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讀莊羽的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)小說(shuō)《圈里圈外》有感作文

時(shí)間:2025-09-29 20:24:34 晶敏 網(wǎng)絡(luò) 我要投稿

讀莊羽的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)小說(shuō)《圈里圈外》有感作文(精選6篇)

  篇一

讀莊羽的網(wǎng)絡(luò)原創(chuàng)小說(shuō)《圈里圈外》有感作文(精選6篇)

  x月xx日,區(qū)委書(shū)記孫寶華為全區(qū)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講了“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課,會(huì)后,區(qū)委宣傳部組織全體黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)孫寶華黨課精神。區(qū)委常委、區(qū)委宣傳部部長(zhǎng)李耀進(jìn)帶領(lǐng)同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)孫寶華書(shū)記講話全文,帶頭分享學(xué)習(xí)體會(huì),通過(guò)逐句領(lǐng)悟、深入討論,部?jī)?nèi)全體黨員干部進(jìn)一步明確了開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育的重大意義和深刻內(nèi)涵,為深入開(kāi)展專題教育奠定了堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。

  精心組織實(shí)施,高質(zhì)量開(kāi)展。部領(lǐng)導(dǎo)班子召開(kāi)專題會(huì)議,研究制定《區(qū)委宣傳部“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育實(shí)施方案》,成立專題教育協(xié)調(diào)小組。6月5日下午,區(qū)委常委、宣傳部部長(zhǎng)李耀進(jìn)以《自覺(jué)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”促進(jìn)宣傳思想文化建設(shè)工作取得新成效》為題,為宣傳部全體黨員干部講了一堂生動(dòng)的黨課。部領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨支部書(shū)記也分別結(jié)合分管工作和專題教育開(kāi)展情況講黨課。同志們紛紛結(jié)合學(xué)習(xí)情況、工作實(shí)際,談個(gè)人體會(huì),形成了自上而下、上下聯(lián)動(dòng)的良好學(xué)習(xí)氛圍。

  堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,高標(biāo)準(zhǔn)查擺。為切實(shí)找準(zhǔn)找全宣傳部在“三嚴(yán)三實(shí)”方面存在的突出問(wèn)題,進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,舉辦專題座談會(huì),廣泛開(kāi)展談心交流,聽(tīng)取同志們對(duì)搞好三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)的意見(jiàn)建議共12條,確保專題教育活動(dòng)取得實(shí)實(shí)在在的成效:

  1、在對(duì)照“三嚴(yán)三實(shí)”要求,縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部存在那些突出問(wèn)題方面,存在學(xué)習(xí)重形式、輕實(shí)效的問(wèn)題。具體表現(xiàn)在有的領(lǐng)導(dǎo)干部為了迎合或滿足某種需要,不是武裝頭腦,而是注重“武裝”嘴巴,把講套話、官話當(dāng)作顯示自己理論水平的由頭。領(lǐng)導(dǎo)干部要從我學(xué)起做起,切忌把自己當(dāng)成了教師,只要求下屬,只教育他人,要做實(shí)干家,求實(shí)情、求實(shí)策、求實(shí)招、求實(shí)效,要拿出踏石留痕的狠勁、滴水石穿的韌勁、九牛爬坡的拼勁,干有所成。

  2、在組織開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育,怎樣結(jié)合我縣實(shí)際提出需要解決的重點(diǎn)問(wèn)題?需要重點(diǎn)把握那些環(huán)節(jié)?每個(gè)環(huán)節(jié)的教育重點(diǎn)是什么方面。領(lǐng)導(dǎo)干部要把鄉(xiāng)鎮(zhèn)作為“第一辦公室”,把群眾當(dāng)作自己的老師,深入基層,尋求解決我縣發(fā)展問(wèn)題的辦法,善于把群眾的實(shí)踐與智慧,進(jìn)行深加工,形成指導(dǎo)我縣工作的具本思路和措施,推動(dòng)我縣各項(xiàng)事業(yè)的順利發(fā)展。

  3、在如何在這次專題教育中認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),促進(jìn)黨內(nèi)民主生活會(huì)制度常態(tài)化、作用長(zhǎng)效化方面,“三嚴(yán)三實(shí)”從黨性修養(yǎng)、道德情操、為政之要、為人準(zhǔn)則等等方面,作出了深刻而簡(jiǎn)明的闡述。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在民主生活會(huì)上要敢于揭短亮丑,在平時(shí)的日常生活中,必須以“三嚴(yán)三實(shí)”來(lái)要求和對(duì)照自己。正如總書(shū)記指出,嚴(yán)以修身,就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng),堅(jiān)定理想信念,提升道德境界,追求高尚情操,自覺(jué)遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣。

  4、在這次專題教育如何與“訪惠聚”活動(dòng)有效結(jié)合?各級(jí)“訪惠聚”工作組如何立足實(shí)際開(kāi)展好專題教育方面,要深入細(xì)致地做好群眾工作,各級(jí)黨組織、工作組要堅(jiān)持把做好群眾工作貫穿活動(dòng)始終,把爭(zhēng)取人心、凝聚民心作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),教育引導(dǎo)群眾發(fā)揮主體作用,艱苦奮斗、勤勞致富。要帶著感情、責(zé)任和使命,多交朋友、換心思考,與群眾聚在樹(shù)蔭下、同坐炕頭上,面對(duì)面了解群眾所思所盼、所想所愿,有針對(duì)性地做好宣傳教育群眾、聯(lián)系服務(wù)群眾和團(tuán)結(jié)凝聚群眾的工作。要下大氣力抓好基層組織建設(shè),把增強(qiáng)基層黨組織服務(wù)群眾的堅(jiān)定性、反對(duì)分裂的戰(zhàn)斗性、維護(hù)穩(wěn)定的創(chuàng)造性,作為“訪惠聚”的核心任務(wù)。

