微笑的作文[優(yōu)]
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的微笑的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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微笑的作文 篇1
老師的微笑在班上也算常見的了,但蘊(yùn)含的意思都不同,有的蘊(yùn)含著鼓勵(lì),有的蘊(yùn)含著關(guān)愛,有的卻蘊(yùn)含著無法用詞語表達(dá)的特殊感情,還有的蘊(yùn)含著……
一個(gè)夜深人靜的夜晚,風(fēng)呼呼的吹,雨嘩嘩的下,我上完夜課,準(zhǔn)備回家,天氣太冷了,凍得我直打哆嗦,人行道上伸手不見五指,我一個(gè)人走在這靜的出奇的路上,只有雨淋在我衣服上滴滴答答的作響,突然,前車站旁有一絲亮光,原來是跟我上夜課的老師,她帶了手電筒,她發(fā)現(xiàn)了我,示意我過來,我坦然走過去,老師用自己的皮襖罩住了我,一股暖氣飄來,我望了望老師,阿,老師在對(duì)我微笑,微笑中蘊(yùn)含著無私的關(guān)愛,真暖和呀,這種暖和賽過熱空調(diào),賽過被窩。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這個(gè)老師是我第二個(gè)偉大的母親。
時(shí)間不等人,四年過去了,在這四年期間,再也沒發(fā)生過四年前的那件事情,再也沒看見過四年前的那位老師。在一次放學(xué)途中,我意外的看見了那位老師,我聽了腳步,那位老師也發(fā)現(xiàn)了我,我默默地看著她,老師也滿臉微笑的看著我,雙方互相凝視,那種微笑跟四年前的微笑蘊(yùn)含的.意義不同,無法用詞來形容,我想:這就是所謂的特殊感情吧。
現(xiàn)在,每當(dāng)我回憶起這件事我都會(huì)地下一滴眼淚,我連自己都不知道自己為什么要流眼淚,我想:這應(yīng)該是感情的力量吧!四年前的那位老師的微笑,我會(huì)記一輩子的,在我看見所有老師的微笑中,只有那位老師的微笑含有特殊感情。
微笑的作文 篇2
每一次看到籃球,便仿佛看見了爸爸的那一笑。在我的眼里,這一笑不僅僅有開心,更有濃濃的愛意。
那一天,我在家里無所事事,便和爸爸去打籃球了。來到了籃球場(chǎng),爸爸滿懷期望地說:“你今天必須投進(jìn)那個(gè)球籃里去!蔽宜坪醪桓蚁嘈怕牭降倪@一切,大聲說道:“!這怎么可能?我有兩點(diǎn)不行,第一是長得太矮,第二是力氣太小了!
爸爸用堅(jiān)定的話語對(duì)我說:“你今天必須投進(jìn)這個(gè)籃!痹诩依铮恰伴L官”,我是“士兵”,在這里也一樣,必須要服從命令啊。我輕輕地舉起球,選擇了一個(gè)最有利的一個(gè)地方投籃,我使出了吃奶的'力氣,把球一投,結(jié)果用力過猛,球越過了球籃。我又投了一次,我吸取了教訓(xùn),用一半的力氣把球投了出去,結(jié)果球還沒有碰到球籃,就掉了下去。我自言自語道:“唉,我怎么這么倒霉。一點(diǎn)好運(yùn)氣都沒有!
第三次,第四次,第五次,第六次……到了第20次,我又失敗了。我完全的泄氣了。況且我現(xiàn)在累得連說話的力氣都沒有了,可是必須要投進(jìn)去啊。到了第22次,我總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),把球沒有一點(diǎn)差錯(cuò)的投了出去,這一球的確是碰到了球籃,可是一直在那個(gè)圓環(huán)上轉(zhuǎn)圈圈。我緊張的心一直在“怦怦”的跳,終于,球從球籃上落進(jìn)了球筐,投進(jìn)了!我很開心。爸爸也在不經(jīng)意間露出了前所未有的笑容。這一笑,讓我發(fā)現(xiàn)了爸爸并不是太可怕。他的那一笑,讓我感受到了他其實(shí)還有另一面。
那一笑,讓我感受到了父愛。
微笑的作文 篇3
中藥的味道,是苦澀的;棉花糖的味道,是甜蜜的;離別的味道,是不舍的;重逢的味道,是欣喜的。那么,微笑是什么味道呢?
似乎討厭上學(xué)是每一個(gè)學(xué)生的天性,這個(gè)天性,在我的身上演繹得淋漓盡致。
我家離我所就讀的中學(xué)很遠(yuǎn),要轉(zhuǎn)兩次車不說,還要在車上顛簸近兩小時(shí),想想就令人心生厭惡。所以,每到星期天我就煩躁異常,像個(gè)炸藥包似的一點(diǎn)就著。
“兩點(diǎn)了,幺兒,該走了,不然要遲到了!边@已經(jīng)是奶奶第三次催我出門了。
“才兩點(diǎn)而已,再等會(huì)兒嘛!
