[優(yōu)選]我的陽(yáng)光作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的我的陽(yáng)光作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我的陽(yáng)光作文1

　　外面陽(yáng)光燦爛，一陣風(fēng)傳遞著花兒的氣息，使整個(gè)森林有了濃濃的香氣。小狐貍呀呀從屋里探出頭，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我要化化妝，出去走一走�！�

　　呀呀穿上最美麗的'花花裙，頭上戴著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，出門(mén)時(shí)穿上亮閃閃的水晶鞋。

　　走出一片花海，呀呀看見(jiàn)小白兔美美、小花貓花花、大象珠珠、小黑狗拉拉在一起玩。呀呀看了馬上跑過(guò)去，忽然聞到了一陣讓人陶醉的花香。呀呀腦中閃出了一個(gè)亮點(diǎn)子：“這么好看的話，這么好聞的花朵，我為什么不摘一朵呢？”想著，她就摘了一朵花兒，剛好被小伙伴們看見(jiàn)了，他們跑過(guò)去對(duì)呀呀說(shuō)：“你怎么可以摘花呢？你摘了花，不是大家都沒(méi)有了嗎？”呀呀頓時(shí)滿臉通紅，嘴上卻大聲說(shuō)：“我又沒(méi)有摘，再說(shuō)就算我摘了也不會(huì)把花都摘光啊�！�

　　大家見(jiàn)呀呀這樣，就都不跟她玩了。呀呀既傷心又生氣，便東摘一朵，西摘一朵，不一會(huì)兒這個(gè)的花變得稀稀落落，十分難看。

　　這時(shí)，小狐貍頓時(shí)明白了她們的話，她把家里的花都搬了出來(lái)，補(bǔ)在了摘過(guò)的空缺里。大家見(jiàn)她改正了錯(cuò)誤，也都原諒了呀呀，大家又開(kāi)心地玩在一起。

　　天上飄來(lái)了幾朵白云，陽(yáng)光變得十分溫暖，從花海里不時(shí)傳出她們的歡笑聲。

我的陽(yáng)光作文2

　　如果我是一棵小草，那么，我需要陽(yáng)光；如果我是一株小花，那么，我須要陽(yáng)光。世界上所有的生物，都需要陽(yáng)光。由于，陽(yáng)光代表著盼望。有陽(yáng)光，才會(huì)有性命，才有勝利。我從小對(duì)畫(huà)畫(huà)頗有興致，畫(huà)出來(lái)的畫(huà)自我感到美麗極了。時(shí)光流逝，當(dāng)初我已經(jīng)12歲了，我仍然愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，但爸爸媽媽不太批準(zhǔn)我畫(huà)畫(huà)，他們以為畫(huà)畫(huà)會(huì)影響學(xué)習(xí)�？晌也贿@么認(rèn)為，我認(rèn)為畫(huà)畫(huà)是一種專(zhuān)長(zhǎng)，有特長(zhǎng)才有亮點(diǎn)。

　　爸爸媽媽?zhuān)�我想跟你們說(shuō)，我愛(ài)好畫(huà)畫(huà)，也能夠畫(huà)得好。興許你們忘卻了。上學(xué)期，學(xué)校舉辦了繪畫(huà)比賽，在老師的支撐下，我瞞著你們?nèi)ゼ尤氡荣�，成果取得二等�?jiǎng)。固然不一等獎(jiǎng)，但我已經(jīng)稱(chēng)心如意了。當(dāng)我懷著宏大的喜悅，把獎(jiǎng)狀送給你們看時(shí)，可你們卻連看都不看一眼。你們曉得嗎？為了這次比賽，我賽前當(dāng)真努力，仔細(xì)聽(tīng)老師的講授，有時(shí)甚至學(xué)到深夜。競(jìng)賽時(shí)，我很緩和，但只有想到你們看到我獲得名次時(shí)，驚疑而又愉快的樣子，我就咬緊牙關(guān)，認(rèn)真、細(xì)心地上色彩，努力做到最好�！肮Ψ虿回�(fù)有心人�！蔽业谋M力沒(méi)有空費(fèi)，我失掉了二等獎(jiǎng)。走在放學(xué)的'路上，我無(wú)數(shù)次向往著你們驚喜的樣子。滿懷喜悅地把獎(jiǎng)狀給你們看，滿認(rèn)為會(huì)得到你們的表?yè)P(yáng)跟獎(jiǎng)賞，但你們豈但不表彰，反而臉上的笑顏消散了，陰森了下來(lái)，好像一陣狂風(fēng)雨行將降臨。你們嚴(yán)格地叱責(zé)道：“下次不許去畫(huà)畫(huà)。”而后走開(kāi)了。登時(shí)，眼淚瀑布似的落下來(lái)，我掃興極了，底本空想的畫(huà)畫(huà)夢(mèng)破了。我是如許傷心呀！

　　爸爸媽媽?zhuān)�我�?ài)畫(huà)畫(huà)，請(qǐng)你們支持我，我必定會(huì)用實(shí)際舉動(dòng)來(lái)證實(shí)我的才能。請(qǐng)你們給點(diǎn)陽(yáng)光，我就會(huì)燦爛的……

我的陽(yáng)光作文3

　　站在凜冽的寒風(fēng)中，漫天的雪花正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，慢慢竟沒(méi)腳底。然而，一縷陽(yáng)光褪散了漫天烏云，溫暖的光束灑向大地，也灑向我的心田。

