我的未來(lái)不是夢(mèng)作文精選15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的我的未來(lái)不是夢(mèng)作文,希望能夠幫助到大家。

我的未來(lái)不是夢(mèng)作文1
語(yǔ)文老師給我們了一次看電影的機(jī)會(huì),讓我們看了一個(gè)人是怎樣為了他的事業(yè)、家庭而拼搏的,這是一個(gè)真的勵(lì)志的故事,看完了這個(gè)電影,使我真的感觸良多。為我在以后的夢(mèng)想做了鋪墊!
原來(lái)每個(gè)人的成功道路都是不平坦的,看到男主人公為自己的成功而搏,感動(dòng)了我,為我在我以后成功而有感即發(fā),真的很佩服他,吃了那么多的苦。真不知是怎樣熬出來(lái)的,我以后難道也要面臨這種考驗(yàn)嗎?真不敢想象。真的有點(diǎn)害怕了,可是想起男主人公的那種毅力,不認(rèn)輸?shù)臉幼樱屛矣衷鎏砹撕芏嗟男判摹?/p>
其實(shí)每個(gè)人都是要為自己成功奮斗,俗語(yǔ)雖說(shuō)“是金子總會(huì)發(fā)光的”,但是如果你不去奮斗,又怎么會(huì)有人器重你呢?自往伯樂相馬,許多千里馬被埋沒,但是這是它們自己造成這樣的結(jié)局,不把自己才能表現(xiàn)出來(lái),又怎會(huì)成為被人看重的人才。正像電影里的主人公一樣,要學(xué)會(huì)毛遂自薦,讓別人正確認(rèn)識(shí)自己,才不會(huì)讓自己的一生白過,像他這樣才是為自己成功最好的方法。
學(xué)會(huì)辛苦,卻不一定能夠走向成功;走向成功,卻一定能夠?qū)W會(huì)辛苦;感觸越多,對(duì)自己和對(duì)其它事物就看的比別人更透徹。走向成功更是正需要這種氣量,主人公的毅力,我望塵莫及,只希望自己也會(huì)更加有堅(jiān)定的信念,現(xiàn)在多努點(diǎn)兒力,以后就少花的一點(diǎn)心思,我是否能像主人公那樣堅(jiān)定?我沉思不已。
我有太多太多的.感觸了,在這里就不便說(shuō)太多了,只要在自己的心里有就好,F(xiàn)在我終于知道了“幻想”和“夢(mèng)想之間的隔閡,我太過于看重自己,剛開過家長(zhǎng)會(huì),語(yǔ)文老師安排的時(shí)間真是不錯(cuò),讓我有了一個(gè)重新認(rèn)識(shí)自己的機(jī)會(huì),是我心里最好的一個(gè)鼓舞。追求吧,自己的夢(mèng)自己去追。相信我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文2
世人各有夢(mèng),莫笑青少年窮。
——題記
我們是拼搏道上的小孩子,每一個(gè)人,都是有一個(gè)杰出待完成的夢(mèng)想,這一夢(mèng)想促進(jìn)大家不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,大家揮灑汗液,僅因心中有夢(mèng)。
由小到大,父母都是為我分配最好是的自然環(huán)境去學(xué)習(xí),是我還在心里立過總體目標(biāo):無(wú)論做啥事,還要努力做到最好是。我方知人外有人,天外有天,但我也相信沒有過不去的坎。
夢(mèng)想,是注定孤單的旅游,道上,總免不了猜忌和取笑,但那又如何,就算傷痕累累,還要活得漂亮這歌開播后,曾感受了成千上萬(wàn)人。也許,跌跌撞撞經(jīng)常發(fā)生,但不頑強(qiáng),哪來(lái)光輝。有的人會(huì)由于不自信而害怕去挑戰(zhàn)一些事,那麼注定會(huì)變成失敗者。以前,在挑選是該舍棄,還是該再次時(shí),我持續(xù)選擇,可是最后,夢(mèng)想以較大優(yōu)勢(shì)擊敗了害怕。
在這里段年少輕狂的時(shí)光里,大家嘗盡了甜酸苦辣,但卻品讀不上人生的風(fēng)韻;大家無(wú)盡的而為努力勤奮,也從未想過會(huì)有膽怯的那一天。摔倒了,拍一拍的`身上的塵土,再次站立起來(lái),因?yàn)槲覀冞有夢(mèng)。
我不去想是不是取得成功,即然挑選了遠(yuǎn)處,便只圖風(fēng)雨兼程;我不去想背后是不是撲面而來(lái)寒風(fēng)冷雨,即然總體目標(biāo)是地平線,交給全球的,只有是身影;我不去想是平平淡淡還是艱險(xiǎn),即然想要努力,那麼一切把握當(dāng)中。有夢(mèng)就需要去追,英勇去追別害怕,那樣生命才值回票價(jià)。雖然正前方會(huì)鋪滿荊棘,我也不容易舍棄追夢(mèng)的腳步,因?yàn)槲覉?jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文3
8 年前的我,也許是我懂事以來(lái)的開始,知道要離開,所以我對(duì)最后一年特別珍惜,而 8 年后的你,正是我最向往的大學(xué)生活,這也是鼓動(dòng)我學(xué)習(xí)的一種動(dòng)力,F(xiàn)在我想和生活在 20xx 年的我自己說(shuō)些心里話。
曾經(jīng)我在夢(mèng)里多少次夢(mèng)見大學(xué)時(shí)那自由的生活,我對(duì)自由生活的.向往就像是小鷹迫切地希望飛上蔚藍(lán)的天空,F(xiàn)在,你終于得到了夢(mèng)寐以求的了,對(duì)于那種美好的生活,想必你已有了新動(dòng)力了吧!我真希望時(shí)間像飛出去的利劍,而不是黏上糖漿的秒鐘。
不知道現(xiàn)在的我還會(huì)不會(huì)在睡覺是不由自主地流下口水,每天做著甜美的夢(mèng)蹬著被子,呵呵,也許上天早就注定這壞習(xí)慣了吧!那時(shí)科技發(fā)達(dá)了,方便了,可現(xiàn)在的我還是要提醒一句:電子產(chǎn)品要少接觸,越原始的生活就越健康哦!
