老虎童話作文

時間：2025-12-18 00:44:33 童話我要投稿

【精選】老虎童話作文合集五篇

　　日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢？以下是小編為大家整理的園務(wù)工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精選】老虎童話作文合集五篇

園務(wù)工作計劃1

　　一、指導思想

　　以第二個學前教育行動計劃為指南，以《幼兒園指導綱要》為依據(jù)，認真貫徹《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，圍繞江夏區(qū)教育局的工作重點，教育局教研室的指導方向，立足本園實際和特點，將我園工作突出重點、安全為先、狠抓規(guī)范、保教合一、內(nèi)涵發(fā)展�！耙杂變喊l(fā)展為本，為幼兒終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的教育理念，積極打造平安和諧校園，扎實開展幼兒園工作，促進幼兒健康快樂成長。

　　二、工作重點

　　認真貫徹《綱要》精神，以安全第一為主線，規(guī)范各項管理，完善制度，提高保教質(zhì)量，探索辦園特色，增強服務(wù)意識，營造平等、合作、奉獻、創(chuàng)新的園風。

　　三、主要工作任務(wù)及內(nèi)容

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　　安全工作是幼兒園重中之重的工作，要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發(fā)展的需要，要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。

　　1. 建立健全幼兒安全管理網(wǎng)絡(luò)、安全制度、建立健全安全預(yù)案，成立幼兒園安全管理領(lǐng)導小組，下設(shè)工作小組，明確各小組的`職責。實行分工合作、責任到人，并把安全工作要求列入各崗位職責中。

　　2.有專人排查、處理校園校舍安全隱患，避免火災(zāi)、燙傷、摔傷、砸傷、觸電、預(yù)防異物入鼻、喉、耳及氣管等重大事故。

　　3.有專人管理用藥和食品安全

　�。ǘ�)政治思想工作

　　1．提高教職工思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平，是搞好各項工作的關(guān)鍵。本學期將定期組織教職工學習政治活動，主要學習領(lǐng)會政治時事文件，《幼兒園教育指導綱要》《、幼兒園工程規(guī)程》、《幼兒園規(guī)章制度》、《武漢市規(guī)范幼兒園辦園行為管理辦法》等。讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對幼兒教育工作者的要求，提高思想政治素質(zhì)。

　　2．大力整治干部和教師隊伍中存在的“得過且過”、“有令不行、有禁不止”、“不作為、慢作為、亂作為”等“庸、懶、散”問題，以治庸提能，治懶增效，治散聚力，增強干部和教師隊伍的責任意識，轉(zhuǎn)變干部作風和教師教風，改進教育管理，提高教育質(zhì)量。

　　(三)保教工作

　　1．保育工作

　　(1) 加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，反饋工作情況，指出存在問題，總結(jié)經(jīng)驗，提出更高要求，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　(2) 努力做好保中有教、教中有保、保教結(jié)合，加強對幼兒生活各環(huán)節(jié)的管理，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣。

　　2．教育教學(1) 進一步學習領(lǐng)會《幼兒園工作規(guī)程》精神，學習領(lǐng)會《幼兒園教育指導綱要》、《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，了解幼教新信息，不斷更新教育教學觀念。教師應(yīng)學會關(guān)愛、學會理解、學會寬容、學會創(chuàng)新。孩子能學會認知、學會做事、學會共同生活、學會生存。積極探索適合本園的教育教學新方法，促進保教質(zhì)量不斷提高。

　　(2) 保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點、班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī)，不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力。通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

　　(3)通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況，確保幼兒園一日活動有條不紊。

　　(4) 通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展：

　�、� 通過國旗下講話、節(jié)日活動、一日活動對幼兒進行“五愛教育”，即講文明、講禮貌、愛護公物、守規(guī)則等思想品德教育。

　�、� 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的培養(yǎng)。

　�、� 鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗，提高美術(shù)表現(xiàn)能力。

　　④ 培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn)。

　　⑤ 培養(yǎng)幼兒對周圍的事物現(xiàn)象感興趣、有好奇心和求知欲，能運用各種感官，動手動腦，探究問題，能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。

　�、� 創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活、學習環(huán)境，使幼兒體驗數(shù)學的重要和有趣。 ⑦加強區(qū)域活動的組織和環(huán)境創(chuàng)設(shè)的設(shè)計。

　�、� 豐富戶外體育器械活動，加強對戶外游戲活動的指導。 ⑨ 舉行形式多樣的主題教育活動、親子活動等。

　　(5) 保教人員要關(guān)注幼兒不同的發(fā)展特點和潛質(zhì)，關(guān)注幼兒不同的發(fā)展需要和能力傾向。不損害幼兒的人格和自尊，用自己的愛心去愛護培養(yǎng)每位幼兒，促進每個幼兒身心健康，富有個性的發(fā)展。

園務(wù)工作計劃2

　　一、指導思想：

　　以《綱要》為指導方針，落實教育局和教研室工作精神，樹立正確的教育觀、兒童觀，積極開展教學科研工作，以科研為先導，努力提高工作成效。加強教育隊伍建設(shè)，提升教師整體素質(zhì)。

　　二、工作目標：

　�。ㄒ唬┘訌妰�(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

　�。ǘ┘哟蠼萄辛Χ�，全方位地開展教研活動。

　�。ㄈ┘訌娊逃虒W管理，促進保教質(zhì)量提高。

　�。ㄋ模┘訌娊搪毠り犖榻ㄔO(shè)，提高師資素質(zhì)。

　�。ㄎ澹┳龊帽＝」ぷ�，確保幼兒健康成長。

　�。┘覉@聯(lián)系，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

　�。ㄆ撸┯仔°暯樱瑸檫M一步的學習打好基矗

　�。ò耍┏浞职l(fā)揮后勤作用，切實做好保教結(jié)合。

　　三、具體工作要求：

　�。ㄒ唬┘訌妰�(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

　　學期之初，我們將由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教育教學計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃等，并在制定計劃時注意計劃的可行性和操作性。為確保這些計劃的認真實施，我們將用常規(guī)活動檢查表，記錄教師一日活動的組織情況，并進行客觀評價考核；用教育教學工作檢查表，檢查每位教師的備課筆記、教育筆記、班級工作計劃、游戲記錄等的記載的數(shù)量與質(zhì)量；用衛(wèi)生檢查表定期不定期對全園進行衛(wèi)生檢查。期終，我們將在平時考核的基礎(chǔ)上，全面實施教師自評、教研組互評、園長室綜合評分，得出每個班級、每個教師的考核分，作為評選優(yōu)秀班級和先進個人的客觀依據(jù)。完善幼兒園的量化考核評估細則，評議工作在上學期改革的基礎(chǔ)上再細化，將量化評估細則調(diào)整得更加便于操作，通過量化評估，真正達到提高教師工作積極性為目的。

　�。ǘ�、加大教研力度，全方位地開展教研活動。

　　1、組織教師學習國家教委頒布的《幼兒園教育指導綱要》，在教師中廣泛地開展研討活動，把理論學習與教育實踐緊密地結(jié)合起來，進一步增強學習的主動性與實效性。

　　2、繼續(xù)把創(chuàng)造性游戲的研討活動推向深入，在組織創(chuàng)游的過程中，通過觀察、評價來分析幼兒的游戲水平。在各年段開展觀摩研討活動，不斷提高幼兒的游戲水平。

　　3、加強對教師基本功的培養(yǎng)，在青年教師中開展說課研討活動，使教師們能充分運用教育理論來剖析備課的思維過程，提高教師分析教材，解決實際問題的能力。

　　4、立足鄉(xiāng)土文化，挖掘鄉(xiāng)土教育資源，開展《利用當?shù)刭Y源，開展健康教育》的市級課題研究，利用農(nóng)村自然資源，開展豐富多彩、形式多樣的幼兒健康教育，使幼兒德、智、體、美、勞全面發(fā)展，達到身心健康和諧發(fā)展的目的。

　　5、在課題組指導下，繼續(xù)深入開展“指導圖書閱讀，發(fā)展幼兒能力”的研究，并有階段性成果。

　　6、加強教研組活動質(zhì)量的管理，爭創(chuàng)市級優(yōu)秀教研組。

　�。ㄈ�、加強教育教學管理，促進保教質(zhì)量提高。

　　1、教師在教學活動中應(yīng)采取多種形式，包括創(chuàng)編各類型游戲，以激發(fā)幼兒提高學習興趣為主要目的，促進幼兒智力的開發(fā)。

　　2、堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護意識。全園做到無責任事故，杜絕重大意外事故的發(fā)生。

　　3、環(huán)境創(chuàng)設(shè)要為教育教學服務(wù)。鞏固區(qū)域活動成績，繼續(xù)提高區(qū)域活動水平。按照幼兒智力發(fā)展需要，有計劃、有目的、有層次地投放游戲材料。提高教師區(qū)域游戲活動的指導能力。

　　4、通過開展豐富多采的各種教育活動，把素質(zhì)教育推向深入。利用“婦女節(jié)”、“植樹節(jié)”“六一”等節(jié)日開展活動，培養(yǎng)幼兒豐富的情感。

　　（四）加強教職工隊伍建設(shè)，提高師資素質(zhì)。

　　1、繼續(xù)組織教師認真學習先進的教育思想，《幼兒園教育指導綱要》，切實加強教師的思想作風建設(shè)，提高教師職業(yè)道德水平，增強廣大教師敬業(yè)奉獻的自豪感和敬業(yè)愛幼的'責任感。

　　2、抓好教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，認真組織開展優(yōu)秀課的評比、基本功比賽、自制教玩具比賽、聽課筆記、備課筆記觀摩評比等活動，通過豐富多彩的技能競賽活動努力提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、開展多種形式的師德教育和崗位練兵，為教師提供學習和發(fā)展的機會，提高各教師愛崗敬業(yè)的思想素質(zhì)，增強工作責任感，做到關(guān)心和尊重每個幼兒，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

　　4、協(xié)助做好教師繼續(xù)教育工作，組織好保育員參加市的崗位培訓考核。努力提高教職工的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　�。ㄎ澹┳龊帽＝」ぷ�，確保幼兒健康成長。

　　1、保健工作的檢查力度要加強，使保健制度的各項內(nèi)容真正做到深入人心。自覺執(zhí)行好各項制度。

　　2、重視提高保健人員的理論水平并能結(jié)合本園實際情況制定保健計劃。

　　3、對身體發(fā)育出現(xiàn)異常的幼兒，要及時與家長取得聯(lián)系，認真分析原因，尋找解決問題的辦法。

　　4、做好幼兒保健工作的宣傳。

　　5、堅持幼兒伙食“三方監(jiān)督”工作，廣泛聽取意見，使幼兒營養(yǎng)膳食始終保持一類水平。

　　6、加強春季幼兒傳染病的預(yù)防工作，把幼兒傳染病發(fā)病率控制在最低限度。

　�。┘覉@聯(lián)系，促進幼兒協(xié)調(diào)發(fā)展。

　　1、鞏固我園為做好家長服務(wù)工作所制定的若干項措施。

　　2、定期向家長開放半日活動，請家長參加我園重大活動，征求家長對我園教育教學工作的意見。

　　3、根據(jù)季節(jié)和節(jié)假日情況，向家長做好防病及安全問題的宣傳教育。

　　4、教師及時與家長溝通孩子的發(fā)展情況，特別是擔負科研任務(wù)的班組，必須向家長宣傳科研任務(wù)的意義和目的，以便爭取家長的支持和幫助。

園務(wù)工作計劃3

　　春風吹過，我們步入了20xx年。20xx年是諸暨市實施“十二五”教育規(guī)劃的開局之年，面臨著學前教育發(fā)展的新的機遇和挑戰(zhàn)，我們將繼續(xù)圍繞“規(guī)范管理，彰顯特色，促進均衡”這一中心工作，把提高幼兒園的保教質(zhì)量、促進幼兒園內(nèi)涵發(fā)展作為核心工作，以措施落實為重點，以優(yōu)質(zhì)教育資源建設(shè)、隊伍建設(shè)、課程建設(shè)為抓手，以促進幼兒發(fā)展為目的，緊緊圍繞新課程的目標要求，努力探索新課程有效實施的方法和途徑，積極開展“農(nóng)味”特色課程研究，傾力打造陳幼特色品牌，使陳幼更好更快地走上可持續(xù)發(fā)展之路。

