以假如重過(guò)一次童年為題的作文六篇

　　思想?yún)R報(bào)范文一

尊敬的黨組織：

　　近日，某網(wǎng)站對(duì)中共中央辦公廳公布的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”24個(gè)字，哪個(gè)詞最觸動(dòng)你進(jìn)行了調(diào)查。從網(wǎng)民投票結(jié)果來(lái)看，誠(chéng)信排在前面，反映出大家對(duì)誠(chéng)信的看重，對(duì)誠(chéng)信品質(zhì)的追求。

　　誠(chéng)信是人類文明的基石，特別是在當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，誠(chéng)信越來(lái)越顯現(xiàn)其特有的魅力和風(fēng)采，成為人們友好交往，走向事業(yè)成功的重要因素。本人認(rèn)為在社會(huì)中要堅(jiān)持做到以下兩點(diǎn)：

　　個(gè)人要講誠(chéng)信。從小聽(tīng)《狼來(lái)了》的故事，就是一個(gè)典型講誠(chéng)信的案例。小朋友一次次用撒謊來(lái)取樂(lè)，最終狼吃了羊，付出了慘重的代價(jià)。古語(yǔ)云“人無(wú)信而不立”，誠(chéng)信是個(gè)人必須具備的道德素質(zhì)和品格，是維系人與人之間關(guān)系的基礎(chǔ)。特別是在當(dāng)前，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，個(gè)人的得與失、成與敗，誠(chéng)信的作用體現(xiàn)的更為重要。真誠(chéng)對(duì)人，敢于對(duì)自己說(shuō)過(guò)的話負(fù)責(zé)，一諾千斤，朋友圈會(huì)越交越大，人生之路會(huì)越走越廣。而靠耍手段，弄虛作假混跡于世的人，必然會(huì)失信于人，最終一事無(wú)成。

　　企業(yè)要講誠(chéng)信。曾有人問(wèn)華人首富李嘉誠(chéng)經(jīng)商成功的秘訣，李嘉誠(chéng)說(shuō)：“無(wú)他，一字——信。” 誠(chéng)實(shí)守信是所有從業(yè)人員中必須而且應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，小到一個(gè)淘寶商鋪大到市值過(guò)億的上市企業(yè)，都應(yīng)該誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，守合同、重信用的做好每一筆交易。一些只顧眼前不顧將來(lái)，只顧短暫不顧長(zhǎng)遠(yuǎn)的企業(yè)，靠走歪門斜道，用瘦肉精、地溝油、毒奶粉等方式來(lái)賺錢，其結(jié)果是企業(yè)丟失誠(chéng)信，產(chǎn)品無(wú)人問(wèn)津，企業(yè)主追究責(zé)任，企業(yè)最終被市場(chǎng)所淘汰。

　　誠(chéng)信是每個(gè)公民、每個(gè)企業(yè)應(yīng)該做的，也能做得到的底線要求，高高揚(yáng)起誠(chéng)信的風(fēng)帆，向著勝利進(jìn)發(fā)。

　　匯報(bào)人：思想?yún)R報(bào)網(wǎng)

　　2015年4月22日

　　思想?yún)R報(bào)范文二

敬愛(ài)的黨組織：

　　海涅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。 ”因此，作為一名人民教師，當(dāng)我面對(duì)六十多雙清澈?jiǎn)渭兊难劬�時(shí)，我就把這幾句話牢牢的記在了心里，并且讓它永遠(yuǎn)照亮我前行的道路。自參加工作以來(lái)，我多年來(lái)一直兼任班主任工作，我模范遵守公民基本道德規(guī)范，格盡職守，處處做一個(gè)一個(gè)吃苦，虛心，誠(chéng)信、 肯干的好老師，我一直認(rèn)為，“教學(xué)”和“育人”同等重要，育人是塑造一個(gè)真正的人的根本，而一個(gè)人做人的根本就是誠(chéng)信。我時(shí)時(shí)處處教導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)信做事，以教師高尚的品行、人格的魅力取信于學(xué)生、家長(zhǎng)和同事。

