武術(shù)比賽作文400字4篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮演講稿1
光陰似箭，日月如梭，六年光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。每當(dāng)我想起美麗的母校，想起敬愛的老師，想起親愛的同學(xué)，想起完美的小學(xué)生活，心中總會(huì)擠滿了甜蜜幸福與離別的依依不舍，眼淚總會(huì)不由自主地如斷了線的珍珠般奪眶而出。
難忘母校生機(jī)勃勃的花草樹木，難忘母校綠草如茵的足球場(chǎng)，難忘母校寬闊的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，難忘母校寬敞的體育館，難忘母校整潔的食堂，難忘母校功能齊全的綜合樓，難忘母校樸素的教學(xué)樓，難忘母校充滿著文化氣息的長(zhǎng)廊，難忘母校的禮貌氣息……難忘母校的一切又一切，每一個(gè)詩(shī)意的角落，已印滿了我們深深的足跡，母校那一幅幅美麗的畫卷已完好無(wú)損地保存在我的心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……偉大的母校，多謝您！
難忘老師循循善誘的教導(dǎo)，難忘老師和藹可親的笑容，難忘老師義正辭嚴(yán)的教育，難忘老師默默無(wú)聞的付出，難忘老師無(wú)微不至的關(guān)懷，難忘老師繪聲繪色的講課……難忘每一位敬愛的老師，老師那光輝的形象已深深地印在了心中，老師的`諄諄教導(dǎo)讓我受益匪淺，老師是我們心田的春雨，心中的陽(yáng)光。敬愛的老師，多謝您們！
難忘同學(xué)們純真的笑容，難忘同學(xué)們清脆的笑聲，難忘同學(xué)們慷慨的幫忙，難忘同學(xué)之間完美的友誼，難忘同學(xué)之間的促膝長(zhǎng)談，難忘同學(xué)之間的追逐嬉笑……難忘每一名可愛的同學(xué)，同學(xué)之間完美的回憶和真摯的友誼已深深地印在心中，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……可愛的同學(xué)們，多謝你們！
畢業(yè)的腳步漸漸近了，時(shí)光無(wú)法倒流，也無(wú)法停留，我們只有好好珍惜此刻的一分一秒，創(chuàng)造更多完美的回憶！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮演講稿2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
今天是一個(gè)令人難忘的日子，也是一個(gè)百感交集的日子，六年的歲月，1900多個(gè)日夜，看似多么的漫長(zhǎng)，卻多么的短暫。
同學(xué)們經(jīng)過(guò)六年的努力，圓滿的完成了小學(xué)任務(wù)，即將告別如夢(mèng)般的`金色童年，并從今天開始，跨入旅途中一段新的路程。在此，我向你們表示衷心的祝賀。這六年，我相信校園的一草一木將深深印在同學(xué)們的腦海中，師生的音容笑貌也將成為同學(xué)們永遠(yuǎn)抹不去的記憶。
我記得，我的外教老師“stuat”，他是一位來(lái)自澳大利亞的小伙子。一開始，我還不適應(yīng)，但沒過(guò)多久就被他的幽默風(fēng)趣所吸引。他上課會(huì)穿插一些小節(jié)目，如套圈圈、定點(diǎn)扔球等。他還會(huì)給我們看《憨豆先生》，還會(huì)玩“石頭、剪刀、布”，他可是猜拳高手，我們很少能贏他。但盡管如此，我們還是很喜歡看他聳聳肩的得意樣子。
我還記得，那次在食堂里，我不小心摔了一跤，被椅子上的尖銳物劃上了眼角，最后去醫(yī)院縫了三針。下午，我掛念著今天的作業(yè)，快放學(xué)時(shí)，同學(xué)卻給我送來(lái)了。晚上，我正在做作業(yè)時(shí)，老師提著水果來(lái)看我來(lái)了，我十分感動(dòng)。第二天，我忐忑不安地走進(jìn)教室，但同學(xué)們沒有一絲嘲笑，都用關(guān)切的目光看我。我受傷以后真是痛在臉上，但暖在心里啊。
我更記得，今年的“六一”，我們?nèi)巳硕加邪舯�，學(xué)�？烧媸恰按罂睢卑�。跳蚤市場(chǎng)里，依然是那么熱鬧，雖然是義賣活動(dòng)，但卻絲毫不影響同學(xué)們的熱情。有賣文具書本的，有賣魔方陀螺的，有賣模型零食的，真是琳瑯滿目。英語(yǔ)游園里，最引人注目的是“文�！碧�(hào)客機(jī)，是模擬登機(jī)對(duì)話，十分逼真。短暫的慶賀結(jié)束了，同學(xué)們卻仍然依依不舍。
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，懂得了自尊、自立、自強(qiáng)。生活往事，歷歷在目，令人回味……
回首這六年的點(diǎn)滴進(jìn)步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的老師，正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
我們堅(jiān)信，成功會(huì)垂青每一個(gè)人，只要我們自強(qiáng)不息，永不言敗。讓我們時(shí)刻銘記這句話：“今天，我們?yōu)槲暮６湴?明天，文海因我們而驕傲!”