　　重點做好以下幾方面工作：

　　一、精心落實準備，做好兩項工程

　　1、統(tǒng)一思想，實施優(yōu)質(zhì)園創(chuàng)建工程。根據(jù)諸暨市學前教育工作計劃，一系列爭創(chuàng)評比工作擺在我們的面前（省二級幼兒園爭創(chuàng)、紹興市學前教育先進縣市評比、諸暨市學前教育先進鎮(zhèn)鄉(xiāng)評比、均衡發(fā)展“示范輔導先進園”評比），我們向全園全體教職工廣泛宣傳爭創(chuàng)評比工作的重要意義、具體要求，用爭創(chuàng)評比工作統(tǒng)一全體師幼的思想和行動，號召大家以主人翁的姿態(tài)，積極參與到爭創(chuàng)評比活動中來。緊緊圍繞爭創(chuàng)評比的目標任務(wù)，不斷增強團結(jié)力、學習力、創(chuàng)新力，抓漏補缺，確保分管工作不失分，用實際行動和驕人業(yè)績向幼兒園交上一份滿意的答卷。

　　2、宣傳發(fā)動，推進托幼一體化工程。成立鎮(zhèn)早教指導分中心，積極探索形式多樣的早教服務(wù)模式，向已建早教基地學習效仿，逐步擴大我園面向0——3周歲幼兒家庭教育的服務(wù)功能，為我園下學期開設(shè)托班做好基礎(chǔ)準備工作。

　　二、加強內(nèi)部管理，提升幼兒園辦園水平

　　1、分析發(fā)展現(xiàn)狀，科學合理制定發(fā)展規(guī)劃。我們將在上級部門已經(jīng)出臺和近期即將出臺的有關(guān)政策法規(guī)、發(fā)展規(guī)劃的基礎(chǔ)上，調(diào)動全園上下集體參與，分析剖析幼兒園發(fā)展現(xiàn)狀，科學合理地制定好《陳宅鎮(zhèn)學前教育三年行動計劃》、《幼兒園“十二五”發(fā)展規(guī)劃》，保證在今后的五年里繼續(xù)扎實穩(wěn)步地提升幼兒園辦學水平和特色發(fā)展水平。

　　2、優(yōu)化管理機制，提高自主發(fā)展意識。創(chuàng)導、營造一個自由安全的心理空間、快樂相融的人文集體，培養(yǎng)教師的團隊協(xié)作精神，培養(yǎng)教師與人溝通合作能力，提高工作效率，共建愉快的工作氛圍。在強化教師職業(yè)信念的同時，按部門、年段組等各層面，進行合理科學的常態(tài)質(zhì)量管理。

　　3、深入特色研究，完善制定園本教材。集思廣益，充分利用本土資源，保證幼兒園每年至少有一個或以上的特色課題在諸暨市級或以上立項，并在課題的引領(lǐng)下，讓我們的“農(nóng)味”特色體現(xiàn)在幼兒園的角角落落，無論是環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教玩具制作上，還是集體教學活動、區(qū)域活動、教研活動開展上，確保我園的園本特色長期穩(wěn)定可持續(xù)地發(fā)展。

　　4、加強示范輔導，通過園際互動實現(xiàn)資源共享。切實實行“五統(tǒng)一”管理模式（經(jīng)費統(tǒng)一管理、師資統(tǒng)一調(diào)配、工資統(tǒng)一發(fā)放、業(yè)務(wù)統(tǒng)一考核、教玩具統(tǒng)一配備），充分發(fā)揮中心幼兒園的示范引領(lǐng)作用，增強園際交流與共享，加強對擂山中心村幼兒園全方位的指導和管理，將先進的辦學理念、辦學規(guī)范引入中心村幼兒園，努力提高中心村幼兒園的保教質(zhì)量，促進全鎮(zhèn)幼兒園均衡發(fā)展。

　　5、強化安全意識，營造安全衛(wèi)生環(huán)境。首先樹立安全責任重于泰山、安全人人有責的意識，強化一日活動各環(huán)節(jié)的安全細化工作和安全檢查措施，確保幼兒在園學習、生活安全、愉快。其次結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行安全教育，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒自我保護能力。第三，加強門衛(wèi)保安職能意識、校園巡視、晨檢、消毒隔離、食堂衛(wèi)生安全的管理和檢查等工作，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時匯報、及時維修和排除，杜絕因食品衛(wèi)生、消毒不嚴等不良事故的發(fā)生。

　　三、注重過程管理，推動保教質(zhì)量穩(wěn)步提高

　　1、計劃保障、規(guī)范管理。由上至下制定各項計劃，如：園務(wù)計劃、教研計劃、年段工作計劃、各班學期工作計劃、周活動安排計劃、主題區(qū)域活動安排計劃等，倡導有行動必有計劃。為確保這些計劃的認真實施，我們借助一日三巡、行政觀察記錄、常規(guī)評比、半日活動調(diào)研等形式，對教師組織教育教學情況，進行客觀評價考核

　　2、加強實踐、優(yōu)化行為�？茖W制訂教育計劃并注重課程實施，關(guān)注幼兒發(fā)展，在幼兒與環(huán)境的互動、一日保教活動的設(shè)計組織、資源利用與借鑒等方面有新突破。自主尋求并解決本班保教工作中的瓶頸問題，加強對保教工作實踐問題的研究，優(yōu)化保教過程，增強質(zhì)量意識與教育行為的自覺性，逐步建立“自我認識、自我監(jiān)測、自我發(fā)展”的課程完善機制，推動課程有效實施。

　　3、借助資源、整合實施。凝集全園上下智慧，在保教合一理念的引領(lǐng)下，深化課程實施，促使課程的有效實踐。并借助與浣紗托幼的結(jié)對學習，在專家的評析與指導中，調(diào)整策略，改進工作方式；借助對名優(yōu)園的輻射性指導，汲取名優(yōu)園保教工作亮點為我所用。

　　四、致力隊伍建設(shè)，激勵教師專業(yè)成長

　　1、利用豐富多彩的園本培訓促使教師專業(yè)發(fā)展。完善園本培訓網(wǎng)絡(luò)，以教研組為基地、以教科研活動為載體、以園內(nèi)外相結(jié)合為途徑、以優(yōu)質(zhì)資源為依托，健全有效的園本培訓機制。開展多層次、多形式的結(jié)對帶教活動，為教師提供一個相互支持、示范交流的學習成長環(huán)境，促進教師間的互相學習和互相提高。

　　2、利用班級、年段活動的.開展樹立良好氛圍。以師德師風教育為核心，結(jié)合園風、教風、學風的學習，開展多種形式的主題團隊活動，弘揚崇高師德，優(yōu)化師資隊伍。借助“優(yōu)秀年段組評選”、“特色班級評選”等活動，促使形成愛本職、愛幼兒，積極進取，富有創(chuàng)新精神的良好工作氛圍。

　　3、利用各級各類學習平臺，鼓勵教師個性發(fā)展。借助園級活動、鎮(zhèn)級活動、市級活動的開展和各級各類的培訓活動，加快骨干教師的自我成長，并充分發(fā)揮其示范輻射作用，在展示自我、挑戰(zhàn)自我的互學氛圍中，分享經(jīng)驗，共同提高。

　　4、利用支教教師優(yōu)質(zhì)資源，引領(lǐng)教師梯隊成長。建立支教教師與骨干教師結(jié)對、骨干教師與新教師結(jié)對的引領(lǐng)機制，靈活地采用頭腦風暴、研討沙龍、評課說課、案例分析等多種活動形式，實現(xiàn)成熟型教師和新手教師分層發(fā)展模式。

　　五、增強服務(wù)意識，保證三項工作有序開展

　　1、更新觀念，切實做好家長工作。充分發(fā)揮家園欄的宣傳、交流、溝通功能。加大宣傳工作力度，爭取家長對幼兒園工作的理解、支持和參與，共同發(fā)展幼兒教育。進一步樹立為家長、社會服務(wù)的意識，發(fā)揮成功經(jīng)驗，多形式開展家園活動，開發(fā)家長工作新渠道，促進家園共育。以多種家園聯(lián)系形式，進一步密切家園聯(lián)系，幫助家長不斷提升教育理念，正確看待孩子的發(fā)展，積極配合幼兒園保教計劃的完成，提高家園一致的教育效果。

　　2、明確目標，抓好幼兒保健管理。嚴格執(zhí)行衛(wèi)生保健管理辦法實施細則，根據(jù)我園實際制訂合理的幼兒生活制度，建立健全各項衛(wèi)生保健制度，認真記載和評析幼兒健康檔案，了解幼兒健康情況，制訂好適合幼兒的食譜，并定期進行營養(yǎng)分析。上午帶班老師認真做好每天晨檢工作，對患病幼兒加強觀察和護理并做好記錄，上下午交接班工作做好記錄。

　　3、規(guī)范管理，做好財務(wù)后勤工作。嚴格財務(wù)制度，帳面清楚，手續(xù)齊全，長期公示幼兒保育教育費用，每月按時公布伙食帳目。做好財產(chǎn)管理，勤儉節(jié)約，減少浪費，共同保障幼兒園的財產(chǎn)資源。

　　六、具體工作安排：

　　二月份：

　　1、檢查園內(nèi)活動設(shè)施、消防器材、班級財產(chǎn)的安全情況。

　　2、參加鎮(zhèn)校長會議。

　　3、開學工作安全工作檢查。。

　　4、做好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，布置家園欄、主題墻。

　　5、2月17日教師返校，2月18日幼兒報名注冊。

　　6、鎮(zhèn)新學期開學工作調(diào)查，迎接市新學期開學工作調(diào)查。

　　7、參加鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼教分管領(lǐng)導及園長會議。

　　8、參加學校干部政治理論考試（2.27）。

　　9、參加紹興市“農(nóng)村幼兒園骨干教師培訓”。

　　10、各部門制定各類計劃并上交。

　　三月份：

　　1、落實貫徹《諸暨市學前教育三年行動計劃》、《學前教育專項經(jīng)費實施辦法》、《學前教育先進鄉(xiāng)鎮(zhèn)評估細則》、《自聘幼兒教師補助經(jīng)費使用辦法》；幼兒園規(guī)范辦學行為督查。

　　2、制定《陳宅鎮(zhèn)學前教育三年行動計劃》。

　　3、部署“平安校園”創(chuàng)建工作；組織校園及周邊環(huán)境綜合治理專項督查。

　　4、做好20xx年度規(guī)劃課題結(jié)題工作。

　　5、開展“三八婦女節(jié)”系列慶�；顒印�

　　6、參加鎮(zhèn)校長例會。

　　7、開展師德主題教育和群體師德創(chuàng)優(yōu)活動。

　　8、各班加強常規(guī)訓練、優(yōu)化幼兒一日活動。

　　9、參加鎮(zhèn)班主任論壇。

　　10、鎮(zhèn)教育教學月督查工作。

　　xx、晨檢午檢工作、各項消毒工作抽查。

　　12、組織安全教育周活動。

　　13、園本培訓。

　　四月份：

　　1、配合進修學校做好教師全員培訓工作。

　　2、參加網(wǎng)片園長論壇活動。

　　3、學習落實《均衡發(fā)展示范輔導先進園評估細則》。

　　4、參加市幼兒園建構(gòu)式課程研討活動（社會領(lǐng)域）。

　　5、舉行鎮(zhèn)教研活動。

　　6、參加保育工作操作規(guī)范培訓。

　　7、參加學前教育聯(lián)席會議。。

　　8、組織開展“全國交通安全教育日”活動；開展幼兒園交通安全專項督查。

　　9、交通安全月：加強學生春游安全和交通安全教育。

　　10、參加鎮(zhèn)工會活動。

　　xx、參加鎮(zhèn)校長例會。

　　12、先進班級集體評比。

　　13、鎮(zhèn)教育教學月督查工作。

　　14、園本培訓。

　　五月份：

　　1、均衡發(fā)展示范輔導先進園申報。

　　2、組織學前教育宣傳月活動。

　　3、參加0-3歲早期教育研討活動。

　　4、參加市慶“六一”幼兒藝術(shù)體操大賽。

　　5、開展“家長開放月”活動。

　　6、半日活動調(diào)研評估。

　　7、參加鎮(zhèn)校長例會。

　　8、參加市幼兒園建構(gòu)式課程研討活動（健康領(lǐng)域）。

　　9、開展首屆讀書節(jié)活動。

　　10、預(yù)警演示月：預(yù)防傳染病、防溺水安全教育。

　　xx、鎮(zhèn)教育教學月督查工作。

　　12、園本培訓。

　　六月份：

　　1、迎接規(guī)范辦園先進園、均衡發(fā)展示范輔導先進園評估。

　　2、組織鎮(zhèn)教研活動。

　　3、迎接市學校安全工作和“平安校園”創(chuàng)建考核。

　　4、組織開展家長開放日活動。

　　5、組織“預(yù)防學生溺水宣傳教育周”活動。

　　6、園本特色教材編訂成冊。

　　7、各年段開展年段達標競賽活動。

　　8、事故預(yù)防警示月：預(yù)防自然災(zāi)害；防溺水安全第二次預(yù)警教育。

　　9、對各班級幼兒整體發(fā)展情況及每個幼兒的發(fā)展情況進行全面評估和分析，并在此基礎(chǔ)上做好幼兒園工作總結(jié)、班級保教工作總結(jié)、寫好幼兒評語等。