“這怎么能行!再不走就真要遲到了?毂成蠒蠈W(xué)去!
奶奶提著書包站在我的面前,笑瞇著的眼睛總是透著十足的`認(rèn)真,大有我不走就把我踹出門的架勢(shì)!昂煤煤,我走,走行了吧!
我無奈地妥協(xié)了,愁眉苦臉地背起書包。
奶奶把我送到車站,趁著等車的空當(dāng),又開始對(duì)我嘮叨我爛熟于心的話:“路上要注意安全,到了學(xué)校記得給我打電話,在學(xué)校上課要認(rèn)真。周末回家想吃什么,早點(diǎn)兒告訴奶奶……”
車來了,我打斷奶奶的長篇大論:“停!
我知道了,車來了,我上車了啊!避囬_了,我看見奶奶仍站在站牌下,穿著紅色布藝?yán)C花棉襖,笑著對(duì)我揮手,那樣的笑容看似淡淡的,微微地勾起嘴角,讓眼角的幾縷皺紋更加分明,耳鬢幾絲白發(fā)也在風(fēng)中零亂地飄著。那笑,是不舍的味道。莫名地,分離的難受越發(fā)黏稠了,就連空氣似乎都涌動(dòng)著眼淚。
期盼著星期五放學(xué),是每一個(gè)學(xué)生同樣的心理吧,對(duì)于住校的我而言,更是如此。
就算回家要在車上顛簸近兩小時(shí),就算要轉(zhuǎn)兩次車,就算會(huì)被車上的乘客擠成沙丁魚,也都變得無所謂,通通被回家的喜悅沖淡了。
“終點(diǎn)站,到了。下車的乘客請(qǐng)……”終于到站了,我活動(dòng)著僵硬的身子,在站牌下尋找著奶奶的身影。奶奶很矮,不足1。6米,所以她總是站在最顯眼的位置,生怕我看不見她。奶奶從來沒有失約過,總是站在站牌下,穿著我離開時(shí)的那件紅色布藝?yán)C花棉襖笑著。
她似乎是看到了我,臉上的笑意越發(fā)濃了,眼角深深的皺紋仿佛都盛滿了笑意,耳鬢偶有的幾絲白發(fā)在風(fēng)中高興地舞蹈著。這笑,是重逢的味道,是親情的味道。莫名地,回家的喜悅越發(fā)黏稠了,就連空氣都彌漫著微笑的味道。
微笑是什么味道?奶奶的微笑告訴我,微笑是不舍的味道,是親情的味道,更是奶奶給我做的洋芋炒肉絲的味道。
微笑的作文 篇4
印象中的歌謠是甜美的,節(jié)奏歡快而富有生機(jī),足以令人忘卻生活的瑣屑與煩惱,焦躁與失落。但即使是歌謠,也有著低潮與高潮的鮮明對(duì)比。不過,我卻堅(jiān)信即使再困苦,再落魄,再悲慘,也能在滿懷著的希望中逆轉(zhuǎn),進(jìn)行蛻變、升華,像歌謠中一樣堅(jiān)毅的成長。
在我的童年中,在我的記憶深處,總是記得有一個(gè)人的身影。我小的時(shí)候,父母正是在工作的艱難期,生活很拮據(jù),都在蘇州工作。我卻在鹽城的爺爺家。平時(shí),我與父母相隔兩地,一年中也只有幾天能與父母相見。所有我是在爺爺與奶奶的關(guān)懷下長大的。我雖是獨(dú)生子,卻也不缺少玩伴,爺爺總是我最好的玩伴,對(duì)我的.關(guān)懷無微不至。
我最開心的要屬去村子口的小店買吃的,當(dāng)時(shí)還沒修路。是最能走的小路,雨天泥濘是,即使是大人也難免摔跤,所以我只有在晴天時(shí)才被允許出去。又是一個(gè)大晴天,理所當(dāng)然的要出去買吃的。由于是十幾年前的事,而且我尚年幼,已不記得經(jīng)過,只記得爺爺為扶我摔了一跤,只是為了我能不痛。
人難免是要老去的,我一年年長大,爺爺也一年年變老,終于在我六歲時(shí)逝去了。當(dāng)時(shí)的我懵懵懂懂的,因?yàn)楦改鸽y得回來,我十分高興。見父親在棺材前痛哭,我才在母親的教導(dǎo)下似乎懂得了什么,也掉了幾滴淚水。爺爺走了,我也被父母帶到了蘇州。
時(shí)間的流逝使我對(duì)童年只是模糊的印象,但是血濃于水的親情是時(shí)間也無法沖淡的。不管多少年,我總?cè)詴?huì)記起爺爺,這總是一件痛苦的事。但現(xiàn)在,我學(xué)會(huì)笑著去面對(duì)它,并非我不再感到悲傷。我只是覺得我應(yīng)該像歌謠中所唱的,變的堅(jiān)毅,用笑容去面對(duì)悲傷,這比任何哭悼更有效。
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