我心中的歌作文優(yōu)秀(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我心中的歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我心中的歌作文1

　　我是一個(gè)小歌迷，我非常喜歡聽(tīng)歌，但唯一可以使我走出困境的，就只有這一首歌。

　　這首歌名叫做——《我相信》，它幫我走過(guò)了許多困難。記得，那是一個(gè)期中考試之后，我領(lǐng)到了我的成績(jī)單，不看不知道，一看嚇一跳，我考的十分不好，名次下降了幾十位，我心想：�。⊥炅�，這成績(jī)拿回家，老爸一定打死我了。就這樣，我懷著忐忑的心情一步一步走回了家。果然，一回家，老爸問(wèn)過(guò)我的成績(jī)后，當(dāng)即就打了我一下，罵我，我一氣之下，跑回了自己的臥室，大哭了起來(lái)，因?yàn)槲沂歉杳运�以，每�?dāng)我心情不好的時(shí)候，總喜歡聽(tīng)歌，這次也不例外，我拿出手機(jī)，打開(kāi)音樂(lè)，聽(tīng)到這首《我相信》時(shí)，我就被那旋律所吸引，被那有力的音調(diào)所震撼，心里便開(kāi)始思索:我是一名青少年，我應(yīng)該要朝陽(yáng)，努力拼搏，積極向上，只有愛(ài)拼才會(huì)贏。想到這兒，我的'內(nèi)心平靜了許多，我從床上站了起來(lái)，走出臥室，主動(dòng)向爸爸媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，接受了父母的一點(diǎn)點(diǎn)懲罰，并且，從心里下定了目標(biāo)，我一定要努力，我一定要好好學(xué)習(xí)，我一定要把我的成績(jī)更上一層樓。

　　從這以后，我一直努力學(xué)習(xí)，當(dāng)然，在求知的道路上，我遇到了許多的艱難與困苦，但每次遇到困難時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)這首《我相信》，讓我更加的堅(jiān)強(qiáng)，一次次突破困難，使我變得越來(lái)越強(qiáng)大。

　　困難，也只是一時(shí)的，我們必須調(diào)整好心態(tài)，好好努力，努力的奮斗，就一定可以突破困難與險(xiǎn)阻的。

我心中的歌作文2

　　我是個(gè)郵票愛(ài)好者，最喜歡一套深藍(lán)色的《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)建設(shè)》特種郵票。這套郵票收藏在我的集郵冊(cè)里，每次細(xì)細(xì)地欣賞的時(shí)候，鹽田港區(qū)深深吸引著我。它展現(xiàn)了一個(gè)龐大的碼頭，藍(lán)天白云，青山大海與繁忙的碼頭組成一幅美麗的圖畫(huà)。一輛輛卡車裝載的集裝箱，整整齊齊的排放在碼頭，再由起重機(jī)把它吊到巨輪上。雖然這是一副靜止的圖片，但我似乎看到碼頭工人大汗淋漓的忙碌著，個(gè)個(gè)臉上露出微笑。

　　面對(duì)這張郵票，我不禁想起從電視上看到的解放前的碼頭。碼頭工人們扛著一箱箱沉重的貨物，連背也壓彎了。他們步履蹣跚地一步步前進(jìn)，稍有落后便找來(lái)包工頭一頓毒打。一張小小的`郵票，讓人看到了我國(guó)碼頭的發(fā)展史，看到了黨領(lǐng)導(dǎo)我們所走的一條光輝的建設(shè)之路。

　　出了這張郵票，還有深圳高樓林立的金融中心；造型別致的中國(guó)國(guó)際高技術(shù)的技術(shù)成果交易會(huì)展覽中心；包圍在綠樹(shù)青山中的深圳旅游中心。規(guī)模龐大的蛇口工業(yè)區(qū)。每一張郵票都是我國(guó)飛速發(fā)展的一個(gè)縮影。我仿佛看到了一幢幢高樓大廈聳立在祖國(guó)各地，仿佛看到了一座座雄偉的大橋飛跨大江南北，仿佛看到了一個(gè)個(gè)開(kāi)發(fā)區(qū)如雨后春筍般地拔地而起��！我們的祖國(guó)正在飛速發(fā)展，正在努力進(jìn)步，正在走向一個(gè)個(gè)更光輝更先進(jìn)更美麗的明天！

我心中的歌作文3

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次，就算是受傷也不閃淚光，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過(guò)絕望——”

　　每當(dāng)這首歌的旋律在耳邊響起，我都情不自禁的想到一些往事猶如零零散散的碎片，我努力的將它們拼成一張完整的畫(huà)面。

　　外面的雨淅淅瀝瀝的`下著，雨水打在我的身上，臉上，而此刻的我漫步在街上。耳邊一次又一次的響起考試前老師的囑托，父母的希望，還有朋友的鼓勵(lì)。然而，當(dāng)成績(jī)發(fā)下的那一刻，我楞住了，淚水悄然從臉頰滑落，我馬上沖出了人群，跑到街上，我無(wú)法接受，無(wú)法接受我用自己的努力換來(lái)的一張不及格的卷子，無(wú)法接受老師嚴(yán)厲的目光，無(wú)法接受父母對(duì)我的失望。整個(gè)世界似乎崩潰了一樣。我繼續(xù)向前跑著，當(dāng)我跑到音像社門口時(shí)，我腳步漸漸慢了，一首熟悉的歌傳人了我的耳朵，幾句歌詞讓我如夢(mèng)初醒。是啊，一次失敗不代表永遠(yuǎn)的失��！“我要在徘徊孤單中學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)；我要在受傷時(shí)也不要哭泣，相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”，希望就像隱形的翅膀，會(huì)帶我飛過(guò)絕望。我已不再逃避，因?yàn)槲乙炎咴谙Ｍ�的路上——�?/p>

