【熱門】小學(xué)生的作文600字集錦十篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的小學(xué)生的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文600字 篇1

　　海洋館——我夢想的地方，今天終于如愿以償啦！下午，在老師的帶領(lǐng)下，我們乘上了大巴車前往海洋館參觀。我們在車上說說笑笑，想象著那里將會(huì)是什么樣。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的奔波，終于到了我夢寐以求的地方。 進(jìn)了大門，我們來到了綜合廳。我們都被眼前的一只只海獅、刺豚等一些海洋生物標(biāo)本吸引住了。隨著一聲“解散”我們?nèi)�尋找自己的目�?biāo)——最喜歡的海洋生物。我第一眼把目光投向了“未來世界”，這是介紹人類想搬到海洋居住。駕海豚約會(huì)、騎海馬上班。��！要是真能這樣的話，那該有多浪漫呀！真盼望這一天能早點(diǎn)到來��！參觀的過程中，科學(xué)老師為我們講解了“別傷害人類的朋友”的故事。大家可能都知道海豚是人類的朋友，可有些人卻偏偏不把海豚當(dāng)朋友，還殺害它。海豚鮮紅的血液染紅整個(gè)海洋，一艘船上有好幾只死海豚。還幸存的海豚都在默默的哭泣，它們仿佛在說：“無知的`人類�。‘�(dāng)你們漂泊在海里，以為自己要死時(shí)，是我們救了你。與你們一起快樂地嬉戲的朋友也是我們。你們?yōu)楹我獨(dú)⑽覀兡�？殺了我們就等于少了一份歡樂、一份希望……你們知道嗎？”看了這些我眼圈紅了。我們不應(yīng)該這樣做。接下來，我們又參觀了其他海豚。其中最有趣的要數(shù)刺豚了，它鼓起氣來，像豎著尖刺的小刺猬。因此，它又叫“刺猬魚”“氣球魚”，分布在黃海。別光看簡介，看看標(biāo)本吧。它又大又圓，正是它鼓氣的時(shí)候。瞧！它多可愛呀，還真像一只小刺猬呢！我們還看到了肥肥胖胖的海獅、二級保護(hù)動(dòng)物綠海龜…..海洋館真像一位博學(xué)多才的知識(shí)老人。他帶領(lǐng)我們了解海洋的過去、未來、生物和現(xiàn)象……我要好好學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)技術(shù)，將來去探索更多的海洋奧秘！

小學(xué)生的作文600字 篇2

　　當(dāng)一個(gè)人埋沒于碌碌無為，每天都被身邊的人無視，在黑暗迷茫的隧道中躊躇不前，這時(shí)突然出現(xiàn)了一根點(diǎn)燃的火柴，照亮整個(gè)黑暗的角落。

　　我，總是這么平庸，長相平平，成績也是一般，總停留在原地停滯不前，我恨自己的無能。每當(dāng)老師在夸某個(gè)同學(xué)成績優(yōu)異或表揚(yáng)某同學(xué)的時(shí)候，我的心總會(huì)顫抖，咬緊牙關(guān)埋頭于書中，或許只有書才能平息我那顆觸怒的心。那一次，我戰(zhàn)勝了膽怯。剛才還沸反盈天，這會(huì)兒怎么就鴉雀無聲了呢？原來，數(shù)學(xué)老師的一個(gè)問題難倒了一大片人，一個(gè)個(gè)一籌莫展，我突然靈機(jī)一動(dòng)，腦中冒出一線火花�！拔抑�道了，我知道了”我大聲的嚷嚷，大家一個(gè)個(gè)都用詫異的眼神看著我，完了，興奮過頭了一激動(dòng)失態(tài)了。老師也向我投來詫異的目光，嘴角觸動(dòng)了一下。“語嫣，你知道這道題怎么做”？老師拋出了這樣一句話�！拔摇�”，老師見我吞吞吐吐，用溫和我語氣對我說：沒事的，說錯(cuò)了也沒關(guān)系，你說吧！既然老師都這么說了，我聳聳肩膀，鼓起勇氣肆無忌憚的把我的答題分析構(gòu)思不緊不慢的說了出來。我被震驚了，周圍傳來一陣陣鼓掌聲，老師也向我投來贊許的目光。“不錯(cuò)，語嫣，這道題確實(shí)是按你所說的思路去做的”。我被這情景愣住了，以至于老師叫我坐下我都沒有注意到，知道同桌拉扯我衣角示意我坐下，我方才醒悟�！巴瑢W(xué)們，你們今后也要向語嫣同學(xué)學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)態(tài)度，老師一問問題就要跟著老師的思路走，懂嗎”？頓時(shí)又響起一陣熱烈的掌聲。

