦地流著，發(fā)出丁丁咚咚的聲音，那是春天的琴聲吧？小蠶寶寶也迫不及待的.跑出來(lái)找吃的，草地上早開(kāi)的花朵星星點(diǎn)點(diǎn)的，在綠草的襯托下，格外醒目，那是春天的鉆石吧？哎喲，小蝸牛也趁人不注意，跑出來(lái)喝水呢！大樹(shù)也長(zhǎng)出了新的嫩葉，粉紅的桃花、潔白的梨花都開(kāi)了，春天的景色真美呀！

描寫(xiě)四季的作文4

　　時(shí)光匆匆,歲月無(wú)情。轉(zhuǎn)眼間,我從一名無(wú)知的幼兒變成一個(gè)優(yōu)秀男孩；從一個(gè)貪玩、懶惰的孩子變成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。歲月的流逝，讓我對(duì)學(xué)校的感情更深厚了。五年級(jí)了，還有一個(gè)學(xué)期我就小學(xué)畢業(yè)了。我懷念它，我舍不得它，再說(shuō)我對(duì)這的環(huán)境是依依不舍的。它美麗、和諧：春姑娘的陽(yáng)光撒向大地，大花壇里各式各樣的花兒爭(zhēng)奇斗艷、仿佛在互相媲美；操場(chǎng)旁的草地里的花有含苞欲放，有的'還是花骨朵兒，還有的已經(jīng)完全開(kāi)放。

　　它綠色、純潔：夏天烈日炎炎，假檳榔樹(shù)像一把綠絨大傘，給我們遮陽(yáng)蔽日；林陰小道上，有多少同學(xué)在旁邊嬉戲玩耍；草地上的小草已經(jīng)長(zhǎng)的密密麻麻。學(xué)校里成了綠色的海洋。它勤學(xué)、進(jìn)�。呵锾鞗鲲L(fēng)習(xí)習(xí)，樹(shù)葉像蝴蝶一樣飄飄揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞；早晨微風(fēng)吹拂著，教室里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。它堅(jiān)強(qiáng)、報(bào)春：凜冽的寒風(fēng)在呼呼的吹響，可頑強(qiáng)的大樹(shù)還是矗立在操場(chǎng)兩旁，就象一位盡職盡業(yè)的衛(wèi)士。

　　我愛(ài)我的校園，我愛(ài)春天、夏天、秋天、冬天的校園；我愛(ài)母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開(kāi)拓進(jìn)取把學(xué)校變的更加美，更加生機(jī)勃勃。

描寫(xiě)四季的作文5

　　我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。它融匯了南方獨(dú)有的秀美之氣與北方獨(dú)有的豪邁之美，而我生與這美麗的地方，它的四季也絲絲入我心，浸入我心底。

　　春，是綠的希望。每當(dāng)?shù)谝魂嚧猴L(fēng)滑過(guò)片葉寸枝，那綠葉的小芽便一個(gè)勁得往外冒，可到了現(xiàn)在，黃葉才悄然落下，不知是黃葉只要看的子女才肯離開(kāi)，還綠葉為自己的前輩一一送行。執(zhí)子之手，與子同行。樹(shù)林之中，沏一壺碌茶，望著望不盡的綠意，品著品不完的春色！仿佛一葉扁舟在碧海中體會(huì)它的心聲，感受它的美麗，這一切更沏入我心靈深處。

　　夏，是芬芳的希望，家鄉(xiāng)的夏，無(wú)處不滲透著香氣，清晨的花香.午后的雨香.傍晚朝霞的香，夜里蟬鳴的香.烈日當(dāng)空時(shí)，一場(chǎng)場(chǎng)雷陣雨隨之而來(lái)，而當(dāng)它洗去了天空的炙熱，洗去了大地的塵埃，洗去了人們心中的浮燥之后有隨一陣清風(fēng)而去，不小心有把彩虹落下了人間。此時(shí)，陽(yáng)光特別得柔和，如故兆在一池的荷花上，荷花身上撒滿了雨后的爐子，波光粼粼，不停地舞蹈著，不時(shí)幾只蜻蜓還會(huì)停在含苞待放的小荷花上�！靶『刹怕都饧饨牵�早有蜻蜓立上頭”此情此景，美不勝收。

　　秋，是金黃的希望。在我的家鄉(xiāng)，到了秋天處處黃金遍地，絲毫沒(méi)有一點(diǎn)凄涼的味道。天在冷，樹(shù)也依然挺立，風(fēng)在大，葉也依然常青。最美的是秋天私有的財(cái)產(chǎn)——楓葉。它似艷火般動(dòng)人，似驕陽(yáng)般美麗，令人不禁想起那首“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”望你一片無(wú)際的稻田，棵棵稻谷都金黃耀眼，組成了一副金黃顏料畫(huà)成的中國(guó)水墨畫(huà).而秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，去飄來(lái)陣陣稻花香，夜幕降臨時(shí)，風(fēng)聲 .蛙聲.蟬鳴聲，聲聲入我心....

