夏日即景初中作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的夏日即景初中作文，歡迎閱讀與收藏。

　　黃昏。夏天好像總是這么熱，從來(lái)都沒涼爽過。盡管夕陽(yáng)西下，可空氣里還殘留著太陽(yáng)的余熱。雖有清風(fēng)襲來(lái)，但迎面而來(lái)的還是滾滾熱浪。我與父母一道漫步在江南公園觀賞風(fēng)景。

　　揀一處臨湖的小亭子坐下，就著晚風(fēng)欣賞夏日夜景。“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。白日的荷花固然美麗，但傍晚的荷花，在柔和的白色光芒籠罩下，更添了幾分淡雅與神秘。她又如一位不食人間煙火的仙女，傍著燈光小憩一番，甚是動(dòng)人。如果從高處俯看這片池塘，就會(huì)覺得每一朵荷花都像一個(gè)個(gè)漢字，組成奇妙的句子，訴說神奇的故事。許多來(lái)這里賞景的人也駐足欣賞，還低聲贊美。這些都成為夏日怡人的風(fēng)景。

　　在池塘的一邊，有這樣一位老者。他素白衣服，銀發(fā)滿頭，紅光滿面，精神抖擻，頗有些仙風(fēng)道骨。只見他手持巨大毛筆，蘸了水，在地上端正地寫著漢字，剛勁有力。周圍的人靜靜地觀摩，不時(shí)還比劃幾下，在臨摹他的字。那幾個(gè)大大的正楷字，如峭壁上生長(zhǎng)的蒼松，蒼勁有力，散發(fā)著令人無(wú)法抗拒的魅力。游人都拍手叫好，我也不禁走到老者身邊，專注地看他寫字。

　　老者見我著迷，就邊寫邊向我傳授寫字的訣竅，并且向我講述著漢字的起源和故事，“……別看漢字書寫那么簡(jiǎn)單，其實(shí)漢字深有韻味，值得探究……漢字，是我們?nèi)A夏民族幾千年的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個(gè)人的精神家園�！眱A聽著年近古稀的老者激動(dòng)的敘述，我心潮澎湃。他，讓我領(lǐng)略到了漢字的奇特和無(wú)盡的魅力。他在公園一角書寫著中國(guó)文化瑰寶的身影，成為這黃昏最美的一道風(fēng)景。

　　是啊，那一撇，一捺，一橫，一豎的筆畫，蘊(yùn)藏著千年的古國(guó)智慧。我想：不管我們身居何處，每一個(gè)華夏人書寫漢字的身影，永遠(yuǎn)都是世界上最美的一道風(fēng)景。每一個(gè)中國(guó)人，都要學(xué)習(xí)漢字，熱愛漢字。

　　天色已晚，我和爸爸媽媽緩步離開公園。但是老者書寫漢字的畫面在我腦海中揮之不去，成為夏季黃昏最美的一道風(fēng)景�；叵肫鹉嵌螘r(shí)光，我的嘴角揚(yáng)起了一個(gè)好看的弧……

　　風(fēng)光爛漫夏日景，心潮涌動(dòng)愛漢字。

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