假如小學(xué)作文

時(shí)間：2025-03-12 10:04:17 想象我要投稿

假如小學(xué)作文(合集15篇)

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的假如小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

假如小學(xué)作文(合集15篇)

假如小學(xué)作文1

　　我是一名科學(xué)家，我要制造出一種長生不老丸，吃了它，你就能長生不老。

　　假如我是一名科學(xué)家，我要生產(chǎn)出一種機(jī)器人，你想去哪兒，它就能變出各種交通工具帶你旅游。比如你想去太空旅行，它就變成一艘宇宙飛船帶你遨游太空。

　　假如我是一名科學(xué)家，我可以生產(chǎn)出各種各樣的食品。微型電視巧克力可以在夜間你睡覺的時(shí)候，播放出你想看的電視或電影，你就不用擔(dān)心父母不讓你看電視了。魔法豆可以讓你的'夢想成真，比如你想周六讓你的同學(xué)到你家玩，魔法豆可以百分之百實(shí)現(xiàn)你的愿望。

　　假如我是一名科學(xué)家……

假如小學(xué)作文2

　　假如我會變，我想變成一只展翅高飛的雄鷹，在白云中穿梭，在高空中自由地飛翔。累了，就落在樹枝上歇息，順便品嘗品嘗那紅彤彤，香噴噴的水蜜桃；渴了，就到溪邊飲幾口那清澈見底的，甜絲絲的'山泉水。

　　假如我會變，我想變成一條可愛的小魚兒，在美麗的珊瑚叢中和同伴們盡情地捉迷藏，在浩瀚無際的海洋中暢游。

　　假如我會變，我還想變成一只胖胖的小企鵝，在南極的冰海中游來游去，在南極洲的冰面上滑行，探索南極冰海深處的奧秘。

　　假如我會變 ……

假如小學(xué)作文3

　　假如你看到一只可憐的猴子，你就會給一件漂亮衣服穿。

　　當(dāng)它穿上漂亮衣服時(shí)，便會想到自己的'肚子，于是你就要帶它去吃東西。

　　當(dāng)它吃飽后，便想去大干一場，突然想到了可以去演出，于是你就得給它設(shè)計(jì)一個(gè)演出場。

　　當(dāng)演出完后，有人覺得它是一個(gè)演出天才，于是就帶走了它。走時(shí)，他還會給你一些回報(bào)，還經(jīng)常帶猴子來看你，說是要感謝你讓他發(fā)現(xiàn)這塊料子，讓他一炮走紅，還幫你完成一些好的愿望。于是，你就會很開心，經(jīng)常幫助別人，給別人留下好印象，讓所有人都喜歡你，不會對你感到厭惡，你的生活也會很順利，很開心。

　　后記：“助人為快樂之本！”

假如小學(xué)作文4

　　我去公園看見了許多小鳥，有的在唱歌，有的在捉蟲，還有的在筑巢。于是我在想。

　　假如我是一只鴿子，我會長著一身白色的羽毛，一雙細(xì)細(xì)的小腿，還有一個(gè)紅色的嘴。最有趣的是鼻子旁凸起來的東西，那是我天然的指南針。

　　假如我是一只鴿子，我會飛到非洲，以“和平鴿”的名義告訴他們：戰(zhàn)爭很殘酷，有話好好說。如果他們還打，我就把更多的.鴿子叫過來，讓他們不要再打了，這樣人們的生活就會更加幸福、美好。

　　假如我是一只鴿子，我會替人們送信。主人訓(xùn)練我時(shí)，我會非常認(rèn)真，一千米一千米的練，等需要我送信時(shí)，我就可以展現(xiàn)我的優(yōu)點(diǎn)了。如果沒網(wǎng)了，我可以替人送信。

　　當(dāng)鴿子雖然很累，可我也愿意當(dāng)。

假如小學(xué)作文5

　　假如我開個(gè)玩笑，變成一只可愛的'小鳥，在那藍(lán)藍(lán)的天空自由飛翔，在云朵中和太陽捉迷藏，在天上交幾個(gè)大雁朋友為我?guī)�，冬天一起飛向南方。

