網(wǎng)絡(luò)萬花筒初二作文

　　“不動筆墨不學(xué)習(xí)，好記性不如爛筆頭。”讀書養(yǎng)成寫筆記的習(xí)慣，是一種良好的讀書習(xí)慣。讀一本好書等于和一位高尚的人對話。時(shí)刻把自己讀書的痕跡記錄下來，這為寫作打下良好的基礎(chǔ)。

　　那么寫讀書筆記有幾種方法呢？

　　一、摘錄好詞好句（警句、格言、誦讀識記）是寫好作文的源泉

　　詞匯是學(xué)生寫作的基礎(chǔ)，學(xué)生只有掌握豐富的詞匯才能寫好文章。好的詞句能起到“畫龍點(diǎn)睛”的作用。因?yàn)橐恍┚�句、格言讀起來朗朗上口，又都含義深刻。運(yùn)用恰到好處可以給文章增添色彩，學(xué)生的思維也得到較好的訓(xùn)練。

　　1.有效的利用文本。在學(xué)文本的同時(shí)大量的積累詞匯，結(jié)合課文內(nèi)容理解好詞句的意義，激勵學(xué)生有意識地識記好詞句。

　　2.讓學(xué)生讀廣搏的書。利用課余時(shí)間和假期，結(jié)合“好書伴我行”活動，讓學(xué)生自由讀書，自己去尋求好詞句，積累識記。

　　二、抄錄好的片段，豐富學(xué)生的語文素養(yǎng)

　　文章是由句、段等構(gòu)成。好的句、段可以使文章增添色彩，學(xué)生平時(shí)積累生活素材較少，即使有素材學(xué)生也寫不出來，即使寫出來，也是平平淡淡的。讓學(xué)生讀書的同時(shí)，積累誦讀好的片段，在多誦讀的基礎(chǔ)上，就能形成創(chuàng)新的語言，精煉出美好的句子。

　　在學(xué)習(xí)文本時(shí)，讓學(xué)生好好讀自己喜歡的片段，熟讀成誦，訓(xùn)練語言的同時(shí)也訓(xùn)練了學(xué)生的思維能力。閱讀課外書籍，記錄下自己喜歡的片段。如寫春、夏、秋、冬季節(jié)的；場面、人物描寫的等。

　　三、寫讀后感（觀后感）

　　讀完一篇文章有許多感受，要寫自己感受最深刻的，啟發(fā)最大的一點(diǎn)或幾點(diǎn)。這種方法是寫讀書筆記的最重要的一種方法。是詞、句、段的綜合訓(xùn)練。

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