請不要誤解我初中作文

　　全國法制宣傳日活動總結(jié)

　　今天(2日)下午，高明區(qū)普法辦、區(qū)司法局，在廣東職業(yè)技術(shù)學(xué)院(高明校區(qū))舉辦“12·4”國家憲法日暨全國法制宣傳日活動，區(qū)工商局、區(qū)煙草專賣局等21個單位進(jìn)行了普法宣傳。

　　活動現(xiàn)場，各單位結(jié)合工作職能，針對大學(xué)生這一群體，突出宣傳《憲法》、《勞動法》、《合同法》、《食品安全法》等與日常生活息息相關(guān)的.法律法規(guī)，吸引大批學(xué)生圍觀，現(xiàn)場還有工作人員對學(xué)生提出的問題，進(jìn)行一一解答。

　　另外，各單位還通過派發(fā)相關(guān)法律法規(guī)的資料、現(xiàn)場解答法律疑問等方式，引導(dǎo)大學(xué)生依照憲法和法律行使權(quán)利、履行義務(wù)，通過法律途徑解決矛盾糾紛，維護(hù)自身合法權(quán)益。

　　今年的12月4日是第15個全國法制宣傳日，也是第2個國家憲法日，在12月份，高明區(qū)普法辦將圍繞“弘揚(yáng)憲法精神，建設(shè)法治高明”的主題，組織開展一系列普法宣傳活動。包括：“知法懂法我最棒”普法宣傳進(jìn)校園、“崇德尚法、綻放青春”校園文體藝術(shù)節(jié)暨法治進(jìn)校園系列活動等。其中，“佛山高明普法”微信《憲法》知識競賽活動，開始僅兩天已經(jīng)累積了近6000名群眾參與。

　　大學(xué)國家憲法日主題活動總結(jié)

　　2015年12月4日是第二個國家憲法日，中國人民大學(xué)積極開展以“明憲立德”為主題的憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動，形式多樣、內(nèi)容豐富，進(jìn)一步深入開展普法教育，在校園內(nèi)外形成了弘揚(yáng)憲法精神、建設(shè)法治中國的良好氛圍。

　　全校掀起憲法學(xué)習(xí)教育活動熱潮

　　12月4日上午，憲法知識宣教大型活動在教二草坪拉開帷幕，首開憲法教學(xué)“第二課堂”先河。活動現(xiàn)場，由法學(xué)院憲法教研室?guī)熒�現(xiàn)場答疑解惑，并舉行憲法知識競答，學(xué)生們紛紛在“12·4國家憲法日”宣傳橫幅上簽名，書寫下“致憲法”主題“微感言”。法學(xué)院還舉辦了憲法學(xué)習(xí)主題讀書沙龍，組織閱讀憲法學(xué)領(lǐng)域經(jīng)典書籍《舊制度與大革命》并展開交流研討。莫于川教授為全校師生作了題為“四中全會確定依憲治國的特殊底蘊(yùn)”的憲法專題講座。丁曉東助理教授則走上北京市十九中學(xué)的講臺，為中學(xué)生講授憲法教育課，開展“憲法在我心中”普法講座。

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)院、公共管理學(xué)院、農(nóng)業(yè)與農(nóng)村發(fā)展學(xué)院、新聞學(xué)院等學(xué)院通過組織校園調(diào)查、志愿者培訓(xùn)、專題討論、知識競答等豐富多樣的活動，讓師生暢談“國家憲法日”的意義，提升尊重憲法、維護(hù)憲法尊嚴(yán)的意識。

　　此前，法學(xué)院還舉辦了《制憲權(quán)》讀書會，張翔教授、王貴松副教授以及憲法教研室研究生，針對蘆部信喜的《制憲權(quán)》一書，結(jié)合當(dāng)下中國的憲政語境，對制憲權(quán)與修憲權(quán)的論證進(jìn)行了深入討論。

　　12月3日，中國人民大學(xué)舉辦憲法日獻(xiàn)禮影片《黃克功案件》觀摩座談會，組織數(shù)百名師生集中觀看影片�！饵S克功案件》以生動的'藝術(shù)形式展現(xiàn)了依法治國理念的歷史和傳統(tǒng)，引發(fā)校內(nèi)師生關(guān)于“依法治國”的深度思考和廣泛討論。在隨后的座談會上，與會師生、專家學(xué)者和影片主創(chuàng)人員從法治國家建設(shè)、法治教育與法治文化建設(shè)、法治理論研究的深化、普法教育的深入淺出和主旋律影片的表現(xiàn)與傳播形式等方面進(jìn)行了交流討論。

