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我是一只小松鼠小學(xué)作文

時(shí)間:2025-11-29 03:35:04 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

我是一只小松鼠小學(xué)作文

  小時(shí)候,那一只只蝴蝶、蜜蜂、蟋蟀使我感到十分好奇,現(xiàn)在,在老師的推薦下,我讀了法布爾寫的《昆蟲記》。其中,我印象最深的就是這一段了:

我是一只小松鼠小學(xué)作文

  因此,有一種嚴(yán)肅的美存在著,它屬于理性范疇,它在各個(gè)階層中都是相同的。它在所有太陽(yáng)的照射下都是相同的,無(wú)論這太陽(yáng)是單一的還是繁復(fù)的,是白色的還是紅色的,是黃色的還是藍(lán)色的。這種普通的美就是秩序。世間萬(wàn)物都被制作得恰到好處。這句話非常的偉大。他的真實(shí)性隨著對(duì)事物奧妙的探索而更加的顯現(xiàn)。這種秩序,這種普遍的平衡基礎(chǔ),是一種盲目的機(jī)制生產(chǎn)的無(wú)法避免的結(jié)果嗎?它是否如百拉圖所說(shuō),進(jìn)入了一個(gè)永恒的幾何學(xué)家的規(guī)劃之中了?它是一個(gè)至高無(wú)上的美學(xué)家的美嗎?而這樣的美正是世間萬(wàn)物存在的理由。

  這是我讀完這一段后的感受:

  這本書明明是寫昆蟲的,而這本書的作者卻借昆蟲這種小生物,完整地剖析出了人生的大道理。昆蟲的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道,但是每種生物都有自己的精彩,昆蟲不是不引人注目嗎?可他們無(wú)處不在:土地上,山崗上,花園里,甚至石頭的裂縫里都有他們的影子,你能說(shuō)他們不存在嗎?所以每個(gè)人都是平等的,都有自己的光彩,只不過(guò)某些人更鮮艷、亮麗些而已。別灰心,是金子總會(huì)發(fā)光的!


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