夏令營(yíng)作文300字[共6篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的夏令營(yíng)作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

夏令營(yíng)作文300字 篇1

　　我盼望已久的外出活動(dòng)終于來臨，這一次去的地方是大河馬水上樂園。

　　坐了半個(gè)小時(shí)的車，終于來到了。到了門口，人山人海，熱鬧非凡，我就像一只活潑的小鳥一樣，蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳的。

　　換好衣服，我猶如一只脫了韁的野馬一樣，奔向水池，只見水花濺得三米多高，水花就像藍(lán)色的花瓣一樣，灑落人間。

　　玩得差不多一個(gè)小時(shí)的時(shí)侯，我們?nèi)チ肆硗庖粋�(gè)地方玩。到了那里，我只見一層層波浪騰空而起，再來一個(gè)“波浪直流三千尺”，只聽見“啪啦啪啦”的水花聲。嘩，好壯觀��！

　　這時(shí)，我看到一個(gè)沖浪游戲，于是我就去玩，我拿著海綿沖浪板沖了上去。

　　輪到我了，我趴在沖浪板上，雙腿伸直，“嗖”就下來了。在上面“飛”下來的`時(shí)候，仿佛在天空飛翔一樣，飛了一會(huì)掉了下來，嘩，真是太恐怖了！

　　玩了沖浪游戲，然后我就和范文韜進(jìn)行了漂流記。漂呀漂，慘了，波浪又一層層卷起，我們的流浪記就被它毀了！

　　1:30分，我們踏上了回家的路程，有機(jī)會(huì)我一定再來。

夏令營(yíng)作文300字 篇2

　　“哈哈我可以去夏令營(yíng)了！”“是呀，終于可以去夏令營(yíng)了，可以痛快的玩了！”去夏令營(yíng)的時(shí)間到了，聽了同學(xué)們的交流聲，我也十分流動(dòng)，這次夏令營(yíng)可以玩2天，太開心了！不過，坐大巴車要坐4個(gè)多小時(shí)，好累呀！閑話少說，我們上車了。

　　一座上大巴車，我們迫不及待地大吃特吃起零食，剛開始還很安靜，不一會(huì)就開始熱鬧了，女生們開始玩游戲，男生們跟著司機(jī)播放的流行歌曲大聲歌唱，唱得很響還很難聽，女生們不得不把耳朵用手捂住。過了很長(zhǎng)時(shí)間，車停了，我們吃了一頓很難吃的午餐，繼續(xù)上路。

　　大約又過了20分鐘，恐龍園到了，除了恐龍館里有恐龍化石，其它都是玩的地方和買東西的地方，那里的.東西真貴，我?guī)У腻X一會(huì)兒就花光了。

　　我最喜歡的是鴿子廣場(chǎng)，那里面有好多鴿子，我給鴿子喂食，鴿子落在我的頭上，肩上，胳膊上，我拍了好多相片呢！

　　第二天，我們?nèi)チ颂炷亢�，天目湖除了以樹，就是湖，很沒趣，不過特色魚頭還是很好吃的。

　　這次夏令營(yíng)雖然很熱、很累，但我很開心。

夏令營(yíng)作文300字 篇3

　　星期天，我去參加爸爸單位開展的警營(yíng)夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　上午，叔叔阿姨帶我們?nèi)チ讼�防大�?duì)。消防員叔叔教我們?nèi)绾问褂脺缁鹌�，還教我們?nèi)绾未┓阑鹨�、如何疊出豆腐塊一樣的被子……非常有意思！然后，我們?nèi)チ藫P(yáng)州科技館，工作人員帶我們體驗(yàn)了很多好玩的設(shè)備，讓我們學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識(shí)。

　　下午，我們?nèi)チ送�子軍村，在這里體驗(yàn)了一回“小木匠”。我們做什么呢？自制小書架。首先，我們?nèi)ダ蠋熌抢镱I(lǐng)取了6根木棍。接著，我和小伙伴們學(xué)著老師的'模樣，用砂紙對(duì)每根木棍進(jìn)行了打磨。俗話說“慢工出細(xì)活”，這項(xiàng)工作可不能著急，要想把木棍打磨得光滑，可要有耐心呢！大家忙得汗流浹背，大約花了四十分鐘，木棍終于打磨好了。然后，我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，將木棍按照長(zhǎng)短進(jìn)行分類，將長(zhǎng)木棍和短木棍拼接在一起，然后用釘子和錘子對(duì)木棍進(jìn)行加工和固定，叮叮，咚咚……大伙兒忙得熱火朝天。我的小書架很快就做好了，大家夸我做得很棒呢！