　　小升初考倒計(jì)時(shí)還有100天，100天，多么漫長(zhǎng)又多么短暫，我可愛(ài)的同學(xué)們，我們只有100天相處的時(shí)間了，雖然舍不得，也終究要離別。還記得你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上的颯爽英姿，還記得你們一張張可愛(ài)的笑臉。想到這里，我的眼睛濕潤(rùn)了，沒(méi)有什么要留下的，只想把這首《隱形的翅膀》送給你們，希望在你們?cè)谝院蟮娜松�道路中能一帆風(fēng)順，相信你們終究有一天乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪。

　　一首熟悉的旋律又在我耳邊響起：“不去想，他們，擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)，每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化，我知道，我有一雙陰形的翅膀，帶我飛，給我希望——”

我心中的歌作文4

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我在自行車上看見(jiàn)了你。我回頭看了看有無(wú)車輛，然后騎過(guò)了急匆匆進(jìn)校門的人群，在離你不遠(yuǎn)處停下，朝你微微一笑，你又朝我點(diǎn)頭……一曲舒緩又扣動(dòng)心弦的歌曲漸漸響起。

　　在我印象里，你只是一個(gè)身材發(fā)福，衣著單調(diào)的男子。每天都盡到你一名門衛(wèi)的職責(zé)，像一座始終矗立在校門的塔。至于你姓甚叫甚，家有良田幾畝，我都無(wú)暇去弄清楚。只覺(jué)得三年高中生活會(huì)有這樣一個(gè)人罷了！我通常都只是推著車，和同學(xué)嬉笑著走出去，幾乎把你身邊和那根石柱看成了一部分，覺(jué)得你只是視線里的背景罷了。我不曾想到，你這背景會(huì)跳出來(lái)，讓我了解你……

　　那是一個(gè)放大休的下午，因?yàn)榱粝聛?lái)布置考場(chǎng)，所以離開(kāi)時(shí)，校園里已是空空蕩蕩。澄澈的天空仿佛映照著校園，幾縷稀薄的云彩滌蕩著我疲憊的心。我走到校門，看了看校門并沒(méi)有熟悉的車牌號(hào)，便站在柱子旁等待。你和一個(gè)陌生男子就站在我左邊，那是我第一次近距離觀察你：中等偏矮、肥胖的身子顯得憨厚老實(shí)，一件暗色厚棉大衣，里面是一套保安服，整整齊齊。又不美，又看不到多少，何必要穿得這樣一絲不茍？棗紅色的圓臉，老實(shí)的呆在起不到多少遮擋作用的圓頂帽子下。深深的鼻翼溝壑一直攀到眼角下，放大了那兩片厚厚的嘴唇，有些可笑地呼應(yīng)著通紅的雙耳。

　　你身邊的陌生男子突然問(wèn)到：“幾個(gè)月沒(méi)回去了？也沒(méi)空呀。”你嘿嘿一笑：“倆月了，你這是回去干什么嗎？”你們攀談了起來(lái)。我的視線再一次移到了門外，一個(gè)身著校服的學(xué)生拉開(kāi)了一輛出租車車門，俯下身說(shuō)了幾句，又焦急地朝這邊跑來(lái)。他大口吸著氣，咽了口唾沫，在你身邊不遠(yuǎn)處站定，像是不抱希望地一邊問(wèn)，一邊用眼眺望著遠(yuǎn)處：“叔叔，我錢包丟了，想打車到家再給錢，可司機(jī)不同意，你先借我五十唄！”他目光收回，眉頭緊鎖，焦急地看著那個(gè)學(xué)生�！靶行行�，我有，回家要緊……”一邊回應(yīng)一邊用手解開(kāi)了兩�？圩�，右手掏出一個(gè)破舊的錢包，飛快地抽出那唯一的一張五十元。還來(lái)不及將錢包合起，就將錢遞給了那個(gè)學(xué)生。學(xué)生說(shuō)了句：“一定還�！本惋w快地奔向了出租車。汽車噴出了一股煙，開(kāi)出了我的視線。

　　你小心翼翼地將錢包合上，又放回了內(nèi)兜，好像還不放心，又正了正位置，扣好了兩顆扣子，然后邁開(kāi)步子走向車棚，一輛一輛的整理了起來(lái)……干完這一切，你像是干完了什么重要的事，輕輕地走了回來(lái)，站在原來(lái)的位置。還沒(méi)有離開(kāi)的陌生男子不經(jīng)意地看了看他，又?jǐn)[正頭，突然問(wèn)了一句：“學(xué)生不撒謊哈？”我有些不敢相信的看了他一眼。你神色嚴(yán)肅地說(shuō)：“不撒謊。”然后又一本正經(jīng)地站在那里。陌生男子又意味深長(zhǎng)地看了你一眼。

　　一瞬間，無(wú)比復(fù)雜的情緒涌上心頭。究竟是什么讓你相信一個(gè)并不認(rèn)識(shí)的陌生人？究竟是什么讓你這樣熱愛(ài)你的職業(yè)，這樣一絲不茍？他人眼中的`不解，是你心中怎樣的強(qiáng)大力量？我想，最好的答案就是你早已將學(xué)�？醋髁四阕约旱募遥�所有學(xué)生、老師都已不是陌生人，而是你至親的家人……而我們，學(xué)校真正的主人，有時(shí)卻會(huì)互相猜疑、互不信任，為一點(diǎn)小事斤斤計(jì)較。我的心糾結(jié)在了一起。

