我的煩惱作文

時(shí)間：2025-12-05 16:26:39 我

我的煩惱作文10篇（優(yōu)）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的我的煩惱作文10篇，希望能夠幫助到大家。

我的煩惱作文10篇（優(yōu)）

我的煩惱作文篇1

　　我的煩惱就像影子一樣，我走到哪，它就跟到哪。沒(méi)錯(cuò)，它就是粗心。

　　因?yàn)榇中�，我得到了大大的“好�?：媽媽給我大嘴巴子；數(shù)學(xué)老師送我兩腳；英語(yǔ)老師請(qǐng)“我挨罵”……她們給了我許多“禮物”，這都是粗心的“功勞”。

　　因?yàn)榇中�，我也“受益匪淺”。比如上次數(shù)學(xué)課，老師讓我做數(shù)學(xué)導(dǎo)學(xué)案，因?yàn)槟且徽n時(shí)的很簡(jiǎn)單，我一路上過(guò)關(guān)斬將，然后讓老師去判。突然之間，“嘭嘭”兩腳，我心領(lǐng)神會(huì)，很默契地向錯(cuò)題一看，說(shuō)：“這里應(yīng)該是∠A，那里應(yīng)該是∠C……”我很流利地說(shuō)完正確答案。老師杏眼圓睜，生氣地問(wèn)：“那你為什么寫(xiě)錯(cuò)？”“看錯(cuò)了�！蔽翌D時(shí)像蔫了的黃瓜，耷拉著腦袋。“那你要眼睛干嘛了？”下一句不是“你要眼睛出氣了？”就是“你的`眼睛長(zhǎng)在眉毛上啦？”接著，老師又給我兩腳，我又心領(lǐng)神會(huì)地看去……

　　下課我也不得安寧，數(shù)學(xué)老師前腳剛走出教室，英語(yǔ)老師的傳令兵就到了。我很老練地拿出紅筆，就走向英語(yǔ)老師的辦公室�？梢哉f(shuō)是輕車(chē)熟路，老師把英語(yǔ)本給我，我很是流利地說(shuō)出答案，隨手將因?yàn)榇中牡腻e(cuò)題一改，驗(yàn)收完畢，溜之大吉，有時(shí)也會(huì)挨上一兩句罵。

　　這個(gè)粗心可謂是“害人不淺”，我一定要認(rèn)真一點(diǎn)，早日與粗心的影子說(shuō)“再也不見(jiàn)”！

我的煩惱作文篇2

　　打開(kāi)自己的心扉，慢慢地走過(guò)，卻觸碰不到什么東西，空空如也。原來(lái)，有那么一種煩惱，名為孤獨(dú)。

　　“小張！”我大聲地叫著，仿佛要讓整個(gè)世界聽(tīng)見(jiàn)一樣，因?yàn)�，這是我小學(xué)以來(lái)，第一個(gè)交到的好朋友。我現(xiàn)在的心情，早已不再如往常般平靜了，可以說(shuō)，這是我第一次感受到“朋友”兩個(gè)字的蘊(yùn)意。我奔跑著，追上了她，隨即，對(duì)她來(lái)了一個(gè)大大的微笑，好像要把全世界的幸福拿來(lái)給她一般，“你笑的那么開(kāi)心，那我也來(lái)一個(gè)微笑吧！”她說(shuō)著，把嘴角微微揚(yáng)起，來(lái)了個(gè)跟我同樣大的微笑�！拔愕男θ菀埠芎每绰�！”我逗笑著說(shuō)，心里充滿了幸福，自從我交到了她這個(gè)朋友以來(lái)，我心中就滿滿裝載著甜蜜的味道，再也不像從前那般孤獨(dú)了。

　　“小張，我們?nèi)バ?shù)林玩吧！”放學(xué)了，我對(duì)她說(shuō)�！靶�，不過(guò)只能去一會(huì)兒”她爽快地答應(yīng)了。

