升起心中的太陽(yáng)作文15篇(精選)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的升起心中的太陽(yáng)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

升起心中的太陽(yáng)作文1

　　那日，一家長(zhǎng)經(jīng)人介紹帶著孩子找到我，孩子讀高三，高大帥氣還很靦腆，就是不愛學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)就更別提了，非常非常不好。見面后我問他，是不是玩了兩年半了，他點(diǎn)點(diǎn)頭，又問，想考大學(xué)不，他又點(diǎn)點(diǎn)頭，我說，那好，有你這句話就好，不管你現(xiàn)在學(xué)的怎樣，我們總要博一下，不到最后，決不放棄。但你要答應(yīng)我，一旦和我學(xué)就必須堅(jiān)持，他答應(yīng)了。我們聊了好多，他很高興，仿佛我就是他的希望，他問了我好多問題，我一一做答，我們聊的很愉快，并定下了學(xué)習(xí)時(shí)間及規(guī)劃。

　　其實(shí)我知道我接下他要比接其它的孩子付出更多，責(zé)任更大，但我接下來了，是因?yàn)橛幸唤z的希望我也要帶著他去努力，去拼博。而且在他心里我就是他心中唯一的希望，我也想去點(diǎn)燃它！

　　接下來的日子我?guī)е�他一起去學(xué)習(xí)，為他打著各種雞血，他非常聽話，學(xué)完數(shù)學(xué)讓他背單詞他就背，我告訴他，能學(xué)多少學(xué)多少，現(xiàn)在不學(xué)到了大學(xué)也得學(xué)，他很贊成。

　　那天他來告訴我他報(bào)提前招了，而且馬上就要考試了，算算離考試還有不到四天，我們才學(xué)習(xí)沒多少呢，怎么辦，思來想去，只能教他些簡(jiǎn)單的能拿到分的，另外加上自己的一些考試秘訣。結(jié)果孩子真的考上了，并一再的感謝。我也為他高興，祝福他在人生的道路上越走越好，越走越遠(yuǎn)。

　　在我的課堂里還有幾個(gè)小姑娘，可能從小到大接受都是數(shù)學(xué)難，不好學(xué)，女孩學(xué)數(shù)學(xué)就是差等等思想吧，來時(shí)肯學(xué)是肯學(xué)，但卻是死學(xué)，每天學(xué)的很累不說，還沒什么效果。來到我這，在教她們?cè)趺磳W(xué)習(xí)的同時(shí)，更多的是培養(yǎng)她們的自信，每當(dāng)我表?yè)P(yáng)她們時(shí)，她們都會(huì)掩面而笑，更有趣的是她們會(huì)和父母說，她們就認(rèn)定我了，當(dāng)然，我也愛她們。

　　很多家長(zhǎng)來時(shí)都會(huì)說孩子內(nèi)向，不愛說話等等，我會(huì)開玩笑說，放心，我會(huì)給他們帶"壞"地。一直認(rèn)為，孩子的.天性就要釋放出來，來我這的孩子都會(huì)是活潑開朗型地。

　　一粒種子，無論是好還是不好，如果養(yǎng)育它的士地是肥沃的，陽(yáng)光是充足的，一定會(huì)生根發(fā)芽，結(jié)果。

　　我愿用自己微弱的光點(diǎn)燃孩子們心中的希望，升起心中的太陽(yáng)！

升起心中的太陽(yáng)作文2

　　【作文題目】

　　(1)題目：，我心中的陽(yáng)光

　　(2)閱讀下面的材料，按要求作文。

　　人生應(yīng)時(shí)時(shí)充滿期待，正如小草期待發(fā)芽，鷹隼期待飛翔。期待，給人以憧憬，給人以希冀，給人以慰藉。你，期待什么?是和平、文明、民主、富強(qiáng);是一次精彩的亮相，一次個(gè)性的張揚(yáng)，一次肆意的放松，一次成功后的狂放;抑或是他人的寬容、信任、喝彩，是一個(gè)人，一次游歷，一場(chǎng)歡聚;是花開，是彩虹飛，是泉水叮咚......

　　要求：以“期待”為話題，寫一篇600字至800字的文章。題目自擬，文體自選(詩(shī)歌除外)。不得抄襲、套作。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。

　　【優(yōu)秀范文】

　　升起心中的太陽(yáng)

　　淚水夾雜著雨水，一個(gè)滾燙，一個(gè)卻凄涼。

　　我行走在雨中，風(fēng)從我的.后背穿過，解渴的不是肌膚，而是心靈。握著那份考砸的試卷，我努力地想尋找一個(gè)借口，卻發(fā)現(xiàn)是徒勞的，該怎么向你交待，我拼命地想。

　　回家的路總是那么熟悉，我盡量放慢腳步，卻還是走到了這里。我不敢繼續(xù)走，因?yàn)槲铱匆娏四�，因�(yàn)槲疫�沒想好借口。巨大的水簾恍如隔世，我卻還是清楚地看見了你，焦急地張望，像是大鳥等待歸巢的小鳥，那樣熱切。

　　你還是看到了我，徑直向我走來，我有點(diǎn)措手不及，胡亂地將卷子塞進(jìn)書包，抬起頭，正沖著你關(guān)切的目光。你為我撐著傘，把我護(hù)在左邊，心跳的那一邊，無情的雨水卻打濕了你的右臂。