　　那天，我走出校門的時(shí)候，淚水像小溪，想奔流卻無(wú)法奔流，癢癢地憋在心里，一曲感人生動(dòng)的歌曲便在我心中響起……

　　從那以后，我每經(jīng)過(guò)門口都會(huì)朝他微微一笑，給他一個(gè)鼓勵(lì)，也給自己一個(gè)心安理得。盡管我至今不清楚他姓甚叫甚，但這并不妨礙我表達(dá)對(duì)他的敬意，就像，他對(duì)學(xué)校全體師生默默的負(fù)責(zé)一般，也是不需知根知底、不需刻意為之，那恰是一首舒緩又扣人心弦的歌。

我心中的歌作文5

　　一年中有四季，我們的生活也是時(shí)常變化的。看花開(kāi)花落，我們的心情云卷云舒。我們走過(guò)人生的四季，唱響心中的歌。

　　春天，一首萬(wàn)物復(fù)蘇、春意盎然、生機(jī)勃勃的歌。我站在微風(fēng)中，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我的臉頰，讓我的生活增添了一絲新的生機(jī)。花兒散發(fā)著花香，春天是一年四季中最美的季節(jié)，正如志南的.“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”。我感受到了春天的爽朗氣息，看到了五顏六色的美景。

　　夏天，一首炎熱而沁人心脾又愜意的歌。樹(shù)木的枝葉茂盛如新，池塘中荷葉下，聽(tīng)到陸陸續(xù)續(xù)而又絡(luò)繹不絕的蛙鳴。正如“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的美妙景色。夏天，給我一種好似成熟的感覺(jué)。

　　冬天，一首白雪皚皚、充滿生機(jī)的歌。白白的鵝毛大雪，多種多樣的雪花形狀，深深的吸引著我，給我一種凄涼美。正有“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的感覺(jué)，冬天的美，深深的吸引著我。

　　離別，不是一首悲傷的歌。當(dāng)我從師求學(xué)的時(shí)候，我的耳邊時(shí)不時(shí)聽(tīng)到“勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人”的離別詩(shī)。我感受到了離別并非悲傷，而是悲傷中帶著一種成功的喜悅。我心懷著“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”的肺腑之言，拋去離別的悲傷，走向我們困難萬(wàn)阻的前方。

　　挫折，一首成功的歌。在我的成長(zhǎng)之路上，用一點(diǎn)點(diǎn)微弱的燈光，照亮了我們成長(zhǎng)中的黑暗——挫折。我們也應(yīng)該有李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的遠(yuǎn)大抱負(fù)，戰(zhàn)勝挫折走向成功。

　　“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)”讓我們走自己的路，樹(shù)立我們的遠(yuǎn)大抱負(fù)，用我們的決心和刻苦，用我們不服輸?shù)膭蓬^，來(lái)唱響我心中的歌。

我心中的歌作文6

　　在這個(gè)流行歌泛濫的年代，人們的心都被那煩躁的分貝包圍著，聽(tīng)著那些合成音樂(lè)，卻忘記了最初的聲音。

　　在這個(gè)高科技的時(shí)代，人們起床的第一件事就是為了看手機(jī)，也許只是為了一個(gè)贊，一個(gè)評(píng)論，不停的轉(zhuǎn)發(fā)信息，也許你有上千個(gè)網(wǎng)友，上千首歌，你每天看是似充實(shí)，其實(shí)并不快樂(lè)，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界里，只會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)更多美好的人和事，多少次的擦肩而過(guò)，多少次的悲歡離合，所以放下手機(jī)，傾聽(tīng)心靈的聲音，唱出心中的歌。

　　有時(shí)我會(huì)想？

　　我睜開(kāi)眼聽(tīng)著窗外的麻雀“喳喳”叫著，在無(wú)形間構(gòu)成了美妙的旋律，推開(kāi)門，一束溫和的陽(yáng)光沿著木門一側(cè)斜斜照射進(jìn)來(lái)，風(fēng)夾雜著淡淡的清香迎面而來(lái)，幽幽的，涼涼的，旁邊的大伯伯用鏟子翻平麥豆，金燦燦的，一顆顆豆子交接滾動(dòng)的，那相互碰撞，相互摩擦的`“唰唰”聲，好像掃去了清晨疲倦，跟隨著小狗那可人的叫聲，眼前展現(xiàn)出小溪，清澈見(jiàn)底，清泉緩慢流淌著，那潺潺的水聲，流入我的心間，滋潤(rùn)著我的心間，看著河中嬉戲中魚(yú)“咕咚，咕咚”吐出一個(gè)個(gè)大小不等的泡泡，好象化在、作清晨的露珠，為每朵花兒帶去芬芳，蜜蜂的“嗡嗡”聲從我的耳邊飄過(guò)，停留在樹(shù)上，樹(shù)葉隨著風(fēng)的節(jié)奏在翩翩起舞，“嘩啦啦”這又不是另一首歌嗎？

　　踏著鄉(xiāng)間小路，輕快的腳步聲，在耕作的農(nóng)民的歌聲，小動(dòng)物在從中的竄動(dòng)聲，都構(gòu)成了美麗的樂(lè)章。

　　這不正是一首歌嗎？一首屬于自己的歌，一首飽含親情與生活的歌，一首真實(shí)，樸實(shí)的歌。

　　這首歌不需要科技的包裝，樂(lè)器的伴奏，不會(huì)隨著時(shí)間而變化，只是一個(gè)美好的回憶與永存的留念，這首不需要太多歌詞，卻可以表達(dá)真實(shí)內(nèi)心的歌，我心中的歌！