看了許多寫給 20 年后自己的作文,那里的學(xué)校真的很發(fā)達(dá),也許現(xiàn)在你的學(xué)校里也有智能課本機(jī),有傳送滑梯,還有機(jī)器人老師 ...... 也許現(xiàn)在的這些只有在夢(mèng)鄉(xiāng)中才能夢(mèng)到,但這么多年后,我還是很期望能看到未來(lái)的樣子。 20xx 年,那些癌癥應(yīng)該有了好的治療了吧,一年也不會(huì)有這么多的患者被病痛折磨了吧!對(duì)了爸爸媽媽在 20xx 時(shí),身體可好了,現(xiàn)在也應(yīng)該是杠杠的吧,沒事讓他們多做做運(yùn)動(dòng)呀!
好了,不多說(shuō),希望未來(lái)的我不會(huì)像現(xiàn)在這么大大咧咧,姐姐們總說(shuō)我不像個(gè)女孩子,長(zhǎng)大了,應(yīng)該就不會(huì)了吧!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文4
什么是未來(lái)?什么是夢(mèng)?他們又有什么區(qū)別?相信你看完題目后,腦海中定會(huì)浮現(xiàn)出一個(gè)又一個(gè)的問題,F(xiàn)在我就來(lái)講一講我的未來(lái)以及我的夢(mèng)吧!待我講完,你們定然會(huì)理解的。
夢(mèng)和未來(lái)是兩個(gè)概念完全不同的詞,夢(mèng)是虛幻的,而未來(lái)卻是實(shí)際的。夢(mèng)是一個(gè)純靠想象構(gòu)思出來(lái)的東西,是沒有任何依據(jù)的,在我還小的時(shí)候我就有許多的夢(mèng),如考上清華北大,成為一名軍官,還有夢(mèng)想登上月球等等,可是到了現(xiàn)在我已經(jīng)沒有了那時(shí)的`夢(mèng),心中滿是對(duì)未來(lái)的理想和渴望。要想找到理想,首先要了解自己,我是一個(gè)難養(yǎng)型的人,我有許多性格特點(diǎn),有樂于助人,勇于創(chuàng)新,堅(jiān)持不懈等。我還是一個(gè)外向的人,善于找到與別人的共同點(diǎn)。對(duì)于陌生人,我上前與他說(shuō)幾句話,很快就成為了朋友。因此,我人緣好朋友多。我很喜歡讀書,看過許多各式各樣的書,因此我知識(shí)面廣,懂得很多課外知識(shí)。我還會(huì)彈琴唱歌,畫畫等。我的家庭也很不錯(cuò),很溫馨。我的爸爸媽媽是知識(shí)分子,他們也喜愛讀書。
我的理想很簡(jiǎn)單,我要改變世界,造福于人類。我既想要讓大家不再悲傷痛苦,還想讓大家的生活不再乏味,讓大家的生活充實(shí)而快樂。當(dāng)然,要是想實(shí)現(xiàn)理想,我自認(rèn)為還差得遠(yuǎn),我會(huì)努力實(shí)現(xiàn)我的理想,這不是夢(mèng),是我為自己設(shè)定的未來(lái)的路,一條艱辛而又充滿陽(yáng)光的大路。
人生就是一棵蒼天大樹,樹上有著一個(gè)個(gè)飽滿的果實(shí),那就是理想,而在我的大樹上,也有著一個(gè)又一個(gè)的果實(shí),它們飽滿、圓潤(rùn)、晶瑩剔透,那就是我偉大而神圣的理想。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文5
每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想,有的人想成為一名醫(yī)生,為病人解除痛苦;有的人想成為一名籃球明星,在奧運(yùn)會(huì)上勇奪金牌;有的人想成為一名杰出的發(fā)明家,為人們發(fā)明創(chuàng)造新奇事物……而我的夢(mèng)想是成為一名光榮的人民教師,為祖國(guó)培養(yǎng)棟梁之才。
教師是蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;教師是春雨,犧牲了自己,滋潤(rùn)了別人;教師是園丁,勞累了自己,培育了別人……教師那崇高的精神和高尚的`品質(zhì)一直吸引著我!所以我要立志實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——成為一名光榮的人民教師,培育下一代的孩子們!