　　正值驕陽(yáng)似火的夏季，這個(gè)時(shí)候的陽(yáng)光顯然不如中午那般炙熱，透過(guò)樹(shù)梢照射下來(lái)，光線恰好，溫度適宜，讓人感到心曠神怡。“小張，下午這個(gè)時(shí)候呆在樹(shù)下是不是很涼快？”“嗯，這是當(dāng)然的，這些樹(shù)那么高，說(shuō)不定跑到天上去遮擋太陽(yáng)了呢！”她微笑著回答�！斑@些樹(shù)真好心，居然幫我們擋住了太陽(yáng)，我要祝福它們，讓它們一輩子平安！”我一臉天真地說(shuō)道，我東看看，西瞧瞧，似乎在尋找什么東西，她望著我疑惑的.問(wèn)道：“你在找什么呢？”“哦，我在找一棵有樹(shù)洞的樹(shù)�！薄盀槭裁匆宜�？”她依舊充滿疑問(wèn)，我笑著說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)有樹(shù)洞的樹(shù)是可以聽(tīng)到人的聲音，而且它還能幫助我們實(shí)現(xiàn)愿望，所以，我要找到它，實(shí)現(xiàn)我祝福它們的愿望。對(duì)了，小張，你也幫我一起找�！庇谑牵覀冮_(kāi)始在樹(shù)叢中一起尋覓。

　　小樹(shù)林地方不大，零星的分布著幾十棵高大的松樹(shù)，我們很快就找到了一棵有樹(shù)洞的樹(shù)，“嗯，這位樹(shù)神，請(qǐng)實(shí)現(xiàn)我的愿望吧！”我雙手合十，自言自語(yǔ)道，心中默默許下了祝福。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，我發(fā)現(xiàn)小張站在原地也在許愿�！靶垼阍S下了什么心愿呀？”她微笑著睜開(kāi)眼睛，一雙澄澈明亮的眼睛像清泉一樣流動(dòng)，“當(dāng)然是讓我們永遠(yuǎn)成為好朋友的愿望呀！”“小張，你真好，我都沒(méi)想到許下這個(gè)愿望呢！”我開(kāi)心的說(shuō)道，小張也很開(kāi)心，額頭微微上揚(yáng)，長(zhǎng)發(fā)瀑布般飄灑而下，活像一位仙女。我們相視一笑，穿過(guò)樹(shù)林，手牽著手回家。

　　或許，夕陽(yáng)在那兩個(gè)女孩的心中留下了永遠(yuǎn)的童真吧！在余輝的照耀下，我們永遠(yuǎn)是那兩個(gè)笑得最開(kāi)心的兒童，那個(gè)畫(huà)面，深深地刻在了我的腦海中，留在了我的記憶中，乃至生命中�？墒牵瑫r(shí)間總是會(huì)悄悄流逝的，天空總是會(huì)下雨的，我們，現(xiàn)在長(zhǎng)大的我們，還是那個(gè)童年中，帶著稚氣的自己?jiǎn)幔?/p>

　　“小張，你真的不準(zhǔn)備考我們這所學(xué)校的中學(xué)部嗎？”我問(wèn)道，這時(shí)的我們，已經(jīng)上六年級(jí)了，馬上面臨著小升初，“我家離這里很遠(yuǎn)，屬于沙市那邊，所以，我應(yīng)該不會(huì)上這邊的中學(xué)了�！彼吐曊f(shuō)道，看得出她很難過(guò)。我急忙說(shuō)道：“你知道，我也在沙市那邊，我家離你不是也很近嗎？為什么……”話說(shuō)到一半，我突然反應(yīng)過(guò)來(lái)，我還有個(gè)家，是屬于附中范圍的。“我，我……”我真不知道說(shuō)什么了，我呆在那里如坐針氈，“還記得那顆許愿樹(shù)嗎？我們?nèi)タ纯窗�！”她微笑著，拉著我的手�?lái)到了小樹(shù)林。站在許愿樹(shù)下，空氣仿佛彌漫著哀傷的味道，變得凝固起來(lái)，一切靜悄悄地，我們靜靜地站在樹(shù)前，一陣無(wú)聲，那棵童年的許愿樹(shù)依然挺拔，直沖云霄；我們的友情，依然牢固，久而彌堅(jiān)。是的，這些童年的往事，是永恒美好的回憶，是它們，造就了我們永遠(yuǎn)的友情。此刻，我們站在這里，心情如此激動(dòng)，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)，那童年的交響曲，到了曲終人散的時(shí)候。

