我被友誼的溫暖照亮作文500字
本周是我來(lái)錢塘外語(yǔ)學(xué)校實(shí)習(xí)的第六周,很高興能在周五為六(三)班的同學(xué)組織一次主題班會(huì)。

思考良久,最終確定團(tuán)結(jié)合作這一主題。在大學(xué)做過(guò)兩年班長(zhǎng),我深知團(tuán)結(jié)對(duì)于一個(gè)班級(jí)的凝聚的重要性。一個(gè)班級(jí)如似散沙,同學(xué)們就缺乏班級(jí)和集體的榮譽(yù)感,就不可能保質(zhì)保量完成班級(jí)的任務(wù)。
課前,我用“手指拍手掌”的活動(dòng)作為熱身引出了本節(jié)班會(huì)課的主題,也使同學(xué)們從“手指團(tuán)結(jié)合作就能發(fā)出響亮的掌聲”的現(xiàn)象中思考一個(gè)班級(jí)如果團(tuán)結(jié)合作就能取得事情的成功的道理。
鑒于六(三)班同學(xué)可能對(duì)自己小隊(duì)同學(xué)比較熟悉對(duì)其余同學(xué)不夠熟悉的情況,我隨機(jī)將他們分組。分組后,我利用“猜一猜”、“人椅游戲”、“古堡逃生”、“蒙眼作畫(huà)”四個(gè)游戲讓同學(xué)們感知團(tuán)結(jié)合作的力量。這些游戲都深受同學(xué)們的喜愛(ài)。
游戲結(jié)束后,我們從游戲轉(zhuǎn)向現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)和生活,首先表?yè)P(yáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)合作的例子,再是剖析班級(jí)尚存在的有待提高的不團(tuán)結(jié)的情況,比如早讀的不響亮,早操的不整齊等。最后,作為一個(gè)實(shí)習(xí)老師,我給了同學(xué)們美好的寄語(yǔ),希望六(三)班能越來(lái)越好,越來(lái)越團(tuán)結(jié),在小學(xué)最后的日子劃個(gè)完美的句號(hào)。
當(dāng)然,本堂班會(huì)課也存在一些問(wèn)題,比如作為一個(gè)新老師難以掌控班級(jí)的紀(jì)律。在今后的學(xué)習(xí)工作中,我也會(huì)不斷改進(jìn)自己,能夠使自己出彩。
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