　　回到家，你放好雨傘，然后打算替我摘下書包。我不安地將卷子遞給你，卻沒敢抬起頭。我知道這是中考前的最后一次模擬考試，我知道你對(duì)我充滿了期望，我知道我心中的太陽(yáng)早已落下，我知道此刻你的眼睛里一定充滿了失望。就這樣安靜了幾秒，還是你先開了口，依然那樣溫柔，“沒關(guān)系，媽媽不怪你，中考要加油，我相信你會(huì)考上的�！毕肓藷o數(shù)中表情來面對(duì)你，此刻卻全部忘記。我只是抬起頭，望著你的雙眸，然后重重地點(diǎn)了下頭。

　　拿起卷子回到屋里，看見你早已熱好的干奶，飄渺不定的熱氣里我好像看到了你忙碌的背影。只是歲月將你消磨得暗淡無光，有些憔悴。

　　臺(tái)燈下的我奮筆疾書，就像身居考場(chǎng)的我一樣。那天的夜黑得很晚，你說我學(xué)到很晚，原因只有我知道，每次回頭，客廳里一直亮著的燈已將我心中的太陽(yáng)升起，光明無限，生機(jī)盎然。

　　落筆時(shí)，想起我們的一段話：

　　我說，你是我心中的太陽(yáng)。

　　你說，我是你永遠(yuǎn)的光芒。

　　【點(diǎn)評(píng)】

　　本文以第二人稱下筆，首先就拉近作者與讀者的距離，給人以親切之感。選擇敘述體，作文先渲染了一個(gè)凄涼、傷感的氛圍，為下文做好了鋪墊。文中幾處細(xì)節(jié)描寫恰到好處地表現(xiàn)了母子間的默契與理解，情味很濃。文末的巧妙點(diǎn)題，讓看似游離的敘述很好的照應(yīng)了題目。

升起心中的太陽(yáng)作文3

　　聽到英語(yǔ)成績(jī)是C，像晴天霹靂，壓得我喘不過氣來，就連悅耳的鳥鳴也像是在諷刺我。

　　我邁著沉重的腳步走在回家的路上，此時(shí)此刻，我多希望這條路可以永無止境，但最終還是走到了熟悉的家門口。低著頭，臉上滾燙，眼眶開始濕潤(rùn)，我盡量克制自己，但眼淚就像一個(gè)調(diào)皮的孩子不聽使喚，最終還是狂涌而出。

　　就在我徘徊不前時(shí)，我聽到了開門聲，我驚醒了，原來是媽媽。我無助地看著媽媽，媽媽也從我的表情發(fā)現(xiàn)了我的痛楚。她看到我手上的試卷，像是早已知道了我的成績(jī)似的，微笑著對(duì)我說：“沒關(guān)系的，天下哪有常勝的將軍呢！這次沒發(fā)揮出你的潛力，不是還有下次嘛，繼續(xù)努力！”聽了媽媽的話，我心中頓時(shí)泛起一股暖流，也漸漸有了一絲絲的光明，原本傷痛的心也不再是沉沉的'暗色。

　　不知什么時(shí)候，天上的烏云消失了，火紅的太陽(yáng)露出來了。就在瞬間，我感覺此時(shí)的太陽(yáng)又大又圓，陽(yáng)光照射在大地上，照在我的臉上，溫暖我的心。

　　我轉(zhuǎn)過頭去，與媽媽緊緊相擁，心中的太陽(yáng)自然呈現(xiàn)在了我的臉上，我會(huì)重新踏上這充滿自信的道路追求下去的，因?yàn)檫@條大路寬廣又明亮，它會(huì)給予我動(dòng)力，指引我不斷前進(jìn)。

升起心中的太陽(yáng)作文4

　　夕陽(yáng)西下，太陽(yáng)微弱的光再也無能為力照亮每個(gè)角落，星星月亮只得來幫忙，可那微弱的光又能怎敵得過太陽(yáng)的萬(wàn)丈光輝，而心中的太陽(yáng)不知不覺跑出，又讓我眼前光明一片。

　　夏天的雨總是熱烈、狂暴，到達(dá)前毫無征兆，卻有勢(shì)如破竹的氣勢(shì)。

　　教室里開始躁動(dòng)了，同學(xué)們都在討論著如何回家，可我卻毫無擔(dān)憂，我清楚那雨中熟悉的背影總會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)。

　　放學(xué)鈴聲一響，我就飛快得跑出教室，我不想讓那背影等得太久。

　　一陣欣喜油然而生，同樣的地點(diǎn)、同樣的天氣、同樣的時(shí)間，自然也少不了同樣的背影。

　　“爸爸，我在這兒！”我努力地?fù)u著手向父親跑去，父親也箭步迎向我，把手中的雨傘迅速遞給我，冒著雨艱難地打開另一把傘。

　　我跟在父親身后，踩著父親剛剛留下的腳印，腳掌踩濺起的水花交融在一起，組成了一個(gè)更大的水花再次落下。

　　雨中一個(gè)高大的身影后跟著一個(gè)瘦小的.身影，一步一步向前走，默契十足。

　　雨似乎有意打破這默契，在前方的地上聚成一片。

　　以我的能力一定是過不去了，正當(dāng)我發(fā)愁時(shí)，父親說：“拿好傘�！闭f完后便用一只臂膀?qū)⑽覕r腰抱起，以最大的步子跨過去，可能因?yàn)槲业脑�因，一腳在水中又濺起一大片水花，身后衣服緊緊貼著父親的背，不知是傘上落下的水還是天上的雨。