每當(dāng)看到老師們雙手抱著課本,踏著鈴聲走入教室,打開課本,聽著我們的朗朗讀書聲,迎接新的一堂課。我自己就不由得飛向想象的王國(guó)……
我手中抱著孩子們優(yōu)異的成績(jī)?cè)嚲,踏著?yōu)美的上課鈴聲走入教室,看著孩子們那一張張充滿期待的臉蛋,不由自主地微笑起來(lái)。我站在三尺高的講臺(tái)上,輕聲朗讀孩子們的優(yōu)異成績(jī)。孩子們聽到自己的成績(jī)后興高采烈,十分興奮。此時(shí),我激動(dòng)、高興呀!因?yàn)楹⒆觽兊呐Σ艙Q來(lái)今天如此優(yōu)異的成績(jī)。下課后,我身旁圍過來(lái)一群群小天使,暢談他們的心聲,互談他們的煩惱,我與他們一起學(xué)習(xí),交流……
這個(gè)夢(mèng)想太美了,我一定要努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)。在這12年里,感謝我的父母和老師的辛勤培育,才能使今天的我茁壯成長(zhǎng)!我的未來(lái)不是夢(mèng),我會(huì)努力去實(shí)現(xiàn)的!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文6
救護(hù)車上的燈一閃一閃的光芒,讓我慌張,連續(xù)不斷的聲音,讓我揪心。又是誰(shuí)從鬼門關(guān)走了一趟,看著從樓下經(jīng)過了救護(hù)車,我心里默默想到。
疾病是人類不可避免的,沒有人是長(zhǎng)生不死的,應(yīng)該去坦然面對(duì),越是恐懼越是害怕,病魔就會(huì)緊緊地纏在你身上。而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名消除病魔的人——醫(yī)生。
小時(shí)候,我陪著媽媽去醫(yī)院打針,我問媽媽為什么要打針,媽媽說(shuō)是為了讓我們健康。在醫(yī)院里,我看見許多病人,他們都是一臉無(wú)精打采的樣子,有的還在排著隊(duì)等待醫(yī)生來(lái)看病。人群中,我注意到一個(gè)老奶奶。
她滿頭白發(fā),臉上布滿了細(xì)紋,瘦骨嶙峋。只見,她正拿著一個(gè)杯子在飲水機(jī)旁,她的手顫顫巍巍地,好像下一秒就要倒下去似的。我快步上前幫助她,“奶奶,我來(lái)幫你吧!”我輕聲說(shuō)道,便奪過她手里的杯子了,幫她接了一杯水。“謝謝你啊,小姑娘,年紀(jì)大了,手腳也不靈活了,只能靠在醫(yī)院續(xù)幾天命了!薄澳棠棠悴灰@么沮喪,只要有樂觀的心態(tài)就能戰(zhàn)勝一切。您一定會(huì)長(zhǎng)命百歲的!蹦棠淘境蠲伎嗄樀.樣子,終于露出微微笑容。
醫(yī)生是人間的白衣天使,憑借一雙手把無(wú)數(shù)人從鬼門關(guān)拉了回來(lái),醫(yī)生是一種最高尚的職業(yè),也是我所向往的職業(yè),減輕病人的痛苦是可貴的。無(wú)數(shù)的人因?yàn)橛H人的逝世而嚎啕大哭,郁郁寡歡。
我相信,只要我努力、堅(jiān)持、奮斗,我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想不是用腦子轉(zhuǎn)起來(lái)的,而是用自己的雙手奮斗出來(lái)的,永遠(yuǎn)不要只是口頭上說(shuō)說(shuō),這樣的夢(mèng)想沒有價(jià)值,每個(gè)人都有夢(mèng)想,而有的人實(shí)現(xiàn)了,有的人卻還在做夢(mèng)。人因?yàn)橛袎?mèng)想而奮斗,有目標(biāo)而努力,我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文7
不渴望擁有光環(huán)彩帶,也不在乎艱難困苦中的苦與樂。我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!