　　彈指一揮間，初中的旋律奏響了，可是，我只能自己舞蹈，一個(gè)人表演，這，算是一個(gè)節(jié)目嗎？那兩個(gè)純真的小女孩又去了哪里？我，終究只是個(gè)孤獨(dú)地舞蹈者吧！

　　有一種煩惱，名為孤獨(dú)。

我的煩惱作文篇3

　　很是奇怪，我老爸老媽的個(gè)子都不矮，可我的個(gè)子卻不算很高。哎，也許是我從小厭食挑食的原因吧。雖說(shuō)濃縮就是精華，可太濃縮了也是不好的。

　　“寶貝，媽媽給你買(mǎi)了條牛仔褲，來(lái)看看如何？”這次，老媽確實(shí)有眼光，看中的是一條漂亮的牛仔褲，我激動(dòng)地對(duì)著鏡子試穿一番。不試不知道，一試嚇一跳，褲子多出了整整半個(gè)多手掌�？磥�(lái)，這條漂亮的'褲子又與我無(wú)緣了。哎，高個(gè)兒真好。

　　從開(kāi)學(xué)第一天起，我就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個(gè)個(gè)那么高，實(shí)際上是我太矮了。做操時(shí)，我站在第一個(gè)，體育課上也總是靠邊站，因?yàn)榘�，沒(méi)辦法！平時(shí)與好友一起走路，也總是我最矮，簡(jiǎn)直丟臉極了！哎，高個(gè)兒真好！

　　到別的同學(xué)家玩時(shí)，最怕別人家長(zhǎng)說(shuō)：“這個(gè)孩子多大了，怎么才這么高？”然后，還要讓她的孩子和我比一比，以顯出她的孩子是多么的“高人一等”。哎，高個(gè)兒真好。

　　下課后，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛：“聽(tīng)說(shuō)個(gè)子矮的人不好找工作啊！”“反正你又不矮，怕什么呢？”“就是，可那些矮的同學(xué)就倒大霉了。”聽(tīng)到這，我只好灰溜溜地逃出門(mén)外、哎。高個(gè)兒真好。

　　矮個(gè)子就是可憐啦！不過(guò)，我下定決心要多吃飯菜，補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，爭(zhēng)取變成高個(gè)兒。再說(shuō)，根據(jù)遺傳學(xué)，咱也不應(yīng)該是矮個(gè)兒呀。前途還是光明的，加油加油！

我的煩惱作文篇4

　　別看我小，我也有煩惱。這天。每個(gè)人都過(guò)得很愉快�？晌覅s煩惱聯(lián)翩。

　　又是一個(gè)晚上，時(shí)間怎么過(guò)得這么快呢？

　　白天，我是上眼皮直打下眼皮，就像有著不共戴天之仇的人似的。中午的時(shí)候，好不容易可以休息一下，但羅秋如總來(lái)?yè)v亂。雨一直下著，好象在為我而落淚。到了下午，發(fā)課外書(shū)，這是我盼望以久的書(shū)，不過(guò)我們后面的幾個(gè)人沒(méi)發(fā)到，真讓人傷心，使我的心從山頂落到了峽谷，一落千丈。老師布置作業(yè)了�！坝质亲魑摹！蓖瑢W(xué)們叫苦不迭，我也悲嘆著。心想：“作文，作文，作文，作文……全是作文，葉老師也真是的，每天都有作文，連個(gè)題材也沒(méi)有，嗨——！”