　　每一次考完試，e人都在那兒鬼哭狼嚎、追悔莫及。當(dāng)然我也不例外，但這次的成績(jī)無(wú)情地把我拋下深淵，我發(fā)現(xiàn)自己離那縷陽(yáng)光漸行漸遠(yuǎn)，身體也漸漸麻木。我開(kāi)始懷疑自己：是我學(xué)習(xí)不夠努力嗎？是我松懈了嗎？還是，我根本就不會(huì)學(xué)習(xí)。我渴望著，渴望誰(shuí)能給我一些安慰、誰(shuí)能我�！拔�！這次的成績(jī)不是很理想啊�！币痪湓捰謱⑽�?guī)Щ亓藲埧岬默F(xiàn)實(shí)�！笆前　�，我苦笑著�！皼](méi)關(guān)系，有我這個(gè)'仙人'給你指路，下次一定會(huì)考好的”。我不禁被她的微笑感染，也笑了起來(lái)。我們?cè)陉?yáng)光的陪伴下，擺弄那張寫(xiě)滿解析的試卷。我略微側(cè)身，看到一縷陽(yáng)光透過(guò)她那一絲不茍的臉頰，射進(jìn)我的心田，那一刻，暖暖的`。釀成了一壇陳年老酒，喝上一口，心中涌起洶涌的激流。

　　她不是一個(gè)神，但在我的心目中，她是我永遠(yuǎn)的守護(hù)天使。用她那雙宛如天使純潔的羽翼，守護(hù)著我。她是那個(gè)時(shí)刻疼愛(ài)我的母親。當(dāng)我生病時(shí)，虛弱的躺在床上時(shí)，是她，把那苦口的良藥送到我的嘴邊；當(dāng)我被老師批評(píng)，無(wú)精打采、整日消沉?xí)r，是她教育我要吸取教訓(xùn)，給我重頭在來(lái)的勇氣，重新振作；當(dāng)我在挫折面前低頭時(shí)，又是她叫我勇敢起來(lái)，去戰(zhàn)勝困難，度過(guò)了一又一次的難關(guān)……這些記憶仿佛被一把刻刀在我的腦海之中。每一件，都似一縷陽(yáng)光，讓我的生活不外黯淡，讓我的心里涌起無(wú)數(shù)股溫暖的清泉。

　　不妨于冬日，醅一壺香茗，望向窗外。雨過(guò)天晴，我生命中的陽(yáng)光將會(huì)更加耀眼！

我的陽(yáng)光作文4

　　我資助的一個(gè)家鄉(xiāng)貧困山區(qū)的女孩在日記中如是說(shuō)。大二那年暑假，我與同學(xué)去游本省的一個(gè)自然保護(hù)區(qū)，認(rèn)識(shí)了霞，是她引我們走出了那迷宮一樣的大山把我們帶到了她家。那是一個(gè)不通電不通公路的小山村，她的家中一貧如洗，那時(shí)她十一歲，因?yàn)榻徊黄饘W(xué)費(fèi)，三年級(jí)綴學(xué)在家，看了她貼在墻上的幾張獎(jiǎng)狀，我盟發(fā)了完成她的學(xué)習(xí)夢(mèng)的`想法。經(jīng)與她父母商量，她成了我的資助對(duì)象。那時(shí)對(duì)于學(xué)習(xí)資助還不是那么普遍，但每學(xué)期二十幾元的學(xué)費(fèi)對(duì)我來(lái)說(shuō)也不是什么大數(shù)目。兩年后，我因工作來(lái)到了北京，也就再也沒(méi)去過(guò)她家。她的成績(jī)一直很好，每學(xué)期我都會(huì)定期收到一張成績(jī)優(yōu)良的成績(jī)單。雖然后來(lái)她的學(xué)費(fèi)在不斷增長(zhǎng)，但我有了工作，也就不以為意。在中考將近時(shí)，她給我來(lái)信說(shuō)她對(duì)考高中還是考中專(zhuān)拿不定主意，想征求我的意見(jiàn)。她說(shuō)她想改變自己的命運(yùn)，想走出大山。可大學(xué)的路太漫長(zhǎng)，不是她的家所能支撐。讀中專(zhuān)，早點(diǎn)工作可以緩解家中的現(xiàn)況，但又不甘心。我給她回了信，對(duì)她說(shuō)如果對(duì)自己的學(xué)習(xí)有信心就選擇高中，我會(huì)一直支持她，學(xué)費(fèi)的問(wèn)題不用擔(dān)心，我會(huì)有辦法。幾個(gè)月后她來(lái)信說(shuō)她以縣內(nèi)第三的高分考上了高中，重高學(xué)費(fèi)太貴。所以選擇了縣城普通高中。我們都一直保持著書(shū)信的往來(lái)，臨近高考的那個(gè)學(xué)期，我再也沒(méi)收到她的信因考慮到課業(yè)煩重，我也就沒(méi)作太多思想。