　　課后，一群同學(xué)們紛紛向我投來贊許的目光，急著問：語嫣，你真厲害，難倒這么多同學(xué)們，最后卻是你想出來，說完向我豎起了大拇指。我心里樂滋滋的，這一天是我最滿意的'一天，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽怯的自己。

　　那天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令我現(xiàn)在都難以忘懷，因?yàn)槟翘炖蠋熀屯瑢W(xué)們贊許的目光將點(diǎn)燃我這根待燃燒的木柴，走出那片暗淡的黑洞。

小學(xué)生的作文600字 篇3

　　成長的路上，發(fā)生過許多有趣的事，他們有的讓人高興，有的卻讓人傷心。但畢竟快樂比較多，有的人做飯讓他快樂，有的人洗衣服讓他快樂而我最開心的事情就是學(xué)騎自行車。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我的媽媽帶著我去一個(gè)公園，那里場地寬闊，我看著媽媽騎車時(shí)神奇的神態(tài)。我不甘拜下風(fēng)，我?guī)е�挑�?zhàn)性的語氣說：“媽媽，讓我來騎吧�！薄澳銜�(huì)騎嗎？”媽媽帶著疑問的口吻說。我不服氣的'說：“世上無難事，只要肯攀登。”媽媽只好答應(yīng)。我忐忑不安接住車把，我想：如果我摔倒，會(huì)有多疼，會(huì)不會(huì)被媽媽笑話。媽媽說：“要不要我在后面扶著？”我為了捍衛(wèi)面子連忙搖頭�！膀T單車有啥難，還能難倒我？”說著，我蹣跚的爬上了自行車。我想：車怎么不倒呢？扭頭一看，原來是媽媽在扶著。我開始用力地絞著，看著輪子飛快的轉(zhuǎn)了起來，我心里自豪極了。扭頭一看，媽媽已經(jīng)汗流浹背了，我不由得心酸了。

　　我對媽媽說：“媽媽，你不要扶了，我可以的�！眿寢屝χ�把手放下了�？墒呛镁安婚L，我的車把一彎，由于失重，我一下子摔倒在地，我揉著火辣辣疼的手，勉強(qiáng)的站了起來。我對媽媽說：“我不學(xué)了，我不學(xué)了，好疼呀�！眿寢屢馕渡铋L的說：“失敗乃成功之母，堅(jiān)持就是勝利�！笔艿綃寢尮膭�(lì)的我一下子又來了興致，這回媽媽手把手的教我，不一會(huì)就能慢慢地騎。我高呼著：“我學(xué)會(huì)了，我學(xué)會(huì)了�！痹捯魟偮洌�我的車頭一翹。“啪”的一聲我又一次摔倒在地。我這回哭了，哭的悲痛欲絕。我們只好回家。日后，我經(jīng)過不懈努力，學(xué)會(huì)了騎車，而且我還能單溜把。

　　通過這次騎車，讓我受益匪淺，讓我在成長的路上獲得快樂，又讓我知道了干什么事都要持之以恒。

小學(xué)生的作文600字 篇4

　　沒有一顆心生來就喜歡孤僻，每個(gè)人都需要朋友。整天和你形影不離的同學(xué)可能是你最好的朋友；你競賽的對手可能是你最好的朋友；你的童心老爸可能是你最好的朋友；從小與你玩到大的她可能是你的朋友……而我最好的朋友——就是那一本本令我陶醉其中的書。俗話說：“天下無不散的宴席�！比伺c人總有一天會(huì)分別，可書卻不會(huì)，它會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在你的'身邊。

　　高爾基說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò)，閱讀書籍能讓我們增長更多的知識(shí)。在《孫權(quán)勸學(xué)》中，呂蒙聽從孫權(quán)的勸告，開始讀書，從一個(gè)武夫成為了一個(gè)有勇有謀的真正的將軍，有了自己的主見，得到了魯肅的賞識(shí)。而在《傷仲永》中，一個(gè)天生聰慧的方仲永，因沒有得到后天的教育，不主動(dòng)閱讀二最終“泯然眾人”可見，讀書對一個(gè)人來說是多么的重要。