　　10、年度總結(jié)考核評，推薦評比各級各類先進。

　　11、參加鎮(zhèn)校長例會。

　　12、鎮(zhèn)師徒結(jié)對教師考核和五年及五年以下青年教師考核。

　　13、鎮(zhèn)學校集體工作考核。

　　14、園本培訓。

　　七月份：

　　1、各年段課題小組階段性分析小結(jié)。

　　2、參加育嬰師培訓。

　　3、參加鎮(zhèn)五屆二次教代會。

　　4、參加紹興市幼兒園保健工作暨安全工作培訓活動。

　　5、做好各項考核工作，整理幼兒園檔案。

　　6、做好學期結(jié)束工作：清點和統(tǒng)計園產(chǎn)、物資，做出新學期添置各種物品的計劃；做好假期值班安排；做好幼兒園設(shè)施、設(shè)備檢修工作。

　　7、組織家訪。

園務(wù)工作計劃4

　　一、指導思想

　　本學期，我們將在上級教育主管部門的引領(lǐng)下，繼續(xù)深入貫徹《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》精神，注重從＂提高教師專業(yè)素質(zhì)，優(yōu)化教師能力結(jié)構(gòu)、增強教師專業(yè)意識“的角度出發(fā)，加強學習和研究，轉(zhuǎn)變教育觀念，從而提高教師的專業(yè)素養(yǎng)。

　　進一步提升校園文化，塑造特色課程，教學上緊跟時代步伐，質(zhì)量上不斷提高，使得我園的教育真正成為適合幼兒發(fā)展需要的土壤和促進幼兒健康成長的動力。

　　二、主要工作

　　（一）關(guān)注常規(guī)工作，優(yōu)化引導規(guī)范

　　1建立科學的一日活動常規(guī)，細化每一個環(huán)節(jié)的管理，保證每一個環(huán)節(jié)的有效開展。提高對常規(guī)工作的檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，加大對全體教師優(yōu)化一日保教常規(guī)工作的引導和規(guī)范。促使幼兒園保教工作有實效，保教質(zhì)量有提高。

　　2加強隨機跟班聽課工作，加大對幼兒園的保育教育、教科研、聽課評課等活動的'指導力度和深度；引導教師樹立科學的專業(yè)發(fā)展意識，加強對教師專業(yè)成長路徑的引領(lǐng)，不斷提升師資隊伍的整體水平。

　　3立足習慣養(yǎng)成，養(yǎng)成良好的學習、生活、衛(wèi)生習慣，在習慣形成中積極地體驗情感，重視幼兒在共同生活中交往、禮儀、規(guī)則、環(huán)保、安全等的認識與培養(yǎng)，提升幼兒對共同生活的適應(yīng)能力；重視在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)“力所能及”的條件和環(huán)境，讓幼兒能充分自我服務(wù)，參與簡單的公益活動。

　　4豐富幼兒活動。

　　一是豐富戶外體育游戲活動的開展，堅持每天的晨間戶外體育游戲鍛煉，體育游戲做到常換常新，幼兒感興趣，能積極參與。

　　二是合理、有效地挖掘、利用民間腰鼓游戲教育資源，讓幼兒學會玩多姿多彩的游戲，通過魅力無窮的游戲內(nèi)容，培養(yǎng)幼兒親近社會、尊重和熱愛本土文化的情感。深入開展健康教育，落實幼兒體育活動的開展，開展幼兒體育競賽，提升幼兒體質(zhì)，促進幼兒健全人格的發(fā)展。

　�。ǘ┘訌妼W習培訓，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　1搭建教師專業(yè)成長平臺，鼓勵教師參加各種學歷進修和繼續(xù)教育。加大五年以下教師的培養(yǎng)力度，鼓勵青年教師參加鎮(zhèn)級教學技能大賽，積極參加鎮(zhèn)級教研組活動。根據(jù)教師的專業(yè)發(fā)展需求，為不同類型的教師提供相應(yīng)的培訓學習機會，促進其專業(yè)得到發(fā)展。

　　2加強教師隊伍優(yōu)質(zhì)化建設(shè)。多形式開展日常研討，依靠骨干教師引領(lǐng)，幫助部分專業(yè)能力強的年輕教師進行某個領(lǐng)域的研究，形成獨特的教學風格。

　　開展五年以上教師撰寫教育故事評比或教學設(shè)計比賽活動。加強教師教學反思的撰寫，每周每月一反思、五年以下教師撰寫日反思，促使教師學會觀察幼兒，反思自己的教育教學行為，進一步提升撰寫能力。

　　（三）聚焦游戲化教學，促進幼兒發(fā)展

　　堅持以游戲為幼兒基本活動形式，真正的做到自主性游戲，根據(jù)幼兒的年齡特點，制定游戲計劃，關(guān)注游戲類型的平衡，創(chuàng)設(shè)豐富的活動環(huán)境，提供多樣的游戲材料，注重各種活動相互滲透，做到趣味性、綜合性、和有效性。

　　關(guān)注幼兒區(qū)域活動，真正體現(xiàn)游戲材料的多功能性，讓幼兒自主控制材料創(chuàng)造玩法。關(guān)注和落實不同年齡段三大游戲的開展，統(tǒng)籌學園角色游戲區(qū)的創(chuàng)設(shè)，嘗試把學園角色游戲區(qū)與區(qū)域活動進行有機融合，充分利用有限空間保證教學活動有效開展。開展角色游戲的有效組織與指導研討活動，提升游戲水平。

　�。ㄋ模╆P(guān)注教研共同體，均衡保教質(zhì)量

　　有效整合教研組長、骨干教師等各種力量，從解決實際存在的問題出發(fā)，扎實開展教學研究，不斷創(chuàng)新教研形式，豐富活動內(nèi)容，從而激發(fā)教師投身教研，樂于教研，切實從活動中提升經(jīng)驗，提高研究質(zhì)量，發(fā)揮教研活動應(yīng)有的作用，進而均衡保教質(zhì)量。

　�。ㄎ澹⿵娀n題研究，提升科研水平

　　加強對園本特色課程的開發(fā)與研究。精心梳理各年齡段民間腰鼓、剪紙內(nèi)容，使之適合幼兒的年齡特點和發(fā)展需求，并進行整理和收集教育資源，不斷優(yōu)化園本課程建設(shè)。

　　三、主要月份安排

　　八、九月份：

　　1制定各項工作計劃。

　　2如何整合三大創(chuàng)造性游戲

　　3師幼共同創(chuàng)設(shè)與主題有關(guān)的墻飾及活動區(qū)材料，開展園角色游戲區(qū)環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動。

　　4開展第18屆推普周活動

　　5開展“我們的節(jié)日—中秋”主題教育活動

　　6開展“體育特色活動”研討及教學反思撰寫互助學習活動。

　　7啟動“周四教研日”和“每聽必評”兩項制度。

　　8開展教師節(jié)活動

　　9迎接各級期初工作檢查。

　　10開啟教師讀書分享活動。

　　11年段教研：早操、晨間戶外體育活動、種植區(qū)創(chuàng)設(shè)

　　12交通安全宣傳教育周活動

　　十月份：

　　1開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查活動（區(qū)域、自然角）

　　2開展“國慶節(jié)”主題活動，結(jié)合弟子規(guī)學習，開展重陽節(jié)敬老活動

　　3開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)檢查活動（區(qū)域、自然角）

　　4組織參加晉江市幼兒園秋季衛(wèi)生保健工作例會

　　5推薦幼兒參加鎮(zhèn)幼兒講故事比賽

　　6幼師電腦節(jié)能比賽

　　7幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

　　十一月份：

　　1舉行“家長開放月”系列活動

　　2開展各類談心交流活動

　　3結(jié)合119消防日開展應(yīng)急疏散演練

　　4教科研活動月

　　5迎接期中點園互檢活動

　　6大中小班段期中家長會

　　7組織師幼現(xiàn)場泥工比賽

　　8開展園級干部聽評課比賽

　　9組織幼兒做好一年一度護齒護眼保健

　　10開展感恩系列活動

　　十二、元月份：

　　1開展紀念124全國法制宣傳日

　　2開展“感恩服務(wù)奉獻”主題教育活動

　　3迎接學期點園互檢活動

　　4舉辦幼兒園廚房人員操作比賽

　　5幼兒特色體育教學研討活動

　　6開展“交通安全、學校應(yīng)急演練周、法制宣傳日、冬季傳染病預(yù)防、消防安全”等專項教育活動

　　7組織開展慶元旦主題活動

　　8舉行第三屆親子才藝展示活動

　　9做好期末各項資料的整理歸類工作，完成各類總結(jié)。

　　10期末幼兒能力發(fā)展評估，填寫幼兒手冊。

園務(wù)工作計劃5

　　斗轉(zhuǎn)星移，歲月雖如流水般靜靜流逝，但我們?nèi)砸燥枬M的激情迎來了一個新的學年。20xx年是我園豐收一年，同時也給20xx年的工作帶來了壓力與挑戰(zhàn)。我們不能原地踏步，應(yīng)該主動的看到擺在我們面前的機會，并抓住機會，在市場競爭中占領(lǐng)自己的市場，得到家長的肯定。

　　一、指導思想：

　　在市教育局的指導下，以《規(guī)程》、《綱要》精神為依據(jù)，以課程改革為龍頭，以課程實施為突破口，認真解讀《綱要》的同時，以多種形式的保育、教育、教研活動，以點帶面，促進教師教育觀念向教育行動的轉(zhuǎn)變，加大保教科研力度，不斷鼓勵教師自身業(yè)務(wù)學習及研究，提高自身素質(zhì)的同時，提高保教質(zhì)量，促進幼兒整體發(fā)展。

　　二、情況分析：

　　根據(jù)上學期教育教學總體評價情況中我們看到自身的不足：游戲活動開展的形式和方法單一；教師的理論素養(yǎng)有待提高；教師參與教研的能力參差不齊；教學活動評價體系不夠健全等。圍繞教師工作中存在的關(guān)鍵問題，本學期“著眼教育現(xiàn)狀、突破關(guān)鍵問題、扎根日常教育、追求資源共享、倡導同伴互助”，以“提高教師執(zhí)教力”為主要的切入點，以“提升教育教學質(zhì)量”為目標，以課題研究為手段，結(jié)合幼兒園自身特點，走園本教研之路，切實、有效地推進教科研工作。立足工作崗位，多方面、多角度提高教師的執(zhí)教力，提高教師的專業(yè)水平，推動不同層次教師的成長。