　　直到有一天，我收到她的一封厚厚的信，看著陌生的筆跡，一種不祥的預(yù)感籠罩在我的心頭，急切地拆開(kāi)信，是她父親托人寫(xiě)的，說(shuō)霞在去年患上了肺病，但她一直沒(méi)告訴家里，直到寒假時(shí)家人發(fā)現(xiàn)她在吐血，她才說(shuō)出來(lái)�？勺冑u(mài)了家中所有的東西也沒(méi)能把她救回來(lái)，她又不讓給你寫(xiě)信，說(shuō)我們欠你已經(jīng)夠多了，不能再拖累你。她去之前囑咐把她的這個(gè)本子寄給你。那是一本札記似的日記，記載了她在生命最后半年歷程，沒(méi)有華麗的言詞，也沒(méi)有記載她如何與病魔斗爭(zhēng)。在日記的首頁(yè)上寫(xiě)著：給點(diǎn)陽(yáng)光我就燦爛。

　　最后一篇也只有了了數(shù)語(yǔ)，看得出寫(xiě)得非常吃力：我知道，屬于我的時(shí)間已不多，我已感覺(jué)到我走向黑暗的腳步都在日漸疲倦，我肯定不能穿過(guò)黑暗，我是一個(gè)給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛的女孩，我得到了那么多陽(yáng)光，可我的燦爛為什么這樣地短暫，為什么不讓我堅(jiān)持到高考，我只想給關(guān)心我的人一份答卷，為什么。我愣愣地坐著任憑風(fēng)一個(gè)勁地翻過(guò)她還未來(lái)得及寫(xiě)的日記。似乎看見(jiàn)“給點(diǎn)陽(yáng)光我就燦爛”正在滴血。

我的陽(yáng)光作文5

　　花，接受凋零。

　　雨，接受追尋。

　　剎那間，黑暗來(lái)襲，拼命掙扎，隱隱約約有那么一絲偶然的亮光。我抱著小小的希望，但事實(shí)卻不盡人意。第二次，亮光強(qiáng)了起來(lái)，這次應(yīng)該是必然的，遠(yuǎn)望光與暗拼命搏斗;第三次是命中注定了，轉(zhuǎn)眼間，似乎光明為我而來(lái)，陽(yáng)光為我敞開(kāi)了一條星光大道。

　　曾記得，有那么一段黑暗的時(shí)間，老師對(duì)我講了一些嚴(yán)重打擊我自信的刺耳的話。那時(shí)我的作業(yè)堆得有山般高，只是忘記做了幾道題而己。他的一句話就如一把重錘壓在我身上，把我死死地壓在谷底，永不翻身。還有他的某些舉動(dòng)，我都難以理解。這也難怪他這樣做，因?yàn)槲抑�前的第七周考試考得太差了。如今，初三的生活真不是好惹的。每天一大堆的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，真想輕松一回呀。但一輕松，成績(jī)也跟著“松”了，真煩人!

　　我把所有煩悶都寫(xiě)進(jìn)了QQ空間的`日志里，把我所有解不開(kāi)的心結(jié)都存進(jìn)日志里。這又怎樣，還是治標(biāo)不治本啊。

　　不久，我的日志被一位QQ好友看到了，她知道了我的苦惱。隨后，她無(wú)時(shí)無(wú)刻都在鼓勵(lì)我，支持我，給我信心和力量。時(shí)不時(shí)逗我開(kāi)心，發(fā)一些小賀卡給我。有一次，她對(duì)我說(shuō)：“哎喲，失敗乃成功之母，失敗并不可怕，可怕的是你沒(méi)有樂(lè)觀對(duì)待失敗的勇氣，跨越了這個(gè)過(guò)渡期，離成功就不遠(yuǎn)了。我相信，智慧女神將給予你最大的恩惠，你必將走向成功之路。”聽(tīng)完后，一種熱熱的液體滴落在我的手上。

　　我知道，她是我心中的那一道陽(yáng)光，她用友愛(ài)的陽(yáng)光驅(qū)散我心中的煩悶。一次又一次地為無(wú)迎來(lái)燦爛的陽(yáng)光，助無(wú)迎來(lái)輝煌的人生。

我的陽(yáng)光作文6

　　橘黃色的陽(yáng)光隨意灑在我的房間里，為小小的房間涂上了一層溫暖的色彩。我翻箱倒柜，本想找一盒顏料，指尖卻在一堆舊玩具底下觸到了一件柔軟的東西。輕輕扯出，那是一件小小的棉衣：艷麗的紅花開(kāi)在繁密的綠葉間。陽(yáng)光靜靜照耀，似乎想在上面留下它的味道。

　　那是太爺爺給我做的棉衣。

　　太爺爺是個(gè)裁縫，手藝很好，一直以來(lái)，似乎總也放不下這剪刀和縫紉機(jī)。早已過(guò)古稀之年的他總是坐在工作臺(tái)前縫縫補(bǔ)補(bǔ)，還經(jīng)常做幾件襯衣一類(lèi)不太費(fèi)時(shí)的衣物。太爺爺90歲那年，我來(lái)到了這個(gè)世界。聽(tīng)長(zhǎng)輩說(shuō)，我剛年出生的那年里，太爺爺坐在縫紉機(jī)錢(qián)的時(shí)間長(zhǎng)了不少，只不過(guò)，從那機(jī)器下拿出的作品，都是給年幼的我。

