百善孝為先作文（通用10篇）
總結(jié)一：在職黨員進社區(qū)活動總結(jié)
我社區(qū)共有區(qū)屬在職黨員49人，大專以上學(xué)歷33人，其中研究生1人，教師12人。在職黨員進社區(qū)活動無疑給社區(qū)建設(shè)注入了新鮮的血液和無窮的活力，他們因人而宜的為創(chuàng)建文明和諧社區(qū)作出了非常大的貢獻。
一、今年我們社區(qū)在創(chuàng)建文明和諧社區(qū)活動中，開展了黨員文明樓道的創(chuàng)建活動。我們在樓道門口或黨員的家門口，懸掛黨員文明樓道或黨員家庭的標牌，寫明黨員的姓名、工作單位、職務(wù)、特長、服務(wù)意向等情況。以家庭為基礎(chǔ)，以樓道為陣地，以一人帶一家，以一家?guī)右粋�樓道，形成人人崇尚文明、家家重視環(huán)境衛(wèi)生、一家有困難大家來幫助的新型的、和諧的鄰里關(guān)系。廣大在職黨員都積極的參加了活動。
二、深入開展了“三個一”活動。每位在職黨員幫扶一戶困難家庭，給社區(qū)建設(shè)提一條合理化建議、為社區(qū)辦一件實事。
三、開展“送溫暖，獻愛心”活動，在上門摸清黨員思想、就業(yè)情況的同時，把困難黨員的情況也摸到手，建立好了檔案，有針對性、有計劃地開展了幫扶工作。幫扶困難黨員三名。困難戶四戶。
四、對社區(qū)建設(shè)中的重點、難點問題，在職黨員們以主人翁的姿態(tài)，積極協(xié)助社區(qū)黨組織、社區(qū)居委會進行落實。比如：籌備圖書室工作，在職黨員們都把家里的好書捐獻給了社區(qū)，現(xiàn)在，我們社區(qū)的圖書到了1000冊。
四、社區(qū)在職黨員干部發(fā)揮黨員先進性，為創(chuàng)建平安、文明、和諧社區(qū)出謀劃策。在他們的協(xié)助下，我們社區(qū)創(chuàng)建了10個特色樓道，幾十個文明樓道。鏟除小廣告100余條，逮住散發(fā)小廣告的人員三名，并對其進行教育。
五、社區(qū)在職黨員為社區(qū)弱勢群體如何自強自力走出困境提供信息，幫助尋求勞動力資源，用工單位。在職黨員為社區(qū)提供了很多條用工信息，在他們的幫助下，我們社區(qū)安排了下崗再就業(yè)人員幾十名。就業(yè)人員100多人。
六、(1)主動組織學(xué)習、宣傳“社會主義榮辱觀”，開展“社會主義榮辱觀”學(xué)習，組織“八榮八恥歌”唱歌活動，開展大討論，教育群眾“知榮辱、樹新風，保證社會和諧發(fā)展。并大力在社區(qū)踐行。
總結(jié)二：在職黨員進社區(qū)活動總結(jié)
我紫鳳小學(xué)黨支部按照市、區(qū)教育局黨委“在職黨員進社區(qū)活動”的最新部署，組織學(xué)校在職黨員成立黨員志愿服務(wù)隊，并根據(jù)在職黨員優(yōu)勢特長，開展了“在職黨員進社區(qū)活動”。10月9日下午放學(xué)之后，學(xué)校全體黨員走出學(xué)校課堂，走進北橋新村社區(qū)居民家庭進行訪談?wù){(diào)查，解答居民們在教育子女方面遇到的難題，幫助他們掌握科學(xué)的家庭教育方法，提高科學(xué)教育子女的能力。
在訪談?wù){(diào)查中，有7位在校讀書的學(xué)生家長說出了教育子女的困惑，黨員們對其一一解答，幫助他們分析子女的優(yōu)勢與不足，指導(dǎo)他們?nèi)绾尾捎每茖W(xué)的教育手段和方法。在為社區(qū)居民服務(wù)的過程中，社區(qū)居民感受到了我校黨員教師的熱情與真誠，細致與認真。
我校通過開展“在職黨員進社區(qū)”活動，讓黨員與居民近距離溝通，了解社區(qū)居民需要什么，能幫助他們什么，從而更好地發(fā)揮黨員的作用。通過與學(xué)生家庭建立緊密聯(lián)系，使教師與家長統(tǒng)一認識，形成教育合力，在活動中我們了解到了學(xué)生家庭的組成結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟狀況、周邊環(huán)境、教育情況等第一手資料，為學(xué)校教育提供了有力的依據(jù)。
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