　　只要春天一到，我會立刻飛往上海，跟著媽媽一起上班，有時(shí)她看到我，我依然一點(diǎn)也不怕。到了夏天，我要和大樹也交個(gè)朋友，讓他為我介紹一個(gè)樹枝上的窩，讓我住下來，和小松鼠在樹枝上一起說悄悄話。到了秋天，我向大森林飛去，為大自然的小動物們唱歌，和它們一起開心地玩耍，有時(shí)跟它們說說我們?nèi)祟惖氖拢屗鼈兒腿祟惡椭C相處。到了冬天，我和大雁一起往南飛。

　　如果我是小鳥那該多好呀

假如小學(xué)作文6

　　假如，

　　我有一枝馬良的神筆，

　　我要給水里的小魚

　　畫上一條清澈的小溪，

　　讓魚兒們在沒有

　　被污染的水里，

　　自由自在地游戲。

　　假如，

　　我有一枝馬良的神筆，

　　我要給辛苦的老師

　　畫一臺自動批改

　　作業(yè)的機(jī)器，

　　老師就可以有更多時(shí)間

　　欣賞音樂，享受生活。

　　假如，

　　我有一枝馬良的神筆，

　　我要給四川災(zāi)區(qū)的.孩子們

　　畫舒適的房子

　　漂亮的衣服，

　　讓他們天天生活在

　　沒有煩惱沒有憂愁的世界里。

　　假如，

　　我有一枝馬良的神筆，

　　我要給自己畫許多好玩新奇的玩具，

　　讓自己即使一個(gè)人的時(shí)候

　　也不會孤單。

假如小學(xué)作文7

　　我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給冬眠的松鼠

　　畫許多可口的松果。

　　讓松鼠在冬天

　　也能茁壯地成長，

　　不用急急忙忙地尋找食物

　　筋疲力盡，饑腸轆轆。

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給貧困山區(qū)的人們

　　畫許多金銀財(cái)寶。

　　讓他們在冬天

　　也能穿上毛皮的大衣，

　　不會在呼嘯的.北風(fēng)里

　　瑟瑟發(fā)抖，愁眉不展。

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給親愛的北京

　　畫許多又高又大的樹木。

　　讓她到處都是綠色，

　　也能抵御風(fēng)沙的襲擊，

　　不再有灰蒙蒙的天氣

　　塵土飛揚(yáng)，暗淡無光。

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆……

假如小學(xué)作文8

　　假如我會魔法，我要把地球不足的地方變美好。

　　假如我會魔法，我要飛到沙漠，在那里變出許多大樹和小草，變出幾條小溪小河，變出許多可愛的小動物，讓沙漠充滿生機(jī)。

　　假如我會魔法，我要飛到天空中，把灰灰的天空變成藍(lán)藍(lán)的天空，把所有的霧霾都變沒。

　　假如我會魔法，我要飛到河流邊，把不干凈的水換成干凈的水，再在水里放一些魚兒、水草、石頭等等。

　　假如我會魔法，我要飛到貧窮人的'家里，給他們許多錢和物品，讓他們也過上富有的日子。

　　假如我會魔法，我要飛到山區(qū)里，給那里的孩子們變出美麗的裙子和帥氣的衣服，讓他們不再受凍。我還要變出幾所學(xué)校來，讓他們可以讀書。

　　假如我會魔法，我會讓每一天都變得得美好。

假如小學(xué)作文9

　　假如我是風(fēng)，那該多好��！

　　假如我是風(fēng)，我會把人吹到他們想去的地方，讓他們盡情地欣賞那里的美麗景色。假如我是風(fēng)，在炎熱的夏天，我會把風(fēng)吹過來，下一場透徹的雨，讓干旱已久的土地重新恢復(fù)生機(jī)。假如我是風(fēng)，春天，我會讓田野里生機(jī)勃勃，將溫暖的風(fēng)獻(xiàn)給人類。在冬天，我將會停止刮風(fēng)，不要讓人們覺得寒冷，假如我是風(fēng)，我不會把小鳥吹得到處亂飛，讓小鳥也有一個(gè)溫暖的家庭。