從小就被披上了“笨蛋”的名號(hào),7歲上一年級(jí),由于成績(jī)太爛被迫留級(jí),好不容易上了二年級(jí)由于思考遲鈍整天被同學(xué)嘲笑。而年幼的我卻不知我的未來(lái)正承受著考驗(yàn),直到三年級(jí)時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己與別人差距的太遠(yuǎn)了。用老師的話說(shuō)是七竅通了一竅——“一竅不通”。于是,從此書桌上多了我伏桌苦讀的身影。
轉(zhuǎn)眼間,四年級(jí)又向我招手了,感嘆時(shí)光逝之迅速,而我三年級(jí)的知識(shí)我才懂得了皮毛而已,我暗暗下定了決心:“拼一拼”。暑假中又少了我在大街上玩耍的影子,一頭鉆進(jìn)書海中暢游,伙伴們說(shuō)不常看到我玩耍了,他們不知我在創(chuàng)造我的未來(lái)!
功夫不負(fù)有心人,在四年級(jí)、五年級(jí)以及六年級(jí)的三個(gè)春秋中,我收獲頗多,可是誰(shuí)知這點(diǎn)成就背后是多少個(gè)早上迎太陽(yáng)升起,多上個(gè)晚上挑燈夜戰(zhàn),奧林匹克不曾離手;口中“溫故而知新、明月幾時(shí)有,把酒問青天”的詩(shī)句不曾離口。但緊這著點(diǎn)“墨水”,距“尖子生”的行列還相差甚遠(yuǎn)呢!我還得為我的未來(lái)努力一把!
小學(xué)一畢業(yè)意味著我又進(jìn)入了未來(lái)的考驗(yàn)之中。此時(shí)才發(fā)現(xiàn)這里的競(jìng)爭(zhēng)更為激烈,每天都是在“三點(diǎn)一線”間來(lái)也匆匆、去也匆匆。求知的渴望是我忘記睡眠、忘記嚴(yán)寒酷暑。經(jīng)過一學(xué)期的`奮斗我也小有成就,但我知道人外有人、天外有天。我更得多付出努力為我的未來(lái)奮斗!
這一切的動(dòng)力都源于我相信:“我的未來(lái)不是夢(mèng)!”,同樣,把張雨生的這首歌送給天下為未來(lái)拼搏的人,不管你是學(xué)生、上班一族還是打工仔。愿你成功!靜聽:我的未來(lái)不是夢(mèng),我認(rèn)真過好每一分鐘,我的未來(lái)不是夢(mèng),我的心跟著希望在動(dòng)…
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文8
愛,是平靜的語(yǔ)言;愛,是跳動(dòng)的節(jié)奏;愛,是對(duì)未來(lái)的希望。沒有愛也就缺少了未來(lái),可是誰(shuí)又想過一千年以后愛又將是什么,愛又將帶給你什么。誰(shuí)能幫我解開這纏繞千年的問?帶來(lái)千年以后的答案。
現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈與殘酷,使我將我的未來(lái)寄托在了音樂的世界,我喜歡聆聽四季的聲音,去尋找千年以后的愛。
打開隨聲聽,一陣甜美的聲音飄進(jìn)了心的窗口,那是三個(gè)活潑快樂的女生帶來(lái),她們使我穿越了熱帶雨林看到了千年的城堡,找尋到了快樂的天堂。把一切拋之腦后,去享受生命賜予的精彩。她們讓我飛躍了時(shí)空,穿越了未來(lái)。她們便是-SHE!
夏季來(lái)了,許許多多的人們歡呼著,這就是夏季的魅力。夏季,我喜歡呆在小小安靜的.房間里去找尋千年以后的自我,周杰倫,一個(gè)并不陌生人物。他就是引導(dǎo)我的風(fēng)向標(biāo),伴著他的歌聲,我忘記自我,沉醉在音樂的世界里,隱隱約約在千年的城堡中舞蹈,學(xué)習(xí)《蝸牛》那樣努力前進(jìn)。
樹葉落下,秋天來(lái)了,好無(wú)聲無(wú)影。這是一個(gè)感性的季節(jié),正如薛之謙一樣有著憂郁與堅(jiān)強(qiáng)。謙的歌白聽不厭,而且讓我真正找尋到了一千年以后的點(diǎn)滴。那首《黃色楓葉》成了我的寄托,當(dāng)我無(wú)奈時(shí),當(dāng)我孤單時(shí)一首秋天里的歌聲讓我暢游在千年的城堡中,找尋點(diǎn)滴愛的蹤影,夢(mèng)的自由,未來(lái)的希望。
冬,雪紛飛,纏綿,重疊。使人在雪中迷失了自我。但一首《下雪》卻會(huì)將你我拉回現(xiàn)實(shí)中。阿杜的沙啞聲使你在現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)如何找尋快樂,于是千年城堡成了你我的向往。
四季的美妙旋律,是你我追夢(mèng)的風(fēng)向標(biāo),讓你在現(xiàn)實(shí)中找尋到了向往的自由千年城堡,讓我感到我的未來(lái)不是夢(mèng),我始終都會(huì)找尋到屬于自己的城堡與天堂。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文9
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,都有心靈深處的那一份渴望。擁抱夢(mèng)想,我們就不會(huì)迷失方向,因?yàn)橛凶约旱淖類;擁抱?mèng)想,我們不會(huì)無(wú)所事事,因?yàn)橛凶约旱哪繕?biāo);擁抱夢(mèng)想,我們不會(huì)走錯(cuò)道路,因?yàn)橛袎?mèng)想指引我們?nèi)ス饷鞯牡胤。我們?huì)開創(chuàng)人類的輝煌,飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天!
