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鉛筆盒里的對(duì)話想象作文

時(shí)間:2025-12-14 18:25:08 想象

鉛筆盒里的對(duì)話想象作文

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的鉛筆盒里的對(duì)話想象作文,歡迎閱讀與收藏。

鉛筆盒里的對(duì)話想象作文

鉛筆盒里的對(duì)話想象作文1

  鉛筆盒里住著鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。今天它們開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。

  鉛筆說(shuō):“我可以寫字,所以我最有用。”橡皮說(shuō):“不對(duì),小主人寫壞了字,我可以擦干凈,所以我最有用!背咦釉谝贿呎f(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),我才最有用呢,因?yàn),我可以把線畫得又直又漂亮……”。它們?nèi)齻(gè)就這樣爭(zhēng)辯著。

  這時(shí),鋼筆來(lái)了,大家都讓鋼筆評(píng)評(píng)理,可鋼筆卻回答說(shuō):“你們都對(duì)也都不對(duì),因?yàn)槊總(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處、短處,我們大家要多多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,我雖然能寫出清晰的字,但我也有不足的地方。”“是什么?”鉛筆、橡皮、尺子不約而同的問(wèn)道,鋼筆回答說(shuō):“小主人寫壞了字沒(méi)法擦!”

  這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處和短處,大家要多學(xué)習(xí)別人的.長(zhǎng)處,不斷提高自己,這樣才行。

鉛筆盒里的對(duì)話想象作文2

  在一個(gè)鉛筆盒里,傳來(lái)了吵吵嚷嚷的聲音,害的鉛筆盒爺爺沒(méi)法睡覺(jué)。

  細(xì)細(xì)的鉛筆說(shuō):“在這里面我最重要,主人寫字時(shí)得用我寫字,要是沒(méi)有我,主人怎么寫作業(yè)?”話剛剛說(shuō)完,一下子傳來(lái)了嘲笑聲,胖胖的橡皮說(shuō):“主人要是寫錯(cuò)了字得用我擦,要是沒(méi)有我,那主人會(huì)寫得亂七八糟!本赖霓D(zhuǎn)筆刀趕緊說(shuō):“要是小主人筆粗了得用我來(lái)削。要是沒(méi)有我,鉛筆越來(lái)越粗還怎么寫字呀?有你橡皮也沒(méi)用。俊彼麄兂吵橙氯,突然鉛筆盒爺爺醒了,聽(tīng)完他們的.話,摟著胡子生氣地說(shuō):“你們不要再吵了,你們必須互相團(tuán)結(jié),要是你們當(dāng)中少一個(gè),小主人就會(huì)寫不好作業(yè),你們都很重要。”他們一聽(tīng)羞得低下了頭。

  從此以后,他們?cè)僖膊怀臣芰耍成了小主人的好幫手。

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