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)朋友，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我是六年級(jí)2班王一蘋同學(xué)的媽媽。非常榮幸能夠在這里作為家長(zhǎng)代表發(fā)言。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活看似漫長(zhǎng)卻又是那么短暫!今天，孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)了。在我們的孩子即將踏上新的征途之際，我謹(jǐn)代表20xx屆學(xué)生家長(zhǎng)向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L(zhǎng)，奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠(chéng)摯的謝意!向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
回首孩子在南塘大街小學(xué)的六年生活，往事歷歷在目：六年前，我們的孩子為了共同的夢(mèng)想從不同的家庭步入南小的校園。作為家長(zhǎng)，曾經(jīng)忐忑，曾經(jīng)不安，是南小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家
長(zhǎng)的顧慮，你們牽過(guò)那一雙雙小手，從此開始了他們?nèi)松男缕?六年來(lái)，是你們——南塘大街小學(xué)的老師們，在這六年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的航向，啟迪著孩子們的智慧!引領(lǐng)著孩子們?cè)趶V闊的知識(shí)殿堂里遨游，帶著孩子們?cè)趶V袤的知識(shí)海洋中汲取養(yǎng)分!家長(zhǎng)會(huì)上，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長(zhǎng)所急，想孩子家長(zhǎng)所想，家長(zhǎng)困惑了，是你們及時(shí)開辦家長(zhǎng)教育交流會(huì)為家長(zhǎng)釋疑解惑，讓家長(zhǎng)們豁然開朗!俗話說(shuō)得好，一日為師終身為父，你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師，你們也是家長(zhǎng)們教育路上的解惑人! 在南塘大街小學(xué)學(xué)習(xí)的這六年里，作為家長(zhǎng)，讓我們感到最欣慰的是：我們的孩子從幼稚走向了成熟，他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點(diǎn)、線到圓的奧秘、知道了26個(gè)字母的'奇妙組合，更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入南小學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)!因?yàn)�，你們用行�?dòng)在實(shí)踐著南塘大街小學(xué)“勤智育愛”的校訓(xùn)!學(xué)校開展的葫蘆絲、跆拳道等多彩多姿的活動(dòng)，讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨(dú)特的人文精神之中，茁壯成長(zhǎng)。
小學(xué)六年的生活將成為美好的回憶，如果說(shuō)這段回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候，孩子們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜在這人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，感謝南塘大街小學(xué)為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮，愿孩子們把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天! 最后，我代表全體畢業(yè)生家長(zhǎng)衷心祝愿：祝愿在座的同學(xué)們都能擁有錦繡的前程與美好的人生。衷心祝福：所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師，身體健康，家庭幸福，事業(yè)興旺!衷心祝愿并堅(jiān)信：南塘大街小學(xué)人才輩
出!南塘大街小學(xué)的明天更加燦爛輝煌! 謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是藝術(shù)082班環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生XXX，今天，在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上，作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言，我深感榮幸。首先，我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師說(shuō)聲：您們辛苦了!向四年里朝夕相處的兄弟姐妹們道一聲：我們要繼續(xù)努力!
東流逝水，葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地消逝了，四年的大學(xué)之旅如白駒過(guò)隙。相信大學(xué)生活里的酸甜苦辣，悲歡離合，給我們每個(gè)人都留下了彌足珍貴的回憶;同時(shí)，相信大學(xué)四年的`學(xué)習(xí)將會(huì)成為我們未來(lái)發(fā)展的無(wú)限動(dòng)力。
此刻的心情，我和在座的各位同學(xué)是一樣，心中充滿了無(wú)限的回憶與留戀。面對(duì)母校，即將畢業(yè)的我們感慨萬(wàn)千。正是由于我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的呵護(hù)，使得我們順利完成學(xué)業(yè)，獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機(jī)會(huì);正是由于您們的培養(yǎng)，使我們擁有充分的個(gè)性發(fā)展空間;正是由于您們的關(guān)懷，使我們能夠自信地面對(duì)任何艱難困苦;正是由于您們的寬容，使我們學(xué)會(huì)了珍惜與包容。
回憶這四年的大學(xué)生活，我們收獲了太多，也錯(cuò)過(guò)了太多，而時(shí)間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇，連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長(zhǎng)大，總以為自己可以毫不在乎，但當(dāng)離別就這樣不依不饒到來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己與這個(gè)大家庭已經(jīng)血脈相連，榮辱與共了。
最近，我常�？紤]一個(gè)問(wèn)題，假如，只是假如，假如時(shí)光可以倒流，回到20xx年的9月，再度讓我獲得一次進(jìn)入廣西工學(xué)院的機(jī)會(huì)，我又會(huì)選擇怎樣的學(xué)習(xí)方向和生活方式呢?會(huì)努力地追求些什么呢?我又會(huì)放棄些什么呢?我想這些問(wèn)題一定會(huì)和當(dāng)時(shí)有不一樣的答案。然而這僅僅只是一個(gè)假如，我們已經(jīng)不能回到從前了。
現(xiàn)在，我們即將離開，讓我們認(rèn)真保存好每張合影吧，因?yàn)楹嫌吧系臓N爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個(gè)我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過(guò)我們的人吧，因?yàn)槲覀冞@些同窗好友，就此一別后，可能一生將很難再重逢;所以讓我們?cè)谒蛣e的時(shí)候，別淚水漣漣，因?yàn)槲覀儜?yīng)更多的記住彼此溫暖而真誠(chéng)的笑臉!
在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都將記�。簺]有大海的壯美，可以有小溪的娟秀，沒有高山的巍峨，可以有山路的曲折，沒有激昂的樂(lè)章，可以有抒情的小調(diào)。長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。在以后漫長(zhǎng)的人生旅程中，我們將找到自己的方向，做一個(gè)最好的自己!
