思考作文

時(shí)間：2025-09-22 07:32:04 思考我要投稿

思考作文（優(yōu)選9篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的思考作文9篇，歡迎大家分享。

思考作文（優(yōu)選9篇）

思考作文篇1

　　夫妻感情專家都建議夫妻二人要換位思考以減少二人矛盾。在職場(chǎng)上，同樣需要換位思考來減少上司和下屬之間的矛盾。

　　有的白領(lǐng)女性也許會(huì)想我又沒有當(dāng)過上司，又沒有管理別人的經(jīng)驗(yàn)，哪里會(huì)了解上司們想些什么�？墒鞘忻嫔系南嚓P(guān)書籍那么多，這已經(jīng)不能再成為你推托的理由，你這樣想一下，一旦你通過努力終于可以升職，可是你的下屬卻對(duì)你百般刁難，導(dǎo)致你心煩意亂而無法正常工作，甚至導(dǎo)致你被降職或革職，你又如何想呢？

　　既然工作是一件需要彼此間配合的事，那么有上司便有下屬，有配合便有協(xié)作，你可以獨(dú)立完成一份工作，可是更多的時(shí)候你都需要借助團(tuán)隊(duì)的力量來更好地完成你的工作。與人方便便是與己方便，這是佛家之道，也是世間真理，可是有些人就是喜歡與人為難，似乎唱反調(diào)才能表現(xiàn)他的個(gè)性，殊不知他的失敗也是他這樣的性格所賜。

　　有一天，呂麗將文件夾重重地摔在辦公桌上，同事們都好奇地看著她，不知道她又出了什么問題。呂麗是公司里問題最多的人，報(bào)告每次都通不過，申請(qǐng)也一樣常常不被批準(zhǔn)，這一次也不例外，只見她又哭又鬧，萬分委屈的樣子。一直在抱怨：“為什么總是針對(duì)我呢？”大家對(duì)她的反應(yīng)已經(jīng)見怪不怪了，一位同事便提醒她，為什么你總是認(rèn)為有人要針對(duì)你呢？呂麗頓時(shí)啞口無言�！霸趺纯偸轻槍�(duì)我昵？”這樣的話你是否也說過？那一刻仿佛自己是全天下最委屈的人，可是你的上司同樣在覺得委屈，他明明是指出你的問題所在，卻被你看成是針對(duì)你的敵人一樣。你若是換位思考，假設(shè)你是上司，你對(duì)自己的工作滿意嗎？你對(duì)自己動(dòng)輒懷疑別人針對(duì)你的態(tài)度不感覺到反感嗎？同樣的，你的上司并非是故意針對(duì)你，上司指出你的問題所在，不是找氣生，不是在你面前樹敵，而是希望你可以將工作做得更好，那是對(duì)你負(fù)責(zé)，如果上司對(duì)你不理不問，對(duì)你的`問題不屑一顧，懶于理會(huì)，那對(duì)你才是最危險(xiǎn)的呢。試想一下，你只需要為自己的工作負(fù)責(zé)，而上司卻需要為整個(gè)部門或全公司的工作負(fù)責(zé)，他的壓力比你可大多了。假如你能夠這樣的換位思考，你是不是覺得自己很可笑呢？

　　人與人的相處，很重要的一點(diǎn)便是將心比心。當(dāng)你將思考角度轉(zhuǎn)向?qū)Ψ降牧?chǎng)上來分析問題，才不會(huì)出現(xiàn)偏激的想法。團(tuán)隊(duì)合作的氣氛非常重要，誰帶著情緒都做不好事情。

　　人在職場(chǎng)，重要的是互相體諒，特別是白領(lǐng)女性，看待問題比較感性，容易感情用事，所以身在職場(chǎng)的白領(lǐng)女性要學(xué)會(huì)控制自己的情緒，處變不驚，冷靜優(yōu)雅，這樣才能在職場(chǎng)中立于不敗之地。

