小學(xué)三年級(jí)作文：我設(shè)計(jì)制作的賀卡

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)三年級(jí)作文：我設(shè)計(jì)制作的賀卡，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　前兩天，張渝婷送給我一張賀卡，打開信封一看。哇！還是立體的，真漂亮，畫面是圣誕老人和圣誕樹。圣誕老人？賀卡？呀，我猛然意識(shí)到快到圣誕節(jié)了，也快過(guò)新年了。

　　一張賀卡提醒了我，對(duì)了，今年我不再向媽媽要錢到商店購(gòu)買，也不想拿媽媽單位統(tǒng)一印制的賀卡送人了，我決定按照自己的意愿親手做一些賀卡送給老師和同學(xué)。

　　說(shuō)干就干，趁著周末，我自己買了一些白色的卡紙。回家后，把它對(duì)折、再對(duì)折。紙上出現(xiàn)了三道印，隨后，我就在最上面的一半上畫一個(gè)圣誕老人鉆進(jìn)煙囪里的樣子，他的一只腳伸進(jìn)煙囪說(shuō)：“圣誕快樂(lè)！”

　　中間一層，我在這里寫上祝福的話：this is for you：圣誕快樂(lè)．．．．

　　最下面一層，我畫了許多小手翹起的大拇指“你最棒”，然后按照手形用刀片刻好后掏出部分畫面，這樣，一張立體的賀卡就做好了。

　　我欣賞著自己的作品想：做這么少的賀卡，只能送給一個(gè)人，不妨我多做一些，送給更多的人吧！

　　第二張賀卡和第一張賀卡制作的過(guò)程一樣，不過(guò)圖畫不一樣。先畫一個(gè)小姑娘，是張渝婷，再畫一個(gè)小男孩，是陳章浩，最后再畫一個(gè)小朋友，是楊昊然，然后涂上漂亮的顏色，中間寫上了祝福的話：for you：祝你好好學(xué)習(xí)，天天向上。最下面一層是郁郁蔥蔥的樹木，代表“幸福童年”，再用刀片刻劃下來(lái)，就成了立體的樣子，嗬！又一張賀卡誕生了。

　　還有一張賀卡的畫面是一群小朋友在放的花炮，然后是涂顏色，刻紙，很快又ＯＫ了！

　　三張賀卡耗費(fèi)了我整整兩個(gè)半天。我的賀卡雖然沒(méi)有商店里的精致、美觀，但卻是我用心設(shè)計(jì)和制作的，這多么有意義啊！

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