最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加璀璨，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，祝愿畢業(yè)生們繼續(xù)努力，開創(chuàng)美好的未來(lái)!謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來(lái)自六年級(jí)一班的xx。
這是我后，代表xxx中心小學(xué)全體六年級(jí)同學(xué)在這里發(fā)言。
此刻，我百感交集，因?yàn)榻裉�，我們就要分離。我有太多太多話想要說(shuō)，我是懷著深深的不舍與感激站在這里的。
我還記得，當(dāng)稚嫩可愛的我第走進(jìn)這個(gè)叫做小學(xué)的地方。我看見的，是老師慈愛的微笑。老師是那么和藹、溫柔。就是這一抹微笑，讓我一下子愛上了這所鳥語(yǔ)花香的`小學(xué)。我不會(huì)忘記，是那么多老師同學(xué)的鼓勵(lì)，讓原本膽怯羞澀的我一點(diǎn)一點(diǎn)鼓起勇氣，再到我開始踴躍參加各種活動(dòng)，直至今天，我有勇氣站在這里，說(shuō)出我的心聲。
是我們的老師，帶我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂；是我們的老師，六年來(lái)孜孜不倦的向我們傳道授業(yè)；是我們的老師，鼓勵(lì)我們克服困難，在學(xué)習(xí)的道路上不斷前行！
在此，我想代全體同學(xué)向我們的老師表示真摯的感謝！謝謝您！老師！
我懷念，懷念與同學(xué)們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一起揮灑汗水，與同學(xué)們參與的每活動(dòng)。哪怕曾經(jīng)不會(huì)目，不能改變的，是我們的心漸漸融為一體，成為一個(gè)不可拆散的團(tuán)隊(duì)，我們互幫互助，互相學(xué)習(xí)，共同奮斗。
六年過(guò)去，我還要感激我們的母校，感激每一個(gè)為我們母校辛勤勞動(dòng)過(guò)的保安、清潔工，他們?yōu)槲覀儗W(xué)校的默默奉獻(xiàn)，我會(huì)始終銘記在心。
當(dāng)科學(xué)教室旁的爬山虎的藤蔓爬的越來(lái)越高，當(dāng)籃球場(chǎng)邊的梔子花香越來(lái)越濃郁，我知道離開母校的日子也越來(lái)越近了。正如歌聲中唱到：終于等到這一天，要奔向各自的世界，沒人能取代記憶中的你，和那段青春歲月，沒人能取代相伴六年的伙伴、老師，和這菁菁校園。
我祝愿老師身體健康，我祝愿所有同學(xué)的明天，燦爛輝煌！祝親愛的母校更加輝煌！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮演講稿6
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
你們好!又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝x小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的`甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。
六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是x小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)縱容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁�，都不�?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是x人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表x小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮演講稿7
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谛W(xué)的學(xué)習(xí)生涯已接近尾聲。這六年的歲月，仿佛是一段美麗的旅程，帶著我們經(jīng)歷了快樂(lè)與挫折、成長(zhǎng)與變化。雖然六年并不算長(zhǎng)，但與心中揮之不去的回憶相融合，卻讓這段時(shí)光顯得如此珍貴，仿佛一瞬間便從指縫中悄然溜走。
回想起我來(lái)到這所小學(xué)的第一天，心中既期待又緊張。這一天，老師們以特別的熱情接待了我們。周老師和黃老師用溫暖的微笑和睿智的教誨，將我們引入了這個(gè)充滿知識(shí)和友誼的大家庭。在你們的.指導(dǎo)下，我們不僅學(xué)習(xí)到了書本上的知識(shí)，更學(xué)會(huì)了生活中的道理，培養(yǎng)了獨(dú)立思考的能力。
在這六年中，我們班級(jí)始終保持著一種溫馨和諧的氛圍。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，老師慈愛的目光，構(gòu)成了一幅幅動(dòng)人的畫面。這些軍艦般的記憶將伴隨我走向未來(lái)的每一步。每一堂課、每一次活動(dòng)，每一段友情都在我的心中留下了深刻的烙印，仿佛是一顆顆璀璨的星星，裝點(diǎn)著我童年的星空。
親愛的同學(xué)們，冬日的陽(yáng)光再暖也無(wú)法與我們的青春時(shí)光相媲美；夜空中的星星再多也無(wú)法承載我們共同的回憶。雛鷹終將離開溫暖的巢穴，借助廣闊的天空展翅高飛，而我們亦將帶著對(duì)母校的無(wú)限眷戀，踏上新的征途。美麗的母校，您見證了我們的成長(zhǎng)，經(jīng)歷了我們的歡笑與淚水。雖然我們?cè){(diào)皮過(guò)、任性過(guò)，但這一切都是我們成長(zhǎng)的印記，都是我靈魂深處最真實(shí)的歷程。我深知，無(wú)論我身在何處，母校的教誨將始終鼓勵(lì)我前行。
今天，在這個(gè)難忘的時(shí)刻，我心懷感恩，向每位老師致以最誠(chéng)摯的感謝：“謝謝您，親愛的老師們！您們的辛勤付出，正如那一縷縷春風(fēng)，滋潤(rùn)著我們的心田。感謝你們對(duì)我的教導(dǎo)與關(guān)愛！同時(shí)，我也想對(duì)我的同學(xué)們說(shuō)聲：“謝謝你們，我愛你們！”是你們讓我在這幾年的學(xué)習(xí)生活中感受到友情的珍貴和溫暖的陪伴。
謝謝大家耐心地聆聽我的演講，我將帶著這段歲月的美好，勇敢地向前邁進(jìn)。未來(lái)的路上，愿我們都能追求自己的夢(mèng)想，不忘初心，繼續(xù)成長(zhǎng)！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮演講稿8
親愛的老師同學(xué)們：
大家好!