我心中的歌作文7

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)由一個(gè)整天只知道“瘋”的黃毛丫頭變成了一個(gè)初二的學(xué)生了。在這期間，我有過(guò)失敗，想到過(guò)放棄，但我都挺過(guò)來(lái)了。如果你要問(wèn)我為什么，我可以告訴你，因?yàn)槲倚闹杏幸皇子肋h(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)的歌——《水手》。

　　聽(tīng)音樂(lè)可以陶冶情操。而我最喜歡的就是《水手》，每當(dāng)聽(tīng)到那優(yōu)美的旋律，便使我激動(dòng)不已，似乎聽(tīng)下去都聽(tīng)不夠似的。如果讓我加一個(gè)期限，那么我希望是一百年。

　　不經(jīng)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人的一生都是成功的，盡如人意、沒(méi)有挫折的。當(dāng)我為失敗所困擾，灰心喪氣時(shí)，我心中的歌便一直激勵(lì)著我，唱出那對(duì)我而言是多么熟悉的旋律“他說(shuō)風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚不要問(wèn)至少我們還有夢(mèng)……”，的確，漫漫人生路，花開(kāi)花落，挫折難免，我們既要從容面對(duì)，更要張開(kāi)雙臂笑對(duì)人生。請(qǐng)相信“失敗不一定是摧殘，有時(shí)它是一種磨練，一種超越成功的磨練。

　　英語(yǔ)是讓我最苦惱的一科，因?yàn)槌跻粫r(shí)沒(méi)打好基礎(chǔ)，終于玩火自焚，學(xué)的一塌糊涂。當(dāng)我為自己的行動(dòng)感到憤滿，灰心喪氣時(shí)，在心底深處的歌又早已唱起了那令人激動(dòng)的旋律。聽(tīng)著它，我恍然大悟：成功與失敗代表過(guò)去，未來(lái)從現(xiàn)在開(kāi)始。我決定奮發(fā)圖強(qiáng)，否則我無(wú)顏面對(duì)父母，更無(wú)顏面對(duì)自己心中的歌，就像楚霸王兵敗無(wú)顏面見(jiàn)江東父老一樣。

　　往日的我，心中想法還泛著青蘋果的味道；如今的我，心中的歌早已成熟。紅通通的，如火一樣，照亮了黑暗，趕走了寒冷；如發(fā)著光的金鑰匙，打開(kāi)了我心中那扇緊閉的大門，點(diǎn)燃了我心中的希望火花，讓我重新振作起來(lái)，全心全意的`去譜寫了生活的歌謠，讓青春煥發(fā)光彩。

　　心底之歌是無(wú)聲的，它不是唱給別人聽(tīng)的，它只屬于自己。它是我心中最美麗富饒的寶地，是我心中永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。

我心中的歌作文8

　　曾經(jīng)，無(wú)數(shù)次地想象過(guò)，走在異國(guó)凄清的街道上，深深地凝望頭頂上一輪孤寂的彎月，深藍(lán)色的天幕下，依稀可以看到幾絲流離的浮云和偶爾掠過(guò)的蒼勁的烏鴉，眼睛里的霧氣攪亂了遠(yuǎn)處星辰投來(lái)的云影天光；然后，或是街邊熟悉的琴聲讓我想起了你，或是遠(yuǎn)方窗口微醺的燈光，溫暖的色調(diào)讓我想起了你，或是強(qiáng)忍住早已盈滿眼眶的淚水時(shí)，心里潮水般涌上的酸痛讓我想起了，我的你，我們的你。

　　其實(shí)，描繪著的這樣的你，是否也能記得有個(gè)我在為你牽腸掛肚。

　　靜美恬和的初晨，呼吸著自由的氣息，遠(yuǎn)處的碧空綻放開(kāi)一只只嬌美粉嫩的云朵，朝陽(yáng)的潤(rùn)澤淡墨般地韻開(kāi)一抹抹層層疊疊的蕾瓣。微風(fēng)輕輕吹過(guò)，送來(lái)每一片綠色的`呼吸，清新的視野蔚藍(lán)著我的心情投射出身后的一整個(gè)和諧的境界！我慶幸我生長(zhǎng)在這樣的地方，慶幸我擁有這樣一個(gè)驕傲的國(guó)家和民族，更慶幸是你，在我的身邊，這樣的，堅(jiān)持。

　　夕陽(yáng)的余暉在地平線上盡情著，落寞地舞，昏暗的氣氛夾雜著孤寂的聲響在半空中不斷盤旋、跳躍�；秀遍g，我看到仙人掌開(kāi)著的艷麗的話和你彎曲著的黝黑發(fā)亮的背，汗水滲透進(jìn)長(zhǎng)草的周圍，你堅(jiān)定的目光，舒展雙臂，張開(kāi)像飛翔一樣的姿勢(shì)，無(wú)懼風(fēng)雨！