　　在不全的記憶里，太爺爺總是坐在灑滿陽(yáng)光的陽(yáng)臺(tái)上，坐在干凈的工作臺(tái)前，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，手中的剪刀'咔嚓咔嚓'地奏起'主旋律',腳下的踏板'咯吱咯吱'地打著節(jié)奏。'來(lái)，看看這次的衣服要什么圖案的？'太爺爺總是這樣問(wèn)，然后用一雙寬大厚實(shí)的手將我從床上抱到他的腿上，笑瞇瞇地看著我一會(huì)兒用小手扯著碎布，一會(huì)兒又拿木尺到處亂敲，直等我玩夠了后，將小手隨意放在某塊花布上，才把我放回床上。有時(shí)，太爺爺還會(huì)拿出那長(zhǎng)長(zhǎng)的卷尺，繞在我身上，而我，總是調(diào)皮地將那卷尺扯到一邊。太爺爺總會(huì)摸著我的頭說(shuō)：'要乖，不要亂扯。'然后再將卷尺繞道我身上。那時(shí)，卷尺在身癢癢的.感覺(jué)，以及太爺爺身上淡淡陽(yáng)光的味道，是我最熟悉的。

　　上幼兒園了，我見(jiàn)太爺爺?shù)拇螖?shù)越來(lái)越少，然而每年的冬天，太爺爺總會(huì)給我做一件棉衣。冬日太陽(yáng)照在棉衣上，淡淡的陽(yáng)光的味道格外溫暖。

　　一年級(jí)時(shí)，太爺爺生病住院了，在床上躺了一年多后，終于還是離開(kāi)了。

　　現(xiàn)在，陽(yáng)光一遍遍撫摸著我手中的棉衣，我把鼻尖湊了上去，似乎又聞到了那淡淡的味道。

我的陽(yáng)光作文7

　　冬日的陽(yáng)光很討人喜歡，我們一家子喜歡在太陽(yáng)底下曬著，媽媽看韓劇，爸爸看看書(shū)，外婆一邊哼著歌一邊剝著豆，而我正擔(dān)心著，還有一篇作文要寫(xiě)呢！

　　外婆看到了，刮了一下我的鼻子，說(shuō)：“什么事讓我們家寶貝緊鎖眉頭，想當(dāng)年你外婆我餓肚子時(shí)都沒(méi)你那苦瓜臉呢！”

　　是啊，外婆平時(shí)喜歡哼哼歌，跳跳舞，臉上一直有那陽(yáng)光似的笑容，別人都說(shuō)她很年輕呢！可是有誰(shuí)知道，外婆笑呵呵的臉上隱藏著一段心酸的往事呢。在我媽媽讀初一時(shí)，我的外公就撇下年幼的媽媽和舅舅永遠(yuǎn)地離開(kāi)了。聽(tīng)媽媽說(shuō)，是外婆一人撐起了這個(gè)家，一個(gè)人賺錢(qián)養(yǎng)活舅舅和媽媽?zhuān)�還供媽媽上大學(xué)。想到這里，我不禁佩服起外婆來(lái)，我想這應(yīng)該跟外婆臉上陽(yáng)光般的.笑容有關(guān)吧！

　　電影《20xx》最后一幕，諾亞方舟經(jīng)歷了地球的災(zāi)難后，人們迎來(lái)了嶄新的一天的陽(yáng)光，陽(yáng)光給人以希望啊！

我的陽(yáng)光作文8

　　春節(jié)是一年中最快樂(lè)的節(jié)日，也是我們中華民族最隆重的節(jié)日，它寄托了大家對(duì)新一年的渴望，帶走了舊一年的煩惱與心事。在外面做事的人，除非萬(wàn)不得已，必定趕回家來(lái)過(guò)春節(jié)。而春節(jié)也是我們小孩子最喜歡的節(jié)日。臘月二十三過(guò)小年，差不多就是春節(jié)的‘彩排’。天一擦黑，鞭炮聲就響起來(lái)便有了過(guò)年的味道。這天要大掃除，掃走臟東西與壞風(fēng)氣。在這一天，家家戶戶都要祭灶，象征著大家希望來(lái)年美好幸福的心愿。

　　除夕真熱鬧！爺爺奶奶趕做年夜菜，到處是酒肉的香氣，有成盆的肉和蔬菜。不禁讓人口水直流三千尺。我和表妹都換上了新衣服，爸爸在門(mén)外都貼上了對(duì)聯(lián)，到處彌漫著過(guò)年的氣息。

　　到了夜晚開(kāi)始吃年夜飯，年夜飯?zhí)貏e豐盛有噴香的紅燒肉，有香辣的辣子雞，有清香的排

　　骨湯，琳瑯滿目，讓人饞涎欲滴，真是色味雙美，香味俱全。

　　吃完年夜飯，就是我們小孩子最喜歡的節(jié)目了：拿紅包。但是這紅包可不是白拿的，要叩頭如搗蒜，還要多說(shuō)幾句祝福語(yǔ)，例如：福如東海。壽比南山。萬(wàn)事如意……把爺爺奶奶逗樂(lè)了，才能得到那些嶄新的鈔票。在除夕夜還要守歲，除了很小的孩子，每個(gè)人都要守歲。老年人守歲有珍惜時(shí)光的意思，年輕人守歲是為了給長(zhǎng)輩延壽。而我一過(guò)凌晨十二點(diǎn)，便在那春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的結(jié)尾中睡著了。

　　大年初一早晨，7點(diǎn)多鐘，我就跟著爸爸爺爺去親戚家，而女人們則在家中招待客人。這一天雖然很辛苦但是很快樂(lè)，因?yàn)檫@天我們小孩子可以盡情的玩耍，可以把學(xué)習(xí)拋在腦后，大人也會(huì)不管不問(wèn)。