六年的小學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，我們要告別母校，像雛鷹展翅高飛，在人生新的旅程中迎接挑戰(zhàn)。母校的全體師生都真誠(chéng)期待著同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)三年里繼續(xù)保持對(duì)師長(zhǎng)的尊敬、對(duì)學(xué)校的熱愛、對(duì)同學(xué)的團(tuán)結(jié)、對(duì)學(xué)習(xí)的勤奮和對(duì)思考的勇氣，同時(shí)也鼓勵(lì)同學(xué)們勇于創(chuàng)新，勇于探索，為母校爭(zhēng)光。你們的小學(xué)老師將一直關(guān)心你們的成長(zhǎng)，祝愿同學(xué)們?cè)谥袑W(xué)時(shí)代擁有美好、充實(shí)而難忘的回憶！
短短的六年，我們告別了天真無(wú)邪的浪漫，踏入了成熟穩(wěn)重的.領(lǐng)域；摒棄了童年時(shí)的稚氣，擁有了成長(zhǎng)所帶來(lái)的自信；不再依賴他人，學(xué)會(huì)了自己做出選擇；懂得了自尊、自立、自強(qiáng)的重要性。
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)六年的辛勤耕耘，我們?cè)谛W(xué)階段取得了不可磨滅的成長(zhǎng)。正是你們的積極參與和精心呵護(hù)，才使得我們的校園如今擁有了一片綠色的景象；同時(shí)，也是因?yàn)槟銈兊目炭嗲笾筒恍概�，才讓我們的母校取得了如此出色的育人成就；還有，正是你們的良好品行，書寫下許多令師生稱贊的佳話。
不久，同學(xué)們邁入中學(xué)階段，繼續(xù)追求知識(shí)，追尋自己的夢(mèng)想和人生價(jià)值。正如古語(yǔ)所說(shuō)：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。”進(jìn)入初中，我們面臨著全新的學(xué)習(xí)環(huán)境：科目更多樣化，知識(shí)更加深入，學(xué)習(xí)節(jié)奏更快，任務(wù)更加繁重，競(jìng)爭(zhēng)也更為激烈。此刻，我們心中充滿了師生之間的情誼和離別之感，同時(shí)也多了一份自豪和驕傲。
每個(gè)人都有渴望學(xué)習(xí)并取得好成績(jī)的愿望。然而，要實(shí)現(xiàn)計(jì)劃和目標(biāo)，需要堅(jiān)定的意志力來(lái)支持。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)對(duì)自己嚴(yán)格要求，懂得控制和約束自己。要集中精力和智慧，全力以赴地追求目標(biāo)。成功就在你穩(wěn)實(shí)的腳步中，成功就在你堅(jiān)持不懈的努力中。在前進(jìn)的道路上，沒有平坦的大道，只有那些勇敢攀登高峰、不畏艱難險(xiǎn)阻的人，才能達(dá)到輝煌的巔峰。
同學(xué)們，期望今后你們能以自身的淵博的知識(shí)良好的修養(yǎng)文明的舉止優(yōu)雅的談吐博大的胸懷，以及一顆充滿愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù)，做xx小學(xué)熱心的校友。母校永恒是你們堅(jiān)毅的后盾，永恒是你們的精神家園。期望大家能與母校經(jīng)常保持聯(lián)系。我們期待著你們從四面八方傳來(lái)好消息。
最后衷心祝愿同學(xué)們快樂(lè)安康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，鵬程萬(wàn)里!
謝謝大家!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮演講稿9
親愛的同學(xué)們：
在短短的六年里，老師日夜與你相處。在過(guò)去的六年里，老師為每個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)感到高興。雖然你經(jīng)常受到老師的批評(píng)，但你也是老師的開心果。很多次，榮譽(yù)屬于你自己的努力。經(jīng)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)的批評(píng)，老師也知道，雖然學(xué)生們的進(jìn)步很小，但他也有力地表明，你告別了天真，慢慢走向了平靜；擺脫童年的幼稚，獲得自信；放棄依賴，學(xué)會(huì)選擇；懂得自尊、自立、自強(qiáng)。
六年的跋涉，六年的學(xué)習(xí)，六年的探索，成長(zhǎng)了自己，也成長(zhǎng)了張集小學(xué)。正是你的積極參與和細(xì)心呵護(hù)，才有了今天的綠色校園；正是你的刻苦求知，才取得了今天母校的育人成就。你知道嗎？你是老師代課時(shí)間最長(zhǎng)的畢業(yè)生。記住那些表?yè)P(yáng)和批評(píng)，那里有老師對(duì)你的殷切期望，理解那些贊美和斥責(zé)，那里有對(duì)你深厚的友誼。我為你感到驕傲，為你感到驕傲。
時(shí)間過(guò)得很快，你就要離開母校了。在不久的將來(lái)，你將從小學(xué)到中學(xué)，繼續(xù)學(xué)習(xí)，追求你的理想和生活價(jià)值。“大海與魚跳躍，天空讓鳥飛翔�！背踔袑W(xué)習(xí)是全新的，內(nèi)容多，進(jìn)展快，學(xué)習(xí)任務(wù)更重，各種競(jìng)爭(zhēng)更激烈。當(dāng)你即將告別母校時(shí)，我代表母校，作為一名大四學(xué)生，簡(jiǎn)單地說(shuō)幾句話，并鼓勵(lì)你。
1、目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的，樹立崇高的抱負(fù)，理想是指路明燈。沒有理想，沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，沒有生活。
2、頑強(qiáng)的意志。每個(gè)人都有良好的學(xué)習(xí)愿望。但計(jì)劃目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)取決于頑強(qiáng)的意志。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己。眾所周知，在科學(xué)的道路上，沒有平坦的道路，只有不怕困難、不怕障礙攀登高峰的.人才能達(dá)到輝煌的頂峰。
3、良好的習(xí)慣。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí)、善于思考和認(rèn)真實(shí)踐。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個(gè)人成功的階梯。我希望每個(gè)人都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生。
4、掌握方法�！白钣袃r(jià)值的知識(shí)是方法的知識(shí)�！蔽覀兘�(jīng)�？吹竭@樣的現(xiàn)象，同一所學(xué)校，同一個(gè)班，同一個(gè)老師，同一個(gè)時(shí)間，同一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境，但不同的學(xué)生有不同的收獲，這里有很多原因，其中之一就是掌握學(xué)習(xí)方法的差異。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法供你使用。