　　寧?kù)o在夜里演繹到極致的時(shí)候，呷一杯清香的茗，打開(kāi)我小小的窗戶，靜靜地看著城市的色彩斑斕，為你，見(jiàn)證這樣的美麗，浪漫十分。

　　獻(xiàn)給你，青的稀珍。

　　青，即銅的顏色。銅，至始至終在我心里都占有無(wú)比的地位。我一直固執(zhí)地認(rèn)為銅是源于母語(yǔ)和歷史的精華，古代就有“一言九鼎”的精髓，“一尺青峰，正氣凜然”更是將語(yǔ)言文化的精煉推向一個(gè)后人無(wú)法觸及的高峰。銅，是大度氣節(jié)的金屬，正如一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族擁有自己獨(dú)特的歷史文化魅力一樣，銅是勞動(dòng)者的贊歌，是統(tǒng)治者的神權(quán)，是后世人的依托！對(duì)于你，我的王，是否也能體會(huì)到這份歷史的稀珍？愿你無(wú)比珍視。

　　流放的文字，不知該去向哪里尋找我的心情。歷史的變幻，時(shí)間的飛轉(zhuǎn)，早已令我神情呆滯；依然清晰地記得，那是怎樣的一天，怎樣的氛圍和怎樣鏗鏘的話語(yǔ)，從此以后，我們命運(yùn)相連，無(wú)謂艱險(xiǎn)。

　　那是十月，溫情似火。

　　那是十月，幸福如花。

　　那是十月，夢(mèng)想若風(fēng)。

　　那是十月……

　　銅的精華，歷史的追尋，對(duì)于你，我的王，是否體會(huì)到我的良苦用心？蒼白的文字早已無(wú)法描寫出我對(duì)你的情感，這樣的你，我的你，我們的你！

　　我愿意為你，一直默默地為你，托起明月的太陽(yáng)，擎住破浪的風(fēng)帆，翱翔沉寂的天空……只因?yàn)槟�，我無(wú)怨無(wú)悔，只因?yàn)槟�，我甘愿�?fù)上千斤的重梁替你飛翔！為你，我不悔選擇荊棘的遠(yuǎn)方！

　　只因?yàn)槟恪��?/p>

　　一個(gè)偌大的名字，告訴我，無(wú)悔青春，青春無(wú)悔！

　　那是怎樣的一種民族厚重感，正如銅之傲氣，青之精煉！

　　永恒的一種旋律在我的耳邊久久不能消逝，是我內(nèi)心的一首歌，一首真摯的歌，激情的歌，昂揚(yáng)的歌！艾青說(shuō)：“為什么我的眼睛常含著淚水？因?yàn)槲覍?duì)這片土地，愛(ài)得深沉�！贝藭r(shí)此刻，為你寫的，我的王，祝福您永遠(yuǎn)年輕昌盛！

　　祖國(guó)，就這樣愛(ài)著你，在心底哼唱那首永遠(yuǎn)的歌。

我心中的歌作文9

　　時(shí)光流逝，歲月在指尖匆匆走過(guò)，還來(lái)不及做過(guò)多的感嘆，生命中的那個(gè)最愛(ài)的人，已略見(jiàn)蒼老。午后，望著窗外紛紛灑落的黃葉，我的思緒不由得被帶到了那個(gè)叫做“從前”的地方。

　　記得那年，我剛上小學(xué)二年級(jí)，放學(xué)后天空雨滴驟降，你從包中拿出一把傘遮住了頭頂上的雨，緊緊地?fù)ё×宋摇Ｄ阌殖�起了那首老歌：“我們倆撐著一把小雨傘，雖然是雨下得越來(lái)越大……”這首歌是你每次下雨時(shí)必唱的，當(dāng)時(shí)的我總是小妮只會(huì)唱這一首老歌，只記得這首歌中的一句話，而我卻沒(méi)沒(méi)有想過(guò)這一把小小的遮陽(yáng)傘怎能容得下兩個(gè)人站立，我又怎么可以在傘下不受到一點(diǎn)雨淋，也許從雨滴落下的那一刻起，我的頭頂上的天空全都是墨綠色，而你頭頂上的天空注定有一半是灰色的。

　　你看著我我和你一起唱這首歌時(shí)可愛(ài)的樣子，開(kāi)心地笑了，我就這樣一路歌聲，呆在你的身邊。這畫(huà)面定格了好久……

　　我可以說(shuō)是在你的歌聲中滿滿長(zhǎng)大的，每次因?yàn)槁猛局械膭诶�，都使我不禁閉上眼，靠在你的肩膀上，你嫻熟地調(diào)整好坐姿，讓我趴在你的腿上，舒服地在大巴車上睡一覺(jué)。你俯下身在我耳邊輕輕地哼唱那首熟悉的.催眠曲，你看我安穩(wěn)地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后才肯閉上眼，靠在椅背上休息一會(huì)兒。

　　我醒后，調(diào)皮地在你的腿上晃動(dòng)幾下，沒(méi)想到沉睡的你下意識(shí)地用是手將我摟住，大概是怕我在車顛簸的時(shí)候掉下去吧。你醒后，我又閉上眼睛裝作熟睡的樣子躺在你的身上，我真想就這樣一直依偎在你身邊，聽(tīng)你為我唱那首熟悉的歌兒，哄我入睡。

　　你這么多年的的陪伴與安慰，讓我明白你就是我心中那首最美的歌，只要有你的陪伴，我總能感到安慰、放松、幸福。

　　那首歌讓我留下這段真貴的回憶，這段回憶讓我感到，愛(ài)就在手心里。

我心中的歌作文10

　　每個(gè)人都有自己的生活，所以，每個(gè)人經(jīng)歷過(guò)的事情更是截然不同，內(nèi)心的感覺(jué)也不同。將這些事物譜寫成一首歌，旋律固然也大不同。我的旋律是歡快、喜悅的。