　　而我卻說，書籍不僅是我們進(jìn)步的一種工具，更是我最好的朋友。從前的我也是個(gè)不愛看書的女孩。每次看到寫滿密密麻麻的字的紙張時(shí)，就不再想看了。后來，當(dāng)我聽他們說讀書其實(shí)比看電視，比玩游戲更有趣是，我便下定決心要認(rèn)真看完一本書。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，文字是神奇的，那些密密麻麻的字變得生動(dòng)有趣了，它們組成不同的詞語，句子讓你去領(lǐng)悟。從中的樂趣不可言語，每次閱讀都有新的收獲，有新的領(lǐng)悟。人們說，書是學(xué)無止境，百學(xué)不厭的。我說，書是讀無止境，百讀不厭的。

　　書將我?guī)ьI(lǐng)到一個(gè)個(gè)神奇的世界，讓我陶醉其中，我深深的愛上了看書。

　　書在我傷心時(shí)給予我安慰，在我困難時(shí)給予我?guī)椭�，在我失敗時(shí)給予我鼓勵(lì)。

　　書——我最好的朋友。

小學(xué)生的作文600字 篇5

　　是深夜的時(shí)候，鉛筆盒的居民發(fā)生了一次爭吵。 自動(dòng)筆的聲音最大：“在所以的文具中，我的功勞是最大的。我每天要幫助小主人寫那么多的字，主人最喜歡的是我。” 筆芯的聲音不大，聽在自動(dòng)筆的`耳朵里卻異常的刺耳：“自動(dòng)筆老兄，那是你的功勞嗎？雖然主人手里拿的是你，而實(shí)際上還不是我在工作啊。我在紙上磨了又磨，蹭了又蹭，那一個(gè)個(gè)一行行的字還不都是我畫出來的�！� 筆芯的話音剛落，橡皮腆著大肚皮說話了：“是嗎？尊敬的自動(dòng)筆先生，你每次寫了錯(cuò)別字的時(shí)候，是誰在幫助你啊。

　　今天是你把‘矯健’寫成了‘驕健’，小主人發(fā)現(xiàn)了之后，還不是要我?guī)椭�你解決麻煩。還有上一次橡皮絮絮叨叨地正要繼續(xù)大發(fā)感慨的時(shí)候，自動(dòng)筆發(fā)火了：“那能是我的錯(cuò)嗎？是主人自己一不留神寫錯(cuò)的。再說了，我還配合著主人把字寫得端端正正，主人經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)，這也我的努力是分不開的�！� 筆芯聽著自動(dòng)筆的話，心里又感到不舒服了：“哼，就你那個(gè)笨頭笨腦的樣子能寫出什么好字，這可都是我的工作，你不要把別人的勞動(dòng)成果當(dāng)成自己的成績來炫耀，我才是真正的主角�！� 自動(dòng)筆晃蕩著身子，把肚子里的筆芯震得咣咣響：“就你，就你，有本事你自己出來做事，躲在我的身子里干什么�！� “好，你把蓋子打開，我才不住你這個(gè)黑漆漆的肚子，空氣都那么悶自動(dòng)筆不停地?fù)u著，還把身子往文具盒的身上撞。 “安靜！安靜！我的朋友們�！蔽木吆虚_口了，“生活需要和諧，像你們這樣心胸狹窄，自以為是，還怎么幫助小主人學(xué)習(xí)��！” 文具盒的居民并沒有安靜下來，仍舊在咕咚咕咚地爭吵打鬧。

　　第二天，主人打開文具盒的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)自動(dòng)筆破了口子，肚子里的筆芯全斷了，旁邊的橡皮裂開了一個(gè)大口子，好像是狂笑得合不攏的嘴。

小學(xué)生的作文600字 篇6

　　我總是對我的朋友說，你知道為什么乞丐應(yīng)該下跪嗎？他們中的一些人茫然地?fù)u頭，而另一些人不同意，認(rèn)為他們是在試圖贏得每個(gè)人的同情。不，我告訴他們，他們用自己的尊嚴(yán)來感謝每個(gè)人的幫助。一年前，我遇到這樣一個(gè)場景:

