彼岸花開(kāi),憂(yōu)傷了誰(shuí)的等待散文
我的讀書(shū)故事演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛(ài)的'同學(xué)們:

大家好!
書(shū),是我生活中必不可少的一樣?xùn)|西,它像一塊磁鐵深深地吸引著我。
記得有一次,我去書(shū)店買(mǎi)了一本書(shū),回到家中后,不知不覺(jué)地看到了中午,媽媽催促我去吃飯,我聽(tīng)見(jiàn)了,沒(méi)有吭聲,接著,媽媽大喊一聲,我才乖乖地坐在了餐桌前。
到了晚上,寫(xiě)完作業(yè),我就開(kāi)始看呀看,不知過(guò)了多久,聽(tīng)見(jiàn)媽媽催促我刷牙,洗臉,關(guān)燈睡覺(jué)。到了被窩里,還想看,嗯……不如把書(shū)拿過(guò)來(lái),用手電照著看,這個(gè)辦法不錯(cuò),就這么定了,但也有一絲恐懼,生怕媽媽發(fā)現(xiàn)了我。果然,說(shuō)曹操到,曹操還真到,沒(méi)看幾頁(yè),媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)了,見(jiàn)我還沒(méi)睡,生氣極了,不用說(shuō),媽媽又開(kāi)始念“大頭經(jīng)”了。
媽媽把書(shū)和手電都放到了客廳里。我躺在床上,怎么也睡不著。怎么辦呢,我一點(diǎn)兒也不甘心,接著腦子中又蹦出個(gè)念頭:不如悄悄地過(guò)去拿,就這么定了。我躡手躡腳走到客廳里,把沙發(fā)上的書(shū)和手電拿了回來(lái),我的心跳得厲害,哈,得手了!打著手電把剩下的章節(jié)讀完了才滿(mǎn)意地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
哈哈,看書(shū)不僅快樂(lè),也有一絲恐懼,就比如說(shuō)這一次,也算一種人生的經(jīng)歷吧!
我的讀書(shū)故事演講稿 篇2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
"書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。"對(duì)我而言,讀一本書(shū),就像交了個(gè)朋友;每讀完一本書(shū),我就覺(jué)得多了個(gè)朋友,十分快樂(lè)。
一天晚上,我獨(dú)自在家,我望著書(shū)架上一排排整齊的書(shū),眼珠子滴溜溜地轉(zhuǎn),四處尋找著,《亂世佳人》?這本書(shū)好厚哦!可以和《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》媲美。光看這個(gè)題目,我的心中就產(chǎn)生了疑問(wèn)。我美美地想著:這本書(shū)里一定裝滿(mǎn)了學(xué)問(wèn),我要是看完它,我就是一個(gè)大博士了,到時(shí)老師媽媽都要對(duì)我刮目相看了!于是,我躡手躡腳地搬來(lái)椅子,小心地爬上去,抽出《亂世佳人》,好沉哪!我可沒(méi)抱過(guò)這么沉的書(shū)。
我迫不及待地打開(kāi)書(shū),啊,一張傾國(guó)傾城的美人照引入我的眼簾,斯佳麗。奧哈拉,好美!我忍不住往下翻,又一張粗獷的臉,他笑得好開(kāi)心,也許這本書(shū)里有什么好笑的事吧!繼續(xù)翻,一個(gè)嬌小的女人手里拿著一把折扇,靜靜地坐著,臉上露出圣母般的微笑,她一定是個(gè)非常善良的人,我想。她就是玫蘭妮……
一張張迷人的照片像蘑菇力一樣吸引著我。里面的內(nèi)容一定很精彩,我開(kāi)始看正文。塔拉莊園美麗的景色猶如仙境:白色的房屋,寧?kù)o的'土地,緩緩流動(dòng)的黃濁河流……“烤肉宴會(huì)”,我可從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò),一睹為快哦!“成群的孩子有白人的,有黑人的,在新綠的草坪上又跑又叫,玩造房子和捉迷藏……”好不快活!要是我也這樣,該多好啊!當(dāng)我看到美藍(lán)騎馬跳高柵欄不幸喪身,我的心都快跳出來(lái)了。美藍(lán)死后,作為父親的瑞特?zé)o比悲傷,不讓女兒下葬。他說(shuō),美藍(lán)怕黑,并把美藍(lán)放在他的小床上,每天晚上,把百葉窗打開(kāi),點(diǎn)上燈任憑他人怎么勸告都不聽(tīng)。我想:一個(gè)父親這么愛(ài)自己的女兒,這是太難得了,父愛(ài)有時(shí)比母愛(ài)更深沉。要是我死了,爸爸會(huì)不會(huì)也這樣呢……
一個(gè)星期下來(lái),當(dāng)我翻到1301頁(yè)時(shí),我模模糊糊地感到一陣快慰,我終于把這本書(shū)看完了!斯佳麗最終還是選擇回到她的故鄉(xiāng)——塔拉莊園,還是家鄉(xiāng)好啊,要是沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),該多好啊!