　　父親在前面走著，我在后面跟著，泥濘的路打亂父親沉穩(wěn)的陣腳，幾欲滑倒卻也不忘提醒我！

　　驀然間，父親那高大的身影變得如此清晰明亮！

　　黑夜時(shí)，當(dāng)不斷在原地徘徊時(shí)，心中的太陽(yáng)便油然而生，照亮我前方的道路！

升起心中的太陽(yáng)作文5

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)太陽(yáng)。也許太陽(yáng)一直被積壓在你的心底。你永遠(yuǎn)不會(huì)讓它綻放自己的光芒，也不會(huì)讓它升起，讓它為你照亮前方的道路。

　　銘文

　　太陽(yáng)從心臟升起，照亮角落里的黑暗。每天，總會(huì)有一縷陽(yáng)光照在我的身邊，讓我感到溫暖。但我仍然有悲傷的時(shí)候，我仍然有自信的時(shí)候，我仍然沒有期望的所有時(shí)間。那是因?yàn)槲彝�記了心中的�?yáng)光，也沒有期待去面對(duì)。

　　另一場(chǎng)演講比賽失敗。我在三次演講比賽中得了第二名。為什么冠軍每次都想念我？再一次，我獨(dú)自走在林蔭大道上，再一次，我獨(dú)自經(jīng)過楓林，再一次，我獨(dú)自看著天空，再一次，我被一種悲傷的氣氛包圍著。再一次，我記不起有多少次了。每次我都是如此的孤獨(dú)和孤獨(dú)。

　　蔚藍(lán)的天空映出我淡藍(lán)色略帶憂傷的.眼睛。綠草映襯出我孤獨(dú)的身影。在草坪上，一個(gè)小女孩和一條狗玩耍，看著我如此頹廢和悲傷。他走了過來，悄悄地對(duì)我說：“我不知道，我不知道�！�；兄弟，你好嗎？“你不開心嗎”我苦笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。看著小女孩陽(yáng)光燦爛的笑容，有一絲溫暖。小女孩接著說：“兄弟，不要不開心�？纯刺炜罩卸嗝辞缋实奶�陽(yáng)。它驅(qū)散了烏云，穿透了烏云，穿過了黑暗，來到了我們身邊。多么幸福啊。”

　　是的，我很久沒有仔細(xì)看太陽(yáng)了。我已經(jīng)很久沒有讓我心中的太陽(yáng)發(fā)出它的光輝了。我已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間沒有對(duì)明天充滿期待了。我臉上露出笑容。小女孩看到了這一點(diǎn)，高興地回到草地上玩耍。是 啊太陽(yáng)總是圍繞著我們。它盡其所能地放射出它所擁有的光輝，照亮每一個(gè)角落的黑暗，展現(xiàn)出明亮的光芒。我們也應(yīng)該在心中升起太陽(yáng)，滿懷期待地迎接明天。失敗沒什么大不了的。下次我一定要成功！心中有了這冉冉升起的太陽(yáng)，我又充滿了期待。

　　事實(shí)上，生活會(huì)遇到很多困難，我們周圍會(huì)有很多悲傷，悲傷和悲傷。然而，只要我們心中升起太陽(yáng)，所有的不快樂都會(huì)被太陽(yáng)帶走。只要我們心中的太陽(yáng)升起，充滿信心地迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，一切都是可以期待的。

升起心中的太陽(yáng)作文6

　　臨近體育中考的我，期中體育成績(jī)還是在50分左右徘徊，但我沒有就此灰心喪氣，一蹶不振，而是更加刻苦積極地鍛煉，因?yàn)槲业男闹杏猩�起的太�?yáng)，那便是信念。

　　陰霾無垠

　　期中考試成績(jī)發(fā)下來了，體育又是在50分左右。唉！成績(jī)?cè)趺淳褪翘岵簧先ツ兀科鋵?shí)我也知道，自己本來就不瘦，還懶，不愛運(yùn)動(dòng)。所以臨近中考的我，體育成績(jī)很拉分。

　　這段時(shí)間，心情十分不好，也不愿意練習(xí)，甚至想放棄體育這科，心中無垠的陰霾。

　　太陽(yáng)升起

　　有一天，我在里閑逛，體育來了看他對(duì)我的體育似乎也很擔(dān)心。給我講了跳遠(yuǎn)及引體向上的動(dòng)作要領(lǐng)，我原本不耐煩，但聽了一會(huì)兒，我眼一亮，原來老師給我講的'一些技巧，是我從來沒注意到的。我興致勃勃，按著老師所說。跳了跳遠(yuǎn)，拉了拉引體，沒想到跳遠(yuǎn)和引體都更有感覺了，我找回了自信，十分高興，自己暗下決心，體育中考一定要拿滿分！從此，我便有了信念，太陽(yáng)升起了！

　　光芒萬(wàn)丈

　　每到下課，我便利用課間的時(shí)間來練習(xí)引體向上和跳遠(yuǎn)。有人說：你真是閑的，我聽后只是一笑了之，燕雀安知鴻鵠之志哉？我心中的太陽(yáng)推動(dòng)著我，鼓勵(lì)著我。上午課間是練習(xí)跳遠(yuǎn)，這是我的弱項(xiàng)，我就會(huì)十分認(rèn)真，用力地跳，每次都使出十分的氣力。