　　一、堅(jiān)持誠(chéng)信待人

　　參加工作十七年來(lái)，我一直用誠(chéng)信來(lái)面對(duì)每一個(gè)同事、每一個(gè)家長(zhǎng)、每一個(gè)學(xué)生，盡心竭力為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為同事辦實(shí)事、做好事、解難事。盡管沒(méi)有轟轟烈烈的大事，但在平凡的事跡中我卻用誠(chéng)信溫暖著身邊的每一個(gè)人。日常的生活、工作中，我處處率先垂范，看到誰(shuí)需要幫忙，就主動(dòng)去幫忙。答應(yīng)同事的事情都努力做到，工作時(shí)與同事誠(chéng)信交往，做到了“四個(gè)互相四個(gè)不”，即：互相支持不爭(zhēng)權(quán)，互相信任不懷疑，互相尊重不刁難，互相配合不推諉。正是因?yàn)槲覀兏叨鹊乇舜诵湃�，我們�(nèi)�年�?jí)語(yǔ)文教研組之間的工作總是十分默契，合作起來(lái)時(shí)那么愉快。

　　在家長(zhǎng)眼中，我是個(gè)熱心腸的人，作為班主任，經(jīng)常有家長(zhǎng)給我打電話向我求助：“劉老師，孩子今天感冒了，麻煩您多照看一下”“劉老師，孩子在家不聽(tīng)話，您多做做他的思想工作”“劉老師，今天中午我晚接孩子，請(qǐng)您告訴她”……學(xué)生生病需要照顧，或者是關(guān)于心理相關(guān)的事情，家長(zhǎng)都喜歡打電話(或直接)和我溝通，每次遇到這種事情的時(shí)候，我總是點(diǎn)頭承諾“把學(xué)生交給我，忙你的去吧，請(qǐng)你放心，我會(huì)照顧好他的”，每個(gè)小承諾得以實(shí)現(xiàn)，受到家長(zhǎng)好評(píng)的時(shí)候，我總是那么開(kāi)心。

　　當(dāng)然在學(xué)生面前我更得時(shí)時(shí)處處做好榜樣作用。以前我班有一名學(xué)生叫馬海洋，憂郁、注意力不集中，后調(diào)查才知其家庭相當(dāng)困難，孩子心里有點(diǎn)自卑。我就拿出部分錢和學(xué)習(xí)用具并帶動(dòng)全班捐助并和他談心，經(jīng)過(guò)疏導(dǎo)和鼓勵(lì)，學(xué)習(xí)比以前更刻苦，成績(jī)進(jìn)步很大，事后，學(xué)生母親多次到學(xué)校找我道謝，我對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)“我們老師經(jīng)常教育學(xué)生要樂(lè)于助人、要有愛(ài)心、自己都做不到，怎么教育學(xué)生呢?所以我要說(shuō)到做到，親身示范才能教育好學(xué)生呀!”

　　對(duì)待學(xué)生我還將誠(chéng)實(shí)守信作為和學(xué)生交往的先決條件，我最擅長(zhǎng)和學(xué)生約定：如果您們有進(jìn)步，或者表現(xiàn)很好，或者考試取得了優(yōu)異成績(jī)，我就獎(jiǎng)勵(lì)你們。說(shuō)到做到，每一學(xué)期我都會(huì)隔一段時(shí)間專門拿去一節(jié)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)�；蚴且活w小星星，或是一個(gè)本子，或是我為學(xué)生寫(xiě)的一句話等等，都詮釋著我對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信，學(xué)生也特別信任我。在一些人看來(lái)這些可能是不值得一提的事情，可我卻從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)小事情看過(guò)，我把學(xué)生的信任看得很重很重。因?yàn)槲覑?ài)學(xué)生，愛(ài)教育事業(yè)。