思考作文篇2

　　漫長(zhǎng)而忙碌的暑假開始了，由于我作文水平不高，媽媽就想在暑假期間給我報(bào)個(gè)作文班，于是我們到某教育機(jī)構(gòu)去試聽了一節(jié)作文課。授課老師在作文教學(xué)上據(jù)說是很有名的，講授的內(nèi)容也讓我感到耳目一新。

　　老師說我們做人做事要學(xué)會(huì)含蓄的表達(dá)，可我覺得他講求的含蓄是過了度。

　　含蓄地表達(dá)自己的.想法在我們生活中確實(shí)是有必要的，我們這個(gè)民族就是一個(gè)講求含蓄的民族。但我覺得，過度的含蓄是一定要避免的。俗話說“過猶不及”，過度的含蓄會(huì)讓人聽不懂，從而引發(fā)一些不必要的麻煩和煩惱。有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)。

　　有一次姥姥在我們家住，她一邊洗著衣服一邊發(fā)牢騷：“天天給你們洗衣服太累了，累得頭暈眼花的�！蔽衣犃思泵φf：“姥姥，您累了就休息一會(huì)兒吧，我來洗！”姥姥連忙說：“不用，不用，怎么能讓你洗呢！我就是沒吃降壓藥，吃了藥就好了。”我說：“那趕快去吃呀！”姥姥說家里沒藥了。我頓時(shí)明白，姥姥并不是真的累了，而是因?yàn)榧依餂]有藥吃了，心里對(duì)爸爸媽媽心懷不滿呢！如果今天早晨她直接告訴媽媽說家里沒藥了，記著給她買，就不會(huì)發(fā)生那樣的事了。

　　在去美國(guó)的游學(xué)會(huì)上，老師給我們講了一個(gè)笑話。曾經(jīng)有一位同學(xué)去美國(guó)家庭寄宿，人家問他吃沒吃飽。他覺得把“我還沒吃飽，還想吃……”這句不含蓄的話說出來人家不好接受，所以他就說自己已經(jīng)飽了。他本來以為人家會(huì)執(zhí)意讓他再吃一點(diǎn)兒�？墒�，那家的主人二話沒說，就把飯端走了，他只好餓了一晚上。老師說到這里時(shí)，我們都笑了。

　　我覺得有時(shí)候人與人交往還是直接一點(diǎn)好，不要拐彎抹角的讓別人去猜你的意思。大家現(xiàn)在都特別忙，哪有那么多時(shí)間去猜你的“謎語”？我想只有我們大家都敞開心扉，有話直說，世界才能變得更美好！

思考作文篇3

　　天灰蒙蒙的，淅瀝淅瀝地下著小雨，雨水打在房檐上“滴嗒”作響。隨著電動(dòng)車?yán)取班健钡囊宦�，媽媽回來了。剛一進(jìn)門，媽媽把鞋一丟，包往沙發(fā)上一甩。坐在沙發(fā)上直喘粗氣�！皨�，你怎么了？”我不解地問。只見媽媽皺了皺眉：“真倒霉，今天早上上班遲到，被老師罵。唯獨(dú)今天遲到就被老板罵，我不去上班了�！�

　　也就是這一天，我的語文作業(yè)沒做好。李老師批評(píng)了我，要我罰抄課文。媽媽知道了我作業(yè)沒做完也批評(píng)了我一頓，。我不敢說話，低著頭。只見媽媽眉頭倒豎，牙齒氣得“咯咯”直響。沒辦法，我做錯(cuò)了事，只有受批評(píng)的份，沒有說話的份。

　　這時(shí)，我對(duì)媽媽說：“媽媽，您想一想，您就和我一樣，犯了錯(cuò)誤總要有領(lǐng)導(dǎo)來教導(dǎo)您吧。我犯了錯(cuò)，你批評(píng)我是應(yīng)該的。我無話可說，那么您今天也是一樣，遲到了就是犯了錯(cuò)誤。受點(diǎn)懲罰是應(yīng)該的，您換個(gè)角度想一想。如果您是老板，看到員工遲到，難道置之不理嗎？如果每個(gè)人都像您一樣上班遲到幾分鐘，公司不就亂了套了嗎？同樣的'一束玫瑰，有人看到的是花里有刺，有人看到的是刺里有花�！甭犃诉@話，媽媽豁然開朗。