　　這正是因?yàn)槲倚闹械男拍�，這心中的太陽(yáng)竟有如此大的力量！使我不再懶惰、墮落。

　　我心中的太陽(yáng)，將光芒撒向心中每一個(gè)角落，使那信念的種子破土而出，茁壯成長(zhǎng)，來收獲那意想不到的成功。

升起心中的太陽(yáng)作文7

　　圓規(guī)為什么可以圓圖？因?yàn)槟_在走，心不變。你為什么不能圓夢(mèng)？因?yàn)樾牟欢�，腳不動(dòng)。

　　——題記

　　窗外的秋風(fēng)吹下了一片片黃葉，旋轉(zhuǎn)飛舞，去尋找自己的歸宿；室內(nèi)的我們?cè)诿髁恋臒艄庀�，揮汗如雨，演繹著一道道數(shù)學(xué)試題......

　　升入了九年級(jí)，心中壓力倍增，家長(zhǎng)的強(qiáng)聒不舍，老師的醍醐灌頂，無時(shí)不在提醒我們：中考來了......

　　望著手中的圓規(guī)，立定原點(diǎn)不動(dòng)搖，始終不渝地沿著既定的道路走下去，心中的思緒也在任意馳騁......

　　樹立目標(biāo)

　　通向美好人生的臺(tái)階是什么？敢于夢(mèng)想，擁有信心，給自己一個(gè)目標(biāo)！心中是否有確定的目標(biāo)，是偉大與平庸的天淵之別，是聰明與愚蠢的重要分水嶺。

　　山田本一是日本八十年代的一名馬拉松運(yùn)動(dòng)員，多次在國(guó)際賽事上獲獎(jiǎng)，在他的自傳中這樣說：“每次比賽之前，我都要乘車把比賽的線路仔細(xì)看一遍，并把沿途比較醒目的標(biāo)志畫下來，比如第一個(gè)標(biāo)志是銀行，第二個(gè)標(biāo)志是大樹，第三個(gè)標(biāo)志是一座紅房子，這樣一直畫到賽程的終點(diǎn)。比賽開始后，我就以百米沖刺的速度奮力向第一個(gè)目標(biāo)沖去，等到達(dá)第一個(gè)目標(biāo)，我又以同樣的速度向第二個(gè)目標(biāo)沖去。四十幾公里的賽程，就被我分解成這么幾個(gè)小目標(biāo)輕松地跑完了。”

　　人生苦短，誰(shuí)愿意做一具空空的驅(qū)殼來一番行尸走肉的表演？所以從現(xiàn)在開始，我們要明確自己的人生立場(chǎng)，樹立目標(biāo)，選擇一條最適合自己的正確道路，努力奮斗，不隨物流，不為境轉(zhuǎn)，一如青竹，沿著生長(zhǎng)的方向節(jié)節(jié)攀高。

　　努力拼搏

　　古希臘一位哲學(xué)家曾言：“人活著本來沒有意義，正因?yàn)橛袎?mèng)想，有追求，人生才有意義�！�

　　的確，人生就像一部沒有寫完的劇本，需要你自己來演繹。而有關(guān)努力的片段永遠(yuǎn)是最美麗、最動(dòng)人，它承載了每個(gè)人最真實(shí)的情感和追求。很多時(shí)候，當(dāng)你努力拼搏終于完成了某件事情，即使那件事情是多么的微不足道，但也能讓我們高興好一陣子。這就告訴我們：努力可以使我們快樂，讓我們駛向成功的彼岸。

　　宋朝文學(xué)家王安石講述的方仲永的故事告訴我們，不懂得拼搏，即使天生聰慧，卻最終一事無成。人的聰明和敏捷，既可以依靠又不可以依靠，單單學(xué)習(xí)，那些依靠聰明和敏捷，而不努力學(xué)習(xí)的人，是自己毀了自己，而那些不被自己昏庸和愚鈍限制而用心學(xué)習(xí)的人，才是自我努力力求上進(jìn)的人。

　　冰心老人說過：“不是每一道江流都能入海，不流動(dòng)的便成了死湖；不是每一粒種子都能成樹，不生長(zhǎng)的便成了空殼！”拼搏的青春最美麗。

　　擁有自信

　　任何時(shí)候，我們都必須相信自己，誠(chéng)如愛因斯泰所言：“誰(shuí)擁有自信，誰(shuí)就成功了一半�！�

　　自信是一個(gè)人發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，而且對(duì)人的'一生發(fā)展都極其重要。我是一名來自鄉(xiāng)村的中學(xué)生，剛來縣城就讀的時(shí)候，我很自卑，不敢大聲回答問題，不敢去找老師問疑難的數(shù)學(xué)題，我體育不好，甚至連運(yùn)動(dòng)會(huì)都不敢參加，不是裝病就是找個(gè)別的什么理由，總之就是不敢與別人競(jìng)爭(zhēng)，就是怕輸了丟人......那段時(shí)間我的心中一片黑暗。直到后來在老師和同學(xué)們的幫助下，我重新找回自信，隨之我整個(gè)人幾乎都變了，我充滿了自信，充滿了活力，在學(xué)習(xí)中處處領(lǐng)先，順風(fēng)順?biāo)�，這些都應(yīng)該歸功于我的那份自信。