　　我要寫一曲贊歌，贊揚(yáng)那些疼我、愛(ài)我的人，我是快樂(lè)的，因?yàn)椤�—我有“�?ài)”。

　　且不說(shuō)其他的人，就從身邊最親近的爸爸媽媽說(shuō)起。媽媽辛辛苦苦生下我們，每天為我們洗衣做飯。面對(duì)調(diào)皮、不懂事的我，從不說(shuō)一句指責(zé)、厭煩的話語(yǔ)，總是有耐心地教導(dǎo)我們。爸爸每天早出晚歸不停地工作，只為了讓我們過(guò)的更好，沒(méi)有甜言蜜語(yǔ)，沒(méi)有任何的表達(dá)，卻感受到了滿滿的愛(ài)。爸爸媽媽把我們從牙牙學(xué)語(yǔ)的小不點(diǎn)撫養(yǎng)成頂天立地的'小大人，其中付出了多少心血、淚水，他們把滿滿的愛(ài)一點(diǎn)不剩地填滿我們的心靈。我們是多么富有啊!

　　還有老師，像父母一樣照顧著我們，毫不保留地將她所有的知識(shí)傳授于我們，對(duì)我們關(guān)懷備至。老師就像園丁，奉獻(xiàn)出自己的青春，照管、培育者我們這些祖國(guó)的花朵。

　　我是如此幸福啊!我獲得了一滿筐的愛(ài)，有純潔無(wú)暇的友愛(ài)、包容關(guān)心的關(guān)愛(ài)、無(wú)私寶貴的疼愛(ài)……

　　我要將心中的感覺(jué)譜成一首歌、一首歡快的歌。我在愛(ài)的陽(yáng)光下快樂(lè)地成長(zhǎng)著，相信，在愛(ài)的沐浴，如種子般的我終有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)……

我心中的歌作文11

　　生命本是一首歌，她是陶淵明“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的淡雅之歌；是李太白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡男拍钪�歌；是蘇東坡“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”的壯志之歌；是毛澤東“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的豁達(dá)之歌。而我心中的歌是：堅(jiān)定的信念。

　　沒(méi)有一種成功是偶然，但是我們得有堅(jiān)定的信念。

　　邰麗華，在一個(gè)無(wú)聲的世界里，用堅(jiān)定的信念譜寫了一曲生命之歌，無(wú)數(shù)次的失敗，無(wú)數(shù)次的重新站起來(lái)，數(shù)不清的淚水和汗水，最終站在舉世矚目的舞臺(tái)之中，獲得了成功。她的心中有一首歌叫堅(jiān)定。

　　安徒生，因?yàn)樯ぷ訅牧�，失去了自己引以為豪的聲音，就開(kāi)始譜寫心靈之歌。有一個(gè)世界沒(méi)有貧窮、饑餓、悲涼，只有王子和公主的童話，小女孩和奶奶的團(tuán)聚，丑小鴨飛向天空的自豪，不怕生活給予的打擊，用心譜寫童話，他的心中也有一首歌叫堅(jiān)定。

　　梵高，那個(gè)在阿爾小鎮(zhèn)用生命擁抱陽(yáng)光的年輕人，勇敢堅(jiān)定地走自己的路，他從不在意特人的不解，因?yàn)樾闹械臉?lè)章，只有自己懂得，他的成功，不是零亂的畫(huà)作，而是對(duì)自我生命的熱愛(ài)和追求，不怕他人的嘲諷，在他的.心中，有一首歌，依然叫堅(jiān)定。

　　都說(shuō)周杰倫的成功是靠他人的提攜，確忘記了他最貧窮時(shí)仍對(duì)音樂(lè)的堅(jiān)定；都說(shuō)王家衛(wèi)的成功是天賦，卻忘記了他對(duì)電影的執(zhí)著，乃至去跑龍?zhí)�；都說(shuō)歐陽(yáng)夏丹的成功是家庭條件的優(yōu)越，確忘記了那個(gè)曾經(jīng)被否定，而在大樹(shù)下日復(fù)一日練聲的女孩。

　　總有一種成功被誤認(rèn)為偶然，在他們的心中有一首歌叫堅(jiān)定�？傆幸环N成功被解讀成偶然，但在他們心中卻從未忘記過(guò)堅(jiān)定。

　　我要努力暢想自己心中的歌，堅(jiān)定微笑，堅(jiān)定信念，堅(jiān)定向前！

我心中的歌作文12

　　在每個(gè)人的心里，都有那么一首屬于自己的歌，我也一樣，此時(shí)，我腦海中就響起那首旋律輕快的歌曲·······

　　“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天·······”

　　“你快點(diǎn)啊，怎么那么慢！它都快跑了！”于是，我大踏步跑上去，跟著鄰居家的小哥哥后面。（我小時(shí)候可是個(gè)很頑皮的孩子喔）“快看，它在那兒！”順著他的手指看去，那棵大樹(shù)上停著一只又肥又黑的`知了，在那“知知知”地叫著，小哥哥三下兩下便爬上了樹(shù)，像只敏捷輕巧的猴子，他趴在樹(shù)干上，雙眼注視著那只知了，隨時(shí)準(zhǔn)備出擊，將它收入囊中，當(dāng)他準(zhǔn)備出手時(shí)，那只知了慢悠悠地向小哥哥爬來(lái)，小哥哥立馬用他那兩根胖胖的手指夾住了那小東西，放入“寶瓶”中，下了樹(shù)，準(zhǔn)備去尋找下一個(gè)目標(biāo)。

　　“操場(chǎng)邊的秋千上，還有那蝴蝶停在上面······”