《亂世佳人》跌宕起伏,引人入勝的故事情節(jié)深深地打動(dòng)了我,它開(kāi)啟了我閱讀名著的大門(mén)。于是我開(kāi)始新的閱讀旅程:《鋼鐵是怎樣練成的》、《簡(jiǎn)。愛(ài)》、莫言的《蛙》……
讀書(shū)不僅會(huì)給我?guī)?lái)快樂(lè),還給我?guī)?lái)了啟迪!
有一次,我英語(yǔ)測(cè)試只得了93分,我十分沮喪,心想:哎,這次怎么這么差勁兒,破天荒啊!我拖著沉重的腳步往家走去。哦,對(duì)了!“只要花五毛錢(qián)從他那兒買(mǎi)一張帶紅點(diǎn)的卡片,就可以使你的愿望得以實(shí)現(xiàn)!”這時(shí)我的腦海中跳出了《五毛錢(qián)的愿望》,我快步向家走去,一回到家,趕緊從書(shū)架上拿出《五毛錢(qián)的愿望》,火速打開(kāi),再次津津有味地讀著讀著,我想:波利是個(gè)說(shuō)話(huà)沒(méi)有分寸的女孩,沒(méi)有努力,克制不了自己的情緒,就想讓大家都喜歡她,結(jié)果一生氣說(shuō)壞話(huà),就會(huì)“咕——呱呱——咕——呱呱”像牛蛙一樣叫……沒(méi)有付出努力,怎么可能實(shí)現(xiàn)愿望呢?最近我的確沒(méi)有認(rèn)真讀英語(yǔ),認(rèn)真記單詞,認(rèn)真做英語(yǔ)作業(yè),沒(méi)有努力,怎么可能有收獲呢?我恍然大悟!于是,從那以后,我每天堅(jiān)持聽(tīng)英語(yǔ)錄音,讀課文,記單詞,我的英語(yǔ)成績(jī)果然提高了不少。
我的讀書(shū)故事演講稿 篇3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
我是一個(gè)性格內(nèi)向的小女孩,我不愛(ài)說(shuō)話(huà),但我很愛(ài)讀書(shū)。在書(shū)中,我欣賞著美妙的童話(huà)故事,探索神秘的`宇宙世界。
從我記事起,媽媽就給我買(mǎi)了很多童書(shū),有注音版的《西游記》、《安徒生童話(huà)》等,我看得很認(rèn)真,從書(shū)中我找到了很多樂(lè)趣。再長(zhǎng)大些時(shí),媽媽又給我買(mǎi)來(lái)了《笨狼的故事》、《愛(ài)的教育》等書(shū),這些書(shū)是我的良師益友,教會(huì)了我很多道理,受益匪淺,F(xiàn)在媽媽又給我買(mǎi)了《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》等名著,我都認(rèn)真的讀了。我愛(ài)讀書(shū),這些書(shū)就是我的好朋友,伴我度過(guò)每個(gè)春夏秋冬。
我愛(ài)讀書(shū),喜歡從書(shū)中汲取知識(shí),我愛(ài)讀書(shū),喜歡書(shū)中的美妙世界。我喜歡遨游在無(wú)邊無(wú)際的書(shū)海里,去探索,去感受。我愛(ài)讀書(shū),更愛(ài)讀好書(shū),它們是我的良師益友,給予我無(wú)限智慧,讓我充滿(mǎn)溫暖,是我形影不離的親密伙伴。
我的讀書(shū)故事演講稿 篇4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
愉快的暑假生活就快要結(jié)束了,在假期中我有很多收獲,而收獲最大的就是讀了幾本好書(shū)。
在我讀《三國(guó)演義》時(shí),我仿佛看到了三國(guó)交戰(zhàn)時(shí)的激烈場(chǎng)面和將軍們的`斗智斗勇;而讀《甜橙樹(shù)》時(shí),讓我懂得做事一定要堅(jiān)持不懈才能做好,還懂得了幫助別人是一件很快樂(lè)的事情;《西游記》讓我在孫悟空與妖魔鬼怪的斗爭(zhēng)中明白了要想做成功一件事,要不怕困難,勇往直前;我還讀了《老鼠記者》系列中的《尋找沉默的寶物》、《鼠膽神威》、《喜馬拉雅山雪怪》……等一系列的好書(shū)。從這些書(shū)中我明白了要向主人公小老鼠學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們樂(lè)觀、勇敢、積極向上的精神。
我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓我獲取了許多知識(shí),懂得許多道理,獲得了快樂(lè);我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓我懂得了美與丑、善與惡的區(qū)別;我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)讓我變得更聰明,更有智慧。
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