我的夢(mèng)想是成為一名著名的影視演員。不是為了粉絲的尖叫,也不是為了金錢的享受,只為了把歡笑帶給觀眾。
有夢(mèng)想,就要付諸行動(dòng),否則,夢(mèng)想就是空想和幻想。每當(dāng)我看電視的時(shí)候,就會(huì)手舞足蹈地模仿,即使旁人把我當(dāng)怪物,我也視而不見,我只知道,我是行走在追夢(mèng)的路上。
每次有演出的機(jī)會(huì),我都會(huì)積極參加。就說(shuō)說(shuō)我在舞臺(tái)上表演的時(shí)候吧!如果有人問我,你表演得好嗎?我定會(huì)自信滿滿地說(shuō):“那是肯定的!蔽疫會(huì)說(shuō):“我還要去做演員呢!庇腥瞬豢蜌獾卮驌暨^我:“就你?還要去做演員,做你的白日夢(mèng)吧!”這種時(shí)候,我真的也會(huì)動(dòng)搖,我真的只是在做夢(mèng)嗎?演員的夢(mèng)想太虛幻了,我能不能現(xiàn)實(shí)點(diǎn)?但理想并不是一種空虛的'東西,也并不玄奇,它既非幻想,更非野心,而是一種追求目標(biāo)的意識(shí)。要相信,只要付出,誰(shuí)說(shuō)虛幻就不能成為現(xiàn)實(shí)呢!我要堅(jiān)持,超越,讓我心靈中的那顆含有寶貴生命的花種在心中最亮的地方,綻放!
為了夢(mèng)想,我還要提高許多種素質(zhì),我會(huì)看很多書,因?yàn)橛辛酥R(shí),我的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn),長(zhǎng)了知識(shí),也有了基礎(chǔ),真是一舉兩得,
放飛我們的青春夢(mèng)想,就要堅(jiān)持樂于奉獻(xiàn)、勤奮學(xué)習(xí)、爭(zhēng)朝夕,與時(shí)間賽跑,用行動(dòng)來(lái)證明:我的未來(lái)不是夢(mèng)。
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文10
多情的黃昏,伸出無(wú)數(shù)的小手,輕輕的拉起夜的帷幕。那半個(gè)月亮便爬上山頭,充滿深情的眼睛一樣,俯視著大地。躑躅月下,我像魚兒渴望大海,像鳥兒渴望天空……
曾幾何時(shí),做過像花兒一般美好的夢(mèng)境;曾幾何時(shí),想像鳥兒一樣展翅翱翔;曾幾何時(shí),夢(mèng)想與明星一同綻放璀璨。當(dāng)我卻始終不明白,為什么會(huì)有這樣的幻想?也許是對(duì)天空的向往,也許是對(duì)亮晶晶事物的喜愛,也許……反正這一切都是我自己的白日夢(mèng)罷了。我總是這樣安慰自己,少做點(diǎn)白日夢(mèng),有空努力培養(yǎng)自己的能力吧。
我曾經(jīng)想過,如果我一直朝著我的方向努力,那么總有一天可以實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但都是因?yàn)樽约簩?duì)自己的不信任,自己對(duì)自己的否定,這些阻礙了我,它們像一簇簇難纏的荊棘,蔓延開來(lái),拖著我的腳,阻止我向自己的未來(lái)奔去。
但我深信,我的未來(lái)不是夢(mèng),因?yàn)槲抑,雄鷹看到藍(lán)天的廣闊,便展翅高飛,自由而高傲;飛瀑看到峭壁的險(xiǎn)絕,便一瀉千仞,流銀瀉玉,靈動(dòng)如龍,海燕看到巨浪的洶涌,便引吭高歌,乘風(fēng)破浪,大氣蔚然。
雖然人生還可能有諸多的曲折和不幸,但我要在人生道路上勇敢地跋涉,勇敢地在心靈上去跨越,勇敢地超越自己。緊要關(guān)頭不放棄,絕望就會(huì)變成希望,即使人生短促,那樣的.人生也是一朵艷麗的花。
法國(guó)大文豪巴爾扎克也說(shuō)過:“挫折對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于強(qiáng)者是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者是個(gè)萬(wàn)丈深淵!薄奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”
我不在會(huì)為自己的失敗而不信任自己,也不會(huì)因一點(diǎn)小小的挫折就否定自己!