　　三、主要工作和措施：

　　（一）加強學習全方位提高教師的素質(zhì)，著力培養(yǎng)教師的能力。

　　教師教育教學的能力，現(xiàn)代化教育技術(shù)運用能力、知識更新能力和科研教研能力。不斷的提高教師備課質(zhì)量，設(shè)計教案，教學評析和教學反思，認真抓好教師備課質(zhì)量，要求教師每節(jié)教學活動以后要認真分析并填寫好效果，不斷提高教師評析、反思的能力。認真抓好教師教學設(shè)計和論文的撰寫。向教師傳遞信息，讓教師不斷參加電腦培訓，鼓勵教師網(wǎng)上獲取信息，加強與家長進行網(wǎng)上溝通的能力。進一步提高教師的教學基本功，注意在系列的基本功競賽中培養(yǎng)教師的教學能力，開展各領(lǐng)域、游戲活動的討論活動，從參與到共同提高。每月園內(nèi)組織教學練兵，公開課，觀摩課評優(yōu)，量化考核，滿足教師成就需求，讓大家展示自己的進步，體驗成功的喜悅，努力幫助她們總結(jié)經(jīng)驗，提高理論水平，從辛苦型、經(jīng)驗型，向科研型、名師型轉(zhuǎn)變。以理論學習為抓手，促進全園教師理論水平的整體提高。

　�。ǘ┘訌姵Ｒ�(guī)工作管理，提高教育質(zhì)量。

　　豐富教研活動的理論知識和相關(guān)信息，提供組長交流和學習機會，重視日常教研工作的管理，充分發(fā)揮教研組長的指導和監(jiān)督作用，給予一定的時間和空間，深入班級進行檢查和指導。教研活動力求切實有效。本學期將繼續(xù)規(guī)范教師教研的制度，嚴格落實教研活動和集體備課時間要求教師按時參加活動，活動考勤由各年級組負責，納入月工作考核�；顒又幸笳J真?zhèn)湔n、研究、查詢資料，重點在觀察記錄和家長工作，全面了解每個孩子。大家互相切磋，共同商討，鼓勵教師積極參與這將有效地提高教師的教學水平和教研能力！

　�。ㄈ┒嘈问蕉鄬哟伍_展教研活動，提高教研活動質(zhì)量。

　　1、示范型研究活動。

　　我們以現(xiàn)場課、說課、評課、研討、網(wǎng)上互動等多種形式開展教研活動，幫助我們的幼兒教師開拓視野、接受新的信息，轉(zhuǎn)化教育觀念，并且通過研討的形式來幫助教師們解決教學中迫切需要解決的問題和困難，積極開展示范型研究活動。

　　2、開展自主式教研活動，營造良好的教科研氛圍。

　　本學期在內(nèi)容和時間安排上改進教師互動學習小組，根據(jù)教研工作需要，結(jié)合教師隊伍現(xiàn)狀，有針對性地開展年級組之間的交流課活動。注重實效，為教師搭建互相交流、學習的平臺，共同探討和研究，讓參與交流課的教師們也通過這種方式得到一定的啟發(fā)，對幼兒的教育教學有更深層次的理解與思考。積極進行教育行為反思，促進專業(yè)成長。

　　3、開展主題式的教學研討活動

　　本學期在分析我園在開展游戲活動中存在的問題，進行游戲活動形式的研討。以年級組大練兵的形式，以游戲活動為載體在活動中研討“如何開展適宜的游戲（結(jié)構(gòu)、角色）活動？”整個活動充分利用我園局域網(wǎng)，每名教師將自己的活動設(shè)計發(fā)到論壇資源共享去，并進行課后反思，其他教師以跟帖形式評課，依靠網(wǎng)絡(luò)環(huán)境展開激烈的研討。

　　4、加強教研組的.督導工作走專業(yè)引領(lǐng)之路。

　　不斷開展教育思想討論和理論學習，提高教師群體素質(zhì)及教育教學能力，通過外出參觀、培訓和雙向交流等方式開闊教師的視野更新教育觀念，學習汲取先進經(jīng)驗，舉辦專題講座，請有關(guān)教師和專家來園指導，完善教師的資料和定期進行信息交流，利用學習《幼兒教育》、《學前教育》、《早期教育》等雜志上的先進教育思想，方法分析，文章交流等，開闊教師的視野，在教研活動和自學自閱中，吸取經(jīng)驗，學以致用。

　�。ㄋ模淞⒀杏栆惑w化的教研模式，抓好師資隊伍建設(shè)

　　師資隊伍建設(shè)是一切工作的根本，不僅關(guān)系教師自身的成長，更是關(guān)系教育能否順利開展的重要環(huán)節(jié)。本學期根據(jù)針對我園實際情況，我們將有目的有計劃做好師資建設(shè)這一項工作。

　　1、加大園本培訓與園本教研的力度，注意理論與實踐相結(jié)合。

　　2、開展教學活動，以課題為抓手，開展優(yōu)秀推薦課活動，定期進行課題研討和教學經(jīng)驗交流活動。

　　3、針對我園實際，組織教師進行評優(yōu)和競賽活動。

　　4、家園互動與網(wǎng)絡(luò)教研有效滲透，構(gòu)建園本課程模式，拓展家園交流方式，逐漸體現(xiàn)生成、整合的理念。

　�。ㄎ澹┮�(guī)范課題管理，深化教育教學改革。

　　加強對現(xiàn)有課題的常規(guī)管理，促進研究的規(guī)范化、科學化，提高科研的實效性。

　　1、完善教科研網(wǎng)絡(luò)，提高課題組長的領(lǐng)航作用

　　教研組具體分工如下：

　　姚老師負責《充分挖掘家庭教育資源，促進家園互動》，姚老師和王老師負責《探索我園新型網(wǎng)絡(luò)教研模式》，姚老師和呂老師負責《親子教育中教師指導策略的研究》，張老師負責《奧爾夫音樂教育活動的研究》，陳老師負責《在藝術(shù)領(lǐng)域中激發(fā)幼兒創(chuàng)新潛能》

　　教研組成員，應(yīng)嚴格師德規(guī)范，樹立憂患意識，有敏銳的觀察力，看到我們存在的差距與不足，認真組織各類保教活動，預(yù)先有計劃、有目的、有記錄，并且在各類活動中積極鉆研，促進教研活動開展，并使活動有實際成效。另一方面，由于幼兒身心發(fā)展的需要和幼兒集體生活的需要，保育與教育應(yīng)緊密的、有機的聯(lián)系在一起，在工作中互相協(xié)調(diào)、配合，做到保中有教，教中有保，最大限度的促進幼兒身心和諧發(fā)展。

　　2、做好課題管理工作，扎實搞好教科研

　　對實驗課題要根據(jù)實驗計劃認真實施,定期組織開展研討會、成果展示等活動，要動員教師“人人關(guān)心課題、人人參與課題”，積極建設(shè)科研骨干隊伍。目前，我園立項課題有國家級課題《奧爾夫音樂教育活動的研究》實驗基地園，武漢市“0-3歲”早期教育研究基地園，市教科院《在藝術(shù)領(lǐng)域中激發(fā)幼兒創(chuàng)新潛能》及《充分挖掘家庭教育資源，促進家園互動》的課題，我們將扎扎實實開展教育實踐和研究，根據(jù)科研進程，要進一步調(diào)整、充實實驗計劃，使之內(nèi)容更詳實，措施更得力。

　　3、做好科研成果的發(fā)表和推廣工作。做好教師論文的征集、上送工作，提高參賽率，提升獲獎率。積極與上級教育部門溝通，參加和完成布置的各項活動，爭取更多的高一級展示機會，努力為教師搭建發(fā)展平臺，展示幼兒園風貌，做好橋梁作用。年級組長將更好地負擔起收集、反饋信息的任務(wù)，及時把市級以上的有關(guān)征文、論文競賽等信息反饋給教師，并組織教師積極參與論文評選。積極鼓勵教師總結(jié)教學經(jīng)驗，

　　通過篩選，鼓勵教師向各級報刊雜志投稿。

園務(wù)工作計劃6

　　一、指導思想

　　本學期，我園將繼續(xù)以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導綱要》為依據(jù)，以我園教育教學工作的實際水平為出發(fā)點，以提高教育教學水平和教師專業(yè)素質(zhì)為工作目標，結(jié)合幼兒園上學期工作的完成情況，將全面開展以促進幼兒全面發(fā)展為主的各項教研活動、園本培訓及家園共育活動，進一步改善并提高教育教學質(zhì)量，促進我園教育教學水平不斷提高。

　　二、工作重點

　　1、加強日常教育教學常規(guī)管理，提高教學質(zhì)量

　　2、開展園本教研及培訓活動，提高教師專業(yè)素質(zhì)

　　3、增強對年輕教師的業(yè)務(wù)管理，使其快速成長

　　三、主要工作及措施

　　(一)加強理論學習，提高教師素養(yǎng)

　　1、年輕教師的理論知識學習

　　由于我園年輕教師較多，在他們進行教學實踐的過程中，應(yīng)當不斷為其充電，加強教師理論知識的學習。本學期我園定于每周六由教研組人員組織教師學習各種教育雜志及《幼兒園教育指導綱要》中的內(nèi)容，共同探討好的教育方法，認真做好學習記錄，并在學習過程中鼓勵教師談體會與心得，并結(jié)合自己的教育實踐找差距，以使教師更快成長。

　　2、園本培訓活動

　　我園將本學期的三月份定于園本培訓月，定于每周二、五晚為培訓時間，要求全體教師參加。針對教育教學、安全教育、育兒經(jīng)驗、教師職業(yè)道德等內(nèi)容，選擇教師感興趣的教育話題，結(jié)合教育事例，深入開展教師培訓活動，使教師全面汲取和獲知更多領(lǐng)域的知識。培訓結(jié)束后，鼓勵教師撰寫心得，并利用全體教師會時間交流、學習，一同分享學習的收獲。

　　3、深刻認識教研

　　我園是個年輕的集體，由于經(jīng)驗缺乏，對于教研活動理解的不夠透徹，上學期，我園教研組成員一起商量、琢磨、并嘗試制定教研計劃，首先從認識教研著手，開展了關(guān)于“認識教研活動”“怎樣開展教研活動”的集中培訓，收到了良好的效果。本學期，我園將從實際出發(fā)，制定出適合我園教師水平的教研計劃，利用每周五、周六下午時間，由教研組人員帶領(lǐng)全體教師一同參與教研活動，在深刻認識教研工作的基礎(chǔ)上，理清教研工作方向，共同提高教研水平。

　�。ǘ┘訌娊逃虒W常規(guī)的管理力度，促教學水平不斷提升

　　1.班級管理工作

　　加強班級工作的管理力度，強化班主任的管理意識，提高其管理水平、決策水平及協(xié)調(diào)水平。本學期初，要求班主任制定出相應(yīng)的班級教學管理計劃。計劃的內(nèi)容從以下方面著手，制定每周的學習計劃，合理分配班級的教學任務(wù)，按時備課、有效組織教學活動、積極與家長溝通，將其先進的管理思路、全新的工作理念、出色的管理方法至于計劃中，協(xié)調(diào)配置好班內(nèi)教師的工作，共同搞好班級工作。

　　2．開展互動是聽、評課活動。

　　提高教師觀察、分析、評價等綜合能力。要求全園教師共同參與此活動，設(shè)計并組織一節(jié)教學活動，首先從領(lǐng)導班子開始執(zhí)教，其次為班主任執(zhí)教，最后聽取教師們的教學活動。此活動一方面為年輕的教師提供教學設(shè)計及教學組織實施等內(nèi)容上的幫助，讓她們首先熟悉教學過程，教學模式及教學方法，并有足夠時間安排自己的教學活動，從老教師身上學習經(jīng)驗與方法，促進年輕教師組織教學活動的熱情；另一方面也增強老教師模范帶頭的作用，讓她們更用心的設(shè)計教學活動。新老教師相互融合，可達到揚長避短，相互促進的作用。

