巧遇小學(xué)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的巧遇小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
巧遇小學(xué)作文1
窗外的雨仍在下著，窗前的小珞睜大了黑色的眼睛看著像瀑布一樣傾瀉在玻璃上的雨水�？伤男睦飬s擔(dān)心著明天開學(xué)還會這樣下，這樣她就慘了，因?yàn)闊o論如何，她都會濕著身子到教室。
“小珞，吃飯了哦。”媽媽那如少女般甜美的聲音從客廳傳來，“哦，來了。”小珞穿過走廊，來到了客廳。眼前的情景卻讓她驚呆了，全家人都圍在桌子前，等著她吃飯，還都是一副恭敬地神態(tài)。“媽，干嗎啊？怎么都？”“呵呵，明天就是我們家小珞開學(xué)的日子了，我們要為你慶賀一下�。c賀你成為15歲的姑娘，進(jìn)入初二了啊”“嗚坐在座位上的.兩個(gè)老哥和老爸立刻鼓掌示意。小珞張大了嘴巴，終于露出久違的笑容，小珞知道這是暑假的最后一頓晚飯，一定要開開心心的！她那天晚上好多，特別是媽媽做的紅燒雞肉。
吃完晚飯，小珞就來到房間準(zhǔn)備拿衣服洗澡，可是腦海卻還浮現(xiàn)著媽媽，哥哥和爸爸的笑容與期待。算了，好好睡一覺，明天就要見新老師了！小珞撓了撓頭發(fā)，徑直躺在床上望著夜空的星星，尋找哪一顆是外婆的寄托。
巧遇小學(xué)作文2
我們大家都見過小鳥吧！在一次游玩里，我還見過剛出殼的小鳥呢！
有一天，我和幾個(gè)小伙伴到公園里游玩，突然，經(jīng)過一棵樹時(shí)，一個(gè)小伙伴說：“我想起來了，我前幾天，來過這里游玩過，還看見一個(gè)烏巢，里面還有麻雀蛋呢！好像在那邊吧！”說完，指著那個(gè)方向跑，我們跟著他，一直到樹下，果然發(fā)現(xiàn)那棵矮小的`樟樹，上面有一個(gè)樹枝搭成的巢，在樹下根本看不到里面有什么東西，于是我們決定點(diǎn)起腳看，果然看到了，于是我們輪流著看，一直看到上午十點(diǎn)，突然，輪到我看時(shí)，我看到蛋動了動，搖來搖去，好像不倒翁，于是我建議一丐看，不一會兒，我們?nèi)褙炞⒌囟⒅醯�，突然，“咔嚓咔嚓”一聲，小鳥出殼了，那只小鳥看上去軟軟的，眼睛也沒睜開，過了一會兒，小鳥全部出來了，不停地叫著，這時(shí)，麻雀媽媽回來了，叼了一只蟲子來喂它們。于是，我看看手表：“什么，十一點(diǎn)半，媽媽不罵死我才怪�！庇谑强焖僮呋丶伊恕�
你看，這就是我的奇遇！
巧遇小學(xué)作文3
終于放假了，和媽媽外出逛街，在商場里碰到了初中同學(xué)，那張讓我充滿傷感的臉。
我們曾經(jīng)是最好的朋友，我們無話不說，無話不談，但是就是應(yīng)為一些誤會而造成了現(xiàn)在的擦肩而過，然而，你知道嗎，在與你相遇的那一刻我是多么的開心，但是……現(xiàn)在的我們只是最熟悉的陌生人了吧？
還記得在畢業(yè)的前一個(gè)星期，你為我講的一個(gè)故事，你說：在寒冷的冬天，有兩只刺猬，它們因?yàn)槭懿涣颂鞖獾暮涠嗷ケг谝黄鹑∨�，但是最后卻把對方傷的鮮血淋漓，后來它們終于找到了適合的距離，從此，再也不會傷害到對方了。而我們就像是這兩只刺猬一樣，開得太近只會彼此傷害。所以，就讓我們把回憶連同我們的'友情一起埋藏在心底吧！在畢業(yè)的當(dāng)天，你說：我們的相識本來就是個(gè)錯(cuò)誤，而與你成為知己更是錯(cuò)上加錯(cuò)，當(dāng)你說出這絕情的話的時(shí)候，我很震驚，你應(yīng)該是不想再與我做朋友了吧，所以才會說出這么絕情的話。
巧遇小學(xué)作文4
今天我去文化書店買書。我買完書后，竟然在書店門口遇到了我的好朋友楊思雨。
我和楊思雨是很好的朋友。她學(xué)習(xí)很好，很善良，性格特別好，不會為什么事而生氣，也不會對別人兇巴巴的`，總是笑。
我還記得，三年級的時(shí)候，有一次考試。她有一道題不會，就問我。我忙著做題正著急呢，就對她氣沖沖地說：我也不會，誰叫你那么笨呀，別問我！我想起了這件事，問她：你怪不怪我？她想了一會兒，吞吞吐吐地說：嘿嘿，我早忘了。
路旁的柳枝隨風(fēng)搖，風(fēng)兒掠過，傳來一陣陣涼意，太陽也顯得比平日柔和。我打量著眼前這個(gè)人，她還是象以前一樣地善良。我又想起了以前的事：她在聚精會神地聽老師講課，我又咳嗽了起來。她聽見了，輕輕地拍了拍我的背，問：怎么了，要不要喝水？我搖了搖了頭，說：一會就好了，不用了。她點(diǎn)點(diǎn)頭，我感覺分外地溫暖。
楊思雨要回家了，我向她說再見，今天遇到好朋友可真高興��！
巧遇小學(xué)作文5
中午，我們正在操場上跳繩，突然聽見單杠那邊發(fā)出一聲驚呼：“媽呀，這黑乎乎的是什么呀？太可怕了！”我們一聽，趕緊跑上去一看，果然有一團(tuán)黑乎乎的、滿身疙瘩的東西正靜靜地趴著。
“蛤�。 辈恢勒l喊了一聲：“這是一只蛤蟆�！彪S著這喊聲，同學(xué)們一下子把這蛤蟆圍得水泄不通。“咦，天這么冷了，哪來的蛤�。俊薄澳沁呍谠旆孔�，一定是挖土挖出來的唄，它一定很冷吧？”“咦，不對啊，它的背怎么有點(diǎn)兒駝呢？”可能是被土壓著的緣故吧�！薄安粚�，不對，不是駝，而是背上馱著東西呢！”“大家七嘴八舌的議論著，我蹲下身來一看：哈，那蛤蟆背上竟然馱著一只小蛤蟆。只見那小蛤蟆前腿緊緊地抓住大蛤蟆的.脖子，后腿牢牢地夾住大蛤蟆的腰，緊閉著雙眼，真不知道它到底是受傷了還是正在冬眠呢！
一個(gè)淘氣的男孩撿起一塊小石子扔向蛤蟆，那大蛤蟆趕緊低頭向左一跳，笨拙地避開小石塊。又一個(gè)調(diào)皮的男孩舉起手中的繩子向那蛤蟆甩去，那蛤蟆像是怕抽到了小蛤蟆，趕緊向右一蹦，躲過了繩子，隨即抬起頭臉對著我們，好象在請求我們別打它的孩子。
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