　　冬，是純凈的失望。家鄉(xiāng)的冬天也是與眾不同的的，雖然樹(shù)木還有很多是綠油油的，但是去經(jīng)常會(huì)下雪，那的'雪似乎從天而降的茉莉花般美麗，更透著一股超凡脫俗的香味，可這香味去不能用鼻子去晚，只能用心去體會(huì)，去感受。家鄉(xiāng)群山聯(lián)綿，每當(dāng)下雪便成了雪白的世界，銀裝素囊，異國(guó)風(fēng)光。稻田是金黃的，稻谷也蓋上了一層層厚厚的雪，農(nóng)民伯伯看到這情景，欣喜的說(shuō)道：“今冬麥蓋三層被，來(lái)年枕著饅頭睡”。

　　這就是我家鄉(xiāng)的四季。它會(huì)永遠(yuǎn)烙進(jìn)我的腦海，顆進(jìn)我的心底.............

描寫(xiě)四季的作文6

　　我的學(xué)校一年四季都景人，真美麗呀！

　　春天，校園里的花、草和樹(shù)，都復(fù)蘇了。樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，小小的、嫩嫩的真吸引人�。⌒』ㄐ廊慌�放。小草悄悄地從地下探出了小腦袋，好奇地張望著這個(gè)美麗的世界。

　　夏天，樹(shù)木都長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，樹(shù)下有些同學(xué)在乘涼呢。

　　秋天，石榴成熟了。桂花樹(shù)上開(kāi)滿了桂花，它淡淡的`香味把大家都吸引到了樹(shù)下。銀杏樹(shù)的葉子也變黃了。

　　冬天，雪花在校園里飄蕩，操場(chǎng)上積滿了雪，真像一層層厚厚的地毯，大家在操場(chǎng)上打雪仗、堆雪人，玩得真開(kāi)心！

　　校園里一年四季都那么美麗！我愛(ài)我的校園！

描寫(xiě)四季的作文7

　　它，是花香的發(fā)源地；它，是編織美好夢(mèng)想的世界；它，是為每一個(gè)人帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)的天地。它，便是我校的小花園。

　　小花園的四周被五顏六色、亭亭玉立的花和翠如碧玉的大樹(shù)、小樹(shù)包圍著。只要你有時(shí)間，坐在小花園那特有的腰果形的石凳上看看書(shū)，便有繁茂的樹(shù)為你擋風(fēng)遮陽(yáng)，有艷麗的小花為你送來(lái)縷縷清香，那真是一種享受。在樹(shù)蔭下玩玩“石頭、剪子、布”，更是別有一番情趣。走進(jìn)小花園，就仿佛置身于童話世界。

　　一年四季，小花園總是五彩繽紛的。

　　鶯歌燕舞的春天，大地蘇醒了，草兒使勁地往上拔，一下子變得更細(xì)、更高、更綠了。兩旁的柳樹(shù)隨著太陽(yáng)的冉冉升起，顯示出無(wú)窮生機(jī)。春風(fēng)吹來(lái)，它那柔嫩纖細(xì)的枝條在微風(fēng)中搖曳，好像幾位壽翁摸著長(zhǎng)胡子，凝視著東方將升的旭日。

　　赤日炎炎的夏天，知了樹(shù)上開(kāi)著小小音樂(lè)會(huì)。茂盛的樹(shù)葉像是一頂頂大草帽，為在小花園中玩耍的同學(xué)們送來(lái)了陰涼。這時(shí)總能聽(tīng)到小花園里同學(xué)們的笑聲和知了的“歌聲”，讓人忍不住多停一會(huì)兒，多聽(tīng)一陣兒。

　　風(fēng)，輕輕地、溫和地吹著，那是美麗的秋姑娘姍姍而來(lái)。小花園里楓樹(shù)的葉子漸漸地變紅了，一片一片地飄落在用鵝卵石鋪成的小道上，地面上仿佛燃起了一團(tuán)團(tuán)的火。走進(jìn)小花園，踩在那火紅的“地毯”上，讓微風(fēng)拂過(guò)你的雙頰，讓落葉從你的肩膀上飄落，好美啊！