　　3．完善教師備課制度。

　　本學期，我園為教師的備課辦公室新增了網(wǎng)絡(luò)服務(wù)，增添了電腦設(shè)備以供教師上網(wǎng)查閱資料。加強對教師集體備課活動的管理，發(fā)揮教研組和備課負責人的作用，以年級組為單位備課，每周二為小班組，每周三為中班組，每周四為大班組。

　　4．深入開展隨堂聽課活動

　　隨堂聽課活動與全園性的聽課活動相比，在一定程度上能降低教師組織教學活動的壓力，減少教師的緊張情緒，又能起到督促教師為教學活動做積極認真的準備。本學期，我們規(guī)定教師每周必須聽取他人一節(jié)教學活動，可自由選擇聽課對象，由教研組長跟隨聽課，并對執(zhí)教者提出合理、有效地改進方法，提高教師的課堂教學質(zhì)量與組織活動的技巧。

　　5．加強幼兒一日生活常規(guī)的管理制度

　　一日生活常規(guī)的好不好直接關(guān)系到幼兒的成長和教師組織活動的質(zhì)量。本學期三月份，我們將重點加強此項工作的管理力度，首先組織全園教師進行“如何培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)“的培訓，深入各班級做好檢查、指導與監(jiān)督工作。從幼兒入園到離園的每一個細小的環(huán)節(jié)開展的.井井有條，保持整齊性與秩序性。從中找方法，學經(jīng)驗，保證教學活動豐富多彩，戶外活動有條不紊，以培養(yǎng)幼兒良好的生活及學習習慣。

　　四、挖掘家庭教育資源，促家園共育雙豐收

　　幼兒家長是一個重要的教育資源。上學期，我園廣泛挖掘家庭教育資源，相繼開展了以家庭教育為主的各項家園共育活動。成立了“家長委員會”開展了“家長助教”“家庭教育經(jīng)驗交流”及“家長講座”等活動，收到了家長的認可與贊揚。本學期，我園繼續(xù)將家長先進的教育思想及成功的育兒經(jīng)驗廣泛吸收，以“家委會”成員為主，帶動更多家長參與幼兒園的活動。

　　1．“家委會”人員制定本學期家長工作計劃，將本學期家長工作的內(nèi)容整理、編輯并作為幼兒園工作計劃的參考。

　　2．學期初的家長會與教育經(jīng)驗交流。利用家長會的時間向家長傳達班級的學期計劃，要求班內(nèi)制定出家長會的詳細計劃，包括目標、主持人、時間、地點、內(nèi)容、形式、準備、具體步驟與過程。并將集中探討與解決家長共同關(guān)心的問題，由班級教師主持，請有經(jīng)驗的家長一起參與，共同分析問題，并做全面系統(tǒng)的講解，使更多家長明確科學教育幼兒的方法。會后要有活動效果分析與評價。一個成功的家長會會使整個學期的工作得到順利開展，會得到家長的積極配合。

　　3．指導班級開展好家長園地及家園共育活動。家長園地或家園共育是以文字的形式定期對家長進行指導的一種形式，其內(nèi)容包括家園合作的方方面面：兒童身體與心理的發(fā)展特點，家庭教育方法指導，新的教育觀念，班級近期的活動，孩子的作品，家長需配合的事項等。并留出空隙讓家長談心得、體會、提建議等。

　　4．電話訪問活動

　　組織14位班主任開展公開的電話訪問活動，主要了解一學期班級所做的工作在家長心目中的滿意程度，訪問內(nèi)容為：班級管理、教學活動、對幼兒園教育教學工作的合理化建議等。全面了解家長的真實反映與迫切需要，做合理的分析，并進行改善與提高。

園務(wù)工作計劃7

　　為了能統(tǒng)一提高我園的教育素質(zhì)，深化教育，改革，其真正設(shè)立“以幼兒素質(zhì)教育”為教育戰(zhàn)略，“為教育服務(wù)”確立自已的教學宗旨，所以，今學期我園實施《以“活動”“聚合”課程連構(gòu)形成》的教學活動，并且將“聚合”觀念作為一條文線引進到所有內(nèi)容之中，使各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透，從不同角度促進幼兒的情感、態(tài)度、能力、知識、技能等各方面的發(fā)展。

　　但由于“聚合”課程對于我們老師來說是一個新的嘗試，而大部份內(nèi)容都未能得到深入的了解同滲透，所以在一定程度上會出現(xiàn)相當?shù)睦щy，然而社會在不斷地進步，教育課程在不斷地改革，所以我們不得不面向社會，迎接新的挑戰(zhàn)，隨波逐流，爭取在新改革課程上能再創(chuàng)佳跡，“活動整合”教研活動。

　　一、目標

　　在新賞試的課程里面，“聚合”課程的改革始終遵循著兩條線索：一條通過培養(yǎng)幼兒的語言智能、推理邏輯智能，自我認識智能，空間智能、音樂智能、自然觀摩智能等，促進其得到全面發(fā)展的線索。另一條通過社會、健康、語言、科學、藝術(shù)教育領(lǐng)域內(nèi)容，促進其全面發(fā)展的線索。因此，教育改革最終必是全方位的——從理論到實踐，從觀念到行為。

　　二、計劃實施過程：

　　1、為了能實現(xiàn)從觀念到行為的轉(zhuǎn)變，本學期內(nèi)具體做到：

　　組織教師學習“聚合課程指導”的有關(guān)知識，有針對性地組織學習討論《學前教育》《幼兒教育》的有關(guān)文章，進一步提高教師的教學水平，并要求教師堅持寫家長園地，教學法規(guī)，周計劃，教學心得及相關(guān)幼兒的信息的摘要等。

　　2、注重教師能力的培養(yǎng)及對工作的安排

　　在教研方面進行層次分級管理工作，既園有目標，級有分目標，個人根據(jù)班級或個人情況制定小目標，在實行工作的同時，各階層的領(lǐng)導人員，積極主持支配合好教師的工作，并請研究人員及時反饋給各教師。

　　3、本學期設(shè)計一個好的`教研方案，要求每位教師上一節(jié)高質(zhì)量公開課，寫一篇好的教學論文，與一份詳細的班務(wù)總結(jié)。

　　4、定期組織教研組人員召開一次教研會議，針對教學上的重點與難點進行討論、研究，總結(jié)出好的經(jīng)驗與教訓，圖謀出新的戰(zhàn)略。

　　5、級組長組織級人員對教學進行學習、分析，互相交流教學情況。

　　6、課程安排根據(jù)教師的實際情況而定，并以取教師的長處進行分科教學，要求每位教師都能達到知其所然，進而能舉一反三的效果。

　　7、七月份全園教師進行教研觀察活動，接待上級的檢查。

園務(wù)工作計劃8

　　一．基本情況分析。

　　我園在去年成功地創(chuàng)建了蘇州市基本現(xiàn)代化幼兒園，很大程度上改善了辦園條件。然而，在我們面前仍有許多問題亟待解決，比如教師方面存在觀念陳舊、手段落后等問題，管理方面缺乏有效持久的監(jiān)督工作，硬件方面存在生源增多而幼兒活動空間日益減少等問題。為了扭轉(zhuǎn)這樣的局面，踏上時代節(jié)拍，我們在鞏固以往創(chuàng)建成果的基礎(chǔ)上，特擬訂本學期園務(wù)工作計劃。

　　二．指導思想。

　　以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，以創(chuàng)建省示范園為目標，改善辦園條件，嘗試托幼一體化教育。強化軟件建設(shè)，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，不斷提高保教質(zhì)量。

　　三．隊伍建設(shè)。

　　1．加強理論學習。繼續(xù)堅持每周一次的政治理論學習。強化教書育人、為人師表的規(guī)范意識，提高職工的政治覺悟，增強法律意識，樹立依法治教、依法治學的觀念。

　　2．抓好培訓工作。組織新教師培訓，做好師帶徒工作。為教師創(chuàng)造各種短期培訓的機會，開闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。要求未取得大專學歷的教師要認真參加進修，爭取學歷達標；鼓勵已取得大專學歷的青年教師參加本科進修及第二學歷的學習，不斷提高自身學歷層次。

　　四．教學工作重點。

　　1．加強日�；顒庸芾�。進一步優(yōu)化幼兒一日活動內(nèi)容，注重活動的整體性和系統(tǒng)性調(diào)整。開展好區(qū)角活動和創(chuàng)游活動，使活動安排充分體現(xiàn)幼兒的主體性、發(fā)展性和創(chuàng)造性。

　　2．積極使用電教手段。積極采用計算機、投影儀等現(xiàn)代化教學手段，豐富教育教學活動，提高現(xiàn)代化教學水平。

　　3．進行教育

　　活動改革。把新的教育思想融于教學，教師對幼兒新的需要、新的發(fā)現(xiàn)有接納的態(tài)度，根據(jù)幼兒興趣生成課程，使計劃的活動與非計劃的活動整合起來。加大創(chuàng)新教育的力度，改革教學組織形式，使之生活化、游戲化，以教改促進教師能力的提高。

　　4．開展幼兒素質(zhì)教育。在日常生活中培養(yǎng)幼兒的文明禮貌習慣，萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感。培養(yǎng)幼兒的自理能力，開展自理能力的比賽活動。加強對幼兒的安全知識教育。教師在常規(guī)活動中多用普通話與幼兒進行交流，提高幼兒普通話的表達能力，要求中、大班幼兒能用普通話會話，小班幼兒能用普通話回答老師的問題。

　　5．注意教學資料積累。規(guī)范資料收集工作，增補、修訂各項資料。建立完善幼兒個案，做好幼兒個體發(fā)展的評價、分析、統(tǒng)計工作，逐步形成幼兒個體發(fā)展記錄。

　　6．規(guī)范課題研究工作。繼續(xù)開展兩個省級課題的研究工作，創(chuàng)設(shè)營造具有課題特色的環(huán)境。將教研與科研有機結(jié)合，把課題特色教育滲透到各個教育領(lǐng)域和一日活動之中。注重總結(jié)積累，積極撰寫論文隨筆，向校級以上教育報刊投稿。加強宣傳工作，爭取家

　　長支持，不斷提高幼兒園的社會聲譽。

　　五．保育工作。

　　1．加強安全防范工作。全體教職工要牢固樹立“安全第一”的'思想，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的環(huán)境，及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患，強化幼兒的自我保護意識，確保全年無事故。決不允許因失職而造成的傷亡事故（含食物中毒事故等）。

　　2．抓好衛(wèi)生保健工作。堅持衛(wèi)生檢查制、消毒制，做好健康保健宣傳和疾病預(yù)防工作，控制流行性、傳染性疾病。通過早鍛和各種活動，提高幼兒的抗病能力。結(jié)合體育鍛煉，促進幼兒的食欲，提高幼兒的身體素質(zhì)。

　　3．改善幼兒伙食工作。堅持做好伙食的營養(yǎng)搭配，做到中餐、點心兩周不重樣。加強炊事員業(yè)務(wù)培訓，提高伙食加工質(zhì)量，使幼兒吃飽吃好。

　　4．規(guī)范日常保育工作。根據(jù)不同年齡幼兒的生理、心理特點明確保育目標。特別對托班幼兒要耐心細致地照顧，提倡保教一體化的教育。

　　六．家長工作。

　　1．樹立“一切為了孩子”的服務(wù)意識。積極轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念，端正服務(wù)態(tài)度，全心全意為家長服務(wù)。

　　2．加強家園聯(lián)系工作，采用各種機動靈活的方式與家長進行溝通。每班通過《家園互聯(lián)網(wǎng)》，向家長宣傳保教知識及教學進度；通過《家園聯(lián)系冊》，密切與家長的聯(lián)系，互相了解幼兒在園在家情況。

　　3．發(fā)放家長意見征詢表，了解家長對幼兒園工作的意見和建議；組織幼兒家長學校，系統(tǒng)地有針對性地進行教育知識的講座，爭取家長的理解、關(guān)心和支持。