　　年少的我們心中對(duì)未來有無限的憧憬，渴望取得優(yōu)異的成績(jī)，渴望擁有純真的知己，渴望獲取人生的成功......然而，很多的時(shí)候，我們卻會(huì)有迷茫，夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)總有一段距離。但是，親愛的同學(xué)們，只要我們以目標(biāo)為圓心，以信心為半徑，一定會(huì)畫出一輪屬于自己的太陽(yáng)，努力去升起它！

升起心中的太陽(yáng)作文8

　　如果我們將我們的心態(tài)與天氣相比，也會(huì)有晴天和陰天。我希望我自己的天空在幾千英里內(nèi)都不會(huì)晴朗。有時(shí)候，一些感人的東西到達(dá)心底時(shí)，會(huì)陰雨綿綿。我不期望自己的季節(jié)是夏天，當(dāng)它改變的時(shí)候，它會(huì)改變，有時(shí)甚至是猛烈的風(fēng)暴。我希望我的季節(jié)是春天，風(fēng)是晴朗的，我心中的太陽(yáng)照常升起。

　　真正的太陽(yáng)可以給萬(wàn)物帶來光明和期待，讓創(chuàng)造者茁壯成長(zhǎng)，在秋天獲得豐收。我想人們心中的太陽(yáng)不是這樣嗎？太陽(yáng)不是我們的指路明燈嗎？

　　信仰是太陽(yáng)。張麗，一個(gè)殘疾但意志堅(jiān)定的女孩，從出生起就一直生活在黑暗中。她不甘心于上帝對(duì)自己的不公平。她討厭世界上的一切�？蓱z的他看不見美，只能聽到大自然的音樂。也許是她自身的缺陷讓她非常喜歡音樂。他喜歡這美妙的聲音，慢慢地，她的生活變得非常充實(shí)，因?yàn)樗�的小小的信仰，她不再憎恨一切�?/p>

　　信心是太陽(yáng)。在世界權(quán)威組織的`一場(chǎng)大型音樂會(huì)上，三個(gè)人在最后的關(guān)鍵時(shí)刻離開了。經(jīng)過一番討論，一場(chǎng)加時(shí)賽開始了。1號(hào)和2號(hào)的表演非常順利，但當(dāng)指揮在3號(hào)達(dá)到高潮時(shí)，他突然停了下來。想了一會(huì)兒后，他說：“我不知道，我不知道；音樂中有一個(gè)錯(cuò)誤的聲音“但當(dāng)局說：“不，你聽錯(cuò)了�！彼�猶豫著與當(dāng)局打交道。是的，當(dāng)局怎么可能是對(duì)的“不，有一個(gè)錯(cuò)誤的聲音，他喊道！這是當(dāng)局的一個(gè)小“把戲”，因?yàn)樗�的自信使他成功了似乎在人生的四季中，我們心中的太�?yáng)永遠(yuǎn)不會(huì)升起和落下。有了太陽(yáng)，我們可以看到前面鋪路的鮮花。有了太陽(yáng)，我們可以看到天空的魅力。因?yàn)樘��?yáng)，我們懂得信仰。因?yàn)樘��?yáng)，我們懂得堅(jiān)持。

　　因?yàn)橛辛颂��?yáng)，我們更能體會(huì)到。

升起心中的太陽(yáng)作文9

　　太陽(yáng)是個(gè)很神奇的東西。在寒冷的時(shí)候，太陽(yáng)可以溫暖我們。太陽(yáng)可以引領(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。

　　在前幾天，學(xué)校舉行了校運(yùn)會(huì)，我報(bào)名了兩個(gè)項(xiàng)目：接力賽和女子400米，在跑400米之前的我內(nèi)心一直是處于很緊張的狀態(tài)，害怕自己跑不好。

　　讓我緊張的時(shí)刻終于來了，當(dāng)裁判員帶我們走上跑道時(shí)，全場(chǎng)都坐滿了觀看比賽的老師同學(xué)，有些在為我們加油。我走進(jìn)跑道上，就聽到一旁的同班同學(xué)，甚至還有些學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也在為我加油，我的.內(nèi)心既緊張又有點(diǎn)害怕。當(dāng)槍聲響起時(shí)，我拼命的往前跑，速度很快，就在最關(guān)鍵的時(shí)刻，我可能用力過度，把腳給扭到了，從而我的速度漸漸地慢了下來。到了終點(diǎn)的時(shí)候，我的意志力完全沒有了，腳也完全沒有了力氣，“叭”的一下，我就坐在地上。一陣風(fēng)吹過來，原本猛烈的陽(yáng)光一下子變了暗淡了。

　　就在這時(shí)，太陽(yáng)重新散發(fā)出光芒。我看見好些同學(xué)向我跑來，有幾個(gè)同學(xué)把我扶起來，扶到了大樹底下的石椅上，我的肚子很疼，我就一直捂住我的肚子，他們也在一旁倒水給我喝，看到我肚子疼，又去校醫(yī)室拿了一些藥讓我吃下，還不停地安慰我，平復(fù)我的心情，讓我不要有壓力，說：“沒事的，你已經(jīng)很厲害了，在我們心目中，你就是第一，不要有太大的壓力，沒有人會(huì)說你的�！蔽衣犕晷那楹枚嗔�，不再像剛才那樣痛苦，一句句安慰的話語(yǔ)給我很多力量，也正因?yàn)檫@一次的失敗，我也知道自己的短處。此刻，我望著天空，陽(yáng)光是那么明媚，那么溫暖。