　　刺骨的冬天來(lái)到了，萬(wàn)物披上了銀色的.時(shí)裝，小花園里的樹(shù)枝上蓋著一層薄薄的，晶瑩剔透的冬雪，白里透綠，煞是好看。雖然冬天小花園不是經(jīng)常有人光顧，但同學(xué)們堆的雪人總是伴著小花園度過(guò)冬天。

　　無(wú)論一年四季如何變化，我校的小花園總是那么美，總是帶給我們數(shù)不盡的歡聲和笑語(yǔ)。

描寫(xiě)四季的作文8

　　夏天，給人們帶來(lái)溫暖，夏天給人們帶來(lái)歡來(lái)笑語(yǔ)。

　　聽(tīng)，夏天的聲音，知了似乎像給我們唱歌“知了、知了、知了!”那聲音我們聽(tīng)到多溫馨!

　　聽(tīng)，夏天的'聲音，青蛙似乎像開(kāi)演唱會(huì)一樣“哇、哇、哇!”那聲音我們聽(tīng)到是多開(kāi)心!

　　看，那荷花開(kāi)起來(lái)是多美麗，那荷葉隨風(fēng)飄動(dòng)，就像夏天傳來(lái)的信息!

　　一年之間，總共有春、夏、秋、冬這四個(gè)季節(jié)，當(dāng)然我最喜歡夏天，因?yàn)橄奶炜梢猿员�棒，夏天可以穿短�?‘

　　夏天其實(shí)非常美，所以我愛(ài)夏天!

描寫(xiě)四季的作文9

　　我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是最美的。

　　春天，經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，每一棵樹(shù)仿佛都從昏睡中醒來(lái)。他們用手臂揉揉睡眼睜開(kāi)特別明亮的眼睛。來(lái)端詳這個(gè)美妙的世界。這時(shí)小草也像剛冬完眠的蚯蚓似的翻動(dòng)起來(lái)簡(jiǎn)直就像一層綠茵茵的起伏的波浪。呼吸變得暢快，空氣也格外的新鮮。只有這一場(chǎng)雨，才完全趕走了冬天，才使世界充滿活力。

　　夏天，就別有一番特點(diǎn)了。夏天的雨熱烈而又粗狂。有時(shí)天上聚集幾朵烏云，有時(shí)一點(diǎn)預(yù)告都沒(méi)有，雨就“嘩嘩”地下了起來(lái)。真像一個(gè)調(diào)皮的小孩子。不過(guò)，雨這么一下，暑氣就消了一大半，只有這一場(chǎng)雨才使人們?cè)谘谉岬南奶旄械揭唤z涼意。

　　秋天，雨便變得端莊而又沉思了。像害羞的.小娃娃，不敢出門(mén)。

　　冬天，雨化成了美麗的雪花，她顯的自然而又平靜。像圣誕老人，悄悄得給你帶來(lái)今年的最后一份禮物。

　　啊！雨，我愛(ài)戀的雨啊！你一年四季都在我面前流動(dòng)你給人們帶來(lái)了許多驚喜。只有在雨中，我才能真正地感受到這個(gè)世界的美好！

描寫(xiě)四季的作文10

　　冬天來(lái)了，飄著雪花，把宏力學(xué)校裝點(diǎn)得潔白無(wú)瑕，處處皆是銀裝素裹。

　　從學(xué)校大門(mén)一眼望去，排排銀杏樹(shù)筆挺地立在風(fēng)中，寒風(fēng)呼嘯，雪花飛舞，猶如童話世界般夢(mèng)幻。一天當(dāng)中最寧?kù)o的時(shí)刻清晨，成為一天當(dāng)中的開(kāi)始。

　　深藍(lán)的夜空中幾片透明的云朵就像飄渺的.藍(lán)紗飄浮在空中，太陽(yáng)還在沉睡，同學(xué)們便整齊而有序地站好方隊(duì)，開(kāi)始了出操。一支支整齊的方隊(duì)邁著齊刷刷的步伐，喊著響亮的口號(hào)，斗志昂揚(yáng)地繞著草地跑步，不時(shí)把銀杏樹(shù)上的雪片都震落了下來(lái)。跑操雖累，但鍛煉了我們的身體，培養(yǎng)了我們的集體意識(shí)，對(duì)我們未來(lái)的發(fā)展大有好處。課間，同學(xué)們用手把雪捏成雪球，朝對(duì)方扔去，一片歡聲笑語(yǔ)，老師們也參與起來(lái)，師生樂(lè)成一片