　　第二天，陽光明媚，太陽普照著大地，鳥兒在枝頭歌唱，媽媽又高高興興地上班去了。

思考作文篇4

　　在我的心里有一盞燈，它照亮了我追求夢(mèng)想的道路。在這條路上，我一直堅(jiān)定自己的信念，相信自己的選擇是正確的。

　　有時(shí)我常想我的前身到底是什么？為什么在物欲橫流的社會(huì)卻獨(dú)愛這一份精神世界。我向往溫馨平凡的生活，我渴望充實(shí)的日子；我需要精神的豐富，心靈的'凈化而不是物質(zhì)的滿足。

　　我喜歡和爸爸在夕陽西下是暢談人生。我告訴爸爸：我想成為英姿颯爽的警察，不讓逍遙法外的人繼續(xù)逍遙；我也想每天都彈奏著鋼琴，讓我的快樂成為跳動(dòng)的音符，跳入他人心間；我還想和勇猛忠實(shí)的藏獒一起奔騰，為目標(biāo)，為征程。爸爸說，有志向。正是這志向，這信心，我才會(huì)有一股沖勁，在追求我未來的道路時(shí)不畏懼，任我揮灑，任我奔波。我張開翅膀，放飛美麗到整個(gè)世界，讓光彩綻放；我張開翅膀，放飛美麗到我的世界，讓心情飛翔。我感受到了大自然的呼吸，我灑脫；我享受到了心情的愉悅，我舒暢。此刻總在心里飄揚(yáng)著一種放飛的感覺。

　　沒有思想的棱角，便沒有個(gè)性的紛呈。當(dāng)我們需要勇敢面對(duì)這個(gè)世界時(shí)，思想給了我們力量。每個(gè)人的思想都貫穿在他的生活中。也許在我們追逐夢(mèng)想時(shí)會(huì)受傷，會(huì)有風(fēng)浪，但風(fēng)雨之后才會(huì)有迷人芬芳。思想的力量是無窮的，別讓自己的思想被他人的言論所掩蓋，別讓自己的個(gè)性被他們的思想所修剪．泰戈?duì)栒f，別踩住我的思想．他思想的棱角是個(gè)性的萌芽．別讓自己的思想的棱角被他人的思想磨去，堅(jiān)持自己獨(dú)特的光芒。

　　所以在我前進(jìn)的的道路上，我總希望自己的生活能夠得到思想的凈化，把自己全部的意志和思想集中起來，能有一朵雪的純凈嗎？在自己青春的日子里，把握住時(shí)機(jī)，煥發(fā)金黃色的光芒。

　　我尊重我心，我向往安靜的生活，我明白擁有淡泊明志，寧靜致遠(yuǎn)的心態(tài)是多么重要．正確的心態(tài)使我不斷進(jìn)取，不斷得到來自心靈的警告，應(yīng)該用思想的棱角堅(jiān)定自己的信念，使心美麗，于是人生跟著美麗！

　　我仰望著深邃的夜空，思考我的未來！

思考作文篇5

　　我們學(xué)校的學(xué)習(xí)生活可謂是豐富多彩。平日里，除了學(xué)習(xí)，還有一些精彩的活動(dòng)。例如：春之韻、英語節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)等。近幾年來，來自國(guó)外的學(xué)生也被邀請(qǐng)到我校進(jìn)行交流訪問。聽到這些激發(fā)人興趣的活動(dòng)，人人都會(huì)很羨慕。