　　元宵節(jié)，是春節(jié)的又一個(gè)高潮。在這天傍晚，第一聲煙花爆炸聲打破了寂靜，接著是第二聲，第三聲……我和爸爸抓緊吃完元宵，跑到樓下開(kāi)始放煙花。煙花‘嗖’的一聲竄上了天空，‘嘭’一聲展開(kāi)了。有的像騰空而起的金蛇，扭動(dòng)著身軀，‘嗖’的一聲逃到天空發(fā)出尖銳的叫聲，只留下一條金色的'痕跡；有的像直沖云霄的火箭，氣勢(shì)磅礴；有的如千姿百態(tài)的菊花，轉(zhuǎn)瞬即逝；還有這個(gè)，哪個(gè)……每個(gè)煙花都特別漂亮，絢麗多彩。

　　一眨眼到了正月十九，在這一天春節(jié)就結(jié)束了，我們小孩子的快樂(lè)日子到頭了。學(xué)生該去上學(xué)，大人有照常做事，家鄉(xiāng)有顯示出一派安靜的景象……

我的陽(yáng)光作文9

　　當(dāng)?shù)谝痪砬屣L(fēng)吹響自然的協(xié)奏，美好的新一天拉開(kāi)了序幕。溫暖的陽(yáng)光將沐浴在你的房間里，照耀著你如小草破土而出的成長(zhǎng)進(jìn)步。當(dāng)?shù)谝宦暻宕嗟那贅?lè)從指間滑出，隨著我的心情，激昂奮斗……

　　從小熱愛(ài)音樂(lè)的我，彈得一手好琴。我對(duì)鋼琴的喜愛(ài)熱烈而深沉。這些年，發(fā)現(xiàn)了她氣質(zhì)的高雅，內(nèi)心的積極：雖然只黑白兩色，卻能奏出輕松愉悅，深情傾訴，乃至古色古香，浪漫青春，亦或悲壯激情，奮勇前行；雖然只十指彈奏，卻能如蝴蝶紛飛，絢爛美麗，譜寫(xiě)出神入化；雖然只八八音色，卻能演繹成千上萬(wàn)的亮麗音調(diào)，讓人癡迷，沉醉其中，無(wú)法自拔……她——鋼琴，貌似平凡無(wú)彩，卻恰恰是非凡五彩！

　　當(dāng)一曲《春江花月夜》奏起，讓你仿佛身臨其境：喜人春色，江水澎湃，皎皎明月，花自芬芳開(kāi)。沉浸在這樣的.春夜，夢(mèng)想與希望并存，讓我充滿動(dòng)力去努力，去前進(jìn)。

　　當(dāng)一曲《克羅地亞狂想》奏起，讓你仿佛置于戰(zhàn)爭(zhēng)后的悲慘。耳畔響起作者自心底里的希望與呼喚：“和平，和平！”如地獄般的監(jiān)牢里，慘施兇刑的悲嚎聲，卻悄悄地涌起令人振奮的希望。在那四處戰(zhàn)火，硝煙彌漫之間，在那被人毀滅，坎坷不平的斷壁石根之間，一朵潔白高雅的小花正綻放笑容。多么耀眼，多么不凡！

　　一曲緊接一曲，時(shí)而輕快，時(shí)而緩慢。在我八年的學(xué)習(xí)生涯里，難度從小到大，每一首樂(lè)曲，都有無(wú)盡的難關(guān)，而每一次攻克，都要?dú)g呼雀躍�？墒怯袝r(shí)侯覺(jué)得的容易，卻難以掌握，不易處理。在情感，節(jié)奏，表現(xiàn)力，完整性的難題下，我發(fā)揮著意志力與智慧，漸漸完善自我，從而更好地成長(zhǎng)。

　　善良，樂(lè)觀，正直，勤奮……在修煉青春的途中，鋼琴陪伴著我披荊斬棘，走了八年的路。她總在我得意之時(shí)警醒，在我失意之時(shí)安慰，教會(huì)了我很多很多，盡管她只是黑白雙色。但她以樸素卻婀娜的身姿，告訴我“低調(diào)做人，高調(diào)做事”；以清脆而動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，告訴我世間的美好；還以關(guān)于她的比賽，告訴我“逆水行舟，不進(jìn)則退”。

　　在這黑白雙色，安靜端莊的朋友的陪伴下，我慢慢成長(zhǎng)。在那十指紛飛的黑白鍵上，綻放出耀眼溫暖的陽(yáng)光，呵護(hù)著我健康成長(zhǎng)。

我的陽(yáng)光作文10

　　陽(yáng)光——如水輕柔

　　鏡前梳妝，一襲紅裳，你嫵媚精致的面容慘白如霜，無(wú)言，淚下。那相識(shí)、相知、相愛(ài)的過(guò)往此刻不斷重現(xiàn)，曾經(jīng)共擁的笑語(yǔ)、情話、誓言在你耳邊不斷回蕩。我看著你，見(jiàn)你心中的那道陽(yáng)光——癡情之愛(ài)如水般輕輕流淌，柔美而清澈。

　　祝英臺(tái)，你縱身一躍，摒棄繁華，滌凈塵俗，讓陽(yáng)光停留在我心。

　　陽(yáng)光——若風(fēng)輕揚(yáng)