　　在人群中，我看著她的眼睛。人們從她身邊走過，偶爾會(huì)掉一些鈔票。人群中，臉上有竊竊私語和疑惑的'表情。有些人感到悲傷，嘆了口氣。

　　我站在人群中，她的眼睛正好和我的眼睛相撞。她與眾不同，應(yīng)該說不像其他乞丐，她沒有凌亂的頭發(fā)，沒有骯臟的臉，甚至沒有黑暗和無神的眼睛。我看著她的眼睛。仿佛這是一場心與心的對話，就像湖面上的水滴，激起層層漣漪，敲打著我的心環(huán)，世界很安靜，仿佛只有我和她。

　　人權(quán)正在被逐漸撤離。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著她。她太年輕了，眼睛里藏不住一絲無助。事實(shí)上，我也認(rèn)識(shí)這個(gè)女孩。她和祖母單獨(dú)生活，通常會(huì)收集一些廢品。不久前，我媽媽把我姐姐不能穿的衣服洗了并疊好，然后給了她。我看見她時(shí)，他們正在樓下收集廢紙。

　　我認(rèn)為幫助她更好。我正要拿錢，這時(shí)我旁邊的一個(gè)阿姨對自己說�，F(xiàn)在世界上有乞丐，我不知道這是真是假。我停下來。不是因?yàn)檫@段話，而是想到了一個(gè)乞丐的故事。許多年前，作者在車站遇到一個(gè)懷抱孩子的女人，在寒風(fēng)中乞討。當(dāng)時(shí)，她很感激。作者幫她拿了一袋米，把孩子抱在懷里喂。然而，幾年后，提交人回到那里，再次見到了她。然而，時(shí)代變了。許多年后，她完全變成了一個(gè)乞丐。她變得自私了，變得依戀這種情況。

　　我害怕人類的墮落。我一時(shí)不知所措。很長一段時(shí)間，我跑去書店給她選了一本書，因?yàn)槲蚁胱屗�像小王子一樣善良，不要忘記你的主�?dòng)性。

　　人群潮起潮落。我走向她，把書遞給她。當(dāng)她再次拿起那本書時(shí)，眼里充滿了淚水。向我說聲謝謝。

　　在這本書里，不僅有幾張鈔票，還有一張紙，這是我給她的禮物。

　　你可以一無所有，但你不能放棄一切。

小學(xué)生的作文600字 篇7

　　靜謐的夜晚，躺在如茵的草地上，望著那忽閃忽閃的繁星，我的思緒飛到了遙遠(yuǎn)的地方……

　　睜開眼，看看身邊，花朵是這樣美麗，多彩，小草吐著清香�？纯醋约�，矮小，粗糙的身體，黑黝黝的顏色，是一顆再平凡不過再普通不過的小石頭。雖然有小花小草這樣的朋友，整天陪著一起玩耍，可我還是不開心。仰望天上閃亮的'星星，那么耀眼。我開始羨慕天上的星星，盼望著我能成為天空中那顆最閃亮最璀璨的星星。

　　恍惚中，我如愿以償成為了夜空中的一顆星辰。我開心，我興奮，我激動(dòng)，我激動(dòng)得夜不能寐。我日日夜夜守在空中，灼灼閃耀。然而興奮到發(fā)狂的新鮮勁沒有持續(xù)太久。白天，太陽那超強(qiáng)的光芒把我那如同螢火蟲般的渺小光芒給擋住了。夜晚，天上星羅棋布，我的光芒仿佛也黯然失色，月亮成了天空的女王，而我只是廣袤背景的一個(gè)小小襯托。

　　月亮是那么大，那么明亮，好似一個(gè)潔白無瑕的玉盤高懸空中。我想要變成月亮，比當(dāng)時(shí)想要變成星星的那種心情更加迫切。

　　老天眷顧我，再次讓我變成了高高在上的月亮。人們夜夜注視我，寫詩詞吟詠我，唱歌贊頌我。我驕傲，也很滿足。這種情形沒過多久，我發(fā)現(xiàn)陪伴我的只有云淡風(fēng)輕，我聞不到花香，聽不到小鳥鳴叫，我的生活除了黑白不再有其他顏色。孤獨(dú)寂寞籠罩著我。在小石頭的生活中，小花傾吐芳香，小草隨風(fēng)舞動(dòng)，蜜蜂在我耳邊唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，他們整天與我作伴。那樣的一個(gè)大家庭讓我生活得很快樂無憂。