　　七．主要工作安排。

　　八月份：搞好環(huán)境衛(wèi)生。

　　購買辦公用品、學習用品、幼兒生活用品，做好開學的各項準備工作。

　　九月份：辦理幼兒報名注冊工作。

　　園務(wù)會議。

　　正常教育秩序，完成各類計劃。

　　慶祝教師節(jié)。

　　園內(nèi)五年以下青年教師評優(yōu)課。

　　十月份：結(jié)合國慶節(jié)，開展愛國主義教育。

　　傳達市園長會議精神。

　　片科學領(lǐng)域

　　活動設(shè)計方案評比。

　　組織秋游活動。

　　參加五年以下青年教師市級評優(yōu)課初賽。

　　十一月份：迎接上級領(lǐng)導對我園的驗收。

　　積極參與“我們的幼兒園”主題繪畫比賽。

　　鼓勵教師制作教學課件。

　　全園實踐課活動。

　　鎮(zhèn)半日活動。

　　十二月份：開展冬鍛活動。

　　選送教師課件參與市級評比。

　　征集教師論文并選送參加年會。

　　一月份：慶祝元旦。

　　幼兒冬鍛比賽。

　　填寫幼兒發(fā)展情況匯報單，結(jié)清幼兒各項費用。

　　“六認真”檢查工作，教師考核。

　　期末結(jié)束工作，整理有關(guān)資料。

園務(wù)工作計劃9

　　上學年在各級領(lǐng)導的正確指導和大力支持下，在全體教職工的共同努力下，本著強化師德，優(yōu)化服務(wù)的理念，我園教育和服務(wù)質(zhì)量穩(wěn)步提升。本學期，我們會繼續(xù)以孩子發(fā)展為本，認真貫徹《指南》和《綱要》精神，以專業(yè)化、現(xiàn)代化、制度化為科學的管理模式，深入、扎實地開展各項工作，進一步提高質(zhì)量，保障保教工作的順利開展。

　　一、指導思想

　　本學年是我園迎接新挑戰(zhàn)、開創(chuàng)新局面、再創(chuàng)新佳績的一學年。我園將以《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園管理工作條例》重要思想為指導，以《幼兒園教育指導綱要》《指南》精神為準繩，以扎實開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動為契機，以迎接老園新建為契機，全面落實科學發(fā)展觀。按照規(guī)范辦園、強化特色、豐富內(nèi)涵的總體思路，深化內(nèi)部管理，深化教育教學改革，美化校園環(huán)境，完善教學設(shè)備，提升校園文化底蘊，把校園文化建設(shè)與特色發(fā)展有機結(jié)合，不斷優(yōu)化內(nèi)部管理，全面實施和推進素質(zhì)教育，全力以赴完新園搬遷、老園重建工作，辦人民滿意的幼兒教育。

　　二、工作目標

　　1．做好“新園搬遷、老園重建”各項準備工作，以全新的園容園貌、鮮明的辦園特色、優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量、先進的辦學水平、細致入微的家長工作力爭以平穩(wěn)過渡。

　　2．根據(jù)辦園特色及改善辦學條件需要，進行校園環(huán)境改造。

　　3．以“八心自律”為要求，即“耐心教育幼兒、精心開展教學、用心組織語言、細心積累資料、熱心參與教研、盡心接待家長、專心鉆研理論、誠心對待同事”，提高師德水平。

　　抓好教育科研，落實園本培訓。加大師訓力度，抓好名師工程，確�？沙掷m(xù)發(fā)展。

　　4．深化課題研究，下學期我園準備積極申報2014年市級規(guī)劃課題。

　　5．加強“現(xiàn)代教育技術(shù)”建設(shè)，完善網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。加強現(xiàn)代教育設(shè)備管理和技術(shù)培訓，切實提高應(yīng)用水平實效。

　　6．加強后勤管理，嚴格幼兒園財物管理，建設(shè)節(jié)約型學校。

　　三、具體工作及措施

　　（一）園務(wù)管理：科學管理，提高效益

　　1．辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費；依法治教，注重行風建設(shè)。幼兒園一切工作以促進幼兒發(fā)展、促進教師成長、推動幼兒園發(fā)展為工作的出發(fā)點。

　　2．管理方式：以人為本，剛?cè)岵⒅�，以開放而彈性的管理、靈活而務(wù)實的作風激發(fā)教職工工作內(nèi)驅(qū)力。在統(tǒng)攬全局的基礎(chǔ)上，領(lǐng)導參與實踐教育教學第一線。

　　3．班子建設(shè)：注重學習反思、倡導批評監(jiān)督，內(nèi)省與外力共同推動班子隊伍的建設(shè)。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務(wù)意識”，形成一支“開明、團結(jié)、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發(fā)展。

　　4．師資建設(shè)：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質(zhì)、知識結(jié)構(gòu)的提升，更好地促進幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用；二是搭建舞臺，施壓鍛煉；三是園本培訓有的放矢，促進成功；四是加強對話與交流，鼓勵優(yōu)勢互補、互相合作、共同提高。本學期我園將舉行教師基本技能比賽活動，并選出優(yōu)秀教師前往XX市參賽。

　　5．工會工作：激發(fā)教職工的積極性，滿足青年人的生活情趣，開展豐富多彩的工會活動，提高生活質(zhì)量，使幼兒園成為每個教工的精神家園。

　　6.幼兒工作：本學期我園將開展多項豐富的活動，為每個幼兒綜合素質(zhì)的發(fā)展提供平臺。四月份舉行各年級組春季運動會、五月份將以班級為單位舉行“個性韻律操”展示，六一文藝匯演、幼兒繪畫、手工作品展示等等。

　�。ǘ┙虒W工作：立足實際，大力提升

　　全園教師圍繞目標加強協(xié)作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力。思想上教研合一，教中有研，研不離教。教師要科學教育新教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規(guī)范自己的教育行為，理性地構(gòu)建自己的教育觀念。實踐中在“存精、吸納、創(chuàng)新”的總原則下，教師要提高教育藝術(shù)、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務(wù)意識。

　　1．教研工作

　　本學期著力細化管理，分層提高，注重年輕教師的培養(yǎng)提高，進行更合理更有效的'分層管理。教導處組織教師著力研究課堂集體教學，著力于“研究、創(chuàng)新”，在不斷的研究實踐中培養(yǎng)骨干教師。

　　2．關(guān)注課題研究

　　教師能主動關(guān)注課題研究的進程，切實加強課題研究的力度，使研究能深入教學、深入教師，切實為教學、為教師服務(wù)。適時加強對課題的研究和反饋，有計劃有組織地開展好課題的常規(guī)活動，走向規(guī)范化。

　　（三）后勤管理：優(yōu)質(zhì)服務(wù)，提高素質(zhì)

　　1．依據(jù)依法辦園的思想，收好、用好經(jīng)費，處理好節(jié)約開支與幼兒發(fā)展的矛盾，加強班級、幼兒園物品的管理工作，以實效為原則合理添置物品。

　　2．強化安全意識，安全第一，警鐘長鳴。定期檢查維修校舍、大型玩具，細化安全工作崗位責任制，防患在先，幼兒園與各部門、各崗位簽訂安全責任書，做到有章可循。全園教職工對照自己的工作崗位制訂相應(yīng)的安全計劃或安全教育、安全逃生等方案，預(yù)防各類安全事故發(fā)生。本學期將開展幼兒消防演練、防地震演習等安全主題活動。

　　3．嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，做好保健衛(wèi)生工作，做細做實，嚴格規(guī)范。注重消毒、防病的過程工作，加強食堂管理，嚴格把好食品從采購、入庫、制作、入口等環(huán)節(jié)的管理，科學合理制定菜譜。及時更換櫥窗，向家長宣傳防病知識，積極做好預(yù)防傳染工作。

　�。ㄋ模┘议L工作

　　1．積極開展豐富多彩的家長活動：通過家委會、組織親子活動、開好家長會，以電話聯(lián)系、上門家訪等多種形式開展與家長溝通活動。

　　2．各班每月更新家長園地和主題墻，每周認真填寫家園聯(lián)系手冊。

　　3．多形式做好家園互動工作，大力爭取家長對我園工作的理解支持，提高家長的合作意識及合作行為。

　　4.特別是在搬遷、重建工作中，做好家長的工作，爭取他們的理解與支持。

　　新的學期我園上下將謹遵三條原則：實事求是、努力奮斗、開拓進取。認真學習條例精神，緊跟時代發(fā)展步伐，探索新的辦園模式。抓緊重建過度工作，重視保教質(zhì)量提高。力求創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉快、清潔、有序的人文教育環(huán)境，在新的一年取得更大成績。

園務(wù)工作計劃10

　　一、指導思想：

　　以《幼兒園教育指導綱要》的精神為指導，學習先進的教育理念，轉(zhuǎn)變教育思想，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育思想。教育過程中堅持全面發(fā)展和富有個性的教育，重視培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力。

　　二、班況分析

　　本班幼兒45人，其中男孩28人，女孩17人。我班幼兒大部分是從小班升上來的，生活常規(guī)、學習習慣都與原幼兒有所差別。如：在生活中，幼兒的自覺性較差，對常規(guī)的執(zhí)行常常需要教師的提醒，特別是坐姿、傾聽習慣上。幼兒各方面的發(fā)展參差不齊，特別在生活自理能力和語言表達能力方面較弱。個別幼兒有挑食現(xiàn)象，進餐習慣有待進一步培養(yǎng)。幼兒的自控能力較差，缺乏合作游戲及安全意識。

　　三、班級工作主要目標：

　　(一)幼兒生活管理目標

　　1、培養(yǎng)幼兒良好的清潔衛(wèi)生習慣。幫助新生學習各種生活、學習常規(guī)。

　　2、培養(yǎng)幼兒良好的飲食進餐習慣。培養(yǎng)幼兒安靜愉快地進餐，坐姿自然。正確使用餐具，餐后收拾碗筷，放在指定的位置，餐具輕拿輕放。不挑食，不剩飯菜。保持桌面、地面、身上、碗內(nèi)干凈。

　　3、培養(yǎng)幼兒良好的睡眠習慣及穿脫衣物的能力。安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺。養(yǎng)成脫下的衣褲、鞋襪放在固定地方的習慣。學習整理床上用品。

　　4、學做值日生：學習與同伴協(xié)商，理解分工合作的好處，能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。督促、檢查小伙伴們收玩具的情況。

　　(二)本學期教育教學目標：

　　健康領(lǐng)域：

　　1、養(yǎng)成勤洗手、洗澡，勤剪指甲的好習慣。

　　2、獨立進餐、盥洗，穿脫衣、褲、鞋，不挑食，養(yǎng)成主動喝水的習慣。

　　3、了解必要的安全常識，對陌生人和危險事物有警覺。

　　語言領(lǐng)域：

　　1、可以清楚連貫地表達自己的意思，堅持說普通話。

　　2、學習有順序地看圖書，樂意與同伴交流圖書的主要內(nèi)容。

　　3、能安靜、認真的聽他人說話，理解他人說話的內(nèi)容，喜歡思考問題，并能積極的表達。

　　4、能根故事、兒歌的內(nèi)容，嘗試創(chuàng)編故事、兒歌。

　　社會領(lǐng)域：

　　1、關(guān)愛并尊敬父母、長輩、老師，能幫助他們做力所能及的事情。

　　2、學習結(jié)伴、輪流、請求、商量、謙讓、表達主張等交往方式，分享群體合作中產(chǎn)生的`歡樂和成果。

　　3、有始有終的做一件事，學會自我控制。

　　科學領(lǐng)域：

　　1、主動關(guān)心周圍的人和事，能用感官感知事物的主要特征。

　　2、認識1—10的數(shù)字，能正確的感知10以內(nèi)物品的數(shù)量。

　　3、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法。

　　4、關(guān)心周圍環(huán)境，愛護動、植物，萌發(fā)初步的環(huán)保意識。

　　藝術(shù)領(lǐng)域：

　　1、能發(fā)現(xiàn)和感受周圍環(huán)境中的美。喜歡欣賞美工作品及音樂作品，能感受它們的明顯特征，能表達自己的感受。

　　2、學習用自然的聲音較有表情地唱歌，能完整地唱幾首歌曲。喜歡模仿創(chuàng)編歌曲和動作。喜歡隨音樂的節(jié)奏和情緒做模仿動作、跳舞和做游戲。喜歡用打擊樂器和身體動作來表達音樂節(jié)奏。

