假如地球上沒有了引力小學(xué)作文
在申請美國高中留學(xué)的時候，學(xué)校會對學(xué)生做出準(zhǔn)備推薦信的要求，不同的學(xué)校有不同的要求，有的學(xué)校要求兩份、有的三份，那么如何準(zhǔn)備美國高中留學(xué)推薦信呢，對此可能很多人并不是非常清楚，下面就來看看本文的介紹吧。
美國高中留學(xué)推薦信從第三者的角度去客觀的評價高中生申請者的學(xué)習(xí)水平、學(xué)習(xí)能力和潛在發(fā)展方向，以及待人處事的能力、主觀能動性、適應(yīng)能力等等。這有點類似我國漢朝時期作為青年通往仕途重要渠道的"舉孝廉"。每一個學(xué)習(xí)階段，體現(xiàn)著一個人的潛在學(xué)習(xí)能力。都是前一階段的繼續(xù)和提升，又是后一階段的基礎(chǔ)和鋪墊。于是，從最直接觀察和發(fā)掘這一能力的推薦者（一般都是班主任或任課老師）這個角度去證明申請人的背景條件有著相當(dāng)?shù)恼f服力。而結(jié)構(gòu)緊湊、邏輯鮮明的推薦信，會對申請人的背景有著良好的襯托作用。
美國高中考察一個學(xué)生的情況都是從綜合角度來衡量的。除了個人陳述--這一申請人站在自我的角度介紹自己、推銷自己的文件外，美國高中留學(xué)推薦信則從第三者的立場來認(rèn)識、了解、介紹申請人的綜合素質(zhì)以及突出特點，這對于學(xué)校錄取是非常重要的。
美國高中留學(xué)推薦信是除自述外最重要的學(xué)校申請文件，起著從側(cè)面介紹、證明的作用。由于其客觀性，推薦信能起到自述所起不到的作用。因而，美國高中留學(xué)推薦信的內(nèi)容更應(yīng)客觀具體，不能虛夸粉飾。
許多美國高中留學(xué)推薦信把被推薦者的成就和水平捧得過高，反倒幫了倒忙。其實，靜下心來想一想，申請留學(xué)的目的不就是為了深造和發(fā)展自己嗎？如果美國高中留學(xué)推薦信把你捧成了大師，又何必要去留學(xué)呢？推薦信與個人自述一樣，沒有必要刻意回避事業(yè)上的挫折和能力上的不足。關(guān)鍵是以什么角度來看待這些挫折和不足。一個不怕困難、百折不撓的人是最具有成功品質(zhì)的人。
對于如何準(zhǔn)備美國高中留學(xué)推薦信這個問題本文就為大家介紹這些吧，希望通過本文的介紹，大家能夠?qū)Υ擞懈忧宄牧私狻?/p>
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