　　信息資源管理學(xué)院組織學(xué)生觀看影片《秋菊打官司》，并配合理論學(xué)習(xí)會和專題講座等形式深入開展憲法學(xué)習(xí)，共同為“國家憲法日”系列學(xué)習(xí)教育活動預(yù)熱。

　　12月8日，學(xué)校召開國家憲法日主題學(xué)習(xí)座談會，以“憲法是國家根本大法”為主題，組織學(xué)生代表閱讀憲法原本及相關(guān)資料，通過主題發(fā)言交流心得體會，由憲法專業(yè)教師現(xiàn)場點評，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的憲法觀念。

　　為全社會普法宣傳教育提供智力支持

　　在第二個“國家憲法日”來臨之前，中國人民大學(xué)充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，利用豐富的憲法學(xué)術(shù)資源優(yōu)勢，通過憲法教育課、憲法宣講團(tuán)等多種形式廣泛地向中小學(xué)生和社會人士進(jìn)行普法教育，使得尊法、信法、守法、用法、護(hù)法的理念入腦入心，塑造全社會共同的憲法信仰。

　　12月2日，中國人民大學(xué)憲法宣講團(tuán)“送法進(jìn)基層”走進(jìn)北京市門頭溝區(qū)石門營社區(qū)，志愿者組成基層普法宣講團(tuán)，為民眾普及憲法知識，發(fā)放普法材料，提供免費(fèi)法律咨詢服務(wù)，調(diào)和社區(qū)矛盾，化解居民糾紛。通過“送法進(jìn)基層”活動，在普通民眾中大力營造知法懂法的良好氛圍。

　　12月3日，中國人民大學(xué)法學(xué)院青年志愿者協(xié)會支教志愿者走進(jìn)北京市風(fēng)華小學(xué)開展“感受憲法文化”普法活動，為風(fēng)華小學(xué)外來務(wù)工子弟講解憲法小知識，發(fā)放憲法小文本，幫助學(xué)生感受憲法文化、培養(yǎng)憲法意識，為他們上了一堂生動的“憲法教育課”。

　　此外，中國人民大學(xué)法學(xué)院還與北京大學(xué)法學(xué)院、清華大學(xué)法學(xué)院、中國政法大學(xué)等其他法科院校聯(lián)合開展普法活動，深入中關(guān)村商圈及附近多個社區(qū)，通過社區(qū)普法講座、憲法知識展板展示、社區(qū)法律咨詢等形式，圍繞普及憲法知識這一中心，向社區(qū)居民介紹我國憲法的歷史、背景、重要意義、主要內(nèi)容等，引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步認(rèn)識了解憲法、尊重憲法、遵守憲法。

　　打造高水平學(xué)術(shù)研究成果

　　中國人民大學(xué)充分發(fā)揮作為我國人文社會科學(xué)重鎮(zhèn)的學(xué)科優(yōu)勢，圍繞黨的十八屆四中全會及《決定》提出的關(guān)于憲法的新觀點新論斷，以及習(xí)書記《在首都各界紀(jì)念現(xiàn)行憲法公布施行30周年大會上的講話》等系列重要講話精神，圍繞第二個“國家憲法日”主題學(xué)習(xí)宣傳教育活動，將學(xué)習(xí)、宣傳與理論研究結(jié)合起來，組織力量集中開展研究，形成了一批高水平的學(xué)術(shù)研究成果。

　　中國人民大學(xué)知名理論專家圍繞“依法治國”、“憲法”等主題在《人民的日報》、《光明日報》、《求是》等黨報黨刊上發(fā)表了一批解讀四中全會精神、解讀依法治國方略、解讀憲法的重要理論文章，引起了強(qiáng)烈反響。法學(xué)院王利明教授在《求是》雜志發(fā)表文章，全面解讀“依法治國方略是怎樣形成和發(fā)展的”，在《經(jīng)濟(jì)日報》、《中國社會科學(xué)報》刊發(fā)署名文章《重視法治在國家治理體系中的重要作用》、《完善法規(guī)體系 以良法保善治》;法學(xué)院韓大元教授在《光明日報》、《經(jīng)濟(jì)日報》發(fā)表文章《設(shè)立國家憲法日 維護(hù)憲法權(quán)威》、《憲法實施需要民眾的信仰》;經(jīng)濟(jì)學(xué)院張宇教授在《人民的日報》發(fā)表文章《改革離不開“憲法經(jīng)濟(jì)觀”》;法學(xué)院張翔教授在《經(jīng)濟(jì)日報》發(fā)表文章《憲法教育應(yīng)成為公民教育核心》等。