我誓作強(qiáng)者,堅(jiān)信自己的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文11
在我的理念中:未來(lái)是心說(shuō)向往的夢(mèng)想,夢(mèng)想是支撐人生的基石。心有多大決定著未來(lái)的舞臺(tái)有多大。要想在人生的大舞臺(tái)上擁有一席之地,必須擁抱夢(mèng)想,懷揣激情,采取行動(dòng)。如此才能唱出一曲曲生命的贊歌,勾勒出一張張生活的藍(lán)圖,點(diǎn)燃一盞盞通向未來(lái)的不滅之火。
因?yàn)橛袎?mèng)想未來(lái)才不是迷茫的,虛無(wú)的,不可及的。但是僅有夢(mèng)想,缺乏實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的行動(dòng)與才能,未來(lái)注定是蒼白的,無(wú)望的。細(xì)數(shù)生命的枝枝杈杈,回望生命的十四載春秋輪回。正是那一個(gè)個(gè)夢(mèng)激勵(lì)我勇往直前。過去的,已實(shí)現(xiàn)的,讓我具備了攀登未來(lái)之峰的勇氣,F(xiàn)在的,正追求的,是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的不竭動(dòng)力。所有這一切讓我堅(jiān)信我的.未來(lái)不是夢(mèng)。
現(xiàn)在,作為一名初中生,夢(mèng)想如水邊的火焰閃爍著驚喜與奇麗。正是那生生不息的光芒指引我前行的路。在初中這個(gè)多彩的舞臺(tái)上我奮力張揚(yáng)自己的青春。如一只雛鷹一樣努力歷練著自己的恒心與毅力。這樣搏擊長(zhǎng)空才不會(huì)僅僅是遙遠(yuǎn)的未來(lái)之夢(mèng)。辛勤努力依舊是我迎接未來(lái)挑戰(zhàn)的法寶。過去的每一份收獲都是用汗水澆灌而結(jié)出的果實(shí)。未來(lái)也不存僥幸,因?yàn)槲視?huì)繼續(xù)拼搏所以我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)。
同學(xué)們,青春是令人羨慕的資本。憑著青春的激情我們可以戰(zhàn)勝一切艱難困阻。讓我們展開青春的雙翼。懷揣著美麗的夢(mèng)。如海燕般去接受暴風(fēng)雨的洗禮吧!在我們告別這個(gè)我們?cè)鵀橹畩^斗過的初中時(shí)代時(shí),有一股力量從心中噴薄而出,拍著胸膛告訴自己:我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文12
滋味的我們品嘗到苦痛與艱辛,逛盡閑情山水,看盡鬧世繁華,便體會(huì)到人世冷暖的悲涼,了解到刻骨銘心的痛楚。
徜徉在繁華街市,看著那些穿梭而過的車輛,望著輪下濺起的朵朵水花,發(fā)出耀眼的光芒,心中便有一圈圈漣漪蕩漾開來(lái)。心中的夢(mèng)變成了模糊的記憶,夢(mèng)想被無(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎。細(xì)細(xì)品味人生的每個(gè)音符,當(dāng)記載歲月的小刀,把每一簇暗淡和迷?滔蛐姆浚闶欠襁對(duì)未來(lái)心存放飛的夢(mèng)想?
夢(mèng)想如詩(shī),夢(mèng)想如畫,在昏暗的天空。卻似稚兒的期許,為將來(lái)許下草率的諾言。遙遠(yuǎn)的回憶,年少的夢(mèng)想時(shí)時(shí)刺痛我似乎麻木的心靈。我在自己編織的網(wǎng)中掙扎,想逃,卻始終在尋找呼吸的缺口;厥淄,空虛無(wú)情的壓在心頭,展望未來(lái),望望前方,云遮霧擋,我就像站在高山之巔,尋找未來(lái)的方向。
朋友,你也停留在夢(mèng)想里嗎?你也停留在夢(mèng)醒時(shí)分嗎?醒醒吧!朋友,你可千萬(wàn)別做夢(mèng)里的行者,因?yàn)椴徽撛趬?mèng)里走了幾萬(wàn)里,但醒來(lái)終究只是在床上。風(fēng)華正茂的我們,不但要有激揚(yáng)文字的書生意氣,更要有蒼茫大地我主沉浮的豪情壯志!