　　小時(shí)候最喜歡玩蕩秋千了，可是我們這里有沒(méi)有秋千，只好跑到遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方去玩，每一次玩耍的過(guò)程我都很享受很珍惜，因?yàn)橹�道機(jī)會(huì)是難得的，我坐在秋千上，蕩得很高很高，像一只小鳥(niǎo)，更像一只蝴蝶在空中翩翩起舞，溫暖的陽(yáng)光依偎在我身上。當(dāng)我離開(kāi)的時(shí)候，只見(jiàn)一只蝴蝶停落在那只秋千上，畫(huà)面是那樣和諧。

　　“黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個(gè)不�！ぁぁぁぁぁ�

　　“快考試了，我們必須抓緊一切時(shí)間學(xué)習(xí)！所以下課就晚下一點(diǎn)�。∽屛野堰@道題講完！”于是老師又拿起粉筆，“刷刷刷”在那塊黑板上繼續(xù)寫著。分?jǐn)?shù)、方程填滿了整塊黑板，老師似乎還不罷休，在那一絲縫隙中也留下了粉筆的痕跡。其實(shí)都已經(jīng)下課了，我們哪還能聽(tīng)得進(jìn)什么呢。

　　“等待著下課，等待著放學(xué)，等待游戲的童年�！�

　　歌聲在腦海中留下余音，那一幅幅畫(huà)面也從腦海中躍出，隨著歌聲像放映機(jī)一樣，在我面前放映。這首我心中的歌蘊(yùn)含了我童年許多的回憶，《童年》。

我心中的歌作文13

　　樓下散步時(shí)，不經(jīng)意間聽(tīng)到了熟悉的旋律，“搖啊搖，搖到外婆橋......”可能大多數(shù)人都聽(tīng)過(guò)這首歌，這首熟悉的旋律照耀在心靈的田地，像暖陽(yáng)，突然感覺(jué)整個(gè)人都暖和了許多，我細(xì)細(xì)地品味著這熟悉的旋律，不禁感嘆時(shí)光是個(gè)無(wú)情的小偷。

　　這是一首普通的歌，但它卻因平凡而偉大，在這首歌中，我的回憶涌動(dòng)，無(wú)數(shù)溫情的畫(huà)面漸漸浮現(xiàn)，外婆銀白的發(fā)絲，慈祥的臉龐也慢慢出現(xiàn)在我眼前。

　　從小到大，總愛(ài)去外婆家，每次到了外婆家，總有我最愛(ài)的的食物，就連外公都打趣道：“只有你來(lái)了，我才有好吃的可以吃。”我也總喜歡粘著外婆，不管她在做什么，我都要跟在后面，完完全全一個(gè)跟屁蟲(chóng)，喜歡聽(tīng)她講她小時(shí)候的故事，喜歡她抱著我在融融暖暖的陽(yáng)光下，喜歡她帶我走街串巷……

　　可是，慢慢地長(zhǎng)大了，不再有那么多時(shí)間伴在外婆身邊，不再喜歡聽(tīng)那些老掉牙的故事，不再喜歡跟在外婆后面，不再躺在外婆懷里......

　　學(xué)業(yè)繁忙，直到工作，回家的次數(shù)越來(lái)越少，所以叫外婆的次數(shù)也越來(lái)越少，少到一年只有一次。雖然平時(shí)都有手機(jī)，卻也少有聯(lián)系，偶爾發(fā)視頻問(wèn)候一下，但外婆的聽(tīng)力越來(lái)越不好，我們的交流狀態(tài)就是她說(shuō)她的，我說(shuō)我的，但是能看到洋溢在外婆臉上的笑容。

　　每次過(guò)年回老家，到了外婆家，外婆總是拉著我的手，問(wèn)我過(guò)得好不好，在外面累不累，冷不冷，餓不餓，一連串的關(guān)心我都有點(diǎn)回應(yīng)不過(guò)來(lái)，我知道這是外婆的愛(ài)。

　　一個(gè)暑假，我和母親把外婆接到了我家，外婆已經(jīng)八十好幾，本應(yīng)享受天倫之樂(lè)，卻總是閑不住，一會(huì)要做這個(gè)，一會(huì)要做那個(gè)，好不勤快。拗不過(guò)她，我也就幫她一起做，她邊做邊說(shuō)起我小時(shí)候的事。夏天的傍晚，外婆總是喜歡坐在院子里，那天，我不經(jīng)意抬頭看去，她穿著那件我送給她的花襯衫，靜靜地坐在那里，看著遠(yuǎn)方。我心頭一震：原來(lái)外婆已經(jīng)這么老了，滿頭白發(fā)，臉上，手上，到處都是歲月的`痕跡，我不禁鼻子一酸，只愿外婆身體健康。

　　后來(lái)一天夜里，我接到了母親的電話，電話里母親泣不成聲，外婆走了，作為她唯一的外孫女，卻因?yàn)楣ぷ髟�因，沒(méi)能在她生命的最后一刻留在她身邊盡孝，是我的不稱職，這也是我最大的遺憾。

　　熟悉的旋律依然在耳邊回蕩，但思緒卻不受控制，一首《外婆橋》，一首愛(ài)的歌，外婆，我很想念你。

我心中的歌作文14

　　“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝，媽媽的雙手輕輕搖著你，搖籃搖你，快快安睡……”這熟悉的旋律時(shí)常在我記憶最深處輕輕回響。媽媽說(shuō)，小時(shí)候，我會(huì)在這舒緩的節(jié)奏中，抓著她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)甜甜地入睡。媽媽，親愛(ài)的媽媽，你可知道，你就是我的搖籃，你就是我心中最美最動(dòng)人的歌。