　　近期，中國人民大學(xué)法學(xué)、政治學(xué)、中共黨史、馬克思主義理論等不同學(xué)科領(lǐng)域的專家學(xué)者廣泛發(fā)聲，圍繞“國家憲法日”相關(guān)主題進(jìn)行深入解讀。國際關(guān)系學(xué)院周淑真教授于第二個“國家憲法日”做客人民的網(wǎng)，暢談“憲法與治國”，馬克思主義學(xué)院楊德山教授、法學(xué)院陳衛(wèi)東教授先后做客新華網(wǎng)、中國的網(wǎng)深度解讀“依法治國方略”。胡錦光、龍翼飛、秦宣等二十余位教授分別赴江蘇、四川、福建、山東等地高校、黨政機(jī)關(guān)單位和企業(yè)開展普法教育，弘揚(yáng)憲法精神。

　　營造憲法學(xué)習(xí)宣傳教育濃厚氛圍

　　中國人民大學(xué)按照“貼近實際、貼近生活、貼近師生”的原則，創(chuàng)新形式載體，探索方法手段，充分運(yùn)用校內(nèi)傳媒深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動。

　　學(xué)校以弘揚(yáng)憲法精神為宗旨，以“憲法是國家根本法”為主題，精心策劃，在校報、人大新聞網(wǎng)宣傳報道中國人民大學(xué)深入開展第二個“國家憲法日”主題學(xué)習(xí)宣傳教育活動的情況。校廣播臺策劃推出專題節(jié)目，介紹第二個“國家憲法日”確立的背景、我國憲法的發(fā)展歷程和主要內(nèi)容等。校內(nèi)電子顯示屏全天滾動播出“國家憲法日”主題宣傳圖片。學(xué)生處、法學(xué)院、青年人大等部處、院系和學(xué)生組織利用微博、微信等新媒體平臺積極推介“國家憲法日”相關(guān)內(nèi)容，宣傳中國人民大學(xué)開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動的情況。青年人大報社推出“國家憲法日”特刊，全面梳理我國憲法的基本原則和基本知識，回顧學(xué)校主題學(xué)習(xí)宣傳教育活動成果。

　　中國人民大學(xué)在國家憲法日深入開展憲法學(xué)習(xí)宣傳教育活動得到了媒體的廣泛關(guān)注，《中國日報》、中國新聞社、人民的網(wǎng)、中國社會科學(xué)網(wǎng)、中國的網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)等媒體分別以“人民大學(xué)放映《黃克功案件》宣傳‘國家憲法日’”為題，對中國人民大學(xué)“國家憲法日”主題教育活動作了報道，取得了良好的效果。人民的日報、經(jīng)濟(jì)日報、新華網(wǎng)等媒體采訪中國人民大學(xué)韓大元教授等知名法學(xué)專家，以《憲法實施需要民眾的信仰》、《憲法的權(quán)威來自何處?》等為題，在“12·4國家憲法日”當(dāng)天報道了他們的觀點。

　　中國人民大學(xué)將以設(shè)立國家憲法日為契機(jī)，繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八屆四中全會精神和習(xí)書記系列重要講話精神，深入開展憲法宣傳教育，大力弘揚(yáng)憲法精神，切實增強(qiáng)全校師生員工的憲法意識，充分利用中國人民大學(xué)的學(xué)科優(yōu)勢、學(xué)術(shù)資源和師資力量，推動憲法宣傳教育常態(tài)化、長效化，使憲法精神深入人心，以憲法精神凝心聚力，從而以更加昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)，為學(xué)校建設(shè)“人民滿意、世界一流”大學(xué)、為中國的高等教育事業(yè)跨越式發(fā)展作出更大貢獻(xiàn)。

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