人生旅途里,或許我們會(huì)被沿途芬芳的花朵所吸引,而忘記了前行;或許我們站在風(fēng)景的路口迷惘,而忘記了選擇。生命中已積的塵埃,如同歲月的流年,總得有放棄,總得有希冀。當(dāng)我們匆忙奔向遠(yuǎn)方,為未來(lái)而奔波勞累,人生的綠葉也在茁壯成長(zhǎng)。朋友,前進(jìn)的`號(hào)角已經(jīng)吹響,未來(lái)在召喚,讓我們留下前進(jìn)的執(zhí)著的身影。問一下未來(lái),看見青春雙眸閃過的希冀,任時(shí)光穿越四季,忘了眼前的蕭瑟,忘了失意時(shí)候四壁回蕩的聲響。未來(lái)在生命中舞動(dòng),如同花間蝶舞飛揚(yáng),哪管暮靄中的余韻,在褪色殘陽(yáng)中,卻依然在了望到忙碌的身影。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。人生只要敢于追求,只要不甘平庸,才會(huì)云開月明,看見希望的陽(yáng)光。讓我們釋放青春的能量,失敗挫折算得了什么,重要的是我們的人生不會(huì)因此而變成斷章殘篇。讓生命的熱情在追求中激蕩,讓生命是篇章從即刻開始譜寫。千里之行,始于足下。長(zhǎng)風(fēng)破浪的我們終究會(huì)直掛云帆濟(jì)滄海。
我的未來(lái)不是夢(mèng)。我們不再陶醉于與世無(wú)爭(zhēng)的寧?kù)o,不再向往流浪的瀟灑,更不愿為別人的輝煌作陪襯。人生的色彩不屬于蒼白,讓我們用青春涂抹五彩斑斕的色彩,點(diǎn)亮前路;人生的天空不屬于空蕩,讓我們用時(shí)光編織未來(lái)的羽翼,盡情的翱翔;人生的命運(yùn)不屬于頹唐,讓我們腳踏實(shí)地,承諾一個(gè)個(gè)希望。
愿作駿馬,馳騁于飛沙彌漫的大漠,感受“金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里”的豪邁;
愿作海燕,甘受暴風(fēng)雨的洗禮,振翅于霧雨紛飛的洶涌浪尖;
愿作蒼鷹,從小自立自強(qiáng),翱翔于云飄霧繞的萬(wàn)里蒼穹。
俱往矣,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝。我們欲與天公試比高,我們敢教日月?lián)Q新天。我們以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)機(jī)水三千里”的豪情壯志;以“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”的務(wù)實(shí)精神.點(diǎn)亮人生之燈,照亮未來(lái)之路!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人!蔽遗呐男乜,向上天......
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文13
尋找著,尋找著…… 小時(shí)候,總是喜歡站在窗口邊,仰望著綴滿繁星的夜空。夜,是那么的深邃,幽靜,恬美,給人一種浩瀚無(wú)邊的感覺。常常,看著這美麗的景象會(huì)出了神,因?yàn)槲抑,我要尋找的?mèng)想,就在這一望無(wú)垠的世界中,就在這神秘莫測(cè)的海洋里,我相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。 尋找著,尋找著…… 為了尋找我的未來(lái),我的.夢(mèng)想,我的腳步從未停留過,從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的毛頭小孩,到現(xiàn)在成為一個(gè)不斷追尋的學(xué)生,我都一直在為我的夢(mèng)想奮斗著,而現(xiàn)在的我,盡管是在不斷求學(xué),但我知道,我的每一分、每一秒、每一刻,都在為我的理想打下一根扎實(shí)的鋼筋,砌上一塊堅(jiān)實(shí)的磚塊,為有朝一日更上層樓而打下夯實(shí)基礎(chǔ)。所以相信,我的未來(lái)不是夢(mèng)。 尋找著,尋找著…… 樸實(shí)純凈的田園生活,就是陶淵明所尋找的那種"采菊東籬下,悠然見南山"的意境;對(duì)于美學(xué)孜孜不倦的鉆研,就是朱光潛所尋找的藝術(shù)高峰;對(duì)于X射線原理的探究,就是倫琴不惜生命所尋找的科學(xué)……歷史中,國(guó)度間,每一個(gè)人,每一個(gè)生命,都在不停尋找自己所向往的夢(mèng),是的,我們的一生都在尋找,而為自己的夢(mèng)想付出努力的人,終將攀上心中的峰頂,所以我堅(jiān)信,我的未來(lái)不是夢(mèng)! 尋找著,尋找著…… 我的夢(mèng),我知道你就在前面,對(duì)你的渴望、憧憬和向往,引領(lǐng)著我一步一步地走向你,也許,路會(huì)有些曲折、坎坷,但這無(wú)法阻擋那顆尋找你的赤誠(chéng)之心,我會(huì)全力以赴沖向你,誰(shuí)讓你是我的夢(mèng)想呢?
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文14
夢(mèng)想,就如同一葉小舟,在一望無(wú)際的大海上幫助人們搏擊風(fēng)浪,最終抵達(dá)勝利的彼岸。
我們現(xiàn)在的年齡是花季,是雨季,像花兒一般絢麗,像朝陽(yáng)一般蓬勃。有人可能對(duì)它漠不關(guān)心,甚至無(wú)視它的存在,但是在這個(gè)年齡里,正是讓未來(lái)不是夢(mèng)的黃金時(shí)期!