　　今年，為了增長(zhǎng)見識(shí)，開闊我們的眼界，學(xué)校決定選我們班和初一兩個(gè)好班中的35人去新叫坡交流訪問。聽到這個(gè)消息，我既興奮，又擔(dān)心。興奮的是有機(jī)會(huì)到國(guó)外去了，擔(dān)心的是父母會(huì)同意我去嗎。懷著一顆疑惑的心回到家，我先試探著問了一下媽媽：“老媽，假如我們學(xué)校組織出國(guó)進(jìn)行交流，你會(huì)同意嗎？”媽媽正在沉思，老爸一眼識(shí)破了我的心思，說：“是不是你們學(xué)校要組織出國(guó)啊！”我尷尬的擠出了點(diǎn)笑容：“老爸，還是你厲害，一眼就看穿了。”爸爸笑著說：“那是……言歸正傳，你想不想出國(guó)�！蔽业椭^，兩只手背在后面，手指動(dòng)來動(dòng)去，用連我自己都快聽不到的聲音，紅著臉說：“有點(diǎn)想�！蔽夷贸鰣�(bào)名表格，爸爸接過表格，鄭重的填了起來�！芭�，老爸萬歲！”看著老爸兩鬢的.白發(fā)，我挺感動(dòng)的。爸爸說：“這次讓你出國(guó)是要見見世面的，不要老顧著玩，多跟人用英語交流交流�！蔽倚‰u啄米似的點(diǎn)頭。聽老師說，這個(gè)暑假去。也快要到了。我要多多練習(xí)英語。同時(shí)也要克服膽子小的心理。我也知道，我們家的經(jīng)濟(jì)情況屬于中等，父母掙錢也不容易，給我出國(guó)，我應(yīng)該好好珍惜這次機(jī)會(huì)。許多同學(xué)的家長(zhǎng)都沒同意，我在班上的成績(jī)總沒達(dá)到父母理想的目標(biāo)，可父母總是滿足我所有的要求，我應(yīng)該從現(xiàn)在開始好好加油！不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。

　　現(xiàn)在我能出國(guó)，是父母給的條件，將來我要自己付的起出國(guó)的費(fèi)用�？傊�，好期盼出國(guó)那一天的到來！

思考作文篇6

　　兒子，好消息，好消息哎！老媽興奮地大叫。

　　從媽媽的高興勁兒中，我已猜到了八九分。我知道，我的書法比賽結(jié)果出來了。

　　我淡定地問老媽：是不是一等獎(jiǎng)？

　　媽媽說：你怎么知道？

　　我驕傲地回答：我當(dāng)然知道。因?yàn)槲覉?jiān)信：有付出就有收獲。

　　果然，我真的得了一等獎(jiǎng)。

　　我的思緒回到了三個(gè)月前的下午。

　　嘭！嘭！嘭！籃球撞擊地面的聲音從窗戶的縫隙中鉆進(jìn)屋里，夾雜著朋友們熟悉的嬉笑聲，回響在我耳畔。這時(shí)，我正坐在書案前，手執(zhí)毛筆，一絲不茍地臨習(xí)著王右軍的千古名帖《蘭亭集序》。兩個(gè)月后，我將要參加一場(chǎng)極為重要的書法比賽，為了寫出滿意的作品，我每天必須臨摹碑帖，掌握結(jié)字筆法。

　　但是，窗外的聲音像一塊石子，投入我本如止水的內(nèi)心，激起了久久難去的漣漪，攪得我心神不寧，因?yàn)槲乙恍南胫团笥褌兇蛞粓?chǎng)痛快淋漓的籃球賽呢。我看看窗外，心里十分糾結(jié)。又扭頭看看案上我臨摹的字和《蘭亭集序》，兩者不啻天淵：《蘭亭集序》飄逸俊秀，用筆靈動(dòng)，取法多變，結(jié)字險(xiǎn)絕；而相較之下我的字顯得生澀僵硬，歪七扭八，毫無美感可言。眼見差距如此之大，想到書法比賽，我咬了咬牙，狠下心坐回案前，拿起筆繼續(xù)臨習(xí)。