　　二、堅(jiān)持誠(chéng)信做事

　　堅(jiān)實(shí)的教育能力基礎(chǔ)，是家長(zhǎng)信任的源泉。作為一個(gè)教師，我認(rèn)為孩子們的調(diào)皮、不聽(tīng)話并不可怕，可怕的是學(xué)生對(duì)自己失去信任，領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)對(duì)自己失去信心。要取得大家的支持和信任，就要提高自己的教育教學(xué)能力，我總是不厭其煩地主動(dòng)找老教師和優(yōu)秀教師聽(tīng)課、評(píng)課，請(qǐng)家長(zhǎng)評(píng)議自己，時(shí)刻嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，嚴(yán)格遵守教育法規(guī)和教師道德標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)內(nèi)容無(wú)論大小，為確保所有學(xué)生都能達(dá)到最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)，我每天刻苦鉆研教育教學(xué)方法，嚴(yán)把課堂教學(xué)關(guān)。這樣處理方式使得我的業(yè)務(wù)得到突飛猛進(jìn)的發(fā)展，很快就在組內(nèi)成為了教學(xué)骨干，無(wú)論是實(shí)際教學(xué)還是理論都走在前沿。我把“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花。 ”，“信賴，往往能創(chuàng)造更美好的意境!”作為自己的座右銘，去信賴家長(zhǎng)朋友，和家長(zhǎng)、孩子做最為誠(chéng)實(shí)信守的朋友，相互勉勵(lì)，共同教育學(xué)生;同時(shí)也取得了家長(zhǎng)

　　除了自己份內(nèi)的工作，學(xué)校臨時(shí)安排的任何工作我都能認(rèn)真去做，真正做到了“大事和小事一個(gè)樣，講臺(tái)上的工作和講臺(tái)下的工作一個(gè)樣，分內(nèi)事和分外事一個(gè)樣，有要求和沒(méi)要求一個(gè)樣。”“做人要踏踏實(shí)實(shí)，做事要誠(chéng)實(shí)守信，無(wú)論做什么，我覺(jué)得都要對(duì)得起自己的良心。”對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，我總是說(shuō)到做到，漂漂亮亮的按時(shí)完成，這也贏得了領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。

　　十多年下來(lái)，我的工作越做越扎實(shí)，但我依然堅(jiān)持以一顆誠(chéng)信的心來(lái)面對(duì)自己的工作，把誠(chéng)實(shí)守信記在心上、抓在手上、體現(xiàn)在行動(dòng)上。我愿意像燈泡一樣，毫無(wú)保留的發(fā)光，給人照亮!雖然過(guò)著知足者常樂(lè)的樸實(shí)生活，但是卻用“盡本分、守信用”的人生信念照亮著自己人生的道路，也溫暖著身邊的每一個(gè)人。

　　十多年來(lái)，我深深地感到，作為教師，哪里有誠(chéng)信，哪里就有春光明媚;哪里有信任，哪里就有繁華似錦。作為教師，我們應(yīng)時(shí)時(shí)審視自己，用博大而無(wú)私的愛(ài)去塑造學(xué)生美好的心靈，用誠(chéng)實(shí)守信的人生準(zhǔn)則去鑄造學(xué)生的人格。每當(dāng)面對(duì)學(xué)生那一雙雙渴求的眼睛，我常問(wèn)自己：你是否做到了像偵探一樣的敏銳，去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn);像法官一樣去對(duì)待學(xué)生的糾紛;像智者一樣誠(chéng)懇去寬容學(xué)生的錯(cuò)誤。因?yàn)槟贻p，我們的學(xué)生可能一時(shí)迷失我們是否做到了用真誠(chéng)使他們重新奮起?

　　古語(yǔ)說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，詩(shī)人以誠(chéng)信，如同一輪明月的清輝普照大地。是誠(chéng)信，讓黑暗變得光明，讓世界變得美麗;是誠(chéng)信，讓世界充滿生機(jī)，讓生命充滿活力。那么就讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，踏出一路風(fēng)光!

　　匯報(bào)人：思想?yún)R報(bào)網(wǎng)

　　2015年4月22日

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