　　仲秋，明月，清風(fēng)，蘇軾。

　　一把蒲扇，一壺濁酒，你坐在這里，看月盈月缺。那“談笑間，檣櫓灰飛煙滅”的豪情不再，獨(dú)�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”的豁然。棄開(kāi)名利權(quán)益，舍去榮華富貴，你謫居四方，卻樂(lè)于寄情山水，坐擁花香鳥(niǎo)鳴，笑看魚(yú)嬉猴戲，傾聽(tīng)泉滴雨落，心間暖陽(yáng)如春。我隨著你，感受心中的那道陽(yáng)光——萬(wàn)物之愛(ài)如同清風(fēng)飄逸，拂去萬(wàn)千愁緒。

　　蘇軾，舉杯吟哦“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，濁酒入胸，拂袖清風(fēng)，讓陽(yáng)光駐入我心。

　　陽(yáng)光——似火熾烈

　　汩羅江，浪潮風(fēng)起，你最終還是走到了這里。我看著你，一身白衣，佇立睥睨。那《離騷》哀戚的吟誦，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，帶著眾人皆醉我獨(dú)醒的憔悴，帶著不與貪的官污吏同流合污的傲氣，帶著亡國(guó)濃濃的憤恨。別了，別了，那般決絕的`歸意。我伴著你，攥緊手心，讓心中的那道陽(yáng)光——傾國(guó)之愛(ài)頃刻化作熊熊烈火，熾烈燃燒。

　　屈原，讓你的悲憤隨江，讓死亡詮釋你的心，讓那道陽(yáng)光照亮我心。

　　陽(yáng)光——在我心中

　　我同古人尋訪，回首，終明白，我心中的那道陽(yáng)光，可以是對(duì)好友“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的真摯之愛(ài)，是對(duì)親情“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的感恩之愛(ài)，是對(duì)愛(ài)情“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的至死之愛(ài)，是對(duì)自然萬(wàn)物“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的飄逸之愛(ài)，更是對(duì)祖國(guó)“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”的豪邁之愛(ài)！

　　愛(ài)是人心中永恒的溫暖，是我心中那道永駐的陽(yáng)光，照亮我的心房。

我的陽(yáng)光作文11

　　為了讓同學(xué)們健康成長(zhǎng)，讓同學(xué)們個(gè)個(gè)自信，個(gè)個(gè)陽(yáng)光，個(gè)個(gè)快樂(lè)，我們學(xué)校舉行了一次《擁抱陽(yáng)光，綻放自我》的心理健康專(zhuān)題報(bào)告。

　　報(bào)告主要圍繞三個(gè)方面來(lái)說(shuō)的：什么是心理健康，常見(jiàn)的心理問(wèn)題及伴有焦慮、抑郁、憤怒和自責(zé)傾向、不自信、叛逆、攀比、攻擊性強(qiáng)、報(bào)復(fù)性思想重，情緒反應(yīng)異常，男女生交往嚴(yán)重的問(wèn)題，以及如何解決及預(yù)防這些心理問(wèn)題。

　　我為了克服不自信的心理問(wèn)題，積極參加各種活動(dòng)。有時(shí)候我會(huì)當(dāng)眾朗讀自己的作文，鍛煉我激情澎湃地朗讀，培養(yǎng)我的自信心。慢慢的，我從忐忑不安變?yōu)殒?zhèn)定從容，我從驚慌失措變?yōu)殡S機(jī)應(yīng)變，我從漏洞百出變?yōu)轫槙碂o(wú)阻，有時(shí)，我還能代表班級(jí)參加朗讀有關(guān)的活動(dòng)呢，原來(lái)，我通過(guò)努力也能擁有一份受益無(wú)窮的精神財(cái)富！

　　挫折是什么呢？沮喪說(shuō)：“挫折是無(wú)窮無(wú)盡的煩惱，失敗說(shuō)：“挫折是擊倒后的眩暈；”懦弱說(shuō)：“挫折是充滿坎坷的道路�！倍�我要說(shuō)：“挫折是一筆寶貴的財(cái)富，生活需要挫折！” 每當(dāng)我遇到挫折的時(shí)候，我的`心情非常沮喪，后來(lái),遇到了很多勇于面對(duì)困難的朋友，他們的真實(shí)故事深深震撼了我:奧運(yùn)冠軍們一次次的挑戰(zhàn)自我，突破自我的故事；朱彥夫在沒(méi)有雙臂的情況下還自己寫(xiě)了書(shū)，帶領(lǐng)鄉(xiāng)親們走上了美好的生活；很多殘疾人不斷挑戰(zhàn)自己，學(xué)會(huì)生存的技能。這些真實(shí)故事都激勵(lì)著我要勇于面對(duì)挫折，不斷挑戰(zhàn)自我。我為什么不能拼盡全力去做好需要做的事情呢？我看到她們的事跡重新燃起了斗志,在老師們的鼓勵(lì)和同學(xué)們的幫助下，我要挑戰(zhàn)自我，好好學(xué)習(xí)，給自己的小學(xué)生涯交一份合格的作業(yè)。

　　我自信，我陽(yáng)光，我快樂(lè)！人生本來(lái)就是由苦辣酸甜組成的，我們都有夢(mèng)想，有期望，有探求未來(lái)的熾心在跳動(dòng)，讓自信的陽(yáng)光天天照耀著我們，讓我們一起為了心中的夢(mèng)想而努力奮斗吧！