　　3、學習集體藝術(shù)活動的規(guī)則，體驗集體藝術(shù)活動的樂趣

　　三、各月工作重點：

　　表格略

園務(wù)工作計劃11

　　第4周園務(wù)計劃（3月6日——3月10日）

　　工作要求

　　1．各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平，積極引導幼兒觀察春季特點，感知動物、植物、氣溫等變化，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

　　2．周三為三八婦女節(jié)，周日3月12日為植樹節(jié)，各班根據(jù)幼兒年齡特點開展豐富多彩的慶�；顒�，加深對勞動女性尊敬和熱愛的情感，了解植樹的意義和護綠愛樹的重要性。

　　3．不斷調(diào)整和完善班級環(huán)境（主題環(huán)境、游戲環(huán)境、自然角），以健康的生活、健康的身體、健康的心靈為基點，使幼兒園的“童心素養(yǎng)”環(huán)境更顯健康文化氛圍。(周五園部檢查)

　　4．周二下午13：00師德師風專題學習：圍繞電影《叫我第一名》，感受一個好老師對學生的成長有著至關(guān)重的作用。

　　5．認真做好迎接3月15日蘇州幼兒師范高等�？茖W校14級學生來園進行《幼兒園健康教育》半日見習的各項準備工作。

　　6．后勤保育：1）嚴格執(zhí)行安全的接送制度，對臨時離園的幼兒做好三簽字工作，保障幼兒和老師的安全。2）做好托幼機構(gòu)衛(wèi)生保健校驗準備工作：①加強對保育員一日工作的檢查和指導，各班做到兩教一保配合默契、孩子習慣良好；②周五遞交申請書、申請表等材料。3）做好幼兒園伙食費賬號開通及收費工作。

　　星期工作安排記載

　　一各年齡班根據(jù)幼兒認知特點和心理發(fā)展水平，積極引導幼兒觀察春季特點。感知動物、植物、氣溫等變化，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

　　二周二下午13：00師德師風專題學習圍繞電影《叫我第一名》，感受一個好老師對學生的成長有著至關(guān)重的作用。

　　三周三為三八婦女節(jié)，各班根據(jù)幼兒年齡特點開展豐富多彩的.慶�；顒�。

　　四各班根據(jù)主題活動目標，合理利用班級、走廊等空間，開展學習性區(qū)域活動。不斷豐富活動的內(nèi)容和材料，探索教師指導的策略。

　　五不斷調(diào)整和完善幼兒園環(huán)境，使幼兒園的“童心素養(yǎng)”環(huán)境更顯健康文化氛圍。加強對保育員一日工作的檢查和

園務(wù)工作計劃12

　　指導思想:

　　這學期我們本著以兒童發(fā)展為本，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為核心，大力推進素質(zhì)教育，以嶄新的視角，開放的觀念指導幼兒教育改革實踐，以科學的兒童觀、發(fā)展觀、資源觀、效益觀，積極擴展幼兒生活和學習空間，使幼兒在良好的環(huán)境中增進體驗，愉悅情感，發(fā)展能力，開展好區(qū)域活動，結(jié)合我們各班幼兒的心理特點和實際發(fā)展水平，同時努力提高年級組內(nèi)教師業(yè)務(wù)水平和專業(yè)技能是我們這學期的目標。

　　工作重點：

　　一、提高安全責任感，安全警鐘長鳴

　　孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應(yīng)把安全兩字牢記心頭。

　　具體措施：

　　1、教師認真學習有關(guān)安全教育的知識和安全責任制。

　　2、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。

　　3、年級組內(nèi)平時要加強各方位的檢查力度，及時發(fā)現(xiàn)安全隱患并得到有效的解決。

　　4、會議每次都要強調(diào)安全教育，督促、加強教師的安全意識，減少并避免各類意外事故的發(fā)生。各班主任，老師和保育員互相配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育教育工作規(guī)范。

　　5、堅持不懈地做好教育宣傳和H1N1傳染病的預(yù)防工作。

　　二、年級組教學總目標

　　教師要根據(jù)幼兒年齡段的特點和實際水平，有目的、有計劃的向幼兒進行德、智、體、美、勞諸方面的教育。

　　具體措施：

　　1、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習慣，衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。

　　2、開展幼兒智力，培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的能力，增進對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和求知欲，培養(yǎng)初步的動手能力。

　　3、培養(yǎng)幼兒團結(jié)、友愛、誠實、勇敢、克服困難、自信、有禮貌等良好的品德、行為和習慣，以及活潑開朗的性格。

　　三、把握最新幼教動態(tài)，逐步提高教師積極性，增強教育教學創(chuàng)新精神

　　結(jié)合本年級實施的新教材，樹立綜合的教育觀，我們的活動都以主題的形式展開，在主題生成、開展、深入的過程中要努力的.更多的關(guān)注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎(chǔ)和認知需求。

　　增強教師科研意識，務(wù)實求真，認真研究課題中存在的現(xiàn)實問題，使教研工作更好的落實到教學教育活動中去。

　　四、家園工作

　　1、開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼

　　我們以電話反饋、校通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，從而找到教育幼兒的有效方法。

　　2、挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。

　　繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行有針對性教育，鼓勵家長積極參與活動以及我們的教學。

　　3、教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。

　　工作安排：

　　五、二月、三月份：

　　1、做好開學準備工作，加強班級常規(guī)管理。

　　2、布置班級環(huán)境，學習開設(shè)區(qū)域活動，豐富材料。

　　3盡快讓新生及家長盡快適應(yīng)幼兒園和老師。召開家長會。（小班先開開學第二周）

　　4、開展“元宵節(jié)”“三八節(jié)”“學雷鋒”活動，加強幼兒思想道德教育。

　　5、全體教師會議，以“安全第一”為主要指導思想及解決近況問題。

　　6、完成各類計劃的制訂。

　　四月份：

　　1、開展主題活動“尋找春天“，組織幼兒春游，感受周圍環(huán)境的變化，培養(yǎng)幼兒仔細觀察、善于表達的習慣。

　　2組織教師安全教育。

　　3、著手準備“六一“節(jié)的研究方案。

　　五月份：

　　1、圍繞“五一“開展系列主題活動，教育幼兒熱愛各行個業(yè)人士，珍惜自己和他人的勞動成果。

　　2、結(jié)合主題進行家園親子活動。

　　3、排練“六一節(jié)活動及學前班畢業(yè)典禮的活動內(nèi)容。

　　六月份：

　　1、排練節(jié)目為邀請家長參與學前班畢業(yè)典禮作準備。

　　2、幼兒進行速算比賽。

　　3、學前班家長會。

　　4、組織學前班幼兒拍畢業(yè)照。

　　5、進行幼兒發(fā)展水平測查及評價工作。

　　6、畢業(yè)典禮及班級工作總結(jié)。

　　周工作安排

　　二月份

　　第一，二周：（2/14--2/28）

　　1、2/14日正常開展一日活動，穩(wěn)定幼兒情緒。

　　2、各班統(tǒng)計未入園人及原因。

　　3、安全工作匯報。

　　4、做好幼兒上興趣班動員工作，統(tǒng)計興趣班人數(shù)，規(guī)劃興趣班計劃

　　三月份

　　1、：如何營造融洽的班級

　　2、做好幼兒興趣班報名工作。

　　3、幼兒活動：慶�！叭�.八”節(jié)活動。

　　4、教師活動：外出踏青活動過三八節(jié)。

　　5、抓好各班幼兒常規(guī)工作，

　　6、期初各班幼兒測體重。）

　　7、教師活動：組織教師外出聽課。

　　8、幼兒活動：小、中、大，學班繪畫比賽。

　　9、安全工作匯報。

　　四月份

　　1、幼兒活動：小、中、大，學各班早操比賽。

　　2：討論家長會方案。

　　3、研討：大班組好課活動。

　　4、幼兒活動：中、大班講故事比賽。

　　5、幼兒活動：小班兒歌朗誦比賽。

　　6、年級組活動：安全工作的研討。

　　7、教師活動：自制教玩具大比武。

　　8、幼兒活動：小、中、大體育競技比賽。

　　9、慶祝五一國際勞動節(jié)

　　五月份

　　1、幼兒活動：每班一個經(jīng)典節(jié)目展示

　　2、幼兒活動：經(jīng)典節(jié)目強化訓練。

　　3、慶“六一兒童節(jié)”活動做籌備、組織工作。

　　六月份

　　1、幼兒活動：六.一文藝匯演

　　2：教師如何做好幼兒離園工作

　　3、各班撰寫幼兒評語。

　　4：如何處理與同事間的關(guān)系。

　　5、學前班畢業(yè)典禮準備。

　　6、做好幼兒素質(zhì)發(fā)展期終評估。

　　7、暑假安全教育。

　　8、學前班畢業(yè)典禮。

園務(wù)工作計劃13

　　認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》和《浙江省幼兒教育指南》，始終堅持以“一切為了孩子”為辦園宗旨，以“誠信、務(wù)實、勤奮、創(chuàng)新”為工作理念，以“服務(wù)家長，尊重幼兒，銳意改革，培養(yǎng)全人”為教學目標，強化軟件建設(shè)，加速教師教育觀念的轉(zhuǎn)變，不斷提高保教質(zhì)量。

　　一．指導思想：

　　在縣教育局、鎮(zhèn)幼教站的指導下，深刻理解“新綱要”精神，繼續(xù)強調(diào)幼兒是教育過程中的主體，改善育人環(huán)境。認真做好幼兒安全教育和相關(guān)工作，切實

　　做好衛(wèi)生保健及家長工作，努力提高保教質(zhì)量。

　　二．工作重點：

　　1、加強幼兒園的規(guī)范化管理，各崗位職責、各項制度進一步細化，為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。2、加強幼兒園教師隊伍的建設(shè)，通過專業(yè)化培訓等形式專業(yè)化水平。3、加強教研組建設(shè),力爭教研出成效，努力使我園的教科研水平得到提升。4、加強保育教育工作，5、加強家園聯(lián)系工作力度，力求使家長滿意。

　　三．具體措施：

　　（一）師資隊伍建設(shè)上一臺階

　　1、加強理論學習。強化教書育人、為人師表的規(guī)范意識，提高職工的政治覺悟，增強法律意識，樹立依法治教、依法治學的觀念。

　　2、抓好培訓工作。為教師創(chuàng)造各種短期培訓的機會，開闊教師視野，了解幼教發(fā)展的新理論、新觀念。要求未取得教師資格證的教師要認真參加進修，爭取學歷達標；鼓勵已取得大專學歷的青年教師參加本科進修，不斷提高自身學歷層次

　　（二）幼兒園管理上一臺階

　　規(guī)范幼兒園內(nèi)部管理，認真貫徹《幼兒園教育指導綱要》精神，提高幼兒園的管理水平，與辦園水平。

　　1、加強幼兒園教育教學管理，繼續(xù)深入地貫徹《幼兒園教育指導綱要》，從本園實際出發(fā)，科學合理地安排組織好幼兒的一日生活，以滿足幼兒發(fā)展的需要。

　　2、加強幼兒園衛(wèi)生保健制度。嚴格執(zhí)行《托兒所和幼兒園衛(wèi)生保健制度》及《食品衛(wèi)生法》，建立完善的幼兒健康檔案，確保師生體檢率100%。認真做好衛(wèi)生消毒工作，幼兒伙食做到編制合理，營養(yǎng)豐富。

　　3、加強幼兒園安全工作。認真貫徹上級有關(guān)文件精神，將幼兒園安全工作做深、做細、做好，各種安全措施職責到位。

　　（三）教研組建設(shè)及教科研工作上一臺階

　　教研組應(yīng)以素質(zhì)教育為中心，進一步深入教研活動課題化工作，同時帶動班級定期開展活動，組織好學習、教研活動，深入了解各班計劃執(zhí)行情況，并做好各方面分析總結(jié)工作。通過討論研究及時解決問題，鼓勵教師積極參與教科研的'工作；定期檢查教師各類計劃、備課本、教養(yǎng)筆記、個案記錄，進行合理評價，及時作出總結(jié)匯報；指導開展家長開放日，新教師匯報等活動，促進各項工作提高。專題要制定切實可行的操作方案，并認真落實，保證每月一次的專題實施情況交流及問題研討，發(fā)揮專題在教育教學中的使用價值，為教育教學提供幫助。