　　現(xiàn)在，我雖然高高在上，萬眾矚目，但是沒有了朋友，生活得很不快樂。看著地上的小花，小草，還有小動(dòng)物們天天快樂地在一起，我只能一個(gè)人孤單單冷清清地掛在天上，我受不了這樣的孤單寂寞，這冰冷的孤寂讓我的心窒息。不，這不是我想要的生活。我要變回原來的自己——一顆小小的石頭。

　　望著天上的繁星，我想了很多，也明白了很多。原來，“高高在上”并不能帶來真正的快樂，平平淡淡才是最真實(shí)的幸福。

小學(xué)生的作文600字 篇8

　　記得20xx年那次國慶節(jié)早上，天空十分晴朗，老師就在黑板前畫了一個(gè)沒鼻子的娃娃臉，還準(zhǔn)備了一個(gè)紅色的鼻子，同學(xué)們很驚訝，不知道老師要做什么。過了一會(huì)兒，老師說今節(jié)語文課就玩貼鼻子游戲，我們聽了非常高興。

　　鈴鈴鈴……上課鈴響了，貼鼻子游戲正式開始了。同學(xué)門都懷著十分激動(dòng)的心情坐在凳子上，等待老師點(diǎn)名來貼鼻子。

　　老師開始點(diǎn)名了，同學(xué)門都十分緊張，只見老師看了看全班同學(xué)說：“張明，你先來貼吧”。李老師從講臺(tái)拿來了一條十分鮮艷的紅領(lǐng)巾，再蒙住張明的眼睛，讓他拿著那個(gè)紅鼻子上去貼。只見張明十分緩慢地走上了講臺(tái)，拿出手中的鼻子，毫不猶豫地貼上去。

　　這時(shí)，只見同學(xué)們在低聲地偷笑，李老師也忍不住笑了起來。張明聽見大家在笑著，趕快把紅領(lǐng)巾拉下一看，哈哈，原來，他把鼻子貼到娃娃的額頭上去了，看上去，娃娃好像在生氣呢。

　　同學(xué)們喊了起來，“我來我來……”李老師這次點(diǎn)到了楊意同學(xué)，楊意十分害羞地走上去，老師把她的眼睛蒙住后，遞給她鼻子，要她上去給娃娃臉貼上鼻子。楊意同學(xué)比張明謹(jǐn)慎多了，一邊走，一邊好像在確定鼻子應(yīng)該貼在哪里，只見她伸起手向黑板那娃娃臉貼去。這時(shí)，大家又忍不住“哈哈哈”大笑起來，只見鼻子貼在了娃娃臉外面去了，楊意拉開紅領(lǐng)巾，看了看，紅著臉飛快地跑回座位去了。

　　最后，老師要點(diǎn)最后一位同學(xué)了，我想，不知道最后一個(gè)同學(xué)會(huì)不會(huì)是我呢。其實(shí)，我真的很想上去讓那只鼻子“長”在最正確的地方。但是，如果上去貼鼻子，一不小心給貼錯(cuò)了，就會(huì)引起全班同學(xué)的`哄笑，那多不好意思呀。沒想到老師真的點(diǎn)到我。我十分緊張地走上講臺(tái)，讓老師用紅領(lǐng)巾蒙住了眼，我拿著“鼻子”，走到黑板前，這時(shí)，我的心情平靜下來，把鼻子貼到黑板上。

　　頓時(shí)，教室里傳來一陣十分熱烈的掌聲，啊!原來我貼對了。

　　就這樣，“貼鼻子”游戲結(jié)束了。這可真是一次有趣的游戲呀。

小學(xué)生的作文600字 篇9

　　當(dāng)呼嘯的北風(fēng)吹來的時(shí)候，冬天便也接踵而來。隨即便會(huì)從天上落下一些可愛的小星星----雪。

　　它們的通身是銀白色的。呈六角形。就如同我們過年時(shí)剪得窗花那樣美麗。不過雪花要比窗花小得多，更沒有窗花那美麗的色彩。也許你想接一朵看看它究竟是什么東西，更想知道它到底是怎么來到人間的吧?哦，可別急，讓我跟你說一說。