　　一天就這么愉快地結(jié)束了。雖然有點(diǎn)兒累，但是我學(xué)到了很多知識(shí)，認(rèn)識(shí)了新朋友。這真是一次既充實(shí)又愉快的夏令營(yíng)��！

夏令營(yíng)作文300字 篇4

　　今天，我懷著一顆好奇的心來到體育館旁的一家體驗(yàn)中心進(jìn)行夏令營(yíng)活動(dòng)。

　　人員到齊后，我們首先觀看了一個(gè)視頻：那是一種輕快靈活的小型飛行機(jī)器人，模樣像極了蜻蜓，像到可以以假亂真。這種機(jī)器人有四個(gè)扇翼，每個(gè)都可以旋轉(zhuǎn)90度。由于模樣極像蜻蜓，不容易被人察覺，所以通常用作偵查情況。

　　接下來，工作人員把我們分成四組，帶進(jìn)多功能廳里，向我們展示了會(huì)踢足球、會(huì)投籃的機(jī)器人。最有趣的是這種機(jī)器人。他會(huì)跟著音樂跳舞，會(huì)模仿你的動(dòng)作，還會(huì)講故事。還有一種機(jī)器人，它頗像一只大蝎子。只要你把手伸到它眼睛前晃幾下，它的`尾巴會(huì)冷不防朝前砸下來，可有趣了。

　　正說話間，一股強(qiáng)勁的風(fēng)從頭上吹來，差點(diǎn)兒把我吹倒。我抬頭一看，原來是“四旋翼”��！它靠頂上四組扇葉轉(zhuǎn)動(dòng)飛行的。

　　接下來，我們走進(jìn)了教室，了解了簡(jiǎn)單的機(jī)械結(jié)構(gòu)，就開始動(dòng)手制作汽車、小陀螺等。

　　第二天，我們又玩了真人CS等項(xiàng)目。真是開心呀！

夏令營(yíng)作文300字 篇5

　　為期四天的文學(xué)夏令營(yíng)結(jié)束了。在些許歡呼聲中落幕，這次我收獲很多。

　　從第一節(jié)課開始，我就漸漸感覺到了，這個(gè)營(yíng)隊(duì)的目的應(yīng)該不只是寫作。每位上課的老師用他們不同的方式，讓我們認(rèn)識(shí)這塊無邊界的領(lǐng)域。寫作也能在快樂中誕生��！不應(yīng)是只有哀怨、排斥，營(yíng)中的老師就好像牽引著我們，一步一步的靠近，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖掘?qū)懽鞯拿孛堋?/p>

　　一節(jié)又一節(jié)的課程，在味覺描摹中，我們找到食物的本味；在靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的舞臺(tái)，我們?cè)跁r(shí)間的靜止中，奔跑跳躍；在詩(shī)人的字里行間，享受澎湃的情感；在美學(xué)和文字音樂的`結(jié)合，我們看到更多的隱藏訊息。當(dāng)然，也親耳聆聽了一位作家經(jīng)驗(yàn)談，那是奇特的領(lǐng)域。

　　文學(xué)營(yíng)即將步入尾聲，這次是個(gè)經(jīng)驗(yàn)，在經(jīng)驗(yàn)中有著更多豐富的金黃果實(shí)，每一顆都是不一樣的滋味，都是心靈的進(jìn)步。

夏令營(yíng)作文300字 篇6

　　我去過許多的夏令營(yíng)：軍訓(xùn)夏令營(yíng)，英語(yǔ)夏令營(yíng)……可這是第一次參加這么奇怪的'夏令營(yíng)——機(jī)器人夏令營(yíng)。

　　一大早我就來到了夏令營(yíng)的地點(diǎn)——素質(zhì)教育中心，在里面首先映入眼簾的是一個(gè)小型機(jī)器人：由黑鐵造成的腦袋，全身有許多又小又精致的零件，它全身有36個(gè)關(guān)節(jié)，由可彎曲的鐵片打造而成，手掌上下擺動(dòng)，好象在向我們打招呼哩！我們先是去參加機(jī)器人跳舞，由一個(gè)非常帥氣的機(jī)器人跳。瞧，它的手與腳有節(jié)奏地抬起放下，頭也上下擺動(dòng)，手還時(shí)不時(shí)伸出來，來回?cái)[動(dòng)，好象在叫我們過來，結(jié)束舞蹈時(shí)它還來了個(gè)180度完美劈叉，我們不由得發(fā)出陣陣驚嘆聲。

　　我們又去看了投籃機(jī)器人，老師把遙控器給我操控機(jī)器人，我操控著它用機(jī)械臂夾起球，到籃球架前，我使用“4”——近距離投籃，只見它一彈一拍一投，進(jìn)球了！我十分開心。

　　這就是機(jī)器人夏令營(yíng)，有趣吧！哈哈！

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