　　可我現(xiàn)在不是風(fēng)，如果我是風(fēng)，我一定會定時(shí)管理自己的'。

　　風(fēng)，我要問你，你愿意把你奉獻(xiàn)給人類嗎？如果我是風(fēng)的話，我肯定會愿意的。

　　從以前到現(xiàn)在，我還是希望我自己是風(fēng)，因?yàn)轱L(fēng)特別的偉大，你們說對嗎？

假如小學(xué)作文10

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給近視的爸爸

　　畫一雙明亮的眼睛。

　　讓爸爸在雨天

　　也不用擔(dān)心眼鏡模糊。

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給愛唱戲的奶奶

　　畫一套七彩副服。

　　讓全國的人都能聽見

　　她的歌聲。

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我要給地球

　　畫一個(gè)凈化器。

　　天上再也不會有濃濃的煙，

　　河里再也看不到污濁的黑水。

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆，

　　我一定給窮苦人

　　畫一棟大大的`房子。

　　讓他們有一個(gè)溫暖的家。

　　假如我有一枝

　　馬良的神筆……

假如小學(xué)作文11

　　假如我會魔法，我要把那些貧窮的人們變成高貴的紳士。

　　假如我會魔法，我要讓那些貧困山區(qū)的'小朋友學(xué)到新的知識，新的智慧。

　　假如我會魔法，我要讓中國的解放軍叔叔擁有反彈強(qiáng)力防護(hù)罩，不被敵人打傷，這樣我們中國就能取得勝利。

　　假如我會魔法，我要把那些強(qiáng)盜、壞人、小偷關(guān)進(jìn)一個(gè)讓眾人不知的大牢里，讓他們永遠(yuǎn)不出來。

　　假如我會魔法，我要讓那些孤兒永遠(yuǎn)和他們的爸爸媽媽在一起。

　　假如我會魔法，我要把我的祖國變成一個(gè)和平、富饒的國家。

　　假如這一切要是真的該有多好呀！

假如小學(xué)作文12

　　假如我有一支馬良的神筆，我要給可憐的流浪狗和流浪貓，

　　畫上許多好吃的食物，

　　讓它們在寒冷的冬天里，

　　再也不會四處的流浪。

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要給災(zāi)區(qū)的小朋友們，

　　畫上許多文具和書包，

　　讓他們每天都能高高興興地上學(xué)。

　　假如我有一支馬良的神筆，

　　我要給戴著眼鏡的翁老師，

　　畫一雙好眼睛，

　　讓翁老師再也不用戴著眼鏡給我們辛苦地上課。

　　假如我有一支馬良的.神筆，

　　我要給大自然的花草樹木畫上一個(gè)金色的太陽，

　　和一條清澈的小溪，

　　讓樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動聽、更悠揚(yáng)。

　　假如我有一支馬良的神筆……

假如小學(xué)作文13

　　時(shí)間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間到了20xx年，我已經(jīng)是北京大學(xué)天文學(xué)的專家了。

　　這天，我有個(gè)艱巨的任務(wù)，到月球上觀察，并建立中國長城太空站。隨著10、9、８、7、６的倒計(jì)時(shí)，我乘坐的火箭像導(dǎo)彈一樣飛出去。我剛飛出臭氧層，就感到全身輕如紗，飄到半空中。過了一會兒，我便到了月球。我緩慢地登上月球，我終于找到了一個(gè)合適的`地方建造太空站。我先拿出最先進(jìn)的材料噴，上水水淋的水泥，趁水泥還沒干時(shí)把材料粘起來，一座房子只用5個(gè)小時(shí)便蓋好了。

　　我看著新蓋好的太空站，欣喜若狂，一蹦三尺高，這一蹦不打緊，本來就飛著，再一跳便飛得老高，差點(diǎn)兒飛出了月球。

　　這次月球旅行，真是讓我流連忘返！