　　這首歌用堅(jiān)忍與剛強(qiáng)作詞。

　　西方故事說(shuō)，每個(gè)孩子出生后，就會(huì)有一個(gè)天使來(lái)到他的身邊，照顧她，保護(hù)她，關(guān)心她。那么你，一定是所有天使中最辛苦的那一個(gè)。我先天的殘廢對(duì)你而言無(wú)疑是沉重的打擊。難以想象在剛剛經(jīng)歷痛苦的分娩，看到我殘疾的.右腿，你該是怎樣地撕心裂肺，怎樣地?zé)o助，怎樣的痛苦！奶奶說(shuō)那個(gè)夜晚，你一個(gè)人躲在房里哭……后來(lái)你就再?zèng)]有哭。你只是更加憐愛(ài)地抱著你的心肝寶貝唱著《搖籃曲》，哄她入睡。你柔弱的雙肩默默承受生活的重?fù)?dān)、撫育我的壓力。

　　這首歌用愛(ài)與無(wú)私作曲。

　　我漸漸長(zhǎng)大，看見(jiàn)別人家小孩在院子里追逐游戲，跳皮筋，踢毽子，而我卻只能坐在家里；尤其是別人在背后議論，我卻什么也做不了，什么也改變不了。內(nèi)心充滿怒火，我摔東西，不吃飯也不理人。你什么也不說(shuō)，任我哭喊。等我累了倦了，你這才抱起我，撫慰我，給我講故事。在媽媽絮絮的言語(yǔ)里，我聽(tīng)到一個(gè)動(dòng)人的傳說(shuō)�！拔沂巧系圩類�(ài)的蘋果，于是他就咬了一口……”再然后媽媽就一個(gè)人默默收拾那些被我摔破的碗筷、撕碎的書(shū)本。孩子遭受的苦痛，到母親那里都會(huì)被放大無(wú)數(shù)倍。史鐵生終于能走出人生的泥潭，真是從地壇公園里的陽(yáng)光、草蟲(chóng)、綠樹(shù)那里得到啟發(fā)？我看還是在他輪椅后面靜靜注視默默佑護(hù)的偉大母親。我怎么能這樣對(duì)待媽媽，我應(yīng)該感謝我的媽媽，一直守候著我、愛(ài)我、教我隱忍與堅(jiān)強(qiáng)的媽媽。

　　而今，我身在高三教室，墻上的高考倒計(jì)時(shí)數(shù)字一天天減少，那粗大的黑體字讓人看得幾乎窒息。我不想背誦孟子那段“天降大任”的名言，我平凡而普通的媽媽已經(jīng)給我直面人生的勇氣。有人說(shuō)高考是一錘子買賣，我堅(jiān)決不同意，那只是缺乏意志者的托詞罷了。

　　我的忍常人所不能忍的苦痛毅然挑戰(zhàn)生活艱難的媽媽，你就是我心中的歌！一首低吟的歌，更是一首激越的歌。

我心中的歌作文15

　　人，一生總會(huì)遇到幾件難忘的事、幾個(gè)難忘的人。這些人和事竟會(huì)化成一串串音符，織成一支支歌，或喜或悲常駐心頭。我幼小的心中也有一支歌，一支難忘的歌，它是那樣的'甜美、那樣的清純，伴隨我從小學(xué)一直步人中學(xué)。

　　三年前，我離開(kāi)了父母，從城里轉(zhuǎn)學(xué)到一所礦山的小學(xué)。迎接我的是美麗、溫和的龔老師。她把我輕輕摟到懷里，教我和媽媽說(shuō)“再見(jiàn)’。望著媽媽的背影，我落下了兩行眼淚，小聲抽泣著，但不知為什么，我沒(méi)有掙脫老師的懷抱去撲向媽媽……

　　我寄宿在老師家里，她家有一個(gè)小哥哥和一個(gè)小姐姐。白天，我們各進(jìn)各的教室;晚上，我們圍在一張方桌上做功課。安頓我們睡好后，老師才在方桌上備課，改本子。時(shí)間長(zhǎng)了，我忘了我還有個(gè)家。

　　一天晚上，我睡在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以人眠。不知是由于帳外蚊子嗡鳴的刺激，還是想起了媽媽、想起了家的緣故，兩顧大大的淚珠順著臉頰消下來(lái)。后來(lái)，稀里糊涂地也就睡著了。半夜里，我從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)方桌上的臺(tái)燈還亮著，老師邊扇著扇子邊寫什么。我想，老師哪來(lái)那么多要寫的?挨到老師睡覺(jué)后，我悄悄摸到方桌上，打開(kāi)老師的備課本，里面寫得密密麻麻的，翻到首頁(yè)，看到了這樣一首詩(shī):

　　我是月亮和星星的臣民，

　　統(tǒng)治著小小的方桌。

　　夜深了，星星也困了，

　　我手中的筆不能困，

　　它要耕耘、播種、育苗。

　　明天，世界屬于他們，

　　今夜，這世界屬于我。

　　當(dāng)時(shí)，我雖然不懂詩(shī)里說(shuō)了些什么，可憑著我的敏感，一下子全記在心里了。爬上床，我滿腦子全是星空世界，聽(tīng)到老師輕輕地咳了兩聲后，我又睡著了。

　　清晨，天還未亮透，老師把我們都喚醒，說(shuō):“變天了，多穿件衣服，我進(jìn)城開(kāi)會(huì)，啥時(shí)回來(lái)說(shuō)不準(zhǔn)�！�

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