　　在我們的地球上，有許多豐富的水源，雪的來源就是這些江、河、湖、海里的水，水在天氣溫暖的時(shí)候，太陽一曬，就變成水蒸汽，升到天空中，形成許多小點(diǎn)在空中飄浮；這些小點(diǎn)遇到冷空氣也就形成了小水珠。由小水珠凝結(jié)而成的云在天上飄呀飄呀，隨著天氣的變冷，水滴又被凍得變成了各種形狀的冰了。不過，它們的形狀還是有一定的規(guī)律，就是都有六個(gè)角。

　　冬天到了，天氣的驟然變冷和冷風(fēng)的猛烈襲擊使小雪花承受不住了，便從天上飄落下來。這個(gè)過程其實(shí)很容易理解。因此，有一則謎語說：“小小白花天上栽。一夜北風(fēng)花盛開。千變?nèi)f化六個(gè)瓣，飄呀飄呀落下來�！�

　　當(dāng)雪花從天上飄到我們的房子上、地上以及各個(gè)角落的時(shí)候，孩子們便會(huì)高高興興地去滑雪，而老人們也顯得非常高興，原來，雪對麥苗有好多好處呢!

　　俗話說；“瑞雪兆豐年"。的確很有道理，因?yàn)檠┞湎聛碇�后就如同一床大厚被子，因此，麥苗被�?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地蓋住了，麥苗不冷了，可躲在地里的害蟲卻遭了殃，結(jié)果全被凍死了。而且雪就是水，它又可以緩解來年春天的`干旱，因此，又有“冬天麥蓋三層被，來年擾著饅頭睡”的說法。

　　不過雪也有不好的一面，當(dāng)孩子們?nèi)セ�雪的時(shí)候，鞋子往往被弄濕，因?yàn)檠┍緛砭褪撬�呀。不僅如此，雪落到城鄉(xiāng)的馬路上，日曬車軋，會(huì)形成一層硬冰殼，妨礙交通，威脅行路人的安全。

小學(xué)生的作文600字 篇10

　　提起老虎，大家一定心里發(fā)慌，可我對老虎確有特殊的感情。

　　在我家有一個(gè)美麗的大盒子，盒子的正中央就放著一個(gè)泥塑上釉的精致工藝品：森林之王——虎。這件工藝品周圍還有許多 奇妙精美的小工藝品，可我卻獨(dú)獨(dú)喜愛他，這件工藝品把猛虎下山的雄姿塑得惟妙惟肖。它高一尺，寬約三寸，在工藝品中也算是大個(gè)兒了。 你看，一只得昂仰視的猛虎，奔騰在一塊崢嶸嶙峋的“山”形的巖石上。猛虎整個(gè)身體是土黃色，下面的巖石是由白色和綠色配成的，襯著上面土黃色的虎身，色彩更加鮮明和諧，給人以高雅的藝術(shù)享受。猛虎的頭部有兩三寸長，額頭上有一個(gè)黑色的王字。這個(gè)“王”字不動(dòng)聲色的表明了：它既是百獸之王，又是森林的主宰。它的'耳朵向后豎著，雖然很小，但力量十足，仿佛聽著山中虎視眈眈。它張開血盆大口，大吼一聲，威震山林。群樹顫抖。你們看了一定會(huì)往望而生畏，可我卻為他威風(fēng)凜凜的樣子伸出了大拇指。猛虎的身軀，比頭部長了2倍，虎背隆起。由于用力向前撲，把皮膚撐得很緊，露出了兩根肋骨。兩只前腿已越出了巖石，利爪緊收，兩只后腿也越出了巖石，兩只腿蹬著巖石，呈騰空而起之態(tài)。它的尾巴很長，向后剛勁有力的鋼鞭。我看著看著，情不自禁的被這咄咄逼人的虎威所懾服了。我贊美虎，因?yàn)榛⑹巧�林之王。它沒有呼風(fēng)喚雨的本領(lǐng)，卻不懼風(fēng)霜雪雨的精神，它是生靈中的強(qiáng)者，什么動(dòng)物對他都聞風(fēng)而逃，他有一種任何對困難和對手都不屑一顧的性格，我非常喜歡這種表情。

　　我們青少年都應(yīng)該有這股虎勁，不是嗎？

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