　　普希金說(shuō)，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?萬(wàn)物復(fù)蘇的春天到了。

描寫(xiě)四季的作文11

　　高高的藍(lán)天，空氣格外清新，像濾過(guò)似的，一行行大雁排著整齊的隊(duì)伍，邊叫邊向南方飛去，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)了，我明年春天還會(huì)回來(lái)的。”

　　秋姑娘穿著金黃色的衣服，悄悄地來(lái)了，默默地裝扮著大地。河水清了，河面泛起了一層層的.細(xì)浪，像在感謝秋姑娘；菊花打扮得更漂亮了，一朵朵，一簇簇，爭(zhēng)奇斗艷，好像在選花中之王；只有小草最聽(tīng)話了，把綠大衣脫下來(lái)，換上了黃大衣；樹(shù)木也把葉子嘩嘩啦啦地抖落下來(lái)，飛舞著，好像一群樹(shù)娃娃為向秋姑娘表示謝意，正在聯(lián)歡；玉米熟了，一個(gè)個(gè)玉米棒活像一個(gè)個(gè)胖娃娃，黃澄澄的梨子，像一個(gè)個(gè)金葫蘆似的……秋天真是個(gè)金色的世界。

　　大多數(shù)的人們?cè)谔锏乩锩χ�收莊稼。黃得耀眼，紅得燦爛，綠得欲滴……他們弓著腰，留著汗，臉上卻帶著笑。秋天真是個(gè)成熟的季節(jié)。

　　天，依然很高，很藍(lán)，空氣依然清新，大雁依然戀戀不舍地向南飛去，他們似乎又在說(shuō)：“辛苦了，勤勞的人們！”

　　秋天，成熟又理智，生機(jī)盎然又沉穩(wěn)平靜，。這真是一個(gè)豐收的秋天，金色的秋天！

　　真的，很想大聲對(duì)你說(shuō)：“我愛(ài)你，秋天！”

描寫(xiě)四季的作文12

　　春天里，春雨“嘩嘩”地來(lái)了，讓花花草草茁壯成長(zhǎng)，好給春妹妹化化妝。小河里的魚(yú)兒們?cè)凇皳渫〒渫ā钡靥�著，好像一位位跳水運(yùn)動(dòng)員在跳水。

　　夏天里，夏弟弟急匆匆地跑來(lái)了，嚇走了春妹妹。夏弟弟一會(huì)讓天上電閃雷鳴，暴雨傾盆，地面上水流成河，嚇得小孩子們“哇哇”大哭；一會(huì)又讓大太陽(yáng)當(dāng)空照，烤的人汗流浹背，讓小朋友們熱的睡不著覺(jué)。你看，夏弟弟多頑皮呀！

　　秋天里，秋奶奶給了夏弟弟錢(qián)去買(mǎi)糖吃，于是夏弟弟開(kāi)心地跑開(kāi)了。秋奶奶喜歡金燦燦的顏色，于是鼓起嘴巴“呼呼”地吹氣，把綠葉全部變成了黃色。大風(fēng)一來(lái)，滿天的黃葉隨風(fēng)飄蕩，好像一只只黃色的蝴蝶在翩翩起舞。

　　冬天里，為了換秋奶奶回家休息，伴著“簌簌”落地的雪花，冬爺爺來(lái)上崗了。為了不讓頑皮的.小鹿蹦蹦跳跳摔傷了腿，冬爺爺在地上鋪了一層厚厚的“雪被子”；為了能讓小朋友們快樂(lè)、安全地過(guò)河去上學(xué)，冬爺爺在河面上鋪上了厚厚的“冰板子”。

　　啊，一年四季，景色各不同，但都是那么美麗！

描寫(xiě)四季的作文13

　　春天是五彩繽紛的�？�，小草露出淺綠的小腦袋，柳樹(shù)姐姐飄起了淡綠的長(zhǎng)發(fā)，好看極了。雪白的梨花，粉紅的.桃花，芬芳撲鼻。百花爭(zhēng)奇斗艷，大地萬(wàn)物復(fù)蘇，多美的春天�。�

　　夏天是炎熱的。瞧，雞熱地耷拉著翅膀，狗熱得不停地吐出舌頭，蟬熱得無(wú)可奈何，在樹(shù)上一直“知了”“知了”的叫。人們?cè)跇?shù)蔭下拿著扇子不停地扇來(lái)扇去，為自己送去一絲涼爽。