5、興趣廣泛。只有多參加活動(dòng)，多讀書，多問(wèn)為什么，多觀察，豐富生活，開闊視野，敏捷思維，靈活手腳，才能在充分發(fā)揮興趣、愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮演講稿10
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
小學(xué)生涯轉(zhuǎn)瞬即逝，還來(lái)不及對(duì)老師告別，為同學(xué)們祝福，還來(lái)不及對(duì)母校表達(dá)我的謝意，就要離開這里了。
陽(yáng)光格外明媚，照耀著曾經(jīng)共同努力、團(tuán)結(jié)互助的我們，一顆顆大槐樹的年輪又增加了六圈。我們?cè)谶@樣的環(huán)境中生活了六年，轉(zhuǎn)眼間，我們將離別了，課桌上的刀刀叉叉記載著這六年的酸甜苦辣，記載著老師的教誨，記載著同學(xué)們辛勤的背影。我仿佛聽到了運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊聲，聽到了校園里朗朗的讀書聲，聽到了操場(chǎng)上快樂(lè)玩耍時(shí)的嬉鬧聲，聽到了樹蔭下稚嫩童真的歌聲。
我漫步于校園之中，撫摸著那些熟悉的景物，腦海里浮現(xiàn)出曾經(jīng)那美好的回憶……
二年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，每個(gè)班都要跳皮筋舞，老師為了彰顯出獨(dú)特的風(fēng)格，選了兩名男同學(xué)，我就是其中一位。經(jīng)過(guò)我們艱苦的排練，千盼萬(wàn)盼終于盼來(lái)了這一天——運(yùn)動(dòng)會(huì)表演。一來(lái)到操場(chǎng)，觀眾們黑壓壓的一片，我的.心提到了嗓子眼，努力地在記憶里搜尋著每一個(gè)動(dòng)作，可我心亂如麻，好似孫悟空大鬧天宮——慌了神。我無(wú)助地站在出場(chǎng)席，不知所措，我慌忙向班主任劉老師投去求助的目光，老師微笑地面對(duì)我，對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，老師相信你的能力。”這簡(jiǎn)短的話語(yǔ)像暖流一樣注入了我的心田，這如慈母般的笑容讓我信心大增，一鼓作氣，拿下了二年級(jí)的第一名。
在四年級(jí)，學(xué)校舉行了知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，知識(shí)競(jìng)賽共分為四個(gè)部分：必答題、搶答題、演講和才藝展示。才藝展示我勝券在握，但美中不足，演講可是我的弱項(xiàng)啊~~在媽媽的精心指導(dǎo)下，我為我自己樹立了一點(diǎn)信心，但到了比賽會(huì)場(chǎng)，我真的再也沒有信心了——可謂高手云集，各個(gè)“專業(yè)人士”的精彩演講使我感到自愧不如。完了完了，今天我一定會(huì)失敗了，就在我灰心喪氣的時(shí)候，隊(duì)友向我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，我如釋重負(fù)，出乎意料的完成了比賽。這一刻，見證了我們的友誼。
還記得上一學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)，老師讓我和其他幾位同學(xué)進(jìn)行才藝展示，心里別提有多緊張了，別人都開始了，而我卻遲遲下不了手。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，我似乎聽到有人在喊我，我一抬頭，面對(duì)的是媽媽溫和的笑容，她輕輕地對(duì)我說(shuō)：“不要緊張，相信你自己！”我感激地望著媽媽，我要用自己的努力回報(bào)她，怎么能讓她失望呢？我滿懷熱情地完成了創(chuàng)作，我為我的母親爭(zhēng)了光彩！
樁樁件件的往事歷歷在目，是多么令人難忘啊！
六年了，陪伴我們走過(guò)這段時(shí)光的每一棵松樹與柏樹，依然是這樣的枝繁葉茂、郁郁蔥蔥。我要與你你們告別了，再見了，小花；再見了，小草；再見了，老師；再見了，母校；再見了，我親愛的朋友。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮演講稿11
親愛的同學(xué)們：
你們好！
現(xiàn)在的你們，已經(jīng)是獨(dú)立的青少年了，伴隨著你們小學(xué)的畢業(yè)的也有你們的成長(zhǎng)，你們已經(jīng)在x小學(xué)度過(guò)了自己愉快的六年小學(xué)生活，在這六年的時(shí)間里，你們?cè)诮】档拈L(zhǎng)大，在開心的生活，在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在，你們畢業(yè)了，你們就要離開了，老師心中也有很多的不舍，但是在未來(lái)的日子里，老師也希望你們都可以健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，在初中的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中大放光彩。
六年的小學(xué)，我看著你們一個(gè)個(gè)從要家長(zhǎng)接送到現(xiàn)在的獨(dú)立自主，看著你們一個(gè)無(wú)知懵懂到現(xiàn)在的成熟懂事，不管是你們自己，還是我們老師，都可以從頭到腳的感覺到你們的變化，我現(xiàn)在都還記得你們當(dāng)初剛進(jìn)入到校園的樣子，有的緊緊的抱著父母的手，不肯松開，不愿意來(lái)學(xué)校，也有的對(duì)校園充滿了好奇和期待，迫不及待的想要離開父母的懷抱，融入到校園的`生活和學(xué)習(xí)當(dāng)中去，更有一些大膽一點(diǎn)的學(xué)生，父母將你們送到學(xué)校之后都是依依不舍的看著你們進(jìn)入校園，可是你們臉上卻是開心和愉快的表情，就像是一個(gè)大孩子一般，那時(shí)候的你們是那樣的可愛，對(duì)于家人的依賴也都不一樣。眼看著你們一天一天的長(zhǎng)大，也在慢慢的成為更好的自己，在學(xué)校的學(xué)習(xí)也已經(jīng)到了尾聲，你們也要離開小學(xué)的校園了，進(jìn)入到初中的學(xué)習(xí)當(dāng)中，初中的學(xué)習(xí)比小學(xué)的要緊張的多，所以也希望你們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中，依舊可以保持你們?cè)趯W(xué)習(xí)當(dāng)中的熱情和積極，去主動(dòng)的學(xué)習(xí)，去熱愛學(xué)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)，也希望你們?cè)谥蟮膶W(xué)習(xí)當(dāng)中可以一切順利，開心、健康的長(zhǎng)大。
在這個(gè)離開的時(shí)候，我還是會(huì)有一些的擔(dān)心，所以自己在這里也希望可以向你們提出幾點(diǎn)建議，希望你們不要嫌老師啰嗦，從你們進(jìn)入到這個(gè)學(xué)校開始，我就一直告誡我們x小學(xué)的學(xué)生最重要的就是要學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，要時(shí)刻的注意自己的言行舉止，善于思考和總結(jié)自己的所作所為，在自己犯錯(cuò)之后要及時(shí)的去改正，去承認(rèn)，要勇于擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任感，有愛心，愿意去幫助那些需要幫助的人，當(dāng)然這些也希望你們不管是在什么時(shí)候，都應(yīng)該要去做到的，我也希望我們x學(xué)校的學(xué)生都可以成為一個(gè)有用、出色的人。