　　剛開始時(shí)，耳邊的玩鬧聲仍然揮之不去，手里的狼毫毛筆好像也變得淘氣起來，筆畫間連帶的纖絲鉤挑好像蠶絲蛛網(wǎng)將我層層裹挾，密不透氣。我緊鎖著眉頭，放慢筆速，努力讓自己的心沉靜下來，不再急于臨摹碑帖，而是仔細(xì)地觀察研究每一個(gè)字，想象王羲之創(chuàng)造它們時(shí)的用筆和結(jié)構(gòu)。十分鐘很快就過去了，而我卻只寫了五個(gè)字，這對(duì)于原本的我來說簡(jiǎn)直就是龜速。但是當(dāng)我回味臨摹的字時(shí)，這五個(gè)字明顯比之前的字連貫流暢了許多，在結(jié)構(gòu)和筆法上也更加接近原帖。

　　窗外的聲音仿佛淡去了，我穩(wěn)坐案前，心如止水，專注地思考，寫下每一個(gè)筆畫。露鋒入筆，轉(zhuǎn)筆，輕提，行筆，逐漸加重，輕按，拖筆捻管，出鋒，一系列復(fù)雜的動(dòng)作在經(jīng)過縝密的思考后變得簡(jiǎn)單連貫，最后一筆最難的捺也顯得自如流暢了許多。

　　自那個(gè)下午以后，我每天都會(huì)花上一個(gè)多小時(shí)練習(xí)書法，靜靜地坐在書案前，用心觀察著每一個(gè)字獨(dú)特的筆法和結(jié)構(gòu)，仔細(xì)地謀篇布局，思索如何安排框架結(jié)構(gòu)，最后緩緩落筆，把我的想法付諸于紙上。兩個(gè)月中的每一篇習(xí)作，不僅僅是勤奮的臨摹，更是深入的'思考。我的字隨著日復(fù)一日的練習(xí)、思考褪去了原本的稚嫩生澀，成熟了許多。比賽那天我閑庭信步，邁入賽場(chǎng)，拿起熟悉的狼毫毛筆，回想我兩個(gè)月來的臨習(xí)體悟，自信滿滿，洋洋灑灑寫下了我習(xí)書以來最滿意自豪的作品

　　回顧這些天的經(jīng)歷，我淡然一笑。我堅(jiān)信：根不深則花不艷。每次刻苦的練習(xí)、認(rèn)真的思考就像根，每習(xí)一日，都會(huì)有不同的感悟，我的心得每增一分，根也隨之更深一寸。筆下的字則像枝丫上的花，根深穩(wěn)，才能從根植的大地中為花朵輸送豐厚的養(yǎng)分，那些鮮艷綻放的花兒，哪一朵不凝聚著根的心血呢？初中華漢祺

思考作文篇7

　　俗話說∶“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！睂W(xué)習(xí)和思考本就是緊密聯(lián)系的，不可分割的。學(xué)習(xí)中，需要思考，思考中需要學(xué)習(xí)，如果在學(xué)習(xí)的時(shí)候不思考，那么就只是死板的死記硬背，如果在思考的時(shí)候不學(xué)習(xí)，那么就只是過過腦子，卻沒有吸收成自己的知識(shí)。

　　學(xué)習(xí)的時(shí)候需要思考。當(dāng)我們學(xué)習(xí)語文的時(shí)候我們需要去思考課文中的含義，以及要告訴我們的觀點(diǎn)，而不是只是讀一讀課文，多認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，詞語就足夠的。學(xué)習(xí)是認(rèn)識(shí)世界，吸收知識(shí)的'過程，學(xué)習(xí)中的思考就是讓它變成我們自己的知識(shí)的過程。思考在學(xué)習(xí)中是必備的。尤其是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候，如果僅是在學(xué)習(xí)中記住了數(shù)學(xué)的公式是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，我們需要思考，他會(huì)出什么樣的題型，會(huì)做什么樣的延伸，并且加以鞏固。學(xué)習(xí)英語也不例外，其實(shí)每一個(gè)英文單詞都有自己的詞根，如果我們僅記住這個(gè)單詞，該怎么拼？那么學(xué)習(xí)下一個(gè)同詞根的英語單詞的時(shí)候就是下一個(gè)新的單詞，其實(shí)不然，學(xué)習(xí)英語的時(shí)候就非常的需要思考，這樣在后面學(xué)習(xí)就會(huì)事半功倍。