我的陽(yáng)光作文12

　　正如烏皮特所言：書(shū)籍就像一盞神燈，它照亮人們最遙遠(yuǎn)、最黯淡的生活道路。

　　猶記得小時(shí)候，因?yàn)椴徽J(rèn)字便吵著讓媽媽念那一本本自己很喜歡的書(shū)，聽(tīng)著那些精彩的童話，心里開(kāi)始憧憬未來(lái)。每當(dāng)媽媽停下來(lái)我就很著急，盼望長(zhǎng)大，快快識(shí)字去看書(shū)房里那一排排的書(shū)。

　　上學(xué)后，我開(kāi)始嘗試著看那些詩(shī)詞。起先，并不理解那些詩(shī)里的意思。只是覺(jué)得五字一行七字一句的這種格式很有趣，讀起來(lái)也瑯瑯上口。

　　大一些后，一個(gè)人時(shí)就會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。那時(shí)，我便捧本詩(shī)集如癡如醉的沁入進(jìn)去。

　　“舉頭邀明月，對(duì)影成三人”“長(zhǎng)嘯梁甫吟，何時(shí)見(jiàn)望春”。李白的孤獨(dú)，李白的失意仿佛都展現(xiàn)在我面前。我如饑似渴的讀著，心中的孤獨(dú)驟然消失。

　　有時(shí)，我會(huì)為腹中空空而著急。那時(shí)，就會(huì)看看《洛神賦》。“翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松”。再看那寥寥幾句勾勒出少女的風(fēng)姿卓約“仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之，皎若太陽(yáng)升朝。迫而察之，灼若芙蕖出綠波。”

　　書(shū)中有著夢(mèng)幻般的.境界和浪漫的情懷。仿佛林中透進(jìn)的縷縷陽(yáng)光，照亮了我的內(nèi)心世界。

　　“書(shū)中自有黃金屋�！蔽矣X(jué)得，這黃金屋中的知識(shí)寶庫(kù)就是一盞點(diǎn)亮我人生道路的神燈。

我的陽(yáng)光作文13

　　每個(gè)人的人生之路總是少不了明媚的春光，和煦的暖陽(yáng)。如果要問(wèn)到底哪一縷陽(yáng)光最為耀眼？有人說(shuō)是優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，有人說(shuō)是豐厚的物質(zhì)而我卻認(rèn)為那最燦爛的陽(yáng)光莫過(guò)于老師您的愛(ài)。

　　時(shí)間總在不經(jīng)意間劃過(guò)，當(dāng)我再站在校門(mén)口前，已經(jīng)是一名初中生了，背著書(shū)包朝著新學(xué)校走去，但這一切都變了。閉上眼，一幅幅畫(huà)面又展現(xiàn)在我眼前：走進(jìn)班級(jí)，微笑著向您問(wèn)好；您站在三尺講臺(tái)，講著栩栩如生的課文；清晨，朗朗的讀書(shū)聲；課下您與我們的歡聲笑語(yǔ)可這一切已成了過(guò)去，多想時(shí)間倒流，您再給我們上一堂課。用溫暖的目光注視著我們，用溫柔的話語(yǔ)講解課文的內(nèi)容，用嚴(yán)厲卻不缺少愛(ài)的批評(píng)督促我們?cè)絹?lái)越好。

　　您的愛(ài)注定是我小心翼翼地珍藏在記憶里的一縷陽(yáng)光，雖沒(méi)有太陽(yáng)那么刺眼，沒(méi)有燈光那么清晰，但卻照亮了我這一段難以忘懷的求學(xué)之路。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，這一束光一直陪伴著我兩年，從自認(rèn)為中等的語(yǔ)文成績(jī)到班級(jí)前幾，就像風(fēng)雨過(guò)后燦爛的陽(yáng)光照耀在剛出土的小草，看著它，悄然無(wú)息地長(zhǎng)成參天大樹(shù)。

　　您以前總對(duì)我們說(shuō)：先學(xué)會(huì)做人，再學(xué)會(huì)做事。只有先學(xué)會(huì)做人了，才能談所謂的學(xué)習(xí)。這句話一直深刻地印在我的心里，它就像我做人道路上的`一塊路標(biāo)牌，指引著我前行。

　　兩年的時(shí)光在我的掌心靜靜劃過(guò)。我回過(guò)頭去，凝望著那些曾經(jīng)的片段，那些飄散著花朵香氣的深刻往事，仿佛您還在我來(lái)時(shí)路上目送著我是追夢(mèng)路上的朝圣者，但是我并不孤單，因?yàn)樵谖疑砗�，那束燦爛的陽(yáng)光一直都在。

　　我將帶著它和我清晰的目標(biāo)，向前方堅(jiān)定地走下去，從一個(gè)黎明走向另一個(gè)黎明。

我的陽(yáng)光作文14

　　小時(shí)候發(fā)生的事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，不過(guò)最亮的還是這一顆。

　　那天，天上的太陽(yáng)就像一個(gè)圓圓的皮球。我在陽(yáng)光下玩耍著，看見(jiàn)奶奶正在用水瓢給花澆水。幼稚天真的我總是想到一些與大人們不同的想法。這次我想起爺爺總是說(shuō)他很冷，所以我想，既然奶奶可以用水瓢裝水，那我就用水瓢給爺爺裝點(diǎn)陽(yáng)光。