　　回到家里，攤在桌子上，一直唉聲嘆氣。當(dāng)要寫(xiě)作文時(shí)，我便心亂如麻，沒(méi)有一點(diǎn)兒頭緒。無(wú)柰之舉，我掉頭就沖進(jìn)房間，在床上上躥下跳，左滾右滾，接著就是一陣大雨。哭聲斷斷續(xù)續(xù)，就像暴風(fēng)雨來(lái)臨前的`時(shí)候，煩死人了。我又是打被子，又是哭。這時(shí)媽媽說(shuō)：“哭能解決什么問(wèn)題，隨便寫(xiě)一點(diǎn)么好了呀！”媽媽的話讓我大為惱火，“日記又不是倆三句話連連就好的，你去寫(xiě)寫(xiě)看呀，”哭著哭著，突然靈光一閃，抄，寫(xiě)不出來(lái)抄抄也好，我便翻起了作文書(shū)，這不翻還好，一翻讓我更是惱火，怎么沒(méi)有一篇好文章呀！后來(lái)，我突發(fā)奇想，不如就寫(xiě)這個(gè)。

　　瞧，這就是我的煩惱。

我的煩惱作文篇5

　　我是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的小男孩，整天笑嘻嘻的，不知道到底什么是煩惱。

　　有一天吃午飯時(shí)，我正靜靜有為的吃這一條好吃的魚(yú)。突然，只聽(tīng)見(jiàn)“嘣”的一聲，不知道是怎么了。我已開(kāi)始還以為是要到魚(yú)骨頭了呢，可吐出來(lái)一看，卻是一顆雪白的牙齒。這下可好了，當(dāng)我要去品嘗那些美味的'食物時(shí)，雖然饞得直流口水，但也不能盡情的咀嚼。眼看我嘴里的牙齒一顆顆地“犧牲”，而新牙齒卻遲遲不到，真是急死人了！

　　有一次，我的好朋友們正在比賽誰(shuí)吃飯最快，我也毫不示弱的參加了�？梢�?yàn)槲业难肋€沒(méi)長(zhǎng)全，我只好左邊的牙齒咬幾下，右邊的牙齒咬幾下�？傊羌礇](méi)速度又沒(méi)效率。等小朋友們都吃完了，我才慢慢地把飯盒放到了外面。以后這件事情就成了小朋友們的笑柄。

　　總之，我希望我的牙齒快點(diǎn)長(zhǎng)上來(lái)，刷去我的煩惱，讓我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

我的煩惱作文篇6

　　人生的路往往是快樂(lè)與煩惱相交織的，每個(gè)人都有自己的'煩惱，我的煩惱就是頭發(fā)太短。

　　因?yàn)樽约旱念^發(fā)剪得短，所以開(kāi)學(xué)第一天食堂的阿姨就說(shuō)我是男孩，我很不理解，我真的像男生嗎?

　　有一次吃完晚飯，我和陳石云練排球，另一個(gè)場(chǎng)地的球飛到我們這邊，陳石云把球給他們打了過(guò)去，他們很感謝，說(shuō)道：“謝謝，還是小女孩好，小男孩都不給撿球”我聽(tīng)了頓時(shí)知道了這話的意思，他們誤解我是男生。

　　這樣的事情已經(jīng)發(fā)生多次了，我也想通了，但丁不是有句話是這樣說(shuō)的嗎?——“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧!”我不想讓自己天天在煩惱的陰影下生活，化悲傷為動(dòng)力，做一個(gè)朝氣蓬勃的中學(xué)生。

我的煩惱作文篇7

　　每個(gè)人都有自己的煩惱，每個(gè)人的煩惱都不同。我的煩惱是在這個(gè)學(xué)期換了新的數(shù)學(xué)老師。

　　上第一節(jié)數(shù)學(xué)課時(shí)，我們見(jiàn)到了一個(gè)穿著一身灰色的服裝，背著一個(gè)單肩包，帶著微笑走上講臺(tái)的新老師。他親切地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們好！我是你們的新任數(shù)學(xué)老師。在我的管理下，同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)�！蓖瑢W(xué)們都很驚訝，因?yàn)�，班主任沒(méi)有跟我們講過(guò)換數(shù)學(xué)老師的事情。在驚訝之余，我憑借自己坐在第一排的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)始近距離觀察他。