最后，老師在這里也代表我們x小學(xué)的全體老師祝你們畢業(yè)快樂(lè)，來(lái)日方長(zhǎng)，我們未來(lái)見！
謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮演講稿12
各位老師、各位同學(xué)：
大家上午好！我是六一班的符乙美，今天召開畢業(yè)班學(xué)生復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)議，我作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言感到很榮幸，這是老師、同學(xué)對(duì)我莫大的鼓勵(lì)，我們?cè)诹⒉判W(xué)已度過(guò)了將近六個(gè)春秋，再過(guò)二十多天，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進(jìn)中學(xué)的大門。
對(duì)于我們畢業(yè)班的同學(xué)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的，就仿佛是人生的第一個(gè)岔路口：是以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)，還是帶有遺憾離開朝夕相伴的老師、同學(xué)而去？同學(xué)們，命運(yùn)的航船掌握在我們自己手中，失敗、成功都只能代表過(guò)去，“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。讓我們將最后時(shí)間作為新的起點(diǎn)，以更飽滿的學(xué)習(xí)熱情，更踏實(shí)的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在老師的悉心指導(dǎo)幫助下，找準(zhǔn)方向、增強(qiáng)信心、發(fā)揚(yáng)成績(jī)、克服困難，投入到生動(dòng)活潑、緊張有序、文明守紀(jì)的學(xué)習(xí)生活中去，以驕人的成績(jī)向老師、父母匯報(bào)。
同學(xué)們，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，讓我們，攜起手來(lái)共同努力吧！請(qǐng)全體同學(xué)起立！下面請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)六年級(jí)畢業(yè)班全體同學(xué)宣誓：我們要遵守紀(jì)律，扎實(shí)復(fù)習(xí)，考出好成績(jī)，為了理想，為努力奮斗，為小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！了美好明天，努力奮斗，為小學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào)！謝謝大家！
最后，我祝愿所有與我一樣即將走出這個(gè)校園的同學(xué)們能百尺竿頭，更進(jìn)一步！各位老師桃李芬芳，工作順利！同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩耀人！
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天，我們歡聚在這美麗的校園舉行20xx屆小學(xué)畢業(yè)典禮。向我們的母校道別，向二小的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！我向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的老師們以及家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！
六年的學(xué)習(xí)時(shí)光是短暫的，卻是美好的、是難忘的。你還記得嗎？小學(xué)一年級(jí)時(shí)，剛剛跨入校園的我們，哭鬧著要回家，爸爸媽媽也陪著我們落淚？你還記得嗎？我們的老師緊緊地?fù)е仔〉奈覀�，用愛澆灌出我們�?duì)一小的熱愛，從此樂(lè)不思蜀；你還記得嗎，每年的六一節(jié)、元旦，我們各自爭(zhēng)相獻(xiàn)妍，給母校增添著文化底蘊(yùn)；你還記得嗎，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上我們矯健的身影，驕人的體育運(yùn)動(dòng)成績(jī)……學(xué)校的`一草一木，見證了我們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)；一張張火紅火紅的證書，訴說(shuō)著我們勤奮的求知和探索……
短短的六年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)；脫掉了童年的稚氣外衣，穿上了自信的棉襖……六年的跋涉，六年的攻讀，六年的探索，增長(zhǎng)了知識(shí)，成長(zhǎng)了自我……
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)�！俺孙L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海�！弊寱r(shí)間作證，承載著一小領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為一小的畢業(yè)生為榮；明天，一小將會(huì)以我們——祖國(guó)的棟梁為榮！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮演講稿13
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光匆匆，六年歲月似乎就像一場(chǎng)夢(mèng)般轉(zhuǎn)瞬即逝，不久以后，我們將褪去稚嫩與童真的外表，換來(lái)的，是多夢(mèng)的青春，白鴿飛揚(yáng)，送走了一批時(shí)光的過(guò)客，又迎來(lái)了新一批可愛的孩子。今天，我們來(lái)聊一聊六年來(lái)的美好回憶。
xx班的各位，還記得那次的皮筋舞表演嗎？烈日之下，金色的頭飾閃爍著榮耀的光芒，我們團(tuán)結(jié)一心，揮灑汗水來(lái)跳出最美的舞蹈。
隨著悠揚(yáng)的歌聲，我們跳著舞，揮灑汗水，迎來(lái)的是那永不磨滅的希望。我們不停地變換著隊(duì)形，我記得，最后一個(gè)動(dòng)作是擺成米字形，由三個(gè)人托舉中心，猶如那太陽(yáng)一般閃爍希望的光芒！
六年來(lái)，每一份回憶都是我們最珍貴的寶藏，每一份友誼，都是老師同學(xué)們給予我們最好的饋贈(zèng)。很快，一個(gè)月后，我們即將各奔東西，踏入新的學(xué)校，迎接另一段嶄新的校園生活。時(shí)光，也許可以模糊我們的記憶，但是時(shí)光無(wú)法改變的是我們的默契與那份感情！
六年后，當(dāng)我們驀然回首，又是一場(chǎng)分離。天下無(wú)不散之筵席。但我希望，在未來(lái)，我們之間的情誼永遠(yuǎn)不變！
六年的時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，時(shí)間從我們身邊匆匆走過(guò)，它靜靜地流逝著，留下了痕跡。在這小學(xué)中的六年，2190個(gè)日日夜夜里，我變得聰明了，也長(zhǎng)大了。記憶的海洋里，往事的畫片在腦海里不斷地回放著，那些年一起玩過(guò)的游戲，一起談?wù)摰脑掝}，一起唱過(guò)的兒歌，一起……在美麗的西門小學(xué)里，鳥兒在天空中自由地翱翔著，也代表著我們，無(wú)憂無(wú)慮地成長(zhǎng)著。揮舞著雙手，依依不舍地告別母校。
