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讀高爾基的《童年》有感初中作文

時(shí)間:2025-11-22 02:39:05 童年 我要投稿

讀高爾基的《童年》有感初中作文

  在結(jié)構(gòu)化面試中,考官作為整場考試的面試官,自然會(huì)有一種“優(yōu)勢心理”。然而,在面試過程中,有很多考生并不能很好地把握考官的這種心理。不少考生在答題的時(shí)候,自說自話,習(xí)慣性地按照自己的方式表達(dá),完全不顧考官的感受。結(jié)果是,自己說得開心了,考官卻聽得不舒服了?脊俾牭貌皇娣姑沟氖强忌陨,因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)絕對(duì)不會(huì)高。因此,考生在答題的過程中,一定要謹(jǐn)記一條,那就是:一切以考官為中心。如何做到“一切以考官為中心”?以下是重要的幾點(diǎn):

讀高爾基的《童年》有感初中作文

  首先,儀容儀表一定要做到位。我們都知道,第一印象很重要,所以考生要做好儀容儀表,爭取給考官們留下良好的第一印象。如果給考官留下的第一印象很一般,甚至很差,那么內(nèi)容答得再好,面試的成績也不會(huì)很高。所以,面試的時(shí)候,考生的穿著打扮一定要得體大方。

  其次,尊重考官。入場的時(shí)候,最好可以目視考官,面帶微笑,而且聲音一定要洪亮,要給考官一種我很自信的感覺。同時(shí),入座之后,要抬頭挺胸,兩手相握,放于桌上,保持與考官較好的交流坐姿,引起考官的重視和尊重。在答題中要時(shí)不時(shí)與考官有眼神的交流,使考官能感受到考生在跟他說話,感受交流中的真誠。主考官說話的時(shí)候,一定要真誠地看著主考官,可以適當(dāng)?shù)亟o予微笑或點(diǎn)頭示意,以表示對(duì)對(duì)方的尊重。

  再次,在答題的過程中,要控制好答題的時(shí)間,避免啰嗦。在廣西的結(jié)構(gòu)化面試考試中,同一天的考生用的都是同一份試題,也就意味著考官很容易出現(xiàn)聽覺的疲勞,尤其是順序靠后的考生,由于臨近考試結(jié)束,考官的精神和身體的都相對(duì)疲憊,容易走神,也容易煩躁,因此答題中切不可又長又臭,而應(yīng)做到言簡意賅,聲音洪亮,讓考官耳目一新。如果這個(gè)時(shí)候答題再不控制好時(shí)間,出現(xiàn)超時(shí)的情況,則更會(huì)引起考官的反感,影響最后的分?jǐn)?shù)。

  最后,要學(xué)會(huì)反模式化。在考官看來,模式化的答題形式?jīng)]有任何的亮點(diǎn),容易產(chǎn)生疲倦感和厭惡感,最終必然會(huì)在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)自己的直觀感受,因此在面試中反模式化就顯得尤為重要。雖說結(jié)構(gòu)化面試就那五大題型,每類題型也都有其答題思路,但是在不同的題目中總會(huì)有自身的特點(diǎn),或是人物對(duì)象的不同,或是情境設(shè)置的差別,考生要學(xué)會(huì)抓住題干中的關(guān)鍵詞,抓住了關(guān)鍵詞,考生就能在答題中體現(xiàn)自身的看法和獨(dú)到見解。

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