我明白了一個(gè)道理小學(xué)作文600字

時(shí)間：2025-12-16 03:47:05 詩(shī)琳小學(xué)作文我要投稿

我明白了一個(gè)道理小學(xué)作文600字（通用29篇）

　　一個(gè)年輕人大學(xué)畢業(yè)后，想盡辦法也找不到工作。

我明白了一個(gè)道理小學(xué)作文600字（通用29篇）

　　他的父親說(shuō)：“沒(méi)事干就跟我去挖沙賣(mài)吧�！�

　　年輕人不甘心，說(shuō)：“我讀大學(xué)，不是為了挖沙，我要等待機(jī)會(huì)。”

　　機(jī)會(huì)不是那么容易等到的，年輕人在家百無(wú)聊賴(lài)，他看見(jiàn)爸爸種了南瓜可沒(méi)空管，就去照料南瓜，施肥、澆水、滅蟲(chóng)、除草，有時(shí)還拿放大鏡去觀(guān)察。

　　在年輕人的精心照料下，他的南瓜藤長(zhǎng)得非常茂盛。瓜藤粗壯得讓人不敢相信是南瓜藤�？善婀值氖�，那些茂盛的南瓜藤卻遲遲不結(jié)果實(shí)。千盼萬(wàn)盼，終于盼來(lái)一個(gè)小果實(shí)了。他立刻對(duì)這個(gè)小南瓜進(jìn)行重點(diǎn)保護(hù)，可那個(gè)小南瓜卻不爭(zhēng)氣，長(zhǎng)到拳頭大就不再長(zhǎng)。反而皺縮了，最后在藤上爛掉了。年輕人以為是肥料不足，他又給南瓜重重地施一次肥。施了肥后，結(jié)出的瓜依然無(wú)一例外地“夭折”。

　　年輕人問(wèn)父親：“為什么瓜藤那么好，卻結(jié)不成瓜？”

　　父親說(shuō)：“你用竹簽從瓜藤中間插過(guò)去，以后結(jié)的瓜就不會(huì)爛了�！�

　　年輕人拿一把竹簽到瓜地，可剛插了一根就下不了手。自己費(fèi)盡心思才種出這么好的南瓜藤，為什么要刺傷它們呢？再說(shuō)。完好的藤都結(jié)不成瓜。受傷的瓜藤怎么能結(jié)成瓜呢？年輕人懷疑父親故意捉弄他，他干脆把剩下的竹簽丟掉了。

　　插了竹簽后那棵南瓜葉子漸漸轉(zhuǎn)黃。長(zhǎng)勢(shì)明顯追不上別的瓜藤。年輕人好幾次想把瓜藤上的竹簽拔掉，但最終還是沒(méi)有拔。出乎意料的是，這根受傷的南瓜藤結(jié)出的南瓜不但沒(méi)有爛掉，而且，長(zhǎng)得飛快，最后竟有腳盆那么大，足足15公斤重。而那十幾棵沒(méi)有插竹簽的南瓜，只長(zhǎng)了一堆藤葉，秋天過(guò)去了，依然一無(wú)所獲。

　　年輕人問(wèn)父親：“為什么那些好的瓜藤都結(jié)不成瓜，這根受傷的瓜藤反而結(jié)出了一個(gè)大瓜呢？”

　　父親說(shuō)：“這有什么好奇怪的。瓜和人一樣，肥料下得足不一定有用。不如受點(diǎn)磨難吃點(diǎn)苦更有用�！�

　　年輕人恍然大悟。

　　他不再坐等機(jī)會(huì)，而是到省城參加人才招聘會(huì)。

　　在一次次應(yīng)聘、面試、失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，終于找到了一份工作。

　　是的，在人生的道路上，我們不會(huì)一帆風(fēng)順。

　　愛(ài)情會(huì)受到挫折，工作跟理想不一樣，但只要我們勇于在逆境中磨礪。

　　在自己這根“瓜藤”上插一根竹簽，通過(guò)不懈的努力。就一定能向更高的人生目標(biāo)邁進(jìn)。

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