  5、在如何搞好專題教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和分類指導(dǎo)?是否選派督導(dǎo)組?如何選派,督導(dǎo)組的人數(shù)及構(gòu)成怎么確定?如何檢驗(yàn)和衡量這次專題教育的實(shí)際效果方面,一是正確把握領(lǐng)導(dǎo)干部自我教育與群眾推動(dòng)的關(guān)系。一方面把提高領(lǐng)導(dǎo)干部的思想認(rèn)識(shí)貫穿始終,不斷激發(fā)領(lǐng)導(dǎo)干部自我認(rèn)識(shí)問(wèn)題和自我解決問(wèn)題的覺(jué)悟、勇氣和決心,啟發(fā)他們自我教育、自我完善和自我提高;另一方面,充分發(fā)動(dòng)群眾,切實(shí)發(fā)揮群眾的推動(dòng)作用,教育領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)決克服對(duì)待群眾意見(jiàn)“不冷靜、不在乎、不真心”的錯(cuò)誤態(tài)度。二是正確把握解決領(lǐng)導(dǎo)干部存在的突出問(wèn)題與解決事關(guān)群眾切身利益問(wèn)題的關(guān)系。讓群眾滿意,贏得民心。在活動(dòng)中,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊議邊改,從群眾最不滿意的地方改起,深入開(kāi)展專題教育活動(dòng),體現(xiàn)了服務(wù)群眾和讓群眾受益的目標(biāo)要求。三是正確把握組織評(píng)價(jià)與群眾評(píng)價(jià)的關(guān)系。我們充分發(fā)揮掛點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)的帶頭作用,加強(qiáng)督導(dǎo)組面對(duì)面的具體指導(dǎo),在每個(gè)階段、每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格審核把關(guān),認(rèn)真檢查驗(yàn)收,不斷完善組織評(píng)價(jià)體系。同時(shí),注重建立科學(xué)的群眾評(píng)價(jià)機(jī)制,通過(guò)回訪、公示、通報(bào)、測(cè)評(píng)等形式,接受群眾監(jiān)督和評(píng)判,從而形成了群眾有效參與、信息渠道通暢、評(píng)價(jià)客觀、黨群互動(dòng)的良好運(yùn)行局面。

  篇二

  目前,“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)正在緊鑼密鼓地開(kāi)展,要在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)中行在前列,組工干部就要當(dāng)好“三面旗”。

  當(dāng)好思想自覺(jué)引領(lǐng)旗,傳播正能量。組工干部要通過(guò)集中學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)、互動(dòng)學(xué)習(xí),全面掌握“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)內(nèi)容和具體要求,深刻理解專題教育活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),為專題教育活動(dòng)開(kāi)展打好思想基礎(chǔ)和理論基礎(chǔ)。要以“嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己,謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)”為主題分階段召開(kāi)研討會(huì)、組織生活會(huì),開(kāi)展黨性分析評(píng)議,提升黨性認(rèn)識(shí)和宗旨意識(shí),不斷強(qiáng)化服務(wù)群眾觀念。充分利用報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、組工內(nèi)部刊物等宣傳媒介,廣泛宣傳組工干部開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)亮點(diǎn)、取得成果和組工干部精神風(fēng)貌,進(jìn)一步擴(kuò)大活動(dòng)影響力,傳播正能量。

  當(dāng)好自我剖析先鋒旗,走在活動(dòng)前沿。“三嚴(yán)三實(shí)”體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格,明確了黨員干部的修身之本、為政之道、成事之要。組工干部在踐行“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)中要當(dāng)先鋒,始終緊跟節(jié)奏,強(qiáng)化認(rèn)識(shí),深刻剖析,進(jìn)行有辣味的自我批評(píng)和自我校正。切實(shí)領(lǐng)會(huì)專題教育活動(dòng)不是走過(guò)場(chǎng)、一陣風(fēng),更不是一次活動(dòng),它不僅是群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的拓展和深化,更是加強(qiáng)黨的思想政治建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)的重要舉措,只有始終圍繞“三個(gè)見(jiàn)實(shí)效”的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),找準(zhǔn)靶心,厘清造成出現(xiàn)不嚴(yán)和不實(shí)的癥結(jié)點(diǎn),才能形成問(wèn)題清單、整改清單和責(zé)任清單,推動(dòng)“舊賬”、“新賬”一起解決。

  當(dāng)好整改落實(shí)模范旗,做好活動(dòng)標(biāo)尺。“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育活動(dòng)開(kāi)展的好不好,有沒(méi)有成效,還得靠解決問(wèn)題來(lái)說(shuō)話。組工干部要始終強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),緊盯問(wèn)題清單,做好整改,切實(shí)把組織工作開(kāi)展與基層實(shí)際需求對(duì)接,勤下基層,多做調(diào)研,以踏石留印、抓鐵有痕的工作作風(fēng),保持力度,保持韌勁,努力為人民群眾排憂解難,謀發(fā)展良策,出惠民實(shí)招。不謀全局者,不足謀一域。組工干部作為組織部門的關(guān)鍵要素,一言一行牽動(dòng)多方關(guān)注目光,只有牢固樹(shù)立大局意識(shí)、錘煉過(guò)硬作風(fēng)、增強(qiáng)執(zhí)行力才能確保模范標(biāo)尺走直線、不偏移。

  慎終如始,則無(wú)敗事。組工干部只有始終以“三面旗”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,才能提振干事成業(yè)的精氣神,推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展。

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