在這六年中，老師教會(huì)了我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，用知識(shí)的露水澆灌著我們，培育著我們求知的幼苗。在老師的耐心教導(dǎo)下，我們從“靜夜思”都要老師一遍又一遍地教才能勉強(qiáng)讀出的小孩子，變?yōu)榱骼乇痴b長(zhǎng)長(zhǎng)的課文的學(xué)生。老師教會(huì)了我們樂(lè)觀、寬容與理解，教會(huì)我們真誠(chéng)、守信與信任，用理性的陽(yáng)光照耀著我們，撫摸著我們幼稚的心靈，讓我們從溺愛中解脫，成為一個(gè)人見人愛，懂禮貌講文明的大哥哥，大姐姐。
還記得我四年級(jí)時(shí)的“親子活動(dòng)”，我在那次也收獲甚多。在場(chǎng)上，大家已負(fù)責(zé)好自己的工作，雖然有些家長(zhǎng)不能來(lái)，但同學(xué)之間也玩得也是不亦樂(lè)乎�？�，下面這個(gè)游戲就考驗(yàn)親子之間的.信任與默契了，只見我緊緊地拉著同學(xué)的手，蒙上眼睛的我猶如迷失方向的小羔羊，不知何去藏著危險(xiǎn)，就怕一只老虎把我吃了，當(dāng)我拉著伙伴的手時(shí)，她就如我的另一雙眼睛，我信任她，任由她指揮，通過(guò)合作我順利通過(guò)所有障礙來(lái)到了終點(diǎn)。正是因?yàn)檫@次，我更堅(jiān)固了自己的友誼，當(dāng)然同學(xué)們和我的友誼還不止發(fā)生在這些故事嗎？雖然有時(shí)有什么困難，當(dāng)大家對(duì)我的關(guān)心，就如一股暖流涌上我的心頭，這六年里，我雖然失去什么東西卻得到了更多更好的。
更記得那二年級(jí)時(shí)的中隊(duì)表演，那時(shí)的我還很少出席過(guò)校內(nèi)活動(dòng)，雖然與班級(jí)同學(xué)在一起，但是心中依然很緊張，臺(tái)下那么多人，咦？就是那個(gè)身影，是葉老師，開始唱起那首《讓我們蕩起雙槳》了，大家無(wú)疑緊張到了極點(diǎn)。臺(tái)下葉老師微笑著，鼓勵(lì)我們，老師臺(tái)下的微笑與指揮，誰(shuí)知道那一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)卻是我們大大的前進(jìn)動(dòng)力，就是那一次我們出色表演完了，迎來(lái)了臺(tái)下響亮的掌聲。
美好事往，一件件多的數(shù)不清，歷歷在目，卻是件件值得提起，他們是我們成長(zhǎng)道路上的一顆亮星星，正是它指引我們向前的路。
美麗的校園，可愛的同學(xué)，親愛的老師，六年的時(shí)光來(lái)，一朵朵紫荊相繼綻放，淳樸又美麗，那樹上的紫荊依舊在開放，依舊那么茂盛，美麗，當(dāng)他們落下時(shí)，輕輕經(jīng)過(guò)，似乎會(huì)發(fā)現(xiàn)什么更美的。我們將要告別歡樂(lè)童年，迎來(lái)少年，我們現(xiàn)在即是分離，即是告別。
再見了，敬愛的老師，您的哺育讓我這株祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)，在您的教導(dǎo)下我懂得了一個(gè)個(gè)道理，您用燭光照亮了我的童年。
再見了，美麗的母校，在你的懷抱中我有淚水也有歡笑，我失去了許多卻又收獲更多，您就是我溫暖的家，以后我也要經(jīng)�；丶摇�
再見了，可愛的同學(xué)，你們那一張張面容都印在了我的心里，正是因?yàn)橛心銈兾业耐瓴挪蝗鄙偕�，你們是我的伙伴，�?qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮演講稿14
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！此時(shí)此刻，我校全體師生歡聚一堂，舉行六年級(jí)畢業(yè)典禮，以最隆重的場(chǎng)面，最熱烈的方式，祝賀和歡送即將畢業(yè)走出小學(xué)校門的同學(xué)們。我代表學(xué)校向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而奉獻(xiàn)心血與智慧的各位老師表示感謝!
同學(xué)們，你們還記得第一天進(jìn)入校園時(shí)的情景嗎？從那時(shí)開始你們?cè)隈T小起跑，這六年來(lái)，老師、同學(xué)、父母家人一路相伴。你們?cè)诶蠋煹南ば呐嘤�，努力學(xué)習(xí)，德、智、體、美、勞等各方面都取得了長(zhǎng)足進(jìn)步，在同學(xué)的幫助、鼓勵(lì)中收獲了滿滿情誼，在家人的關(guān)懷呵護(hù)下健康快樂(lè)成長(zhǎng)。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴豐富了你們的小學(xué)生涯。你們即將離開小學(xué)，踏上人生新的征程。你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，幾點(diǎn)希望送給現(xiàn)場(chǎng)的畢業(yè)班同學(xué)：
1、要懂得珍惜。當(dāng)一個(gè)人知道自己還一事無(wú)成時(shí)，你已不可能再回到當(dāng)年，再去經(jīng)歷學(xué)習(xí)、工作。這時(shí)，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來(lái)，一定刻苦學(xué)習(xí)，可惜已不可能。人的成長(zhǎng)，就是在這不經(jīng)意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來(lái)就不會(huì)后悔。
2、要胸懷大志。希望你們?cè)缛諛淞⒆约旱倪h(yuǎn)大理想，并為之奮斗。在人生的道路上，如果沒有艱辛與曲折、沒有持之以恒的態(tài)度，就難以到達(dá)成功的彼岸。
3、要好好做人。請(qǐng)用一顆善良的`心與這個(gè)世界相處，用愛來(lái)回報(bào)生命中與你有過(guò)交集的那些人，那些樹，那些花，那間教室，那張課桌。記住你們?cè)?jīng)一起哭過(guò)笑過(guò)奔跑過(guò)的操場(chǎng)，記住他人給你的仁愛與關(guān)懷，希望你們銘記，將來(lái)無(wú)論你身處何方，你們身上都有母校的烙印，做一名胸懷天下，志在四方，博學(xué)篤學(xué)，謙遜有禮的棟梁之才。
今天的典禮不是慶�！敖Y(jié)束”，而是宣布新的“開始”。同學(xué)們，千言萬(wàn)語(yǔ)，難以訴說(shuō)心中深深的離別之情;萬(wàn)語(yǔ)千言，難以表達(dá)心中真摯的祝福之意。希望你們永遠(yuǎn)珍藏在博雅馮小的這段難忘的歲月，牢記老師對(duì)你們的殷切期望；期盼你們今后能以自身淵博的知識(shí)、良好的修養(yǎng)、文明的舉止、優(yōu)雅的談吐、博大的胸懷，以及一顆充滿博愛的心靈和優(yōu)秀業(yè)績(jī)擴(kuò)大母校的聲譽(yù)，母校永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)是你們精神的家園，歡迎你們常回家看看。期待你們從四面八方傳來(lái)美好佳音。
再見了！孩子們！永遠(yuǎn)祝福你們快樂(lè)健康，心靈富足，幸�？蓯�!最后，讓我再次代表馮小全體師生祝愿你們――生命之舟在馬蘭坡上啟航，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝福你們，也相信你們一定會(huì)一生平安，一帆風(fēng)順，學(xué)業(yè)有成，共同建設(shè)我們偉大的國(guó)家!