　　太陽(yáng)沒升起的時(shí)候，世界是昏暗、凄冷的，當(dāng)心中的太陽(yáng)升起的時(shí)候，我的世界就變得光芒無限。

升起心中的太陽(yáng)作文10

　　我喜歡太陽(yáng)，尤其喜歡它給天空帶來的絢麗多彩的顏色。每當(dāng)清晨、傍晚時(shí)，我沐浴著陽(yáng)光走在上學(xué)和放學(xué)的路上的時(shí)候，我總是在想：太陽(yáng)每天多辛苦呀，天天都要做運(yùn)動(dòng)呢!你瞧，日出日落就是在跑步，只不過它的距離實(shí)在是太遠(yuǎn)了。

　　清晨，天剛蒙蒙亮，一縷輕柔的陽(yáng)光中國(guó)成立時(shí)，他笑了，因?yàn)樽约盒闹械奶��?yáng)升起來了。任何人的成功都不是一帆風(fēng)順的，升起自己心中的太陽(yáng)，帶著微笑出發(fā)，成功的曙光將會(huì)環(huán)繞在你身邊。

　　升起心中的太陽(yáng)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人心中的'太陽(yáng)都是不同的。小至一個(gè)鼓勵(lì)、一次表?yè)P(yáng)、一個(gè)握手、一個(gè)微笑，大到一次成功、一次獲獎(jiǎng)，抑或是終生的幸福。所以，找尋適合自己的那輪太陽(yáng)，讓充滿生機(jī)的陽(yáng)光播種在心間。

　　涓涓細(xì)流因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以匯成江海；寥寥樹叢因?yàn)樾拇娓屑り?yáng)光，才得以棵棵成林；點(diǎn)點(diǎn)基石因?yàn)樾拇骊?yáng)光，才得以座座成山。

　　升起心中的太陽(yáng)，使前途光明無限；升起心中的太陽(yáng)，使沿路生機(jī)盎然；升起心中的太陽(yáng)，使生如夏花之燦爛，死如秋葉之靜美。

升起心中的太陽(yáng)作文11

　　一只飛翔的山鷹從山的那邊飛來，它的嘴里含著一顆松子。不知為何，松子從它的嘴里掉了出來，落進(jìn)巖石縫中。種子孤獨(dú)，寂寞而又無奈�！按禾靵砹耍�我要發(fā)芽，我要發(fā)芽！”種子無數(shù)次的呼喊，無數(shù)次的哀怨。種子心中的雨季來臨，它越發(fā)絕望痛苦。這時(shí)，鳥兒用自己的嘴為種子送來一賠黃土。種子心中的太陽(yáng)升起，它長(zhǎng)出自己嬌嫩的根，在巖石縫中尋找水源，終于它找到了一處流水，那是它的根已遍布山峰。之后的第N個(gè)夏天來臨的時(shí)候，人們驚奇地發(fā)現(xiàn)：在那座山峰上長(zhǎng)滿了松樹。雖然它們有著細(xì)嫩的枝條，可以清楚地?cái)?shù)出來的葉子，但是在巖石縫中卻顯得格外生機(jī)勃勃。長(zhǎng)大的松子迎風(fēng)而唱：“升起心中的太陽(yáng)，長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng)�！�

　　一陣茫遠(yuǎn)的駝鈴在廣闊的黃沙中漫開飄渺，虛幻，無涯。駱駝拖著沉重和的'步伐，留下串串足跡，絲綢之路的長(zhǎng)卷，鋪開好長(zhǎng)好長(zhǎng)。串串駝鈴，串串腳印，都在炙熱的陽(yáng)光下，化了，散了，掩了，埋了。身邊的同伴一個(gè)接一個(gè)地，倒在了這片沙海上，沙子石礫埋葬了他們的靈魂。這只駱駝的眼眸里依舊隱射出漫天無際的金黃，夕陽(yáng)下的影子被它拉的那樣長(zhǎng)，那樣長(zhǎng)沙子下靜靜地睡著它的家人，親情為它注入力量。駱駝升起心中的太陽(yáng)，抬起頭，邁開步。黃沙改變荒漠上的一切，卻不能降下駱駝心中那正火熱的太陽(yáng)。駱駝?dòng)崎L(zhǎng)地唱起：“升起心中的太陽(yáng)心靈便不會(huì)黯淡無光。”

　　我與它們一樣，心中有著屬于自己的那片天空，天空中升起火紅的太陽(yáng)，那便是我堅(jiān)強(qiáng)的意志，永恒的希望。

升起心中的太陽(yáng)作文12

　　“爺爺，我為什么會(huì)感到太陽(yáng)是那么的溫暖?”“那是因?yàn)樘��?yáng)公公很愛你，傻孩子!”“真的嗎?”“是的，呵呵!”爺爺與我的那次對(duì)話至今一直在我腦海中浮現(xiàn)。爺爺那燦爛的笑容，溫暖的胸懷……猶如一輪太陽(yáng)，溫暖著我。

　　小時(shí)候，我總愛在太陽(yáng)下沐浴陽(yáng)光，那耀眼的陽(yáng)光，溫暖的光芒，使我感到十分愜意�，F(xiàn)在想想那時(shí)我在草地上躺著，眼睛望著那天空，蔚藍(lán)色的.。陽(yáng)光投在我身上，暖暖的，真快樂。

