國王小學(xué)作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的國王小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
國王小學(xué)作文1
聽說阿凡提得了眼病，看什么東西都看成了兩樣，于是國王就想取笑他。國王對(duì)阿凡提說：“阿凡提你現(xiàn)在看什么東西都得看成兩樣。”阿凡提回答：“是呀，國王，我現(xiàn)在看您就有四條腿。”
我聽了這個(gè)故事，覺得阿凡提很聰明，國王想取笑阿凡提，到被阿凡提取笑了。我們?cè)谏钪胁荒芟駠跻粯尤⌒e人，不然也會(huì)被別人取笑。
國王小學(xué)作文2
今天我在我的好家里搭帝國國王，我和我的大大在我的小綠桌子上搭了起來，我和我的大大一起搭的時(shí)候，我的大大怎么老是搭的這么松呀？我搭的緊，因?yàn)槲抑酪獙⒘慵ㄗ�，就是卡東西的卡，經(jīng)過大大的.幫助，我終于把帝國國王搭完了。
我的帝國國王手里還拿著刀和盾牌，頭上的王冠變成了盔甲一樣的王冠，還披著一個(gè)大袍子，挺威武的。
國王小學(xué)作文3
這個(gè)故事講得是國王很愛收藏東西。
有一天他想找鴨嘴獸，他首先是讓士兵幫他找，最后他還是自己去看了一下，結(jié)果他自己找到了。鴨嘴獸說：這個(gè)國家只有我一個(gè)鴨嘴獸，這兒很美麗，但我很孤獨(dú)，我要邀請(qǐng)鄰國的鴨嘴獸來玩。國王同意了，他很喜歡鴨嘴獸，不想收藏東西了。
從此他開始挖湖、種草、做鳥窩。動(dòng)物們都喜歡這個(gè)國家了！這個(gè)故事告訴只要我們愛護(hù)動(dòng)物，動(dòng)物就會(huì)愛我們。
國王小學(xué)作文4
有一只驕傲的公雞國王，就喜歡別人夸獎(jiǎng)他，說他衣服漂亮，他的腳最有力，他的聲音比獅子還大，每天得意的.喔喔叫，有一個(gè)廚師聽的不耐煩了，悄悄的從后面抓住他，宰了拿進(jìn)廚房，不一會(huì)廚房飄出了雞肉的香味。
公雞聽到同伴的夸獎(jiǎng)，就驕傲了起來最后要了自己的小命。
國王小學(xué)作文5
秋天象一位國王，統(tǒng)治著他的臣民。
瞧，梨給了秋天一頂王冠，金燦燦的王冠戴在秋的頭上，使國王看起來更威風(fēng)，同時(shí)也增添了幾分孤傲。
楓樹和稻谷合力打造了一雙漂亮的鞋子，紅彤彤的`絲綢做成的鞋身上有稻谷點(diǎn)綴的黃寶石，多美的鞋子��！
蘋果只有一件大紅褂，于是就把它獻(xiàn)給了國王，只有大雁不肯為國王服務(wù)，飛到南方渡假去了。
秋雨來了，國王不怕，身上的菊花反而開得更鮮艷了。美麗的菊花仙子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭……
秋風(fēng)來了，國王不怕，大樹上的葉子如同蝴蝶一般飄落。這些落葉將成為來年春“王子”統(tǒng)治時(shí)的肥料。
啊！秋天真是一位美麗的國王啊！
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