　　思考的時(shí)候需要學(xué)習(xí)。假如我們?nèi)ニ伎家粋€(gè)問題，把它想通之后，卻沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。那么這個(gè)知識(shí)就歸立那么這個(gè)知識(shí)就會(huì)立刻，那么這個(gè)姿勢(shì)就會(huì)在短時(shí)間內(nèi)從我們的大腦中消失，而學(xué)習(xí)就是吸取他并轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

　　學(xué)習(xí)和思考是不可分割的，我們要在學(xué)習(xí)中思考，在思考中學(xué)習(xí)，這樣我們學(xué)習(xí)和思考的效率就會(huì)大大提高。

思考作文篇8

　　一天傍晚，吃過晚飯的我正漫步在曲徑通幽的小路上，忽然便聽見一個(gè)小孩對(duì)他媽媽說：“媽媽，今天老師說要我們學(xué)會(huì)做人，我們應(yīng)該做個(gè)怎樣的人呢？”

　　“是啊，我們應(yīng)該做個(gè)怎樣的人呢？”小孩子的一句話引起了我的思考。

　　保爾說過人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧�！币粋€(gè)人只有踏踏實(shí)實(shí)等的做人，不浪費(fèi)生命中的每一秒鐘，不虛度年華，這樣這個(gè)人才活得有價(jià)值，有意義，生命才活得精彩。偉大的思想家，革命家，文學(xué)家魯迅成功的一條重要經(jīng)驗(yàn)就是珍惜時(shí)間。魯迅的整個(gè)一生都是在拼時(shí)間。他說：“時(shí)間，就像海綿里的水，只要你擠，總是有的�！睍r(shí)間對(duì)任何人都是公正的。有志者，勤奮者，善于去掙，去擠，它就有；親人，懶漢，不去掙，不去擠，它就沒有。魯迅正是善于擠時(shí)間，支配時(shí)間的勤奮者。他一生多病，工作條件和生活條件都不好，但他每天都要工作到深夜，第二天起床后，有時(shí)連飯也顧不得吃，又開始工作，一直到吃晚飯時(shí)才走出自己的工作室，實(shí)在困了，就和衣躺到床上打個(gè)盹，醒后泡一碗濃茶，抽一支煙，又繼續(xù)寫作。魯迅習(xí)慣以各種形式鞭策自己珍惜時(shí)間。在魯迅的臥室里墻上掛著勉勵(lì)自己珍惜時(shí)間的.對(duì)聯(lián)及最崇敬的人。魯迅曾說：”美國(guó)人說，時(shí)間就是金錢，但我想，時(shí)間就是生命，無端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無異于謀財(cái)害命的�！濒斞缸钣憛捘切背商鞏|家跑跑，西家坐坐，說長(zhǎng)道短的人。所以，我們就要做個(gè)珍惜時(shí)間的人，在生活的每一分每一秒中都要活得充實(shí)，活得有價(jià)值。

　　李白失意時(shí)的豪放“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”告訴我們做人要“失意泰然”。人生活在這個(gè)世界上，不可能天天都得意，失意也是免不了的，我們失意時(shí)的時(shí)候，要想想李白，想想他那樣的豪放。因此，我們要像李白那樣做個(gè)豪放的人。

　　“淡泊名志，寧靜自遠(yuǎn)”做人要無事澄然，不要把名利和權(quán)勢(shì)看得太重，要把他們看得淡些，不要太著重于它，寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無意，望天上云卷云舒！棄一切世俗之物，悠然于天地山川草木之中，過心神向往已久的寧靜生活，超凡脫俗與另一番境界共處，不與世人同流合污，只求精神境界的純潔自我安慰。我國(guó)古代著名詩人陶淵明為什么歸園隱居？為什么會(huì)被世人稱為“隱逸詩人之宗”。就是因?yàn)樗膭?chuàng)作開創(chuàng)了田園詩的體系，使我國(guó)古典詩歌達(dá)到了一個(gè)新的境界。從古至今，有很多人喜歡陶淵明固守寒廬，寄意田園，超凡脫俗的人生哲學(xué)，以及他淡薄渺遠(yuǎn)，恬靜自然，無與倫比的藝術(shù)風(fēng)格，他不看重功名利祿，不為五斗米折腰。他的行為真可算是“淡薄名致，寧靜自遠(yuǎn)”。因此，我們要做一個(gè)像陶淵明那樣的人。