　　四．保育教育工作：

　　以“一切為了孩子”為宗旨，嚴格遵循幼兒的生長規(guī)律，努力創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境，科學引導幼兒自強自立，充分利用家長、社區(qū)等諸多環(huán)境資源，促進本園工作不斷向前發(fā)展。

　　（一）保育工作

　　1、加強晨檢工作，嚴格把好入園關(guān)。重視早操鍛煉和戶外活動，早操活動做到有質(zhì)量，有力量；戶外活動做到活動器械的多功能化及活動內(nèi)容的多樣化。

　　2、加強保育員的業(yè)務(wù)學習，努力提高保育員的教育水平。密切保教結(jié)合，做到保中有教，教中有保。為迎接市一級幼兒園的評審工作，全方位地做好保育工作。。

　　3．不斷提高幼兒飲食質(zhì)量，在飲食的營養(yǎng)、花樣品種和搭配方面多下功夫。

　　4．培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣，有計劃有主題的開展健康教育活動，如保護視力、保護牙齒、消防安全模擬演練……

　　（二）教育工作

　　教師要把正確的教育觀念轉(zhuǎn)化為教育行為，明確幼兒園的教育是幼兒園的中心工作，它是幼兒園發(fā)展的質(zhì)量保證。要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，堅持保教結(jié)合，努力開拓園本化課程，有機結(jié)合主題教學和領(lǐng)域化教學，密切家園、社區(qū)等多方面的聯(lián)系，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心、求知欲、創(chuàng)造性，促進幼兒身心健康發(fā)展。

　　五．家園社區(qū)更緊密：

　　1、加大宣傳力度，塑造良好形象。

　　積極開展社區(qū)教育實驗，樹立“服務(wù)到家”意識。如：創(chuàng)辦幼兒園園報，以免費的形式送給家長閱讀；到家中宣傳科學等，擴大幼兒園在社區(qū)中的影響力，提高全園教師“服務(wù)幼兒、服務(wù)家長、服務(wù)社區(qū)”的意識，以爭取家園社區(qū)資源的有效利用。

　　2、開展形式多樣的家長學�；顒�。

　　為了幫助幼兒家長了解幼兒園的教育特點，本學期，將開展形式多樣的家長學�；顒�。如：請家長參加親子運動會，制作幼兒成長檔案，家長進課堂，組織家長參加安全知識競賽等，充分發(fā)揮家長委員會作用，吸收家長對幼兒園工作的意見和建議，使幼兒園各項工作更全面合理。

　　3、幼兒園在十一月初將舉辦家長半日活動開放，請家長參與幼兒園課程評價。

　　4．幼兒園在元旦期間，各班編排文藝節(jié)目準備演出。

　　5．幼兒園各班教師要充分挖掘、利用社區(qū)環(huán)境、文化和教育資源，做到有目的、有計劃，并體現(xiàn)在教育課程方案和教師組織的各項活動中。

　　六．每月重點安排：

　　八月：

　　1、教師基本功考核，新教師的錄用

　　2、園舍修建及幼兒園環(huán)境布置（園舍、教室）

　　3、各崗位競聘、調(diào)整

　　4、新生家訪，舊生電話訪問

　　5、各組制訂教學計劃

　　九月：

　　1、安撫新生，穩(wěn)定幼兒情緒

　　2、迎接教師節(jié)，園內(nèi)安排相應(yīng)的活動

　　3、檢查組、班、個人學期工作計劃

　　4、做好申報市一級的材料匯總工作

　　5、總結(jié)晚間保育情況

　　6、興趣班報名和開課

　　7、各班召開家長會

　　十月：

　　1、慶國慶系列活動，全園開展“安全教育月”活動

　　2、“九九重陽節(jié)”慰問老人

　　3、申報市一級幼兒園

　　4、落實科研課題實施

　　5、召開第一次家委會活動

　　十一月：

　　1、開展“我愛運動我愛奧運”為主題的幼兒繪畫或手工比賽。

　　2、進行親子苑研究活動小結(jié)交流

　　3、幼兒園親子家長會暨教學開放日

　　4、主題探究活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

　　十二月：

　　1、“我健康我快樂”幼兒運動會

　　2、召開第二次家委會

　　3、各年級組精彩教育活動案例分享

　　4．做好迎元旦文藝演出的準備

　　一月：

　　1、元旦幼兒文藝演出

　　2、評價教師的教學工作及幼兒的發(fā)展水平，結(jié)合幼兒特點，以鼓勵的方式認真評價每一位幼兒

　　3、做好年終總結(jié)及先進評比

　　4、完成各類總結(jié)，整理各項材料，歸類入檔

園務(wù)工作計劃14

　　為認真貫徹和落實教育部有關(guān)加強幼兒園安全工作的指示精神，切實保障學前教育兒童的生命安全，現(xiàn)結(jié)合本園教育的發(fā)展實際，特制訂幼兒園安全工作計劃并要求嚴格按照執(zhí)行。

　　1、加強安全制度建設(shè)，提高依法管理意識

　　學齡前兒童的安全和健康是關(guān)系到千家萬戶家庭的幸福和社會穩(wěn)定的大事，確保兒童安全健康發(fā)展是幼兒園應(yīng)盡責任。因此，我們一定要從保護兒童生命安全的高度，切實重視幼兒園的安全工作。嚴格按照國家及本市有關(guān)法律法規(guī)，依法加強管理。

　　(1)加強安全制度建設(shè)，建立健全安全工作的管理機制，進一步明確安全工作領(lǐng)導小組的工作職責，進一步完善安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，有目的的制訂和修改安全工作制度，層層落實安全工作。

　　(2)在實行園長安全工作責任制的同時，進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，各條線各部門簽定并履行安全工作責任書。

　　(3)加強相關(guān)業(yè)務(wù)的學習，提高各崗位工作人員的安全意識和應(yīng)對能力，進一步明確各自的職責。

　　(4)加強安全工作的監(jiān)督與檢查，經(jīng)常性對園內(nèi)場地、設(shè)施以及人員等方面的安全進行檢查與了解，及時把握安全工作態(tài)勢，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，未雨綢繆，防患于未燃。

　　(5)將安全工作作為教師師德考核的標準之一，同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內(nèi)，根據(jù)工作的優(yōu)劣，給予相應(yīng)的獎勵和處罰。

　　2、創(chuàng)設(shè)一個安全、健康的發(fā)展環(huán)境

　　(1)積極籌措資金，定期維護園舍設(shè)施，為幼兒園實施安全管理提供保障。

　　(2)嚴格按要求聘用符合任職資格要求、身心健康的工作人員。

　　(3)嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗、消毒，每周為幼兒曬被褥等。

　　(4)嚴禁使用有毒有害的玩教具，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設(shè)的安全性。

　　我區(qū)到年底基本實現(xiàn)社區(qū)消防工作與經(jīng)濟、社會同步協(xié)調(diào)發(fā)展，健全完善各級消防安全工作組織機構(gòu)，建立起適合社區(qū)特點的滅火救援體系，形成覆蓋街道、社區(qū)的火災(zāi)防控網(wǎng)絡(luò)，社區(qū)居民消防安全意識進一步增強。

　　2，確保教室通風，干凈，確保區(qū)域安全，衛(wèi)生，定期進行玩具消毒。及時預(yù)防??傳染病發(fā)生，以確保一人一巾一杯，督促學生之間不要相互交叉使用。

　　(5)加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理，嚴防食物中毒事故的發(fā)生。

　　(6)加強衛(wèi)生保健安全管理，要求幼兒每天晨檢率達100%。定期為幼兒進行健康檢查并作好記錄。

　　(7)加強幼兒在園服用藥品管理，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時、準確，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

　　(8)加強校車安全管理，嚴格執(zhí)行交通法規(guī)及園內(nèi)制訂的有關(guān)規(guī)定，確保師生的.生命安全。

　　(9)建立班級安全責任制，切實做好班級日常活動、飲食、衛(wèi)生安全工作。

　　3、加強安全教育，提高安全意識

　　幼兒園將利用各種途徑，對幼兒和家長進行安全知識的宣傳，特別是加強交通安全宣傳。本學期我們將制定值日教師安排表，明確責任，保證幼兒的安全。保健老師在晨檢時要做到一看、二問、三摸、四查，及時消除安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題，及時上報，做好來賓的登記工作，定時開關(guān)門，嚴禁閑雜人員進入幼兒園。各班級利用晨間談話、教學活動、游戲活動，對幼兒進行淺顯的安全常識教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力，防患于未然。開展活動的時候教師要檢查場地和設(shè)施的安全。確保教學活動的正常開展。

　　(1)積極利用幼兒園小廣播、黑板報、家教之窗、保健宣傳欄等途徑進行衛(wèi)生安全宣傳與教育，努力提高師生、家長的安全意識。

　　(2)創(chuàng)設(shè)有關(guān)安全教育的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動各環(huán)節(jié)，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關(guān)的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能，提高幼兒的保護能力。

　　當然，在這一年中，我的安全工作也存在很多不足之處。如：當幼兒有不安全的行為出現(xiàn)時，有時顯得過于急躁，缺乏足夠的耐心去為幼兒講解安全知識及道理，而是只注重于告訴幼兒“你應(yīng)該怎么做”、“你不能做什么”。這樣反而讓幼兒不容易接受。在以后的工作中我將努力改正自己的不足，用一種幼兒容易接受的方式來加強對幼兒的安全意識教育。

　　(3)在活動中滲透有關(guān)的安全知識，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急情況，能呼叫求救，最大限度地消除不安全因素。

　　(4)積累有關(guān)安全教育的資料，提高安全教育的科學性。

　　以上就是我對于下學期我們班的工作情況的計劃。當然，具體的各項幼兒教學活動要自然進行，通過多種形式教學，幫助幼兒懂得自我保護，確保幼兒真正安全。

園務(wù)工作計劃15

　　一、指導思想

　　根據(jù)上級教育部門的幼教工作精神和本園的實際情況,今年我園的工作繼續(xù)在上一年的工作基礎(chǔ)上進一步加強。一,繼續(xù)滲透《幼兒園教育指導綱要》精神,推進幼兒園課程改革和幼教質(zhì)量;二,積極開展專題活動、區(qū)角活動,堅持“教研園本化、教研實用化”的工作原則,運用各種先進理念,推進我園幼兒教育教學研究和實踐活動;三,完善師資工作體系,深入做好新教師帶教培養(yǎng)工作,建立自培、互培相結(jié)合的培訓模式,促進教師專業(yè)化水平的'發(fā)展提高。

　　二、工作重點

　　1、認真學習、貫徹《綱要》精神和園務(wù)計劃,滲透到探索型主題活動、區(qū)角活動的實踐研究中去,解放思想,大膽實踐,勇于創(chuàng)新。開展“心理健康教育”和“課程改革和主題建構(gòu)的心理教育”,促進教師發(fā)展。

　　2、積極外出參觀先進幼兒園,擴大視野,增強科研意識,運用各種先進理念開展研究,提高綜合素質(zhì),鼓勵老師積極開展專題研究,撰寫論文。

　　3、完善教師自培、互培模式,作好新教師帶教培養(yǎng)工作,開展多層次、多形式的帶教、評比、交流、研討等活動,促進教師專業(yè)化水平的提高。

　　4、本學期開展2次教研活動,保證活動實效性。每兩周一次業(yè)務(wù)(繼續(xù)教育)學習,有目的的開展討論。

　　5、認真制訂各項計劃(周計劃、班務(wù)計劃、月計劃、主題計劃等)

　　工作,符合實際,目的明確。

　　三、各月工作安排

　　九月份:

　　1、制訂教研計劃。

　　2、迎接開學工作檢查。

　　3、組織業(yè)務(wù)學習。