　　可是一到雨天，太陽(yáng)不見了，我那時(shí)十分天真，非要太陽(yáng)出來，邊說邊哭。這時(shí)，爺爺就會(huì)來到我身邊，把我抱在懷里，笑著對(duì)我說：“太陽(yáng)公公累了，去休息了!”當(dāng)爺爺抱我時(shí)，我忽然感到與陽(yáng)光一樣的溫暖，不公是肌膚，連心中也好像有那萬(wàn)縷陽(yáng)光。使我溫暖無比。那時(shí)，我就甜甜地笑了。那時(shí)的我，是不合群的，小伙伴們總是欺負(fù)我，直到我大哭時(shí)，才會(huì)一哄而散。這時(shí)，爺爺就會(huì)出現(xiàn)在我面前，擦干我的眼淚，說：“來，爺爺陪你玩!”于是，我就把爺爺當(dāng)馬騎，爺爺也時(shí)常回頭，帶著張慈祥、微笑的臉龐，使我既快樂又溫暖。

　　爺爺?shù)闹窈t是我小時(shí)候的樂園。當(dāng)爺爺上山吹柴時(shí)，我就在竹簍里坐下，與爺爺一同上山。當(dāng)爺爺爬上坡時(shí)，那豆大的汗珠就會(huì)落在我頭上。我問爺爺：“你怎么在流汗呀?”“那是因?yàn)闋敔敵缘柠}太多了�！笨墒悄菚r(shí)我不知道，那是爺爺因?yàn)楸澄叶�累的。爺爺�(shù)暮怪椋�在�?yáng)光下顯得格外耀眼，好像那一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，使我溫暖。

　　忘不了，爺爺同我一同上山采野草莓而使?fàn)敔數(shù)氖衷�出了血�?/p>

　　忘不了，爺爺同我一起度過的3年鄉(xiāng)村生活。

　　忘不了，爺爺那燦爛的笑容，溫暖的懷抱，一顆像太陽(yáng)般的心。

　　爺爺，你是我心中的一輪太陽(yáng)，那么的溫暖，直達(dá)我的心底。盡管你已離開了我，但是我堅(jiān)信，你在天堂里，依然會(huì)散發(fā)那耀眼的光芒，溫暖我的心。

升起心中的太陽(yáng)作文13

　　我們都是向日葵，是太陽(yáng)的兒女，面帶微笑地?fù)]灑著夕陽(yáng)的余暉是我們堅(jiān)守的夢(mèng)想�！�—題記

　　初三的我們，人生的花季雨季。有著對(duì)未來美好生活的憧憬，有著青春陽(yáng)光的笑容，有著自己的執(zhí)著與堅(jiān)守。每個(gè)人，都是一朵朝陽(yáng)的向日葵，每天朝向陽(yáng)光生長(zhǎng)，帶著自己對(duì)理想的執(zhí)著與對(duì)夢(mèng)想的追求，積蓄力量，啟程遠(yuǎn)航。

　　“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛苦一分才�！鄙贂r(shí)的勤奮是未來美好生活的保障。勤奮，為我們的學(xué)識(shí)插上了豐滿的羽翼；勤奮，為我們打開了想象的`翅膀，讓我們樂此不疲地在知識(shí)殿堂里盡情翱翔。魯迅先生曾說過；“哪里有天才？我不過是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在了工作上�！笨梢�，勤奮能挖掘一個(gè)人的潛能，鍛煉“人之不能”。但勤奮應(yīng)當(dāng)有個(gè)度，要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能死學(xué)。毛爺爺不也同樣說過；“貴有恒，何必五更起三更眠；最無益，只怕一日曝十日寒�！�

　　自信——相信自己，積攢力量，成功與美麗與我們相遇而行，我們要善于發(fā)展自己的美麗與優(yōu)勢(shì)并不斷地發(fā)揚(yáng)與保持，進(jìn)一步豐富、完善自己。勤奮與自信，相遇而行，相輔相成，構(gòu)成了美好青春期的奮斗藍(lán)圖，花季雨季中的我們，是否做到了呢？

升起心中的太陽(yáng)作文14

　　又是個(gè)夜晚的降臨，看不清遠(yuǎn)方的道路，不明白該往哪里走，一片迷茫。心頭布滿烏云，心想：明天會(huì)是怎樣的一天？瞬間，一道光閃過，劃破了烏黑的天際。隨后，光芒照亮了大地，那是太陽(yáng)的光芒，那是心中的太陽(yáng)的光芒，照亮暗淡無光的心靈。

　　醒目的叉號(hào)，鮮紅的分?jǐn)?shù)，靜靜地躺在剛發(fā)回的.試卷上。老師的表?yè)P(yáng)，一個(gè)個(gè)高分?jǐn)?shù)似一把把刀，刺著我那不堪一擊的幼小的心靈。我將試卷揉成一團(tuán)，使勁地揉，拼命地揉，卻從不敢把它撕毀，因?yàn)槔蠋煏?huì)檢查試卷。可是，就算我撕毀了它，也不能銷毀證據(jù)——我考砸了的證據(jù)，我比不上別人的證據(jù)。老師在講臺(tái)上分析試題，我坐在下面看著這份試卷，似乎全是分?jǐn)?shù)，全是那令人失望、傷心的分?jǐn)?shù)。“鈴！鈴……”又下課了。“這一節(jié)課到底在講什么呢？”我問自己。茫茫然，我是怎樣度過了這一天的，我不知道。我的心被一塊大石頭壓著，壓得我喘不過氣來。我失魂落魄地收拾東西，向前走，無心看風(fēng)景，甚至不知該走到哪里。我曾是一路看著小草招手，花兒點(diǎn)頭，一路高高興興地往前走，前方有個(gè)溫暖的家在等著我。想到家，想到媽媽期待的眼光，想到爸爸辛苦的工作，而我就是這樣，以這樣的成績(jī)來回報(bào)他們嗎？我該如何面對(duì)他們？