　　首先看到的是他的大眼袋，臉上的'皺紋。于是我判斷他的年紀(jì)在五十歲以上。接著，發(fā)現(xiàn)他在講話時(shí)，下巴有朝脖子凹進(jìn)去的趨勢(shì)，看起來(lái)有點(diǎn)幽默。而且，他的聲音是自帶麥克風(fēng)式，不僅大，而且有拖音，拖音還很長(zhǎng)。

　　新老師講課要求“精確”。他講解習(xí)題時(shí)，在黑板上列好題目，一步一步把每一個(gè)解題步驟都做出來(lái)，并且講解得清清楚楚。新老師把解題過(guò)程中的每一步都講得很仔細(xì)，可我還是失去了繼續(xù)往下聽(tīng)的耐心。因?yàn)橛X(jué)得太乏味了。我轉(zhuǎn)移了注意力，開(kāi)始觀察教室的動(dòng)靜。此時(shí)的教室里就像一片荒地一樣無(wú)聲無(wú)息，放佛闃無(wú)一人。耳朵里只有窗外馬路上車(chē)子路過(guò)時(shí)發(fā)出的聲響。我回過(guò)神，又聽(tīng)到了自帶麥克風(fēng)的講課聲，這聲音更使我犯困、走神。就這樣，我上完了第一節(jié)數(shù)學(xué)課。

　　到了中午做數(shù)學(xué)課作的時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)自己遇到稍微難一點(diǎn)的題就不會(huì)做，需要臨時(shí)抱佛腳——向同學(xué)請(qǐng)問(wèn)。

　　到了家后，以前只需要做幾十分鐘的數(shù)學(xué)家作，現(xiàn)在幾乎要做兩個(gè)小時(shí)。媽媽看到了這一幕，很擔(dān)心，便時(shí)不時(shí)地進(jìn)房間看一看，問(wèn)一問(wèn)原因。但是，一聽(tīng)到媽媽的問(wèn)話，我的腦子就像要爆炸了一樣，心里煩躁異常。做完數(shù)學(xué)作業(yè)后再做別的作業(yè)，時(shí)間已經(jīng)到了十點(diǎn)鐘了。

　　第二天早上，只好很沒(méi)精神地走向?qū)W校。途中一想到數(shù)學(xué)課上那一句句“催眠曲”，煩惱又來(lái)了。

　　語(yǔ)文老師是個(gè)愛(ài)管閑事的人，她把我叫到辦公室，也向我了解數(shù)學(xué)課聽(tīng)課情況。我告訴她，老師講得很仔細(xì)，我聽(tīng)得懂。她就放心地讓我離開(kāi)了辦公室�？墒�，我沒(méi)有告訴她我聽(tīng)得懂?dāng)?shù)學(xué)課，卻不會(huì)做難一點(diǎn)的題。

　　媽媽說(shuō)過(guò)學(xué)習(xí)需要靈活變通，我也想過(guò)運(yùn)用一些方法來(lái)提高自己的做題速度和準(zhǔn)確率，可是，從目前來(lái)看，這些努力都是徒勞。我更煩惱了。

　　不過(guò)，不管怎么樣，都要把數(shù)學(xué)成績(jī)提上去。

　　所以，也許，新數(shù)學(xué)老師只是講得慢些，我需要跟上他的節(jié)奏，這樣才能把煩惱變?yōu)閯?dòng)力，才能提升我的數(shù)學(xué)成績(jī)。

我的煩惱作文篇8

　　每個(gè)人都有不同的煩惱，我也有我的煩惱——那就是做事粗心大意。

　　瞧，我經(jīng)常會(huì)犯的錯(cuò)有：數(shù)學(xué)看錯(cuò)數(shù)字，抄錯(cuò)題，忘記寫(xiě)答句；英文忘記加s，沒(méi)看清時(shí)態(tài)；語(yǔ)文更是經(jīng)常錯(cuò)字連篇，更過(guò)分的是測(cè)驗(yàn)?zāi)苈┱淮箢}可怕吧！

