湖頭文化大禮堂展覽館作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的湖頭文化大禮堂展覽館作文，歡迎大家分享。
湖頭文化大禮堂展覽館作文1
文化，這個(gè)概念很廣泛，卻至今沒(méi)有找到該如何解釋這個(gè)詞語(yǔ)。而今天，我乾西小學(xué)30余位學(xué)子們，有幸來(lái)到湖頭文化大禮堂的展覽館，感受民俗文化的魅力。
湖頭文化大禮堂展覽館主要分為4個(gè)展區(qū)：書(shū)畫(huà)區(qū)、民俗區(qū)、書(shū)籍區(qū)和詩(shī)詞區(qū)。
我先來(lái)到了書(shū)畫(huà)區(qū)，那兒滿墻都是書(shū)畫(huà)作品。瞧！那一幅草書(shū)，氣勢(shì)雄壯，如龍飛、似鳳舞！看！那一幅行書(shū)，筆走龍蛇，既雄健，又灑脫！瞧！這一幅楷書(shū)，入木三分，筆力強(qiáng)勁！幾位會(huì)書(shū)法的同學(xué)蠢蠢欲動(dòng)，他們準(zhǔn)備好文房四寶：筆、墨、紙、硯，就開(kāi)始大顯身手。他挺直身板，手執(zhí)蘸了墨的毛筆，架勢(shì)十足。只見(jiàn)他凝神定氣，宣紙上的墨字一氣呵成，一筆一劃都見(jiàn)其功力，遒勁有力。不一會(huì)兒，一幅行書(shū)作品就寫(xiě)好了，大家看到了都是稱贊連連。
民俗區(qū)是有不少我們父母輩，爺爺奶奶輩那時(shí)用的老物件。在張路前伯伯風(fēng)趣幽默的介紹下，大家仿佛身臨其境一般。書(shū)籍區(qū)里的書(shū)琳瑯滿目，讓人應(yīng)接不暇。這些書(shū)籍大多比較老舊，卻依舊深深地吸引著我們?nèi)ラ喿x。而詩(shī)詞區(qū)中都是我們乾西湖頭人自己寫(xiě)的.詩(shī)詞。從這些詩(shī)詞中，我讀出了湖頭的文采飛揚(yáng)。
今天，在湖頭文化大禮堂展覽館的參觀讓我更加了解了民俗文化，了解了那一代的智慧與艱苦。
校村結(jié)隊(duì)，雙堂雙進(jìn)！讓我們一起去感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的無(wú)限魅力吧！
湖頭文化大禮堂展覽館作文2
我有一只可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它的名字叫灰灰。
它有一雙明亮的大眼睛，黑溜溜的就像兩顆透明的小珍珠�；疑腵毛里沒(méi)有一根雜毛，摸上去舒服極了。尖尖的小嘴巴就像一支削尖的鉛筆頭，漂亮極了。兩只小耳朵小小的，一搖一擺的就像兩把小扇子在扇動(dòng)一樣。它的四肢短短的，身體胖胖的，可萌了！
我的小倉(cāng)鼠住的可是高級(jí)樓房哦！樓上是臥室，樓下有健身房和餐廳。它呀都是白天在樓上睡覺(jué)，晚上下來(lái)吃東西，還要跑步鍛煉身體。
我的小倉(cāng)鼠既萌又聰明，為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)橛幸粋�(gè)故事，故事是這樣的，有一天晚上，我沒(méi)有把天窗關(guān)緊，這個(gè)小淘氣就借著這個(gè)機(jī)會(huì)溜出來(lái)四處閑逛。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，它已經(jīng)不知道跑哪里去了。我的心里非常著急，于是我就喊它的名字，灰灰，灰……不一會(huì)兒，這個(gè)小東西就雙手放在胸前，雙腳直立著蹦到我的面前，嘴里吱吱吱的叫著，好像在說(shuō)，我在這呢！看到它可愛(ài)的模樣，逗的我哈哈大笑。
可是去年它死了，它可愛(ài)的模樣卻深深的印在我的腦海里，心里。我是多么的想念我的小倉(cāng)鼠灰灰呀！
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