我對(duì)未來(lái)有很多夢(mèng)想。例如:我想成為一名才華橫溢的作家,這源于我現(xiàn)在的文章不算好,既沒有優(yōu)美的語(yǔ)句,也沒有大膽的創(chuàng)新,我好羨慕文筆好的同學(xué)。我想像李白寫的《將進(jìn)酒》:“君不見,黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回”一樣灑脫。我也想像文天祥寫的《過零丁洋》:“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”一樣的豪情壯志。我更想像現(xiàn)代詩(shī)人毛澤東寫的《沁園春·雪》:“北國(guó)風(fēng)光,千里冰封,萬(wàn)里雪飄”一樣的磅礴氣勢(shì)!我的'這個(gè)夢(mèng)想也許會(huì)遭人嘲笑,但我相信只要我努力,我奮斗,我的未來(lái)就不是夢(mèng)。因?yàn)榍啻簺]有地平線,只要堅(jiān)持,一切皆有可能。
每年的寒暑假,媽媽都會(huì)帶我去旅行。但是我到過的地方還是屈指可數(shù),所以我夢(mèng)想著有一天我能游遍祖國(guó)的千山萬(wàn)水,世界的各個(gè)角落。我想去云南的大理,游覽那著名的“風(fēng)、花、雪、月”。去麗江古城等待那難得一見的“一米陽(yáng)光”。我想到那超過4000米海拔的青藏高原和蒙古草原,感受純凈的藍(lán)天、白云、大地,讓高原的風(fēng)洗滌從平原帶去的塵埃。也許有的人會(huì)認(rèn)為我的夢(mèng)想遙不可及,但是要想活的精彩,就不要讓任何一處美麗的風(fēng)景從眼邊溜走。哪怕只有1%的希望,也要試著讓它存留在你的眼中。
夢(mèng)想是不會(huì)拋棄苦心追求的人的,昨天的遺憾,今天努力彌補(bǔ),未來(lái)的夢(mèng)想,需要現(xiàn)在鋪就。
超越夢(mèng)想,永不言棄,我的未來(lái)不是夢(mèng)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)作文15
夢(mèng),猶如一道突然在夜空中一掠而過,虛幻而又真實(shí);夢(mèng),多變的神秘,神奇得美好。
對(duì)于青春期的我們來(lái)說(shuō),這是個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。夢(mèng)是寄托,是流淌的美好理想,更為每個(gè)人的所渴望之求。
我愛做夢(mèng)。在夢(mèng)里,我常常夢(mèng)見微不足道的自己居然臨駕一條血紅色的巨大超炫飛龍,在無(wú)邊無(wú)際的空中,自由翱翔,展翅高飛。我明白,那便是我所需求的自由。在夢(mèng)里,我可以做出許多許多讓人大吃一驚的各種各樣的事件,不想在現(xiàn)實(shí)中那般,受大人們束縛,這個(gè)不能做,那個(gè)不能做,甚至還要被迫于做一些你自己根本就不情愿的事。所以,我渴望夢(mèng)中的無(wú)限快樂,喜歡夢(mèng)中得輕松自在與不被束縛的自由。
我十分向往我自己的理想——上完劍橋大學(xué)后,做一名作家,然后就是快快樂樂地活下去。很多人都說(shuō)我是屬于浪漫型的人,能夠如此熱愛寫作,也并不奇怪。我雖然現(xiàn)在才讀小學(xué)五年級(jí),離大學(xué)還很遙遠(yuǎn)。所以,我覺得要從現(xiàn)在開始奮斗,證明我自己以后的未來(lái)不是夢(mèng),而是以后的.事實(shí)。
最近我看了一部長(zhǎng)篇小說(shuō),叫《未來(lái),一定實(shí)現(xiàn)》,講述了一個(gè)女孩子從很高傲張揚(yáng)、認(rèn)為自己做什么都會(huì)成功變成了會(huì)刻苦奮斗去追尋夢(mèng)想的女孩子。因?yàn)樗朊撟,讓未?lái)的命運(yùn)掌握在她自己的手里。在書中,她的姐姐說(shuō)了這樣一句話:“既然你連為自己的理想而奮斗的機(jī)會(huì)都不肯給自己,那么,梁優(yōu)夏,你就輸了。我們的未來(lái),我們的理想都是為了加瑪?shù)蹏?guó),為了梁氏家族,為了自己!”這么一小段的訓(xùn)斥人的話,給我一個(gè)極其深刻的印象。也是啊,要為自己的理想而奮斗才可以為所有人證明自己的理想不是夢(mèng)。
不愿費(fèi)心之人,必定被激流漩渦沖倒;而愿為自己的夢(mèng)想去奮斗的人,才可穿越重重危機(jī),證明我們的未來(lái)不是夢(mèng)!
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