　　黑夜降臨，我的心更是黯淡無光，我抽出日記，想寫些什么，卻無從下手。我找不到前方的道路，明天我該怎樣走？窗外的月光照進(jìn)來，我看到了墻上的字：“超越、進(jìn)取”。明天又會(huì)是新的一天，太陽(yáng)又會(huì)重新升起。我這樣告訴自己。我遙望天際，我似乎看到了緩緩升起的太陽(yáng)。

　　心中的太陽(yáng)緩緩升起，撥開堆積心頭的烏云，照亮黯淡無光的心靈。我要努力去尋找我的夢(mèng)想。

升起心中的太陽(yáng)作文15

　　人生就像一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，在這路上總有許多坎坷等著你面對(duì)。

　　不知從何時(shí)起，我上課就是為了等待下課的鈴聲。我討厭教科書那一行行的文字，它讓我感覺到枯燥、無味。上課睡覺、發(fā)呆已經(jīng)成了我生活的一部分，老師、家人之前對(duì)我的滿懷期待早已轉(zhuǎn)變成失望。

　　我性格孤僻，因此和自卑結(jié)下了不結(jié)之緣。課間十分鐘，人緣不好的我常常在校園內(nèi)閑逛，消磨時(shí)光。我從未想過我的未來會(huì)怎樣，兒時(shí)的夢(mèng)想也跟隨無情的歲月飄逝了。

　　次日晚自修，我因?yàn)橐恍┈嵤屡c男生打架。老師經(jīng)過考慮，決定將我停學(xué)一周，當(dāng)天晚上便叫我爸爸接我回去。

　　那時(shí)正是寒冬，已經(jīng)晚上9點(diǎn)多了，爸爸拖著疲憊的身體來到學(xué)校，便把我接了回去。路上北風(fēng)呼呼的刮著，我和爸爸沉默不語(yǔ)，看著爸爸那被冷風(fēng)凍得通紅的耳朵，一陣酸楚涌上我的心頭。我遲疑了一下，說：“爸，對(duì)不起�！卑职植�沒說什么，看著爸爸那消瘦的背，我心里五味雜陳。

　　回到家里，我蜷縮在沙發(fā)上，爸爸開門進(jìn)來了。

　　我發(fā)覺爸爸今天不對(duì)勁——他走路有點(diǎn)一瘸一拐的。我問他：“爸，你的腳怎么了？”爸爸向我擺擺手，便說：“沒事�！闭f完爸爸便回了房間。

　　過了幾分鐘，我猶豫著應(yīng)不應(yīng)該去跟爸爸道歉。

　　我去到爸爸的房間時(shí)，我驚呆了——我看到爸爸的腿上有一到長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤，爸爸正往那道長(zhǎng)長(zhǎng)的傷疤上噴藥。

　　我的眼眶濕潤(rùn)了，我問著爸爸腿上的傷疤是這么來的。爸爸說：“沒什么，去睡覺吧，別管那么多了�！卑职终f完，我的眼淚不爭(zhēng)氣的流了下來。我望著爸那滄桑的面容，再看看爸爸腿上的傷疤，我走到爸爸的面前說：“爸，到底怎么了？”

　　爸爸擦擦我的眼淚，便說：“今天我干活的時(shí)候不小心被鐮刀割到了，沒事的�！蔽业难蹨I流得更急了，說：“爸爸，對(duì)不起，我真不讓你們省心。

　　爸爸沉默片刻，便說：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，有了自己的`思想和行為，有些事情不便與你深談，但你有沒有想過，你現(xiàn)在這個(gè)狀態(tài)，你以后怎么辦�！敝�前的壓抑讓我選擇了叛逆，變成了一個(gè)討人嫌的人。

　　屋子里靜悄悄的，只聽得見我的哭聲。

　　過了幾分鐘，我對(duì)爸爸說：“我會(huì)改變的，我保證以后不會(huì)打架了，我以后不會(huì)這樣了�！�

　　爸爸轉(zhuǎn)過身說：“我出去一會(huì)兒，你自己好好想想吧�！蔽彝�著爸爸那滿是滄桑，滿懷期待之后落寞的背影，是無法言語(yǔ)的心傷。

　　一瞬間，我全都明白了，在這寒徹的天氣中，我望著那皎潔的月亮。

　　之前的我一直在報(bào)怨著這個(gè)世界的不公平，但我從沒意識(shí)到如果自己不公平，只有自己努力了，有了資源和話語(yǔ)權(quán)后，才有可能為自己爭(zhēng)取得公平的機(jī)會(huì)，而我一次有一次放棄了取得公平的機(jī)會(huì)。

　　于是，我決定重拾兒是的夢(mèng)想，在這夢(mèng)想的路上不再徘佪，真正點(diǎn)亮生命的不是明天的景色，而是心中冉冉升起的太陽(yáng)。

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