謝謝大家！
20xx.6.27
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)典禮演講稿15
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
在艷陽(yáng)高照、晴空萬(wàn)里的日子里。我們最后一次歡聚在科學(xué)走廊，歡聚在書聲朗朗的xx書院。
歲月總是在流逝著，離別只是匆匆一瞬，隨即埋藏到記憶的深谷。從入學(xué)開始，我們共同度過(guò)了六年。我一直以為，畢業(yè)離我們好遠(yuǎn)，誰(shuí)知道在20xx年，畢業(yè)就在我們眼前。六年很短，在短時(shí)間里，沒想到時(shí)光流逝的是如此快。
一年級(jí)我剛?cè)雽W(xué)，看到講臺(tái)上的右側(cè)有一個(gè)黑色的類似架子的東西。我很疑惑，不知道那個(gè)是什么，因?yàn)槲以谟變簣@從來(lái)都沒有見過(guò)這個(gè)東西。然后，我看見李老師說(shuō)這個(gè)是實(shí)物投影機(jī)，那時(shí)候我不知道“實(shí)物”，就誤以為是“食物”，“食物投影機(jī)”是什么？我還是不明白。到了二年級(jí)，我才知道這個(gè)實(shí)物投影機(jī)是什么作用，對(duì)于它的名字，我還是很疑惑。三年級(jí)，才知道那個(gè)是“實(shí)物投影機(jī)”。另外，李老師再講語(yǔ)文課的時(shí)候，李老師說(shuō)“舉個(gè)例子”，我那時(shí)候很傻很天真。就自己想：舉個(gè)栗子？栗子在哪兒呢？那時(shí)候我眼中的“舉個(gè)例子”的例字，是栗子的栗，意思就是把栗子舉起來(lái)。以后，我知識(shí)多了，才明白舉個(gè)例子的真正含義。
三年級(jí)4月20日，我們來(lái)到了北京北控燕京隊(duì)的主場(chǎng)——奧體中心開校級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。我穿著那件學(xué)校發(fā)的藍(lán)色T恤如約而至。這個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)對(duì)于三年級(jí)時(shí)的我沒有大的關(guān)系。在百分之八十的'時(shí)間里，我只是觀眾。我只有唯一的項(xiàng)目：我是小礦工——就是用小車運(yùn)載實(shí)心球。其他同學(xué)呢，有的參加跑步比賽，有的跳啦啦操，大多數(shù)時(shí)間我只能在看臺(tái)上坐著，吃著李老師發(fā)給我們的脆脆鯊。運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間很短，沒到中午，就散場(chǎng)了。我心里想：“我也要好好鍛煉，爭(zhēng)取下次運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候也可以參加一個(gè)項(xiàng)目，為我們班級(jí)爭(zhēng)光！”下午我和我最好的朋友韋韋去朝陽(yáng)公園玩，一起吃了中午飯�？傊�，是非�？鞓�(lè)美好的一天。
到了六年級(jí)，有一天，王老師拿了幾張紙，說(shuō)是關(guān)于新京報(bào)小記者招生的。王老師就給了幾個(gè)班里寫作文好的（有我）。這幾張紙里，有幾張是小卷子。做完卷子后發(fā)給新京報(bào)。新京報(bào)就把這些同學(xué)安排到新京報(bào)面試。面試通過(guò)的就可以當(dāng)新京報(bào)的小記者。我在新京報(bào)面試通過(guò)，于是，在假期里有5天集訓(xùn)。集訓(xùn)里的老師都是新京報(bào)的各種記者，有負(fù)責(zé)攝影的，由負(fù)責(zé)采訪的……我們對(duì)各種記者領(lǐng)域里都有一些了解。我們參觀了工人日?qǐng)?bào)印刷場(chǎng)、琺瑯廠，上了龍?zhí)逗馀恼n……總之，5天下來(lái)，真是收獲滿滿。從此，我也找到了自己真正喜歡做的事情，自己真正喜歡的行業(yè)。這六天的學(xué)習(xí)，值了。
從一年級(jí)到六年級(jí)，這三件事就是在我聽見“小學(xué)生活”這四個(gè)字里最先想起的事情。畢業(yè)離我們一天一天地走近，我們相處的日子越來(lái)越短。小學(xué)生活就像是一本書，寫滿了樁樁件件的往事；小學(xué)生活也像一幅畫，有印著每個(gè)人從小漸大的腳丫。我不希望小學(xué)生活是我們緣分的盡頭，我們?cè)谥蟮娜兆永�，能�?jīng)常地聚在一起玩耍聊天，交流我們?cè)谛颅h(huán)境下的新奇故事，那時(shí)候我們還能否想起我們?cè)谛W(xué)度過(guò)的快樂(lè)時(shí)光？
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