　　所以我不再坐以待斃，立馬起身神秘地對(duì)奶奶說(shuō)：“這個(gè)借我用一下!”奶奶疑惑地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你要干什么?”我故意賣(mài)關(guān)子：“一會(huì)兒你就知道了�！蔽倚⌒囊硪淼卦陉�(yáng)光下?lián)]了一下，疑惑的奶奶變得更不解了。我開(kāi)始健步如飛地在樓上樓下來(lái)回跑。

　　終于15分鐘過(guò)去了，我像一只抓到了羊的大灰狼十分得意，抬頭挺胸地走進(jìn)房間。不一會(huì)奶奶又上來(lái)了：“這!這!我十分得意：“呀，是不是很暖和?”結(jié)果映入眼簾的是一片狼籍：全是我的'腳印。奶奶生氣得像只老虎。

　　我忐忑不安，不過(guò)奶奶再也沉不住氣了，用出了神功——河?xùn)|獅吼：“你在干什么?為什么要這樣?你怎么那么調(diào)皮啊?非要把這兒弄得不成樣子才會(huì)停止嗎?”我用弱弱的聲音回答：“我在給爺爺裝陽(yáng)光呢!”

　　爺爺饒有興趣地問(wèn)：“為什么要給爺爺裝陽(yáng)光呢?”爺爺臉上掛滿了慈祥，這才讓我大膽了：“因?yàn)�，爺爺不是說(shuō)冷嗎?我想給你陽(yáng)光，讓你暖和點(diǎn)�！�

　　爺爺給了我一個(gè)大大的擁抱。我被這突如其來(lái)的幸福嚇呆了，呆呆地站在一邊，爺爺一邊抱著我一邊說(shuō)：“我的乖孫子，你真棒!”

我的陽(yáng)光作文15

　　秋日的天空太過(guò)清澈，陽(yáng)光不著灰塵地落了下來(lái)。沒(méi)有塵，陽(yáng)光有點(diǎn)刺眼，卻那樣純凈地把溫暖淋了個(gè)滿身。

　　我坐在秋日的陽(yáng)光里。玻璃窗已經(jīng)打開(kāi)，我想，即便一層透明的玻璃，也會(huì)阻擋陽(yáng)光的純潔。于是，陽(yáng)光那樣親好地與我接觸，從我的頭頂?shù)轿业哪_下，從我的眼簾到我的心底。

　　坐在秋日的陽(yáng)光里，我多想就這樣安詳?shù)爻了�過(guò)去。沐浴著溫暖，開(kāi)始一場(chǎng)輕柔的童年之夢(mèng)。這樣的夢(mèng)里，我如嬰兒般躺進(jìn)母親的懷抱，簡(jiǎn)單而樸素的歡笑著，吸吮著世上最甘甜的乳汁。在我的夢(mèng)里，秋日的枝頭開(kāi)出了三月的花朵，無(wú)數(shù)的'鳥(niǎo)雀在陽(yáng)光下歌唱，無(wú)數(shù)的蝴蝶和蜜蜂，在綠色的畫(huà)布上，舞動(dòng)著生命的音符。

　　是不是，還有一條靠近我的河流，被陽(yáng)光浸染。在陽(yáng)光的懷抱里，每一滴水都暖意融融。什么時(shí)候，我已變成一條淡青色的游魚(yú)，用滿身的鱗片，親吻絲綢一樣柔順的時(shí)光。

　　如今，坐在秋日的陽(yáng)光里，內(nèi)心的平靜竟如經(jīng)年的帛。還是微閉雙眼，讓陽(yáng)光鋪滿記憶吧。舒緩的記憶，在想起的時(shí)候竟然沒(méi)有絲毫的憂傷。就像家鄉(xiāng)的麥地上，一束束的麥穗，接受著陽(yáng)光的恩賜。就像打谷場(chǎng)里的笑鬧，在父母的心頭寫(xiě)成又一年的收成。

　　過(guò)去的人們，大多在秋日的陽(yáng)光下一一來(lái)過(guò)。他們邁著舊時(shí)的步履，走過(guò)我的夢(mèng)境。時(shí)光荏苒，他們已經(jīng)忘卻了生活的苦澀，只用會(huì)心的笑容，為我和我的陽(yáng)光，送上平靜永遠(yuǎn)的祝福。

　　是的，在歲月的道路上，我終究學(xué)會(huì)了放下。放下青春時(shí)的叛逆，放下親人離逝的悲傷，放下遙遠(yuǎn)虛無(wú)的夢(mèng)想，放下青澀多雨的愛(ài)情。我甚至應(yīng)該放下，那些視為珍寶的收獲。然后，如現(xiàn)在這樣，安靜地坐在秋日的陽(yáng)光里。

　　坐在秋日的陽(yáng)光里，我一次次地閉目遠(yuǎn)行。通向遠(yuǎn)方的路，已經(jīng)布滿了紅葉。我的腳踩在上面，宛若開(kāi)始了一場(chǎng)輕盈舒適的飛行。我飛過(guò)城市，來(lái)到山林，飛過(guò)沙漠，靠進(jìn)綠洲。然而，在我的心里，為什么總是懷念著一個(gè)個(gè)的秋天。那些雕刻在心中的秋意啊，為何那樣固執(zhí)的與我不棄不離。

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