　　秋天是多彩的。它把紅色給了楓樹(shù)，黃色給了銀杏樹(shù)，一片片葉子像一枚枚郵票，飄啊飄啊，郵來(lái)了秋天的涼爽，果園里，桔子、柿子、蘋(píng)果、梨你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ�呢！田野里到處充滿著豐收的喜悅。

　　冬天是快樂(lè)的。小朋友們?cè)诒M情的享受潔白無(wú)暇的的世界——堆雪人、打雪仗。大片大片的雪花在空中漫天飛舞，美麗極了！

　　一年四季都很美，有陽(yáng)光明媚的春日，烈日炎炎的盛夏，白雪紛飛的冬天，但我更喜歡丹桂飄香的秋天。

描寫(xiě)四季的作文14

　　“嘀嗒，嘀嗒……”我聽(tīng)著雨聲，思索著：春、夏、秋、冬的雨聲是各具特色，別有一番風(fēng)味。

　　春天的雨聲是那么“柔情”。那雨聲像是金絲鳥(niǎo)的歌喉，“啪啪啪……”的綿綿的長(zhǎng)調(diào)，總讓人感到絲絲的情意。春風(fēng)“撫摸”著我的頭，而雨則唱著動(dòng)聽(tīng)的“歌”……

　　夏天的雨聲是那么“悅耳”。那雨跟斷了線的珍珠似的，那雨聲“霹靂啪啦……”的，仿佛在和雨中的景物“合唱”�？催@雨“唱”的多歡��！

　　秋天的雨聲是那么“動(dòng)聽(tīng)”那雨聲像是有種特別的感覺(jué)，飄飄灑灑，的像一首無(wú)字的歌謠“沙、沙……”的，給人帶來(lái)清爽的感覺(jué)。

　　冬天的雨伴隨著寒冷的天氣，悄悄地、悄悄地來(lái)了，豆大的`雨珠冰涼涼的，拍打在地面上，發(fā)出“嗒嗒嗒……”的聲音，流進(jìn)了我的心窩，濕潤(rùn)了我心，冬雨雨的聲音是多么的美妙啊！

　　雨像甘露那樣，緩緩地灌溉我那干涸的心田；雨像千萬(wàn)條琴弦，彈出了千變?nèi)f化的聲音！

描寫(xiě)四季的作文15

　　在離我家鄉(xiāng)前面不遠(yuǎn)的地方，挖了一個(gè)大水坑，鉆了很多溫泉。泉水歡快地涌出，流入一條終年炎熱的小溪。人們經(jīng)常來(lái)這里洗衣服，給人們帶來(lái)了極大的方便和快樂(lè)。

　　春天，溫泉周?chē)�的柳�?shù)發(fā)芽，長(zhǎng)出綠葉，桃樹(shù)和杏樹(shù)開(kāi)花。在小溪邊洗衣服的女孩會(huì)跑去摘一些美麗的花，偶爾編成美麗的花環(huán)，戴在頭上，笑著訴說(shuō)對(duì)春天的愛(ài)。

　　夏天，小溪邊的樹(shù)長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，桃樹(shù)和杏樹(shù)結(jié)果子，就像綠色的小燈籠。清晨，朦朧的霧氣從山上升起，整個(gè)溫泉沉浸在乳白色的霧氣中。太陽(yáng)露出笑臉，成千上萬(wàn)的陽(yáng)光像箭一樣穿過(guò)樹(shù)梢，照亮了小溪清澈的水和白色的溫泉。

　　秋天，樹(shù)葉靜靜地落下。秋風(fēng)一吹，溫泉里的`樹(shù)葉輕輕飄落。當(dāng)溪流流入山區(qū)時(shí)，甚至螞蟻也會(huì)從溪流中騎馬到達(dá)目的地。杏樹(shù)結(jié)成熟的果實(shí)。如果輕輕搖晃樹(shù)木，杏樹(shù)上的杏子就會(huì)掉進(jìn)溫泉里，溫泉里會(huì)發(fā)出一陣陣咯咯的笑聲，讓溫泉里爆發(fā)出陣陣笑聲。

　　冬天，雪花在空中飛舞，光禿禿的樹(shù)枝上披著白色的衣服。地上積了一層厚厚的雪，雪花一落入小溪就消失了。早晨，天氣寒冷時(shí)，你可以看到冒著白色空氣的溫泉。晴天，連溫泉里的小烏龜都爬到小溪邊曬太陽(yáng)。

　　溫泉是一個(gè)小小的天堂，它像一個(gè)安靜的女孩，每天靜靜地流淌，伴隨著連綿起伏的群山和善良淳樸的人們，形成一幅完美的畫(huà)卷。

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