　　有一次，語(yǔ)文期末考試，考試時(shí)我感覺(jué)題不難，胸有成竹，一會(huì)兒就做完了，沒(méi)有檢查就交了卷。自認(rèn)為考得蠻好�？墒强季戆l(fā)下來(lái)，我只有80分�？季砩线€有鮮紅的兩個(gè)字：“漏了題”劃句子沒(méi)劃被整整扣了10分。老師試卷分析完后說(shuō)：“同學(xué)們趕緊訂正，檢查一題打勾，罰抄題目訂正。”話音剛落同學(xué)們就開(kāi)始飛快地寫(xiě)起來(lái)。不一會(huì)就有好多同學(xué)交了訂正作業(yè)回家了�？晌乙活}，訂正一題，做起來(lái)很慢。眼巴巴看見(jiàn)同學(xué)一個(gè)個(gè)回家，心里著急死了�？墒菦](méi)辦法不寫(xiě)完不好回家。好不容易寫(xiě)完了，我是最后一個(gè)離開(kāi)教室的�；丶液髬寢寙�(wèn)我為什么那么晚放學(xué)，我就把試卷給媽媽看，媽媽狠狠地罵了我一頓，并語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看看，這道題為何沒(méi)做？又粗心了吧！你要是在這樣粗心漏掉了題以后怎么辦��？”我聽(tīng)了媽媽的話羞愧地低下了頭。唉！你看你要是不粗心大意的話就是90分了，可惜嗎？自己好好想想�！眿寢尵筒辉倮砦易屛易约悍词∫幌�。

　　看著自己的卷子就想，我從一年級(jí)開(kāi)始，粗心大意老是伴在我左右，到現(xiàn)在都還沒(méi)有辦法，找出有效的方法杜絕它！我出的差錯(cuò)太多了，數(shù)都數(shù)不完。最近的數(shù)學(xué)考試也因?yàn)榇中拇笠馐刮易兂扇嗟谝幻箶?shù)�？纯次掖中拇笠庥卸鄧�(yán)重！

　　我好希望自己能快快改掉身上的.壞毛病，粗心大意——快點(diǎn)滾開(kāi)，消失在我的眼前吧！讓我成為一名優(yōu)秀的、沒(méi)煩惱的學(xué)生。

我的煩惱作文篇9

　　每個(gè)人都會(huì)有煩惱，學(xué)生的煩惱是什么呢？比如說(shuō)：“考試分?jǐn)?shù)不理想、做作業(yè)太粗心、寫(xiě)字不好看等等。那我的煩惱是什么呢？

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們的科學(xué)老師--金老師給我們布置了一項(xiàng)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是”超級(jí)難“的作業(yè)，就是種植鳳仙花，因?yàn)槲也粫?huì)種植，所以只好回家里問(wèn)媽媽。鳳仙花種子剛一下土，我就迫不及待地從電腦里查閱資料，原來(lái)鳳仙花喜歡溫度高的地方。我把鳳仙花種子轉(zhuǎn)移到了樓上的陽(yáng)臺(tái)。我等了一天、兩天、三天……我等得有些不耐煩了，就問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：”再等等看。“晚上，我又去問(wèn)：”媽媽，我的鳳仙花怎么還沒(méi)發(fā)芽呢？別人的鳳仙花都發(fā)芽啦！“媽媽摸摸我的`頭說(shuō)：”沒(méi)關(guān)系的，失敗了我們可以再種�！鞍雮€(gè)多月過(guò)去了，可鳳仙花種子還沒(méi)發(fā)芽，我很著急。

　　每天晚上，我都睡不著覺(jué)，都在想鳳仙花不出芽的事，吃飯?jiān)谙�、玩耍中也�?huì)想起。

　　如今，我的鳳仙花種子還沒(méi)發(fā)芽，但是我相信：在這么高的溫度下，它一定會(huì)發(fā)出我期盼已久的小芽芽來(lái)。