　　“君子一言，駟馬難追”這一古訓(xùn)是說，人在理智狀態(tài)下，一旦許下諾言，就要忠實(shí)的履行承諾，無數(shù)事實(shí)告訴我們，交往中不兌現(xiàn)自己的承諾，失信于人就會(huì)產(chǎn)生信任危機(jī)。歷史上有名的故事“赤兔之死”，“赤兔馬”為什么會(huì)死？因?yàn)殛P(guān)羽敗走麥城，被東吳殺害后，赤兔馬又為馬忠所得。可它不愿意順從著跟隨新主人，最后絕食而亡，跟隨舊主關(guān)羽而去了，“馬亦如此，人何以堪？”連馬都如此忠心，何況人呢？當(dāng)今社會(huì)，我們要學(xué)習(xí)“赤兔馬”的那種對(duì)人忠心的精神，讓我們?cè)谏钪凶鲆粋€(gè)講誠信的人，讓我們繼續(xù)傳揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，讓我們一起構(gòu)建和諧社會(huì)！

　　總之，“怎樣做人”的答案太多了，做一個(gè)珍惜時(shí)間的人，豪放的人，不與世人同流合污的人，講誠信的人······綜合成一句話就是：做一個(gè)好人，做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)每一個(gè)人都有用的人。

　　讓我們一起構(gòu)建和諧社會(huì)。

思考作文篇9

　　又翻開《明朝那些事兒》，才發(fā)現(xiàn)，最近的忙碌，讓心里頗有些不平靜�，F(xiàn)在，我似乎找到了一個(gè)心靈棲息的地方。

　　想起曾經(jīng)看《史記》，也正是酷暑。翻看著，見到每一頁中，都不僅僅是史實(shí)，還有思考，溫和的燈光下，一頁頁紙中，只有紛亂的歷史，迷離的人物，還有似近實(shí)遠(yuǎn)的真相。在這之中，有太多值得思考了。不論是《酷吏列傳》，亦或《貨殖列傳》，都引人深思。這些思考，將會(huì)像烙印一般，刻在心里。你讀到的東西終究會(huì)在某一天被忘卻，這一天或早或遲總會(huì)來的，而她對(duì)你的觸動(dòng)，則永遠(yuǎn)不會(huì)消失，無論你心寒膽戰(zhàn)、還是心已封塵。你看不見只是因?yàn)樗缫讶芙庠谛袨槔铮拖褚涣｛}溶在水里。這樣的思考，是改變性格的另一種方式，我想，亦是人進(jìn)步的本源吧，這樣的過程是痛苦的，但也絕不僅僅只有痛苦。

　　不只是讀書，做任何事都需要思考。如果一個(gè)公式，不明白推導(dǎo)方式，不知道運(yùn)用方式是絕不能熟練運(yùn)用的。而這些，都需要大量的`思考及磨礪。

　　不僅想起了陽明先生，從小立志做圣賢。實(shí)踐朱熹的“格物致和”上百次，毫無結(jié)果。他由此對(duì)朱熹的“圣賢之道”產(chǎn)生了懷疑在流放農(nóng)場(chǎng)之后，思考十余年，終于頓悟。他創(chuàng)立了心學(xué)，提出“知行合一”，他超越了同時(shí)代的任何一個(gè)人，成為與孔孟相提并論的集大成者，這些正是他用思考得來的。

　　多留些思考給自己吧，這些思考總會(huì)在人生的某一處閃耀灰輝光的，而那一天，正是你收獲的一天……

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